学易金卷:五年级数学下学期4月学情自测·基础卷02(1-4单元)(北京版)
2026-03-31
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4份
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28页
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142人阅读
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7人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北京版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.29 MB |
| 发布时间 | 2026-03-31 |
| 更新时间 | 2026-03-31 |
| 作者 | 数英大讲堂 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期中模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-03-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57111385.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
保密★启用前
五年级数学下学期4月学情自测·基础卷02(1-4单元)
试卷总分:100分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填写(共20分)
1.(2分)有一个正方体骰子,表面涂上红、黄、蓝三种颜色,要使抛到三种颜色的可能性一样,每种颜色涂( )个面,要使抛到红色的可能性最大,红色至少涂( )个面。
2.(2分)用铁丝制作一个正方体灯笼框架,计算至少需要多少铁丝就是求这个正方体灯笼的( );要在这个正方体灯笼框架的表面糊上一层纸,计算需要多大的纸就是求这个正方体灯笼的( )。
3.(2分)一个数最大的因数是24,那么这个数是( ),( )既不是质数也不是合数。
4.(2分)一个不透明盒子里装有5个红球、3个白球、2个黄球,这些球除颜色外其他完全相同。将盒内的球充分摇匀后,从盒子中任意摸出1个球,按球的颜色区分,有( )种结果,摸到( )颜色球的可能性最小。
5.(2分)一个分数,分母是最小的合数,分子是20以内最大的奇数,这个分数是( ),把它化成带分数是( )。
6.(2分)把一个重3kg的西瓜平均分给7个人吃,每人吃了这个西瓜的,每人吃kg。
7.(2分)一个正方体的棱长总和是60厘米,那么这个正方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
8.(2分)一根铁丝围城的长方体框架,长8分米。宽6分米,高分4米,这根铁丝长( )分米,如果在这个长方体框架外围糊一层纸,最少需要( )平方分米的纸。
9.(2分)一个长方体和一个正方体的棱长之和相等。其中长方体的长、宽、高分别是6cm、5cm、4cm,长方体的棱长之和是( )cm,正方体的棱长是( )cm。
10.(2分)一个三位数52,当中填( )时,是2、5的倍数;填( )时,是3的倍数。
二、仔细推敲,判断正误(共10分)
11.(2分)如果a=5b(a、b均≠0),那么a、b的最小公倍数是b,最大公因数是a。( )
12.(2分)把3张饼分成7份,取其中的一份,就是张饼。( )
13.(2分)棱长6分米的正方体,体积和表面积相等。( )
14.(2分)三个奇数的和是偶数。( )
15.(2分)文文从盒子里任意摸5次球,摸出来的都是红球,则这个盒子里一定都是红球。( )
三、反复比较,合理选择(共10分)
16.(2分)下图是用棱长为1厘米的小正方体拼成的长方体。图( )不是这个长方体六个面中的一个。
A. B. C. D.
17.(2分)有人说“2024年宁波地区遭遇的台风次数比以往更少”,想要验证这句话是否正确,下列各组搜集的数据中,最合理的是( )。
A.近10年中每年宁波地区台风影响的次数 B.2024年宁波地区每月平均气温
C.近10年中每年全球台风影响的次数 D.2024年宁波地区台风影响的总次数
18.(2分)用一根52米长的铁丝,正好可以焊成长6米,宽4米,高( )米的长方体教具。
A.2 B.3 C.4 D.5
19.(2分)分子加上16,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。
A.16 B.26 C.36 D.27
20.(2分)下面各数中,( )同时含有2、3、5的因数。
A.20 B.25 C.30 D.50
四、一丝不苟,细心计算(共12分)
21.(6分)计算表面积和体积。
(1)
横截面是周长为20厘米的正方形,长6分米。
(2)(单位:厘米)
22.(6分)把下面的假分数化成整数或带分数。(写出过程)
五、结合实际,灵活作图(共6分)
23.(6分)按要求涂一涂。
(1)图1摸出的可能是黑球。
(2)图2摸出的黑球的可能性最大。
(3)图3摸出的一定是黑球。
六、走进生活,解决问题(共42分)
24.(5分)5月5日,2025懂球少年·雄安国际邀请赛圆满收官。本届赛事历时4天,吸引中、韩、泰三国多支顶尖青训队伍同场竞技。已知此次参加竞技的队伍4支队伍分一组则少1支队伍,5支队伍分一组则也少1支队伍,则最少有多少支队伍参加了此次竞技?
