内容正文:
贵阳市野鸭中学2021-2022学年度第一学期期末“托底教育”练习题卷八年级数学
同学你好!答题前请认真阅读以下内容:
1.全卷共4页,共21小题,满分100分,答题时间90分钟.考试形式为闭卷.
2.一律在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题视为无效.
3.本题卷中,其中80%为“托底教育”基础题型,20%为“培优提质”创新题型,全员可作答.
一、选择题(每题3分,共30 分)
1. 在实数,,, ,,,(相邻两个之间的个数逐次加)中,无理数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】根据无理数的定义(无限不循环小数),逐一判断各数是否为无理数.
【详解】解::是无理数,乘以2后仍为无理数;
0:整数,属于有理数;
:3不是完全平方数,是无理数;
:是有限小数,属于有理数;
:,整数,属于有理数;
:分数形式,属于有理数;
(相邻两个之间的个数逐次加):无限不循环小数,属于无理数,
综上,无理数共3个.
2. 下列各组线段能构成直角三角形的一组是( )
A. 6,8,10 B. 7,8,9 C. 5,12,9 D. 3,4,6
【答案】A
【解析】
【分析】根据勾股定理的逆定理(看看两小边的平方和是否等于大边的平方)分别进行判断即可.
【详解】解:A.
∴6,8,10为边的三角形能构成直角三角形
B.
∴7,8,9为边的三角形不能构成直角三角形
C.
∴5,12,9为边的三角形不能构成直角三角形
D.
∴3,4,6为边的三角形不能构成直角三角形
3. 下列方程组中,解是的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A.的解是,故该选项不符合题意,
B.的解是,故该选项不符合题意,
C.的解是,故该选项符合题意,
D.的解是,故该选项不符合题意,
故选:C.
【点睛】本题考查解二元一次方程,解二元一次方程的方法有:代入消元法,加减消元法,熟练掌握并灵活运用适当的方法是解题关键.
4. 在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答.
【详解】解:点关于x轴对称的点的坐标是.
故选:A.
【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:
(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;
(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.
5. 在一次数学模拟考试中,小明所在的学习小组8名同学的成绩(单位:分)分别为129,136,145,136,148,136,150,140.则这次考试的平均数、众数、中位数分别为( )
A. 145分,136分,138分 B. 140分,136分,138分
C. 136分,148分,140分 D. 136分,145分,136分
【答案】B
【解析】
【分析】根据平均数、众数、中位数的定义求解即可.
【详解】解:平均数:(分);
可知出现的次数最多,故众数为分;
数据排列为:129,136,136,136,140,145,148,150,
则中位数为:(分).
6. 在,0,3, 这四个数中,最大的数是( )
A. B. 3 C. 0 D.
【答案】B
【解析】
【分析】先对进行估算,再根据实数的大小比较法则比较即可.
【详解】解:,则,
∴,
∴最大的数为.
7. 下列命题是真命题的是( )
A. 两直线平行,同旁内角相等 B. 若,,则
C. 对顶角相等 D. 相等的两个角是对顶角
【答案】C
【解析】
【分析】分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.
【详解】解:、两直线平行,同旁内角互补,原命题是假命题,故本选项不符合题意;
、若,,则,原命题是假命题,故本选项不符合题意;
、对顶角相等,原命题是真命题,故本选项符合题意;
、相等的角不一定是对顶角,原命题是假命题,故本选项不符合题意.
8. 函数与的图像如图所示,则二元一次方程组的解是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二元一次方程组的解是对应两直线的交点坐标的横、纵坐标,据此即可解答.
【详解】解:由题意和图像可知,函数与的图像的交点坐标为,
∴二元一次方程组,即,
∴二元一次方程组的解为函数与的图像的交点坐标为,即方程组的解为:,选项D符合题意.
9. 我校拟招聘一名应届毕业数学教师,现有甲、乙两名毕业生入围,两名毕业生的笔试、面试的成绩如表所示,以算术平均分或者以笔试占,面试占计算综合成绩,学校将分别录取( )毕业生.
教师成绩
甲
乙
笔试
90分
84分
面试
85分
90分
A. 甲、甲 B. 甲、乙 C. 乙、甲 D. 乙、乙
【答案】B
【解析】
【分析】分别求出两人的算术平均数和加权平均数,进行判断即可.
【详解】解:甲的算术平均数为(分);加权平均数为(分);
乙的算术平均数为(分);加权平均数为(分);
∵,
∴学校将分别录取甲、乙毕业生.
10. 函数的图象如图所示,则函数的大致图象是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据一次函数的图象的性质确定a和b的符号,进而解答即可.
【详解】解:由函数y=ax+b-2的图象可得:a<0,b-2=0,
∴a<0,b=2>0,
所以函数y=-ax-b的大致图象经过第一、四、三象限,
故选:B.
