内容正文:
2024—2025学年度第一学期期中测试
九年级历史试题
一、单项选择题:(本大题共20小题,每小题1分,共20分。请将各题的正确答案填涂在答题卡上)
1. 古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的赠赐”。如果去埃及旅游,游客能够看到的世界著名历史遗迹是( )
A. B.
C. D.
2. 依据下图知识卡片所列内容,判断该国家是
首都:君士坦丁堡
法律:《查士丁尼法典》
灭亡:1453年被奥斯曼帝国所灭
A. 西罗马帝国 B. 查理曼帝国
C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国
3. 法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。小朱同学整理了有关罗马法制建设的相关知识,下列说法错误的是
A. 《罗马民法大全》集中了古罗马帝国全部法律条文
B. 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
C. 《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分,但不是查士丁尼执政时期的法令汇编
D. 《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
4. 马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”亚历山大时代的希腊( )
A. 民主政治达到顶峰 B. 地中海成为“内湖”
C. 建立了疆域辽阔的帝国 D. 建立了“元首制”
5. 上课记笔记是一种好的学习习惯。下图为小军同学的课堂笔记。据此判断,他学习的内容是( )
时间: 12-13世纪
地点:欧洲
赞誉:“最美好的花朵”
权利:免赋税特权、司法特权、教育自主权
A. 自治城市 B. 西欧庄园 C. 大学兴起 D. 大化改新
6. 杰出人物可以推动历史的进步。以下人物的共同贡献是( )
A. 维护了两河流域的统一 B. 推动了古代民主政治的发展
C. 造就了罗马帝国的辉煌 D. 为古代世界的民主与法制作出了贡献
7. 下列对漫画反映的历史事件解释最准确的是( )
A. 加强了中央集权 B. 废除了贵族世袭制
C. 废除了土地私有制 D. 使日本进入封建社会
8. 小李制作的关于某一主题的知识卡片内容。据此判断,卡片主题应是( )
主题:
特点1:领主出租直领地,依靠土地租金生活。
特点2:富裕农民通过转让、购买等方式,将土地集中。
特点3:雇用少地或无地农民耕种,产品推向市场。
A. 西欧庄园 B. 租地农场 C. 手工工场 D. 奴隶制种植园
9. 傅雷评价《蒙娜丽莎》时说:“吸引你的,就是这神秘。因为她的美貌,你永远忘不掉她的面容,于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐,对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画所体现的时代精神是( )
A. 现实主义 B. 浪漫主义 C. 蒙昧主义 D. 人文主义
10. “三角贸易”中最具悲惨性和血腥性的贸易航程是 ( )
A. 非洲——美洲 B. 美洲——非洲 C. 美洲——欧洲 D. 欧洲——非洲
11. 时空观念是历史学科五大核心素养之一、观察下面“新航路开辟路线”图,属于哥伦布的航海路线的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
12. 观察下图,该漫画反映的场景最可能发生在( )
A. 英国革命前 B. 法国大革命前 C. 美国独立战争后 D. 工业革命后
13. 据下图漫画中的信息可知美国独立战争爆发的原因是( )
A. 英国对北美殖民地的殖民掠夺 B. 英国的北美殖民地等级森严工
C. 英国促进了北美殖民地的发展 D. 北美殖民地深受启蒙思想影响
14. 给下面图示确定一个共同的主题,最恰当的是( )
A. 马克思主义的诞生 B. 国际工人运动的发展
C. 推翻资产阶级统治的尝试 D. 重要国际组织
15. 随着资本主义的发展,西方列强加紧了对外扩张与殖民活动,激起了殖民地人民的普遍反抗。19世纪,拉丁美洲和印度相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。其根本原因是( )
A. 英雄人物领导民众反抗殖民者
B. 受美国独立战争和法国大革命的影响
C. 有外来势力援助而起义
D. 殖民者残酷的殖民统治与经济掠夺
16. 1857年爆发的印度民族大起义,虽然仅仅两年之后就最终失败,却使英国消耗了军费4000多万英镑,使大批英国军官和士兵毙命。材料主要说明印度民族大起义( )
A. 改变了英国对印度统治方式 B. 成为印度历史发展的转折
C. 增强了印度人民的民族意识 D. 给英国殖民者以沉重打击
17. 林肯曾说“为了恢复联邦,有色人口是巨大的、可用的而尚未加以利用的力量”,为了“加以利用”这种力量,林肯政府( )
A. 确立了资本主义制度 B. 挑起内战解决黑奴问题
C. 颁布《宅地法》开始西进运动 D. 颁布《解放黑人奴隶宣言》
18. 美国独立战争和美国内战都被称为资产阶级革命,是因为它们( )
A. 都用暴力方式清除资本主义发展中的障碍 B. 都通过和平的方式完成了革命的进程
C. 引起战争的经济原因都与英国有关 D. 都改变了美国的社会制度
19. “日本,太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始,这个贫弱落后的封建小国紧锁门户,度过了两百多年闭关自守的时光。但是西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”19世纪下半期日本“弃旧图新的机遇”是指( )
A. 明治维新 B. 殖民扩张 C. 洋务运动 D. 大化改新
20. “一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”,文中“牛顿吸引了世界”是指( )
A. 发现了万有引力定律 B. 发明了内燃机
C. 发明了耐用的白炽灯泡 D. 发明了现代炸药
二、非选择题:(21、22、23题均为10分,共30分)
21. 在近代西方政治思想理念的推动下,西方国家相继爆发了以改变政治体制为目的的革命或改革。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
材料一:从表面上看似乎一切都没有变,只是换了国王……但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位……既然议会创造了国王,主权当然在议会。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料二:这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。
——摘自(法)托克维尔《旧制度与大革命》,冯棠译
材料三:“美国宪法之父”麦迪逊曾说,美国建立之初,华盛顿并没有照抄当时英国的民主模式,而是通过1787年费城制宪奠定了美国新体制:要设计一个由人来统治人的政府,困难之一就在于要强制政府控制自己。
——摘自王斯德《世界通史》
(1)材料一中“新国王”的权力受到限制所依据的法律文件是什么?该文件颁布的意义是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,分析这场革命的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,美国1787年制宪会议确立的“新体制”指的是什么?美国“新体制”体现的原则是什么?
