16.2一元二次方程的解法 题型突破 2025-2026学年北京版八年级数学下册(九大题型)

2026-03-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版八年级下册
年级 八年级
章节 16.2 一元二次方程的解法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 308 KB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 棋轩老师
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
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来源 学科网

内容正文:

16.2一元二次方程的解法题型突破2025-2026学年 北京版八年级下册(九大题型) 题型一:直接开平方法解一元二次方程 1.一元二次方程x2 -1=0的根是(       ) A.x1=x2=1 B.x1=1,x2=-1 C.x1=x2=-1 D.x1=1,x2=0 2.如果关于的方程可以用直接开平方法求解,那么的取值范围是(       ) A. B. C. D. 3.方程的解为______. 4.解方程:(x﹣2)20(开平方法). 5.解方程:(2x+3)2=(3x+2)2(开平方法). 题型二:配方法解一元二次方程 1.用配方法解方程,变形正确的是(       ) A. B. C. D. 2.下列解方程变形正确的是(       ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则或 3.用配方法解下列方程时,配方正确的是(    ) A.化为 B.化为 C.化为 D.化为 4.用配方法将方程变为的形式,则________. 5.用配方法解方程:. 6.用配方法解方程:4x2﹣8x﹣7=0. 题型三:由根的判别式判断根的情况 1.方程根的情况是(   ) A.有两个相等的实数根 B.只有一个实数根 C.没有实数根 D.有两个不相等的实数根 2.一元二次方程2x2﹣3x﹣4=0的根的情况是(  ) A.有一个实数根 B.有两个不相等的实数根 C.没有实数根 D.有两个相等的实数根 3. 知a,b,c为常数,点在第四象限,则关于x的一元二次方程 的根的情况为(    ) A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C. 没有实数根 D. 无法判定 4.若是一元二次方程的一个根,那么方程的根的情况是(    ) A.有两个不相等的实数根 B.有一个根是 C.没有实数根 D.有两个相等的实数根 5.已知关于的一元二次方程,其中在数轴上的对应点如图所示,则这个方程的根的情况是(    ) A.有两个相等的实数根 B.没有实数根 C.两根之和小于0 D.两根之积大于0 题型四:由一元二次方程根的情况求取值范围 1.已知关于的方程有实数根,则的取值范围为(    ) A. B. C.且 D.且 2.关于x的一元二次方程有两个实数根,则实数a的取值范围是(    ) A. B.且 C. D.且 3.已知关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值是(    ) A. B.0 C.4 D.8 4.关于x的一元二次方程有两个实数根,则a的最大整数解是______. 5.已知关于x的方程. (1)求证:无论m为何值,方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程根的判别式的值为5,求m的值及方程的根. 题型五:公式法解一元二次方程 1.用公式法解方程时,求根公式中a,b,c的值分别是(       ). A.,, B.,, C.,, D.,, 2.用公式法解方程4y2﹣12y﹣3=0,得到(  ) A.y= B.y= C.y= D.y= 3.方程的解是______. 4.将方程化成一般形式为,则________,此方程的根是________. 5.用公式法解方程:2a2﹣3=﹣4a. 6.解方程:5x+2=(3x﹣1)(2x+2)(公式法). 题型六:因式分解法解一元二次方程 1.下列一元二次方程最适合用因式分解法来解的是(   ) A. B. C. D. 2.