专题十三 测量-2025-2026学年小升初数学备考真题分类汇编(浙江地区专版)

2026-03-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 小升初复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.75 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 数海引航
品牌系列 好题汇编·小升初真题分类汇编
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57108995.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026学年小升初总复习真题分类汇编·浙江地区专版 专题十三 《测量》 选择题 典例+压轴20题 填空题 典例+压轴20题 解答题 典例+压轴16题 一、选择题 1.下图中,铅笔的长度更接近(    )毫米。 A.65毫米 B.77毫米 C.90毫米 2.三年级小学生的(    )最接近1分米。 A.一庹的长度 B.指甲盖的长度 C.手掌的宽度 3.某运动场的占地面积约为2000平方米,那么(    )个这样的运动场总面积是1公顷。 A.5 B.50 C.500 4.某市修建地铁过程中,挖出了24立方米的土,合(    )方。 A.24000 B.24 C.0.024 5.笑笑用尺子量一支铅笔,从刻度2量到了刻度8,这支铅笔长(    )厘米。 A.10 B.6 C.4 6.下面(    )纸条的长度是3厘米6毫米。 A. B. C. 7.要建一个长40米、宽20米的厂房,在比例尺是1∶500的图纸上,长要画(    )厘米。 A.8 B.7 C.6 8.三位同学想测量人民广场的长度,提出了不同的测量方法,(    )方法不合适。 A.苗苗:我的一拃约12厘米,用拃量。 B.豆豆:我一步约50厘米,数步数计算。 C.想想:先测一块地砖的长度,再看能铺多少块。 9.下面的物品中,(    )的长度最接近1分米。 A. B. C. 10.把三块各长8分米的短木板拼接成一块长木板,重叠钉在一起的部分是15厘米。这块长木板的长度是(    )厘米。 A.240 B.210 C.270 11.小新有两块积木,把这两块积木按下图所示堆放在桌子上,堆放的高度是(    )厘米。 A.8 B.9 C.10 12.如图是某校社团班的两名航天科技爱好者画的火箭手绘图。A火箭和B火箭相比,(    )。 A.A火箭高 B.B火箭高 C.同样高 13.比较下面两幅图的面积,用(    )作单位比较合适。 A.平方分米 B.平方厘米 C.平方米 14.小明的家在重庆,元旦期间全家计划去西安旅游,两地距离约700千米,最好的出行方式是(    )。 A.骑自行车去 B.坐高铁去 C.步行去 15.估一估,下图中垃圾桶的高度约(    )。 A.1米 B.20厘米 C.50厘米 16.小刀比铅笔短(    )厘米。 A.1 B.5 C.9 17.端午节佩香囊寓意吉祥健康。妈妈要做几个香囊,她用手量了量,需要用3拃长的布,二年级的乐乐用手量出3拃。香囊做出来后,可能会比原来(    )。 A.大 B.小 C.正好 18.如图是扬州市一条公路上的限速标志,部分内容被遮挡。请结合生活实际判断被遮挡的内容是(    )。 A.km B.m C.dm 19.小明的身高大约是13(    ),体重大约25(    )。 A.厘米;千克 B.厘米;克 C.分米;千克 20.笑笑用自己的脚长去测量一根绳子的长,结果测量了9次还剩下一小段,这根绳子的长接近(    )。 A.19厘米 B.19米 C.19分米 二、填空题 21.在(    )里填上“>”“<”或“=”。 100厘米( )1米                 5×5( )5+5                 80( )19+61 22.在括号里填合适的数。 5平方千米( )公顷        340克=( )千克        6平方米8平方分米=( )平方米 23.一个长方体的玻璃缸长4分米,宽3分米,高5分米,倒入水后,量得水深3.5分米,倒入的水有( )升。 24.一个三角形的底是12cm,高是8cm,面积是( )m2;与它等底等高的平行四边形面积是( )m2。 25.3千克45克=( )千克            0.15时=( )分 7.05公顷=( )公顷( )平方米 26.在括号里填上合适的单位。 (1)一场电影时长约2( )。 (2)一本数学书厚约7( )。 (3)高铁每小时行驶约320( )。 (4)一名三年级小学生体重约25( )。 27.在括号里填上“>”“<”或“=”。 20米( )63厘米    8米( )9厘米       3×9( )30 56-9( )45        70-17( )48+8    6×2( )3×4 28.填上适当的单位。 一台柜式空调的体积约是0.3( )        一块橡皮的体积约是5( ) 一瓶醋有500( )                        一台冰箱的容积约200( ) 29.如下图,铅笔长( )厘米,回形针长( )厘米。 30.在括号里填上“>”“<”或“=”。 9分米( )20厘米     8000米( )8千米      3吨( )50千克       1200克( )2千克 31.请填上合适的单位。 食指宽约1( )。         市中区到新城的距离约20( )。 小明体重约25( )。      8粒黄豆重约2( )。 32.6t=( )kg    8分米=( )厘米    2时=( )分 60秒( )1分   5dm( )5km   4千克( )4001克 33.