18.2.1菱形的定义及性质 导学案 2025-2026学年 华东师大版数学八年级下册

2026-03-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级下册
年级 八年级
章节 1. 菱形的性质
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 72 KB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
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内容正文:

18.2.1菱形的定义及性质 学习目标:1、掌握菱形的概念,知道菱形与平行四边形的关系。 2、理解并掌握菱形的性质1、2,并会用这些性质进行有关的论证和计算。 1、 复习回顾 1、 平行四边形的定义: 。 2、 平行四边形有哪些性质? 2、 新知探究 (1) 菱形的定义 问题:在平行四边形中,如果内角大小保持不变,仅改变边的长度,请仔细观察和思考:在这变化过程中,哪些关系没变?哪些关系变了。 菱形的定义:有一组邻边相等的 叫做菱形。 菱形既是中心对称图形,又是轴对称图形,对称中心是对角线的交点,对称轴是对角线所在的直线。 (2) 菱形的性质 1、已知:四边形ABCD是菱形, AB=BC,求证:AB=BC=CD=AD 菱形的性质定理1:菱形的四条边 。 2、已知四边形ABCD是菱形, 证明:AC⊥BD 菱形的性质定理2:菱形的对角线 。 (3) 菱形的面积 能用不同的方法计算菱形的面积吗? 总结:菱形的面积等于对角线乘积的一半 3、 例题精讲 例1、 如图,已知四边形ABCD是菱形,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F. (1) 求证:△ADE≌△CDF; (2) 若∠A=60°,求∠EDF的度数; (3) 在(2)的基础上,若AE=1,求菱形ABCD的周长和面积。 例2、 如图,在菱形ABCD中, ∠BAD=2∠B。 (1) 求∠B的度数; (2)试判断△ABC的形状,并说明理由; (3)若菱形的周长为40cm,求AC、BD的长; 4、 当堂检测 1、 菱形OACB在平面直角坐标系中的位置如图所示,若点A的坐标是(2,1),则点B的坐标是( ) A、 (2,1) B、(2,-1) C(1,-2) D(1,2) 2、 如图,若四边形ABCD是菱形,对角线AC、BD相交于点O,则下列结论不成立的是( ) A、 AC=BD B、AO⊥BO C、∠BAD=∠BCD D、AB=AD 3、 如图,菱形ABCD的周长是4cm,∠ABC=60°,那么这个菱形的对角线AC的长度是( ) A、1cm B、2cm C、3cm D、4cm 4、 如图,在菱形ABCD中,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,若BE=CE,则∠EAF的度数为( ) A、75° B、60° C、50° D、45° (第1题图) (第2题图) (第3题图) (第4题图) 5、 在菱形ABCD中,∠A:∠B=1:2,BD=8cm,则菱形的周长是 。 6、 在菱形ABCD中,∠A=60°,其周长为24cm,则菱形的面积为 cm2。 7、 如图,菱形ABCD中,∠D=60°,点E,F分别在边BC,CD上,且BE=CF.若EF=2, 则△AEF的面积为 cm2。 8、如图所示,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,OE⊥AD,垂足为E,AC=8,BD=6,求OE的长 9、如图所示,菱形ABCD的周长为40cm,AC,BD相交于点O,且BD∶AC=3∶4,求AC,BD的长及菱形的面积。 学科网(北京)股份有限公司 $

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