方程的解是(  ) A.x=﹣3 B.x1=3,x2=﹣3 C.x1=,x2= D.x=﹣3,x=0 3.已知直角三角形的其中两条边长是方程x2﹣12x+32=0的根,则该三角形的第三条边长为 _____. 4.用因式分解法解方程:2(x﹣3)=3x(x﹣3). 5.解方程:(4﹣3x)+(3x﹣4)2=0(因式分解法). 题型七:用指定方法解一元二次方程 1.按规定的方法解下列方程: (1)(x+1)2﹣144=0(直接开平方法);(2)x2=8x+9(配方法); (3)2y2+7y+3=0(公式法);(4)3(x﹣2)2=x(x﹣2)(因式分解法). 2.用适当的方法解方程: (1)x(x﹣2)+x﹣2=0(用因式分解法)(2)x2﹣4x+3=0(用配方法解) (3)x2+5x+1=0(用公式法解)(4)(x﹣4)2=(5﹣2x)2(用直接开平方法) 题型八:用适当的方法解一元二次方程 1.用适当的方法解下列一元二次方程: (1)(x+4)2﹣5(x+4)=0;(2)x2﹣2x﹣15=0. 2.用适当的方法解方程 (1)x2﹣x﹣1=0;(2)(x+1)2﹣3(x+1)=0. 3.用适当的方法解下列方程: (1)x2﹣x﹣6=0;(2)4(x﹣1)2=9(x﹣5)2. 4.选用适当的方法解下列方程. (1)2x(x﹣1)=3(x﹣1);(2)x2+2x﹣5=0. 题型九:换元法解一元二次方程 1.关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c均为常数,a≠0)的解是x1=m-3,x2=1-m,那么方程a(x-m)2+bx+c=mb的解是(  ) A.x1=-3,x2=1 B.x1=2m-3,x2=1 C.x1=2m-3,x2=1-2m D.x1=-3,x2=1-2m 2.若实数满足方程,那么的值为(       ) A.或4 B.4 C. D.2或 3.已知,则的值是_______. 4.已知(a2+b2)(a2+b2﹣1)=6,则a2+b2=___. 5.请你先认真阅读下列材料,再参照例子解答问题: 已知(x+y﹣3)(x+y+4)=﹣10,求x+y的值. 解:设t=x+y,则原方程变形为(t﹣3)(t+4)=﹣10,即t2+t﹣2=0 ∴(t+2)(t﹣1)=0得t1=﹣2,t2=1∴x+y=﹣2或x+y=1 已知(x2+y2﹣4)(x2+y2+2)=7,求x2+y2的值. 【答案】 16.2一元二次方程的解法题型突破2025-2026学年 北京版八年级下册(九大题型) 题型一:直接开平方法解一元二次方程 1.一元二次方程x2 -1=0的根是(       ) A.x1=x2=1 B.x1=1,x2=-1 C.x1=x2=-1 D.x1=1,x2=0 【答案】B 2.如果关于的方程可以用直接开平方法求解,那么的取值范围是(       ) A. B. C. D. 【答案】D 3.方程的解为______. 【答案】, 4.解方程:(x﹣2)20(开平方法). 【答案】解:(x﹣2)20, (x﹣2)2, (x﹣2)2, x﹣2=±, 所以x1,x2. 5.解方程:(2x+3)2=(3x+2)2(开平方法). 【答案】解:方程:(2x+3)2=(3x+2)2, 开方得:2x+3=3x+2或2x+3=﹣3x﹣2, 解得:x1=1,x2=﹣1. 题型二:配方法解一元二次方程 1.用配方法解方程,变形正确的是(       ) A. B. C. D. 【答案】A 2.下列解方程变形正确的是(       ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则或 【答案】C 3.用配方法解下列方程时,配方正确的是(    ) A.化为 B.化为 C.化为 D.化为 【答案】D 4.用配方法将方程变为的形式,则________. 【答案】5 5.用配方法解方程:. 【答案】解:∵, ∴x2﹣2x+5=4+5,即(x)2=9, ∴x3或x3, ∴x1=3,x2=﹣3. 6.用配方法解方程:4x2﹣8x﹣7=0. 【答案】解:4x2﹣8x﹣7=0, 4x2﹣8x=7, x2﹣2x, 配方得x2﹣2x+121, (x﹣1)2, x﹣1=±, x=1±, ∴x1=1,x2=1. 题型三:由根的判别式判断根的情况 1.方程根的情况是(   ) A.有两个相等的实数根 B.只有一个实数根 C.没有实数根 D.有两个不相等的实数根 【答案】D 2.