22. 工业革命不仅是一次技术革命,也是一场深刻的社会变革,对人类社会产生了深远的影响。
材料一:随着科学技术的发展,人们对能源的需求不断提高。
(1)如材料一图1、图2所示,煤、石油产量在某时期内都有很大的增长,分别说明其增长的原因。图1、图2所示的两个时期,人类社会分别进入了什么新时代?
(2)材料一图1、图2所示两个时期,西方国家的生产组织形式分别发生了什么变化?
材料二:在英国,肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因……1848年英国颁布了《公共卫生法》,1878年通过了《公共卫生条例》,至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。
——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
(3)结合所学知识,分析材料二中英国某些疾病肆虐的主要原因,概括指出英国治理环境问题的主要特点。
(4)对于材料一、二中的历史事实,简要谈谈你的感悟。
23. 1861年改革对俄国近代化历程产生了重大影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 克里米亚战争(1853—1856年,沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击,因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上,这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。
——摘编自《全球通史》
(1)材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么?
材料二 1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”
——孙成木《俄国通史简编》
(2)结合材料二及所学知识,分析亚历山大二世改革的目的。
材料三 1861年改革前,俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案
派别
方案
地主贵族
只给农奴人身自由,不给他们土地,减少农民的份地,使用份地的农民必须负担繁重的义务
资产阶级自由主义者
解放农奴,农奴是自由人;地主不得买卖农奴,不得干涉他们的生活;农奴可以获得一块份地,但必须出钱赎买;兼顾地主和农民的利益,实现两个阶级的妥协
革命民主主义者
推翻沙皇的专制统治,建立共和国;彻底消灭农奴制
——摘编自陶惠芬《俄国近代改革史》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出以上哪个派别的方案在1861年改革中基本得到体现。写出该派别的方案与1861年改革内容的两点相同之处。
材料四 改革后俄国经济发展异常迅速,到1900年,它的工业总产值较从前增长了6倍。铁路长度从1860年的1500公里增至1900年的5.2万公里。1866年俄国的工厂还不到3000个,但到1903年已近9000个。到19世纪80年代初,俄国已基本完成工业革命,走上了西方列强殖民扩张的道路,成为继英法美之后的又一大工业强国。
——孙成木《俄国通史简编》
(4)根据材料四,结合所学知识,对这次改革作出评价。
2024—2025学年度第一学期期中测试
九年级历史试题
一、单项选择题:(本大题共20小题,每小题1分,共20分。请将各题的正确答案填涂在答题卡上)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】A
二、非选择题:(21、22、23题均为10分,共30分)
【21题答案】
【答案】(1)《权利法案》;该文件确定了议会至上的原则,英国逐渐建立起君主立宪制。
(2)动摇了欧洲的封建统治,传播了资产阶级的民主平等思想等从法国的角度分析影响也可以。
(3)联邦共和制(民主共和制总统共和制);三权分立、权力制衡。
【22题答案】
【答案】(1)图1(煤产量增长):第一次工业革命时期蒸汽机的广泛应用;图2(石油产量增长):第二次工业革命时期内燃机的广泛应用。蒸汽时代;电气时代。
(2)第一次工业革命由手工工场转变为大机器生产的现代化工厂(大工厂);第二次工业革命后出现了垄断组织。
(3)空气污染;建立了完整的防治污染法律体系。
(4)科技是第一生产力,应大力发展科学技术;在发展经济的同时要注意保护环境,提高人民的环保意识。(其它言之有理即可)
【23题答案】
【答案】(1)落后的封建农奴制度;资本主义制度。
(2)巩固统治,缓和阶级矛盾,避免人民革命的发生。
(3)资产阶级自由主义者。农奴获得人身自由;通过赎买的方式获得土地。
(4)1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展
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