25.(5分)3月14日是我们的数学节,今年的3月14日,五年级一班开展了“数学情景剧”的表演活动,全班共有45人,其中18人负责服务工作,没有登台演出,那么登台演出的人数占全班人数的几分之几?
26.(5分)体育馆修建一个长50米,宽30米、深1.5米的游泳池。如果要在游泳池的内四壁和底部贴上瓷砖,需要贴多少平方米的瓷砖?
27.(5分)明明在分糖果时遇到这样的问题:
明明想:我至少放回几颗糖果,就能使每个小朋友分到的糖果的数量是整数?请结合文字或算式等方式进行说明。
28.(11分)学校运动场有一个长6米、宽4米、深0.5米的长方体沙坑。
(1)工人把7.2立方米的黄沙铺在沙坑里,可以铺多厚?
(2)如果每立方米沙子180元,这个沙坑填满沙子,需要多少元?
(3)请提出一个数学问题,并解答。
29.(11分)下面是A地和B地某年的月平均气温情况统计图。
(1)这一年B地最冷的月份是( )月,这个月A地的气温是( )。
(2)A、B两地这一年( )月的平均气温差异最大,约相差了( )。
(3)一种蓝莓的生长期为5个月,最适宜的生长温度为,这种植物适合在这两个地方的哪一个地方种植?为什么?
试卷第6页,共8页
试卷第5页,共8页
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保密★启用前
五年级数学下学期4月学情自测·基础卷02(1-4单元)
试卷总分:100分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填写(共20分)
1.(2分)有一个正方体骰子,表面涂上红、黄、蓝三种颜色,要使抛到三种颜色的可能性一样,每种颜色涂( )个面,要使抛到红色的可能性最大,红色至少涂( )个面。
【答案】2 3
【分析】正方体骰子有6个面,要涂上红、黄、蓝三种颜色,要使抛到三种颜色的可能性一样,那么这三种颜色涂的面数要相等;
要使抛到红色的可能性最大,那么涂红色的面数要比黄色、蓝色的面数多。
【解答】每种颜色涂:6÷3=2(个)
红色至少涂:2+1=3(个)
2.(2分)用铁丝制作一个正方体灯笼框架,计算至少需要多少铁丝就是求这个正方体灯笼的( );要在这个正方体灯笼框架的表面糊上一层纸,计算需要多大的纸就是求这个正方体灯笼的( )。
【答案】棱长总和 表面积
【分析】用铁丝制作一个正方体灯笼框架,铁丝长度相当于正方体棱长总和,表面糊上一层纸,需要的纸的面积相当于正方体的表面积,据此分析。
【解答】用铁丝制作一个正方体灯笼框架,计算至少需要多少铁丝就是求这个正方体灯笼的棱长总和;要在这个正方体灯笼框架的表面糊上一层纸,计算需要多大的纸就是求这个正方体灯笼的表面积。
3.(2分)一个数最大的因数是24,那么这个数是( ),( )既不是质数也不是合数。
【答案】24 1
【分析】一个数的最大因数是它本身。质数是大于1且只有两个因数(1和自身)的数,合数是大于1且有多个因数的数,1既不是质数也不是合数。
【解答】根据分析:一个数最大的因数是24,那么这个数是24,1既不是质数也不是合数。
4.(2分)一个不透明盒子里装有5个红球、3个白球、2个黄球,这些球除颜色外其他完全相同。将盒内的球充分摇匀后,从盒子中任意摸出1个球,按球的颜色区分,有( )种结果,摸到( )颜色球的可能性最小。
【答案】3 黄
【分析】根据球的颜色种类判断摸球结果的数量,比较各种颜色球的数量,哪种颜色的球数量最少,摸到的可能性最小。
【解答】5>3>2
所以有3种结果,摸到黄球的可能性最小。
5.(2分)一个分数,分母是最小的合数,分子是20以内最大的奇数,这个分数是( ),把它化成带分数是( )。
【答案】
【分析】合数是指除了1和它本身以外还有其他因数的数,最小的合数是4;奇数是不能被2整除的整数,20以内的数中,最大的奇数是19。转化成带分数,用分子除以分母,商是带分数的整数部分,余数是分子,分母不变。
【解答】最小的合数是4,20以内的数中最大的奇数是19。
因此,这个分数是。
=19÷4=4……3
因此,=
6.(2分)把一个重3kg的西瓜平均分给7个人吃,每人吃了这个西瓜的,每人吃kg。
【答案】;