【点睛】本题考查了一次函数的性质,关键是根据一次函数的图象的性质确定a和b的符号.
二、填空题(每小题4分,合计:16分)
11. 的立方根是___________.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了立方根的定义,熟练掌握立方根的定义是解答问题的关键.根据立方根的定义求解即可.
【详解】解:∵,
∴的立方根为,
故答案为:.
12. 在中,,,则度数是________.
【答案】
【解析】
【分析】根据三角形的内角和定理即可得出答案.
【详解】解:在中,,
.
13. 二元一次方程组的解为________.
【答案】
【解析】
【分析】运用加减消元法求解即可.
【详解】解:
得:,
解得:,
将代入得:,
解得:,
所以原方程组的解为:.
14. 在平面直角坐标系中,的三个顶点都在正方形网格的格点上,与关于x轴对称,与关于y轴对称,则的坐标是________,的坐标是_______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】根据对称关系分别画出和,再从直角坐标系中读取点和点的坐标即可.
【详解】解:∵与关于x轴对称,与关于y轴对称,
∴画出和,如图所示:
由图可知:的坐标是,的坐标是.
三、解答题(合计:54分)
15. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)0 (2)
【解析】
【分析】(1)先开方,根据二次根式的乘除法则进行计算,再合并即可;
(2)利用乘法公式进行计算即可.
【小问1详解】
解:原式;
【小问2详解】
解:原式.
16. 周末小明一家游览黔灵山公园,在通往弘福寺的石阶小路上,小明关注到甲、乙两段台阶的高度如图所示,(图中的数字表示每一级台阶的高度,单位:cm).
请根据上述信息填写下表:
平均数(cm)
方差
中位数(cm)
众数(cm)
极差(cm)
甲
15
8
乙
15
2
在哪段台阶上行走会比较舒服?为什么?
【答案】填表见解析;在乙台阶上行走会比较舒服,理由见解析
【解析】
【分析】根据平均数、中位数、方差、众数的概念以及计算方法,进行解答即可;通过计算甲、乙两段台阶高度数据的方差,且根据方差的大小即可判断.
【详解】解:将甲、乙两段台阶高度值从小到大排列如下:
甲:10,12,15,17,18,18;
乙:14,14,15,15,16,16;
甲的中位数为,
甲的众数为,
乙的平均数为,
乙的方差为,
乙的众数为14,15,16,
故填表如下:
平均数(cm)
方差
中位数(cm)
众数(cm)
极差(cm)
甲
15
16
18
8
乙
15
15
14,15,16
2
,
乙的方差远小于甲的方差,台阶高度变化更平缓,行走时更平稳,
在乙台阶上行走会比较舒服.
17. 根据对话内容,请你用方程的知识求出现在哥哥和妹妹的年龄各是多少岁?
【答案】现哥哥10岁,妹妹6岁
【解析】
【分析】设现在哥哥岁,妹妹岁,根据两个孩子的对话,可得出关于、的二元一次方程组,解之即可得出结论.
【详解】解:设现在哥哥x岁,妹妹y岁,
根据题意得
解得:
答:现在哥哥10岁,妹妹6岁
18 已知,如图,,,求证:.
【答案】见解析
【解析】
【分析】先用证明,从而得到,继而得证.
【详解】证明:∵,
∴,
又∵,
∴,
∴.
19. 如图所示,△ABC在正方形网格中,若点A的坐标为,点B的坐标为,按要求回答下列问题:
(1)在图中建立正确的平面直角坐标系,并写出点C的坐标;
(2)求直线的函数关系式?
【答案】(1)图见解析,点C的坐标是
(2)
【解析】
【分析】(1)根据点A和点B的坐标建立平面直角坐标系,再读出点C的坐标即可;
(2)运用待定系数法求解即可.
【小问1详解】
解:建立平面直角坐标系如图所示:
由图可知:点C的坐标是;
【小问2详解】
设直线函数的关系式是,
将点A和点C的坐标代入得:,
解得:,
∴直线函数的关系式是.
20. 如图,四边形中,,,,,.
(1)判断的形状;
(2)求四边形的面积.
【答案】(1)是直角三角形
(2)36
【解析】
【分析】本题主要考查勾股定理及其逆定理,解题的关键是掌握相关知识的灵活运用.
(1)由勾股定理求出,再由勾股定理逆定理可得,据此即可求得答案;
(2)由,代入即可得出结论.
【小问1详解】
解:在中,,,,
由勾股定理得:,
,,
,
是直角三角形.
小问2详解】
解:在中,
,
在中,
.
.
21. 已知、两地相距100千米,甲、乙两人骑车同时分别从、两地相向而行.假设他们都保持匀速行驶,则他们各自到地的距离(千米)都是骑车时间(时)的一次函数.
