《五彩绳》(课件)-2025-2026学年二年级美术下册浙美版

2026-03-31
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普通

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术浙美版二年级下册
年级 二年级
章节 10.五彩绳
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.96 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 地理菌
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57113255.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第10课 五彩绳 小学美术二年级下册(浙美版) 1.7.2013 同学们好!欢迎来到今天的美术课堂。今天我们要学习的是第10课《五彩绳》,一起走进这个充满色彩和祝福的传统手工艺世界吧! ‹#› 课程目录 节日的问候:端午节的五彩绳 文化探秘:五彩绳的故事 材料准备:我们需要什么? 巧手编织:三股辫编法 创意无限:我的五彩绳 作品展示:小小设计师 课堂总结:收获与分享 “五彩绳承载着美好的祝愿, 愿大家端午安康,快乐成长!” 1.7.2013 这节课我们将一起了解五彩绳的故事,学习编织方法,并亲手制作属于自己的五彩绳。让我们看看今天的学习旅程吧! ‹#› 节日的问候:端午节的五彩绳 同学们,每年农历五月初五是端午节。 大家知道端午节有哪些有趣的习俗吗?除了赛龙舟、吃粽子,还有一个非常漂亮的习俗——佩戴五彩绳。 今天,我们就来学习制作五彩绳! 1.7.2013 同学们,每年农历五月初五是端午节,大家知道端午节有哪些有趣的习俗吗?(引导学生回答)除了赛龙舟、吃粽子,还有一个非常漂亮的习俗,就是佩戴五彩绳。今天,我们就来学习制作五彩绳。 ‹#› 文化探秘:五彩绳的故事 别名与身份:五彩绳也叫“长命缕”,是端午节的传统饰品。 美好寓意:古时候,人们认为佩戴五彩绳可以驱邪避灾,保佑平安健康。 习俗传承:因此,长辈们会在端午节当天给孩子们戴上五彩绳。 1.7.2013 五彩绳也叫“长命缕”,是端午节的传统饰品。古时候,人们认为佩戴五彩绳可以驱邪避灾,保佑平安健康,所以会在端午节给孩子们戴上。 ‹#› 五彩的秘密 五彩绳的五种颜色象征着来自五个方向的保护力量,每种颜色都对应着独特的五行属性哦! 青色—— 代表木 红色—— 代表火 白色—— 代表金 黑色—— 代表水 黄色—— 代表土 1.7.2013 五彩绳的五种颜色可不是随便选的哦!青色代表木,红色代表火,白色代表金,黑色代表水,黄色代表土。这五种颜色象征着来自五个方向的保护力量,能给我们带来好运! ‹#› 材料准备:我们需要什么? 漂亮的彩色棉绳 彩色棉绳:选择自己喜欢的颜色,至少准备三种哦! 剪刀与夹子:帮助我们固定绳子位置和裁剪多余部分。 打火机:由老师统一使用,用来处理绳头防止散开。 小贴士:请将所有材料放在桌面中间,方便取用哦! 1.7.2013 要制作五彩绳,我们需要准备一些材料。首先是彩色的棉绳,大家可以选择自己喜欢的颜色,至少准备三种。还有剪刀、夹子,用来帮助我们固定和裁剪绳子。打火机由老师来使用,用来处理线头。 ‹#› 安全小提示 使用剪刀要小心 不要对着自己和同学,注意手部安全 打火机由老师统一使用 这是危险物品,大家千万不要自己碰 绳子安全要牢记 绳子不能放进嘴里,防止发生意外 手工材料:彩色绳子 1.7.2013 在开始制作之前,老师要提醒大家注意安全。使用剪刀时要小心,不要对着自己和同学。打火机由老师统一使用,大家不要自己碰。另外,绳子不能放进嘴里哦! ‹#› 巧手编织:三股辫编法 第一步:固定绳头 取三根不同颜色的绳子,将它们的一端对齐,然后用夹子(或胶带)固定在桌边,确保绳子不会滑动。 💡 小贴士:选择颜色鲜艳的绳子会让作品更漂亮哦! 1.7.2013 现在我们开始学习编织五彩绳。首先,我们学习最简单的三股辫编法。第一步,拿出三根不同颜色的绳子,把它们的一端对齐,用夹子固定在桌子边上,这样绳子就不会乱跑了。 ‹#› 巧手编织:三股辫编法 第二步:左压中 将三根绳子分为左、中、右三股。 将左边的绳子压过中间的绳子,来到中间的位置。 小口诀:记住“左压中,右压中”,循环操作就可以编出漂亮的三股辫啦! 1.7.2013 接下来,我们把三根绳子分成左、中、右三股。记住一个口诀:“左压中,右压中”。首先,把左边的绳子压到中间绳子的上面,现在它就变成了新的中间绳子。 ‹#› 巧手编织:三股辫编法 Step 3 第三步:将右边的绳子压过现在中间的绳子,来到中间的位置。 1.7.2013 然后,把右边的绳子压到新的中间绳子的上面,它也变成了中间绳子。大家看,是不是很简单? ‹#› 巧手编织:三股辫编法 第四步:重复编织口诀 重复“左压中,右压中”的动作,一边念口诀一边编织,直到达到想要的长度。 小贴士:编织时要注意轻轻拉紧绳子,保持辫子平整哦! 1.7.2013 接下来,我们就重复“左压中,右压中”的动作,一边念口诀一边编织。编织的时候要轻轻拉紧绳子,让辫子看起来整齐又漂亮。一直编到你想要的长度就可以了。 ‹#› 巧手编织:收尾与装饰 步骤演示:末端打结 第一步:收尾打结 当辫子编到合适的长度后,在末端打一个结,防止绳子散开。 1.7.2013 当我们的辫子编到合适的长度后,就可以收尾了。在辫子的末端打一个结实的结,这样绳子就不会散开了。 ‹#› 巧手编织:收尾与装饰 五彩绳装饰效果示例 第二步:创意装饰 可以在五彩绳上穿上漂亮的珠子或小铃铛,让它变得更加独一无二。 💡 小贴士:选择安全无毒的珠子,注意穿绳时的力度哦! 1.7.2013 为了让我们的五彩绳更漂亮,我们还可以给它加上一些装饰。比如穿上一些彩色的珠子或者小铃铛,这样我们的五彩绳就更加独一无二了! ‹#› 创意无限:我的五彩绳 大家看,不同的颜色搭配可以做出不一样的五彩绳。有的颜色鲜艳,有的颜色柔和。大家可以发挥自己的创意,选择自己喜欢的颜色来编织属于自己的五彩绳。 小贴士:色彩对比越强烈,作品越吸睛哦! 多彩编织作品展示 1.7.2013 大家看,不同的颜色搭配可以做出不一样的五彩绳。有的颜色鲜艳,有的颜色柔和。大家可以发挥自己的创意,选择自己喜欢的颜色来编织属于自己的五彩绳。 ‹#› 创意无限:我的五彩绳 除了颜色,我们还可以给五彩绳加上各种各样的装饰: ✨ 串上小珠子,闪闪发光 🔔 挂上小铃铛,叮当作响 🧶 编个中国结,传统又精美 大家可以大胆想象,让自己的五彩绳变得与众不同! 小小装饰,大大创意 —— 打造属于你的专属五彩绳 1.7.2013 除了颜色,我们还可以给五彩绳加上各种各样的装饰。比如加上小珠子、小铃铛,或者编一个小小的中国结。大家可以大胆想象,让自己的五彩绳变得与众不同。 ‹#› 作品展示:小小设计师 现在,让我们一起来欣赏一下其他小朋友制作的五彩绳作品。 他们的作品是不是都非常漂亮?大家也要加油,做出属于自己的精彩作品! 1.7.2013 现在,让我们一起来欣赏一下其他小朋友制作的五彩绳作品。他们的作品是不是都非常漂亮?大家也要加油,做出属于自己的精彩作品! ‹#› 作品展示:小小设计师 五彩绳创意手作 这些作品都充满了创意和想象力。 有的同学颜色搭配得非常和谐,有的同学装饰得非常精美。 相信大家也能做出这么棒的作品! 1.7.2013 这些作品都充满了创意和想象力。有的同学颜色搭配得非常和谐,有的同学装饰得非常精美。相信大家也能做出这么棒的作品! ‹#› 课堂总结:收获与分享 聆听故事 了解了五彩绳背后的传统文化与美好寓意 掌握技法 学会了三股辫的基础编织方法与打结技巧 创意制作 发挥想象力,设计并完成了独一无二的作品 大家在今天的课堂中都有哪些独特的收获呢?一起来分享吧! 1.7.2013 今天这节课,我们一起了解了五彩绳的故事,学会了三股辫的编织方法,还发挥创意制作了属于自己的五彩绳。大家都有哪些收获呢? ‹#› 课堂总结:收获与分享 ✨ 谁愿意来分享一下自己的作品? ❤️ 你最喜欢自己作品的哪个部分? 🎁 你想把这条充满祝福的五彩绳送给谁呢? 1.7.2013 谁愿意来分享一下自己的作品?你最喜欢自己作品的哪个部分?你想把这条充满祝福的五彩绳送给谁呢? ‹#› 拓展延伸:更多的编织方法 除了我们今天学习的三股辫,还有很多有趣的编织方法,比如四股辫、平结等等。大家课后可以继续探索,尝试用不同的方法编织出更多漂亮的作品。 ✨ 作品欣赏 1.7.2013 除了我们今天学习的三股辫,还有很多有趣的编织方法,比如四股辫、平结等等。大家课后可以继续探索,尝试用不同的方法编织出更多漂亮的作品。 ‹#› 课后作业 把自己制作的五彩绳送给家人,并向他们介绍五彩绳的故事。 和家人一起查找更多关于端午节的习俗。 1.7.2013 今天的课后作业有两个:第一,把你亲手制作的五彩绳送给爸爸妈妈或者爷爷奶奶,并告诉他们五彩绳的故事。第二,和家人一起查找更多关于端午节的有趣习俗。 ‹#› 谢谢观看 希望大家都能感受到传统手工艺的魅力,我们下次课再见! 1.7.2013 今天的美术课就到这里,感谢同学们的积极参与!希望大家都能感受到传统手工艺的魅力,我们下次课再见! ‹#› $

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