【分析】因为是求每人吃了这个西瓜的几分之几,需要把整个西瓜看作单位“1”,所以将单位“1”平均分成7份,每份占整体的比例用分数表示即可。用总重量除以人数即可求出每个人吃的重量。
【解答】
(kg)
每人吃了这个西瓜的,每人吃kg。
7.(2分)一个正方体的棱长总和是60厘米,那么这个正方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
【答案】150 125
【分析】解答这道题需明确:正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长。题目中已知一个正方体的棱长总和是60厘米,一个正方体有12条相等的棱长,先用正方体棱长总和÷12求出正方体棱长,再用公式计算表面积和体积。
【解答】正方体棱长:(厘米)
正方体表面积:
(平方厘米)
所以,这个正方体的表面积是150平方厘米。
正方体体积:
(立方厘米)
所以,这个正方体的体积是125立方厘米。
8.(2分)一根铁丝围城的长方体框架,长8分米。宽6分米,高分4米,这根铁丝长( )分米,如果在这个长方体框架外围糊一层纸,最少需要( )平方分米的纸。
【答案】216 1216
【分析】根据题意,解题关键在于利用长方体的特征。
棱长总和:长方体有4条长、4条宽、4条高,所以棱长总和=(长+宽+高)×4,计算前需将高的单位统一为分米。表面积:长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,同样要先统一单位后计算。
【解答】统一单位:因为1米= 10分米,所以高4米= 4×10=40分米
计算铁丝长度(棱长总和):
(8+6+40)×4
=54×4
=216(分米)
计算糊纸面积(表面积):
(8×6+8×40+6×40)×2
=(48+320+240)×2
=608×2
=1216(平方分米)
这根铁丝长216分米,如果在这个长方体框架外围糊一层纸,最少需要1216平方分米的纸。
9.(2分)一个长方体和一个正方体的棱长之和相等。其中长方体的长、宽、高分别是6cm、5cm、4cm,长方体的棱长之和是( )cm,正方体的棱长是( )cm。
【答案】60 5
【分析】长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,正方体的棱长=棱长总和÷12,据此列式计算。
【解答】(6+5+4)×4
=15×4
=60(cm)
60÷12=5(cm)
长方体的棱长之和是60cm,正方体的棱长是5cm。
10.(2分)一个三位数52,当中填( )时,是2、5的倍数;填( )时,是3的倍数。
【答案】0 2、5、8
【分析】先判断52□同时是2和5的倍数:2的倍数个位是0、2、4、6、8,5的倍数个位是0、5,同时满足的只有个位是0。
再判断52□是3的倍数:3的倍数要看各位数字之和是不是3的倍数,先算5+2=7,再看方框里填几能让7加这个数的和是3的倍数。
【解答】52□同时是2和5的倍数:
2的倍数个位是0、2、4、6、8,5的倍数个位是0、5,同时满足的只有个位是0。
52□是3的倍数:
各位数字之和为5+2=7,
7+2=9,9是3的倍数,
7+5=12,12是3的倍数,
7+8=15,15是3的倍数,
所以□里可以填2、5、8。
二、仔细推敲,判断正误(共10分)
11.(2分)如果a=5b(a、b均≠0),那么a、b的最小公倍数是b,最大公因数是a。( )
【答案】×
【分析】当两个数成倍数关系时,较大的数是最小公倍数,较小的数是最大公因数,据此分析。
【解答】根据题意,a=5b(a、b均不为0),说明a是b的倍数,那么a、b的最小公倍数是a,最大公因数是b,因此,原题说法错误。
故答案为:×
12.(2分)把3张饼分成7份,取其中的一份,就是张饼。( )
【答案】×
【分析】根据分数的意义,分数表示将一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数。
【解答】题目中没有提到平均分,只有当平均分时,才是张饼,所以“把3张饼分成7份,取其中的一份,就是张饼”的说法错误。
故答案为:×
13.(2分)棱长6分米的正方体,体积和表面积相等。( )
【答案】×