(1)甲的速度为______,乙的速度为______;
(2)求出:和的关系式;
(3)问经过多长时间两人相遇.
【答案】(1),;(2)解析式为,解析式为;(3)小时
【解析】
【分析】(1)根据图像,甲运动图像是正比例函数,且过点(2,30),计算甲的速度即可,根据图像,乙运动图像是一次函数,且1小时走了100-80=20km,根据速度的定义计算即可;
(2)利用待定系数法求解即可;
(3)利用解析式构造一元一次方程求解即可.
【详解】(1)根据图像,甲运动图像是正比例函数,且过点(2,30),
∴甲的速度为:=15(km/h);
∵乙运动图像是一次函数,且1小时走了100-80=20km,
∴乙的速度为:=20(km/h);
故答案为:,;
(2)设解析式为,
则,
解得,
所以;
设解析式,将,代入得
,
解得,
所以;
(3)两人相遇时间为:,
解得.
故经过小时两人相遇.
【点睛】本题考查了正比例函数,一次函数解析式的确定,一元一次方程的解法,函数的图像,熟练掌握待定系数法确定函数的解析式,正确读取图像的信息,灵活运用转化思想是解题的关键.
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贵阳市野鸭中学2021-2022学年度第一学期期末“托底教育”练习题卷八年级数学
同学你好!答题前请认真阅读以下内容:
1.全卷共4页,共21小题,满分100分,答题时间90分钟.考试形式为闭卷.
2.一律在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题视为无效.
3.本题卷中,其中80%为“托底教育”基础题型,20%为“培优提质”创新题型,全员可作答.
一、选择题(每题3分,共30 分)
1. 在实数,,, ,,,(相邻两个之间的个数逐次加)中,无理数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2. 下列各组线段能构成直角三角形的一组是( )
A. 6,8,10 B. 7,8,9 C. 5,12,9 D. 3,4,6
3. 下列方程组中,解是的是( )
A. B.
C. D.
4. 在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
5. 在一次数学模拟考试中,小明所在的学习小组8名同学的成绩(单位:分)分别为129,136,145,136,148,136,150,140.则这次考试的平均数、众数、中位数分别为( )
A 145分,136分,138分 B. 140分,136分,138分
C. 136分,148分,140分 D. 136分,145分,136分
6. 在,0,3, 这四个数中,最大的数是( )
A. B. 3 C. 0 D.
7. 下列命题是真命题的是( )
A. 两直线平行,同旁内角相等 B. 若,,则
C. 对顶角相等 D. 相等的两个角是对顶角
8. 函数与的图像如图所示,则二元一次方程组的解是( )
A. B. C. D.
9. 我校拟招聘一名应届毕业数学教师,现有甲、乙两名毕业生入围,两名毕业生笔试、面试的成绩如表所示,以算术平均分或者以笔试占,面试占计算综合成绩,学校将分别录取( )毕业生.
教师成绩
甲
乙
笔试
90分
84分
面试
85分
90分
A. 甲、甲 B. 甲、乙 C. 乙、甲 D. 乙、乙
10. 函数的图象如图所示,则函数的大致图象是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题4分,合计:16分)
11. 的立方根是___________.
12. 在中,,,则度数是________.
13. 二元一次方程组的解为________.
14. 在平面直角坐标系中,的三个顶点都在正方形网格的格点上,与关于x轴对称,与关于y轴对称,则的坐标是________,的坐标是_______.
三、解答题(合计:54分)
15 计算:
(1);
(2).
16. 周末小明一家游览黔灵山公园,在通往弘福寺石阶小路上,小明关注到甲、乙两段台阶的高度如图所示,(图中的数字表示每一级台阶的高度,单位:cm).
请根据上述信息填写下表:
平均数(cm)
方差
中位数(cm)
众数(cm)
极差(cm)
甲
15
8
乙
15
2
在哪段台阶上行走会比较舒服?为什么?
17. 根据对话内容,请你用方程的知识求出现在哥哥和妹妹的年龄各是多少岁?
18. 已知,如图,,,求证:.
19. 如图所示,△ABC在正方形网格中,若点A的坐标为,点B的坐标为,按要求回答下列问题:
(1)在图中建立正确平面直角坐标系,并写出点C的坐标;
(2)求直线的函数关系式?
20. 如图,四边形中,,,,,.
(1)判断的形状;
(2)求四边形的面积.
21. 已知、两地相距100千米,甲、乙两人骑车同时分别从、两地相向而行.假设他们都保持匀速行驶,则他们各自到地的距离(千米)都是骑车时间(时)的一次函数.
(1)甲的速度为______,乙的速度为______;
(2)求出:和的关系式;
(3)问经过多长时间两人相遇.
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