一元二次方程2x2﹣3x﹣4=0的根的情况是(  ) A.有一个实数根 B.有两个不相等的实数根 C.没有实数根 D.有两个相等的实数根 【答案】B 3. 知a,b,c为常数,点在第四象限,则关于x的一元二次方程 的根的情况为(    ) A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C. 没有实数根 D. 无法判定 【答案】B 4.若是一元二次方程的一个根,那么方程的根的情况是(    ) A.有两个不相等的实数根 B.有一个根是 C.没有实数根 D.有两个相等的实数根 【答案】B 5.已知关于的一元二次方程,其中在数轴上的对应点如图所示,则这个方程的根的情况是(    ) A.有两个相等的实数根 B.没有实数根 C.两根之和小于0 D.两根之积大于0 【答案】C 题型四:由一元二次方程根的情况求取值范围 1.已知关于的方程有实数根,则的取值范围为(    ) A. B. C.且 D.且 【答案】B 2.关于x的一元二次方程有两个实数根,则实数a的取值范围是(    ) A. B.且 C. D.且 【答案】B 3.已知关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值是(    ) A. B.0 C.4 D.8 【答案】C 4.关于x的一元二次方程有两个实数根,则a的最大整数解是______. 【答案】 5.已知关于x的方程. (1)求证:无论m为何值,方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程根的判别式的值为5,求m的值及方程的根. 【答案】(1)见解析 (2)或3,当时,方程的解为;当时,方程的解为; 【详解】(1)证明:∵, ∴, ∴不论m为何值时,方程总有两个不相等的实数根. (2)解:令,则,解得:或3 当时,原方程可化为: ∴ ∴; 当时,原方程可化为: ∴ ∴; 综上,当时,方程的解为;当时,方程的解为. 题型五:公式法解一元二次方程 1.用公式法解方程时,求根公式中a,b,c的值分别是(       ). A.,, B.,, C.,, D.,, 【答案】C 2.用公式法解方程4y2﹣12y﹣3=0,得到(  ) A.y= B.y= C.y= D.y= 【答案】C 3.方程的解是______. 【答案】, 4.将方程化成一般形式为,则________,此方程的根是________. 【答案】 217 或 5.用公式法解方程:2a2﹣3=﹣4a. 【答案】解:2a2﹣3=﹣4a, 整理得:2a2+4a﹣3=0, ∵Δ=42﹣4×2×(﹣3) =16+24 =40, ∴a, ∴a1,a2. 6.解方程:5x+2=(3x﹣1)(2x+2)(公式法). 【答案】解:方程整理得:6x2﹣x﹣4=0, ∵a=6,b=﹣1,c=﹣4, ∴b2﹣4ac=(﹣1)2﹣4×6×(﹣4)=97>0, ∴x, ∴x1,x2. 题型六:因式分解法解一元二次方程 1.下列一元二次方程最适合用因式分解法来解的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 2.方程的解是(  ) A.x=﹣3 B.x1=3,x2=﹣3 C.x1=,x2= D.x=﹣3,x=0 【答案】D 3.已知直角三角形的其中两条边长是方程x2﹣12x+32=0的根,则该三角形的第三条边长为 _____. 【答案】或 4.用因式分解法解方程:2(x﹣3)=3x(x﹣3). 【答案】解:∵2(x﹣3)=3x(x﹣3), ∴2(x﹣3)﹣3x(x﹣3)=0, 则(x﹣3)(2﹣3x)=0, ∴x﹣3=0或2﹣3x=0, 解得x1=3,x2. 5.解方程:(4﹣3x)+(3x﹣4)2=0(因式分解法). 【答案】解:∵(4﹣3x)+(3x﹣4)2=0, ∴(4﹣3x)(5﹣3x)=0, 则4﹣3x=0或5﹣3x=0, 解得x1,x2. 题型七:用指定方法解一元二次方程 1.按规定的方法解下列方程: (1)(x+1)2﹣144=0(直接开平方法);(2)x2=8x+9(配方法); (3)2y2+7y+3=0(公式法);(4)3(x﹣2)2=x(x﹣2)(因式分解法). 【答案】解:(1)(x+1)2=144, 则x+1=12或x+1=﹣12, 解得:x1=﹣13,x2=11; (2)移项,得:x2﹣8x=9, 配方,得x2﹣8x+16=25, 则(x﹣4)2=25, 即x﹣4=5或x﹣4=﹣5, 解得:x1=9,x2=﹣1; (3)a=2,b=7,c=3, △=49﹣4×2×3=49﹣24=25>0. 