【分析】判断正方体的体积和表面积是否相等,需要分别计算它们的数值并比较。
体积的计算公式是棱长×棱长×棱长;
表面积的公式是6×(棱长×棱长);
当棱长为6分米时,体积为216立方分米,表面积为216平方分米。虽然数值相同,但体积的单位是立方分米,表面积的单位是平方分米,它们是不同的物理量,单位不同意味着不能直接比较相等。因此,该说法错误。
【解答】体积:
=
=(立方分米)
表面积:
=
=(平方分米)
虽然从数值上来看都是216,但是立方分米和平方分米是两个不同的单位。
故答案为:×
【点评】表面积和体积两者的单位不同,单位不相同的两个数是不能比较大小的。
14.(2分)三个奇数的和是偶数。( )
【答案】×
【分析】根据奇数的性质,任意两个奇数的和是偶数,而偶数与第三个奇数的和是奇数。因此,三个奇数的和总是奇数,不可能为偶数。
【解答】设三个奇数为a、b、c,因为a和b均为奇数,所以a+b是偶数。又因为c是奇数,所以偶数与奇数的和(a+b)+c为奇数。例如,取奇数 1、3、5,计算和:1+3+5=9,9是奇数,不是偶数,说法错误。
故答案为:×
15.(2分)文文从盒子里任意摸5次球,摸出来的都是红球,则这个盒子里一定都是红球。( )
【答案】×
【分析】文文摸了5次球都是红球,但盒子里可能还有其他颜色的球,只是没有被摸到。因此,不能确定盒子里一定都是红球。
【解答】根据分析可知,文文从盒子里任意摸5次球,摸出来的都是红球,但这个盒子里不一定都是红球。
故答案为:×
三、反复比较,合理选择(共10分)
16.(2分)下图是用棱长为1厘米的小正方体拼成的长方体。图( )不是这个长方体六个面中的一个。
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由图可知:长方体的长是4厘米,宽是3厘米,高是2厘米,由此逐项分析即可。
【解答】A.该面是长方体的左(右)面;
B.该面是长方体的前(后)面;
C.该面是长方体的上(下)面;
D.该面不是一直长方体的面。
故答案为:D
【点评】本题主要考查长方体的认识与特征,明确长、宽、高是解题的关键。
17.(2分)有人说“2024年宁波地区遭遇的台风次数比以往更少”,想要验证这句话是否正确,下列各组搜集的数据中,最合理的是( )。
A.近10年中每年宁波地区台风影响的次数 B.2024年宁波地区每月平均气温
C.近10年中每年全球台风影响的次数 D.2024年宁波地区台风影响的总次数
【答案】A
【分析】要验证“2024年宁波地区遭遇的台风次数比以往更少”是否正确,需要对比宁波地区不同年份(包括2024年和过去年份)的台风次数,据此解答。
【解答】A.近10年中每年宁波地区台风影响的次数,能通过对比历年数据,判断2024年的台风次数是否“比以往更少”,搜集的数据最合理;
B.2024年宁波地区每月平均气温,气温与台风次数无关,搜集的数据不合理;
C.近10年中每年全球台风影响的次数,全球范围的台风次数不能直接反映宁波地区的情况,搜集的数据不合理;
D.2024年宁波地区台风影响的总次数,只有2024年一年的数据,没有“以往”的数据作对比,无法判断2024年台风次数是否“比以往更少”,搜集的数据不合理。
故答案为:A
18.(2分)用一根52米长的铁丝,正好可以焊成长6米,宽4米,高( )米的长方体教具。
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【分析】根据“长方体棱长总和=(长+宽+高)×4”代入数值即可计算长方体的高。
【解答】52÷4-6-4
=13-6-4
=7-4
=3(米)
用一根52米长的铁丝,正好可以焊成长6米,宽4米,高3米的长方体教具。
19.(2分)分子加上16,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。
A.16 B.26 C.36 D.27
【答案】C
【分析】先求出分子扩大到原来的几倍,分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数,分数大小不变,则分母也扩大到原来的几倍,再用扩大后分母减去原来分母。
【解答】(4+16)÷4
=20÷4
=5
9×5-9
=45-9
=36
分母应该加上36。
20.(2分)下面各数中,( )同时含有2、3、5的因数。
A.20 B.25 C.30 D.50
【答案】C
【分析】要找同时含2、3、5因数的数,需满足“个位是0且各位数字之和是3的倍数”两个条件。
【解答】A.个位0,但2+0=2不是3的倍数,不符合题意;
B.个位不是0,不符合题意;
C.个位0,且3+0=3是3的倍数,符合题意;
D.个位0,但5+0=5不是3的倍数,不符合题意;
30同时含有2、3、5的因数。
四、一丝不苟,细心计算(共12分)
21.(6分)计算表面积和体积。
(1)
横截面是周长为20厘米的正方形,长6分米。
(2)(单位:厘米)
【答案】(1)1250平方厘米;1500立方厘米;
(2)416平方厘米;448立方厘米
【分析】(1)用横截面的周长除以4,求出长方体的宽和高,统一单位后,把长方体的长、宽、高的数据代入长方体的表面积公式:S=(a×b+a×h+b×h)×2,和长方体的体积公式:V=a×b×h中,计算出长方体的表面积和体积。
(2)大正方体挖去一个正长方体,凹下去图形有4个面的面积,原来缺失的是2个面的面积,所以组合图形的表面积相比之前大正方体的表面积增加了2个面的面积,根据正方体的表面积公式求出大正方体的表面积,再加上2个边长为4厘米的正方形的面积即可。组合体的体积用大正方体的体积减去小正方体的体积即可。
【解答】(1)20÷4=5(厘米)
6分米=60厘米
表面积:60×5×2+60×5×2+5×5×2
=600+600+50
=1250(平方厘米)
体积:5×5×60=1500(立方厘米)
(2)表面积:
8×8×6+4×4×2
=384+32
=416(平方厘米)
体积:
8×8×8-4×4×4
=512-64
=448(立方厘米)
22.(6分)把下面的假分数化成整数或带分数。(写出过程)
【答案】;;;;;
【分析】把假分数化成带分数的方法:用分子除以分母,得到的商和余数;商是带分数的整数部分,余数是带分数的分子,分母不变。当假分数的分子为分母的倍数时,能化成整数。
【解答】,
,
,
,
,
,
五、结合实际,灵活作图(共6分)
23.(6分)按要求涂一涂。
(1)图1摸出的可能是黑球。
(2)图2摸出的黑球的可能性最大。
(3)图3摸出的一定是黑球。
【答案】见详解
【分析】(1)只要盒子里既有黑球又有其他颜色的球,就满足“可能是黑球”的条件,例如涂3个球为黑色,剩下的球保持白色。
(2)要让黑球可能性最大,就要让黑球数量多于其他颜色球的数量,例如涂6个球为黑色,剩下的球保持白色。
(3)要让摸出的一定是黑球,盒子里就必须全是黑球,所以把8个球全部涂成黑色。
【解答】如下:
六、走进生活,解决问题(共42分)
24.(5分)5月5日,2025懂球少年·雄安国际邀请赛圆满收官。本届赛事历时4天,吸引中、韩、泰三国多支顶尖青训队伍同场竞技。已知此次参加竞技的队伍4支队伍分一组则少1支队伍,5支队伍分一组则也少1支队伍,则最少有多少支队伍参加了此次竞技?
【答案】19支
【分析】“4支队伍分一组少1支,5支队伍分一组也少1支”,说明队伍数量加上1支后,是4和5的公倍数。因为4和5互质(最大公因数是1),所以它们的最小公倍数是4×5=20。队伍数量=4和5的最小公倍数-1(因为分组合计少1支),以此解答。
【解答】4和5互质,它们的最小公倍数是:4×5=20
20-1=19(支)
答:最少有19支队伍参加了此次竞技。
25.(5分)3月14日是我们的数学节,今年的3月14日,五年级一班开展了“数学情景剧”的表演活动,全班共有45人,其中18人负责服务工作,没有登台演出,那么登台演出的人数占全班人数的几分之几?
【答案】
【分析】已知全班共45人,18人负责服务工作未登台,那么登台演出的人数为:45-18=27(人)。求“登台演出的人数占全班人数的几分之几”,用“登台人数÷全班人数”,即用27除以45解答。
【解答】45-18=27(人)
27÷45=
答:登台演出的人数占全班人数的。
26.(5分)体育馆修建一个长50米,宽30米、深1.5米的游泳池。如果要在游泳池的内四壁和底部贴上瓷砖,需要贴多少平方米的瓷砖?