则x, 则x1=﹣3,x2; (4)原式即3(x﹣2)2﹣x(x﹣2)=0, 因式分解得:(x﹣2)【3(x﹣2)﹣x】=0, 即(x﹣2)(2x﹣6)=0, 则x﹣2=0或2x﹣6=0, 解得:x1=2,x2=3. 2.用适当的方法解方程: (1)x(x﹣2)+x﹣2=0(用因式分解法)(2)x2﹣4x+3=0(用配方法解) (3)x2+5x+1=0(用公式法解)(4)(x﹣4)2=(5﹣2x)2(用直接开平方法) 【答案】解:(1)因式分解得,(x﹣2)(x+1)=0, 由此得,x﹣2=0,x+1=0, 所以,x1=2,x2=﹣1; (2)配方得,x2﹣4x+4﹣4+3=0, 即(x﹣2)2=1, 所以,x﹣2=±1, 所以,x1=3,x2=1; (3)a=1,b=5,c=1, Δ=b2﹣4ac=52﹣4×1×1=25﹣1=24, x, x1,x2; (4)开平方得,x﹣4=±(5﹣2x), 所以,x﹣4=5﹣2x或x﹣4=2x﹣5, 解得x1=3,x2=1. 题型八:用适当的方法解一元二次方程 1.用适当的方法解下列一元二次方程: (1)(x+4)2﹣5(x+4)=0;(2)x2﹣2x﹣15=0. 【答案】解:(1)(x+4)2﹣5(x+4)=0, 将方程变形,得(x+4)(x﹣1)=0, 即x+4=0,x﹣1=0, 解得:x1=﹣4,x2=1. (2)x2﹣2x﹣15=0, 将方程变形,得(x+3)(x﹣5)=0, 则x+3=0或x﹣5=0, 解得x1=﹣3,x2=5. 2.用适当的方法解方程 (1)x2﹣x﹣1=0;(2)(x+1)2﹣3(x+1)=0. 【答案】解:(1)Δ=(﹣1)2﹣4×(﹣1)=5>0, x, 所以x1,x2; (2)(x+1)2﹣3(x+1)=0. (x+1)(x+1﹣3)=0, x+1=0或x+1﹣3=0, 所以x1=﹣1,x2=2. 3.用适当的方法解下列方程: (1)x2﹣x﹣6=0;(2)4(x﹣1)2=9(x﹣5)2. 【答案】解:(1)∵x2﹣x﹣6=0, ∴(x﹣3)(x+2)=0, 则x﹣3=0或x+2=0, 解得x1=3,x2=﹣2; (2)∵4(x﹣1)2=9(x﹣5)2, ∴4(x﹣1)2﹣9(x﹣5)2=0, ∴[2(x﹣1)+3(x﹣5)][2(x﹣1)﹣3(x﹣5)]=0, 则2(x﹣1)+3(x﹣5)=0或2(x﹣1)﹣3(x﹣5)=0, 解得x1=13,x2. 4.选用适当的方法解下列方程. (1)2x(x﹣1)=3(x﹣1);(2)x2+2x﹣5=0. 【答案】解:(1)方程移项得:2x(x﹣1)﹣3(x﹣1)=0, 分解因式得:(x﹣1)(2x﹣3)=0, 所以x﹣1=0或2x﹣3=0, 解得:x1=1,x2; (2)方程整理得:x2+4x=10, 配方得:x2+4x+8=18,即(x+2)2=18, 开方得:x+2±3, 解得:x1,x2=﹣5. 题型九:换元法解一元二次方程 1.关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c均为常数,a≠0)的解是x1=m-3,x2=1-m,那么方程a(x-m)2+bx+c=mb的解是(  ) A.x1=-3,x2=1 B.x1=2m-3,x2=1 C.x1=2m-3,x2=1-2m D.x1=-3,x2=1-2m 【答案】B 2.若实数满足方程,那么的值为(       ) A.或4 B.4 C. D.2或 【答案】B 3.已知,则的值是_______. 【答案】3 4.已知(a2+b2)(a2+b2﹣1)=6,则a2+b2=___. 【答案】3 5.请你先认真阅读下列材料,再参照例子解答问题: 已知(x+y﹣3)(x+y+4)=﹣10,求x+y的值. 解:设t=x+y,则原方程变形为(t﹣3)(t+4)=﹣10,即t2+t﹣2=0 ∴(t+2)(t﹣1)=0得t1=﹣2,t2=1∴x+y=﹣2或x+y=1 已知(x2+y2﹣4)(x2+y2+2)=7,求x2+y2的值. 【答案】解:设t=x2+y2>0 ∴(t﹣4)(t+2)=7 t2﹣2t﹣15=0, 解得:t1=5,t2=﹣3(舍去) ∴x2+y2=5. 学科网(北京)股份有限公司 $

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