【答案】1740平方米
【分析】求需要贴瓷砖的面积,就是求这个长方体游泳池五个面的面积和,根据长方体表面积公式:表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,代入数据,即可解答。
【解答】50×30+(50×1.5+30×1.5)×2
=1500+(75+45)×2
=1500+120×2
=1500+240
=1740(平方米)
答:需要贴瓷砖1740平方米。
27.(5分)明明在分糖果时遇到这样的问题:
明明想:我至少放回几颗糖果,就能使每个小朋友分到的糖果的数量是整数?请结合文字或算式等方式进行说明。
【答案】2颗;说明见详解
【分析】根据题意,共有88颗糖果,明明留下10颗,把剩下的78颗平均分给5个小朋友;根据5的倍数特征:个位上是0或5的数;可知78不是5的倍数,那么每个小朋友分到的糖果数量就不是整数;
先找出大于78的5的最小倍数,再用这个数减去78,即是明明至少要放回糖果的颗数,这样就能使每个小朋友分到的糖果的数量是整数。
【解答】88-10=78(颗)
大于78的5的最小倍数是80;
80-78=2(颗)
答:明明至少放回2颗糖果,就能使每个小朋友分到的糖果的数量是整数。
28.(11分)学校运动场有一个长6米、宽4米、深0.5米的长方体沙坑。
(1)工人把7.2立方米的黄沙铺在沙坑里,可以铺多厚?
(2)如果每立方米沙子180元,这个沙坑填满沙子,需要多少元?
(3)请提出一个数学问题,并解答。
【答案】(1)0.3米;(2)2160元;(3)见详解;34平方米
【分析】(1)长方体沙坑的底面积可利用长方形的面积公式求出,等于长乘宽,再利用长方体的体积公式:V=Sh,用黄沙的体积除以长方体沙坑的底面积,即可求出铺沙子的厚度。
(2)已知长为6米、宽为4米、高为0.5米,这个沙坑填满沙子,则沙子的体积根据长方体的体积公式即可求出,再乘每立方米沙子的价格,求出需要的总价钱。
(3)可提出一个关于计算长方体表面积的题目,比如要把这个长方体沙坑改造成一个水池,四周及底部铺上瓷砖,那么求需要铺瓷砖的面积是多少平方米?由于缺少上底面,实际上是求长方体4个侧面和1个底面的面积之和,利用长方体的表面积公式:S=a×b+a×h×2+b×h×2,代入数据即可求出需要铺瓷砖的面积。
【解答】(1)7.2÷(6×4)
=7.2÷24
=0.3(米)
答:可以铺厚度为0.3米高的沙子。
(2)6×4×0.5×180
=24×0.5×180
=2160(元)
答:需要2160元。
(3)提出问题:如果改造成一个水池,要在四周及底部铺上瓷砖,求需要铺瓷砖的面积是多少平方米?
6×4+6×0.5×2+4×0.5×2
=24+6+4
=34(平方米)
答:需要铺瓷砖的面积是34平方米。
(答案不唯一)
【点评】此题主要考查长方体的表面积和体积的计算方法,灵活运用公式解决问题。
29.(11分)下面是A地和B地某年的月平均气温情况统计图。
(1)这一年B地最冷的月份是( )月,这个月A地的气温是( )。
(2)A、B两地这一年( )月的平均气温差异最大,约相差了( )。
(3)一种蓝莓的生长期为5个月,最适宜的生长温度为,这种植物适合在这两个地方的哪一个地方种植?为什么?
【答案】(1)1;23;(2)7和8;25;(3)见详解
【分析】(1)在折线统计图中,B地对应的虚线,找最低点对应的月份就是最冷月份,再看该月份A地实线对应的气温。
(2)分别计算A、B两地气温的差值,差值最大的就是差异最大的月份。计算差值用减法,即同月B地气温减去A地气温。
(3)观察A、B两地气温折线,看哪个地方连续5个月左右的气温能落在20~25这个区间。观察统计图,A地在11月份的温度是20,12月23,1月23,2月24,3月21,这5个月的温度适合种植蓝莓。而B地没有连续5个月的温度是在20~25区间的。
【解答】(1)观察B地(虚线),1月对应的气温最低,此时看A地(实线)1月对应的气温是23。
所以这一年B地最冷的月份是1月,这个月A地的气温是23。
(2)A地7月份5,B地7月份30,相差30-5=25()
A地8月份4,B地8月份29,相差29-4=25()
所以A、B两地这一年7和8月的平均气温差异最大,约相差了25。
(3)这种植物合适在A地种植,因为11月,12月,1月,2月,3月这连续的5个月满足蓝莓的生长温度。
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试卷总分:100分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填写(共20分)
1.(2分)有一个正方体骰子,表面涂上红、黄、蓝三种颜色,要使抛到三种颜色的可能性一样,每种颜色涂( )个面,要使抛到红色的可能性最大,红色至少涂( )个面。
2.(2分)用铁丝制作一个正方体灯笼框架,计算至少需要多少铁丝就是求这个正方体灯笼的( );要在这个正方体灯笼框架的表面糊上一层纸,计算需要多大的纸就是求这个正方体灯笼的( )。
3.(2分)一个数最大的因数是24,那么这个数是( ),( )既不是质数也不是合数。
4.(2分)一个不透明盒子里装有5个红球、3个白球、2个黄球,这些球除颜色外其他完全相同。将盒内的球充分摇匀后,从盒子中任意摸出1个球,按球的颜色区分,有( )种结果,摸到( )颜色球的可能性最小。
5.(2分)一个分数,分母是最小的合数,分子是20以内最大的奇数,这个分数是( ),把它化成带分数是( )。
6.(2分)把一个重3kg的西瓜平均分给7个人吃,每人吃了这个西瓜的,每人吃kg。
7.(2分)一个正方体的棱长总和是60厘米,那么这个正方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
8.(2分)一根铁丝围城的长方体框架,长8分米。宽6分米,高分4米,这根铁丝长( )分米,如果在这个长方体框架外围糊一层纸,最少需要( )平方分米的纸。
9.(2分)一个长方体和一个正方体的棱长之和相等。其中长方体的长、宽、高分别是6cm、5cm、4cm,长方体的棱长之和是( )cm,正方体的棱长是( )cm。
10.(2分)一个三位数52,当中填( )时,是2、5的倍数;填( )时,是3的倍数。
二、仔细推敲,判断正误(共10分)
11.(2分)如果a=5b(a、b均≠0),那么a、b的最小公倍数是b,最大公因数是a。( )
12.(2分)把3张饼分成7份,取其中的一份,就是张饼。( )
13.(2分)棱长6分米的正方体,体积和表面积相等。( )
14.(2分)三个奇数的和是偶数。( )
15.(2分)文文从盒子里任意摸5次球,摸出来的都是红球,则这个盒子里一定都是红球。( )
三、反复比较,合理选择(共10分)
16.(2分)下图是用棱长为1厘米的小正方体拼成的长方体。图( )不是这个长方体六个面中的一个。
A. B. C. D.
17.(2分)有人说“2024年宁波地区遭遇的台风次数比以往更少”,想要验证这句话是否正确,下列各组搜集的数据中,最合理的是( )。
A.近10年中每年宁波地区台风影响的次数 B.2024年宁波地区每月平均气温
C.近10年中每年全球台风影响的次数 D.2024年宁波地区台风影响的总次数
18.(2分)用一根52米长的铁丝,正好可以焊成长6米,宽4米,高( )米的长方体教具。
A.2 B.3 C.4 D.5
19.(2分)分子加上16,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。
A.16 B.26 C.36 D.27
20.(2分)下面各数中,( )同时含有2、3、5的因数。
A.20 B.25 C.30 D.50
四、一丝不苟,细心计算(共12分)
21.(6分)计算表面积和体积。
(1)
横截面是周长为20厘米的正方形,长6分米。
(2)(单位:厘米)
22.(6分)把下面的假分数化成整数或带分数。(写出过程)
五、结合实际,灵活作图(共6分)
23.(6分)按要求涂一涂。
(1)图1摸出的可能是黑球。
(2)图2摸出的黑球的可能性最大。
(3)图3摸出的一定是黑球。
六、走进生活,解决问题(共42分)
24.(5分)5月5日,2025懂球少年·雄安国际邀请赛圆满收官。本届赛事历时4天,吸引中、韩、泰三国多支顶尖青训队伍同场竞技。已知此次参加竞技的队伍4支队伍分一组则少1支队伍,5支队伍分一组则也少1支队伍,则最少有多少支队伍参加了此次竞技?
25.(5分)3月14日是我们的数学节,今年的3月14日,五年级一班开展了“数学情景剧”的表演活动,全班共有45人,其中18人负责服务工作,没有登台演出,那么登台演出的人数占全班人数的几分之几?
26.(5分)体育馆修建一个长50米,宽30米、深1.5米的游泳池。如果要在游泳池的内四壁和底部贴上瓷砖,需要贴多少平方米的瓷砖?
27.(5分)明明在分糖果时遇到这样的问题:
明明想:我至少放回几颗糖果,就能使每个小朋友分到的糖果的数量是整数?请结合文字或算式等方式进行说明。
28.(11分)学校运动场有一个长6米、宽4米、深0.5米的长方体沙坑。
(1)工人把7.2立方米的黄沙铺在沙坑里,可以铺多厚?
(2)如果每立方米沙子180元,这个沙坑填满沙子,需要多少元?
(3)请提出一个数学问题,并解答。
29.(11分)下面是A地和B地某年的月平均气温情况统计图。
(1)这一年B地最冷的月份是( )月,这个月A地的气温是( )。
(2)A、B两地这一年( )月的平均气温差异最大,约相差了( )。
(3)一种蓝莓的生长期为5个月,最适宜的生长温度为,这种植物适合在这两个地方的哪一个地方种植?为什么?
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试卷总分:100分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
1.【答案】2 3
2.【答案】棱长总和 表面积
3.【答案】24 1
4.【答案】3 黄
5.【答案】
6.【答案】;
7.【答案】150 125
8.【答案】216 1216
9.【答案】60 5
10.【答案】0 2、5、8
11.【答案】×
12.【答案】×
13.【答案】×
14.【答案】×
15.【答案】×
16.【答案】D
17.【答案】A
18.【答案】B
19.【答案】C
20.【答案】C
21.【解答】(1)20÷4=5(厘米)
6分米=60厘米
表面积:60×5×2+60×5×2+5×5×2
=600+600+50
=1250(平方厘米)
体积:5×5×60=1500(立方厘米)
(2)表面积:
8×8×6+4×4×2
=384+32
=416(平方厘米)
体积:
8×8×8-4×4×4
=512-64
=448(立方厘米)
22.【解答】,
,
,
,
,
,
23.【解答】如下:
24.【解答】4和5互质,它们的最小公倍数是:4×5=20
20-1=19(支)
答:最少有19支队伍参加了此次竞技。
25.【解答】45-18=27(人)
27÷45=
答:登台演出的人数占全班人数的。
26.【解答】50×30+(50×1.5+30×1.5)×2
=1500+(75+45)×2
=1500+120×2
=1500+240
=1740(平方米)
答:需要贴瓷砖1740平方米。
27.【解答】88-10=78(颗)
大于78的5的最小倍数是80;
80-78=2(颗)
答:明明至少放回2颗糖果,就能使每个小朋友分到的糖果的数量是整数。
28.【解答】(1)7.2÷(6×4)
=7.2÷24
=0.3(米)
答:可以铺厚度为0.3米高的沙子。
(2)6×4×0.5×180
=24×0.5×180
=2160(元)
答:需要2160元。
(3)提出问题:如果改造成一个水池,要在四周及底部铺上瓷砖,求需要铺瓷砖的面积是多少平方米?
6×4+6×0.5×2+4×0.5×2
=24+6+4
=34(平方米)
答:需要铺瓷砖的面积是34平方米。
(答案不唯一)
29.【解答】(1)观察B地(虚线),1月对应的气温最低,此时看A地(实线)1月对应的气温是23。
所以这一年B地最冷的月份是1月,这个月A地的气温是23。
(2)A地7月份5,B地7月份30,相差30-5=25()
A地8月份4,B地8月份29,相差29-4=25()
所以A、B两地这一年7和8月的平均气温差异最大,约相差了25。
(3)这种植物合适在A地种植,因为11月,12月,1月,2月,3月这连续的5个月满足蓝莓的生长温度。
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