在括号里填上“>”“<”或“=”。 2×4( )3×2        6+6+6( )2×9        30厘米( )3米 34.1枚1元硬币的厚度约是2毫米,( )枚1元硬币摞在一起的厚度约是1厘米,( )枚1元硬币摞在一起的厚度约是1分米。 35.栽种高粱的株距是30厘米,行距是40厘米,在边长为24米的正方形田地里,可种高粱约( )棵。 36.1100千克=( )吨            6.04升=( )升( )毫升 1.32公顷=( )平方千米        0.5小时=( )分钟 37.在括号里填上“>”“<”或“=”。 8( )4×4          9×3( )4×6         2米( )1米65厘米 5+1( )5×1       100-24( )56+27         100厘米( )1米 38.在括号里填“米”或“厘米”。 旗杆高约15( )   大树高约8( )   一拃长约10( ) 39.7厘米=( )毫米                6000米=( )千米    400千克+2600千克=( )吨       3吨-300千克=( )千克 180秒 =( )分               2分米+40厘米=( )分米 40.在括号里填上“>”“<”或“=”。 77+14( )80    3×6( )4×5    1米28厘米( )128厘米 90-56( )90-65    40÷5( )48÷6    10元( )9元9角 三、解答题 41.枣阳素有“中国桃之乡”美誉。在12月结束的湖北省农博会上,“枣阳黄桃”专场推介会赢得满堂彩。枣阳一个黄桃果园占地4公顷,每棵桃树占地8平方米,一棵桃树可收桃子55千克,请问这片果园可收桃子多少千克? 42.兰州拉面起源于唐代,是“中国十大面条”之一,又称“中华第一面”。丽丽和姐姐学习制作家庭版“兰州拉面”,丽丽拉的最长的面条是2.5米,姐姐比她多4分米,两人制作的最长的面条一共多少米? 43.小麦是我国第二大粮食作物,素有“中原熟,天下足”之说,一块长方形麦田,长400米,宽300米,如果每公顷收小麦6000千克,这块麦田可以收小麦多少吨? 44.科技馆的一个火箭展示区长24米,宽9米,用边长3分米的方砖铺地,这个展示区用多少块方砖才能铺满?如果展示区一面靠墙,用围栏将展示区围起来最少需要多少米围栏? 45.3辆同样的洒水车,10分钟可以洒水1.68公顷。照这样计算,一辆洒水车每分钟可以洒水多少平方米? 46.今天的手工社团学习编中国结,萱萱编中国结用了57厘米红绳,琪琪用了43厘米红绳,她俩一共用了多少分米红绳? 47.一块白菜地的形状是梯形,它的上底是8米,下底是15米,高是18米,如果平均每棵白菜占地9平方分米,这块地最多可以种多少棵白菜? 48.元旦联欢会,三(2)班需要布置教室。同学们用彩带做装饰,一根彩带对折两次后,每段长15分米。这根彩带原来全长多少米?(提示:先画示意图分析) 49.同学们用绳子测量井深。用一根单股绳测量,绳子到达井底后,井外还余9米;将绳子对折做成双股绳测量,绳子到达井底后,井外还余1米5分米。这口井深多少分米? 50.李老师家的客厅为沙发预留的位置宽度是3米50厘米,他想根据这个宽度购置下图这组沙发,这组沙发能放下吗? 51.如图,一块长方形绿地,面积为2000平方米,现在要扩大,如果长不变,宽增加到50米,那么扩大后的绿地面积是多少平方米?合多少公顷? 52.为了让孩子们感受农耕文化的魅力。多彩小学组织四年级学生前往研学基地开展种植活动。四(1)班的孩子们分到了一块长400米,宽300米的长方形土地,如果每公顷可种植132棵桔子树,这片土地可种多少棵桔子树? 53.一块正方形交通标志牌的边长是3分米,它的面积是多少平方分米?合多少平方厘米? 54.一块边长是6米的正方形草坪,边长增加20分米,草坪的面积增加多少平方米?合多少平方分米? 55.某学校全体师生402人进行扎染活动。陈老师有一块边长为6米的正方形白布,如果把它剪成每块面积为9平方分米的正方形布块,每人分1块,够分吗? 56.在秦始皇陵兵马俑中出土了一件近似长方形的彩绘皮质漆盾,长7分米,宽5分米,这件彩绘皮质漆盾的面积约是多少平方分米?合多少平方厘米? 第 2 页 共 34 页 第 1 页 共 34 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026学年小升初总复习真题分类汇编·浙江地区专版 专题十三 《测量》 选择题 典例+压轴20题 填空题 典例+压轴20题 解答题 典例+压轴16题 一、选择题 1.下图中,铅笔的长度更接近(    )毫米。 A.65毫米 B.77毫米 C.90毫米 【答案】B 【分析】铅笔的一端在0刻度对齐,另一端与所对应的刻度在7厘米和8厘米之间,且靠近8厘米,据此被测物体的长度=测量结束的刻度-测量开始的刻度可知,该铅笔的长度在7厘米和8厘米之间,接近8厘米。该铅笔的长度在70毫米和80毫米之间,接近80毫米。 【详解】铅笔的长度在7厘米和8厘米之间,接近8厘米。 因为7厘米=70毫米,8厘米=80毫米 所以铅笔的长度在70毫米和80毫米之间,接近80毫米。 A.65毫米在60毫米和70毫米的中间,不符合题意;     B.77毫米在70毫米和80毫米之间,且接近80毫米,符合题意;         C.90毫米大于80毫米,不符合题意。 2.三年级小学生的(    )最接近1分米。 A.一庹的长度 B.指甲盖的长度 C.手掌的宽度 【答案】C 【分析】结合生活经验,根据数据和对长度单位的认识,1分米其实是一个长度单位,它等于10厘米。为了更直观地理解,可以举个例子:生活中一支普通铅笔的长度就接近1分米。据此逐个分析选项即可。 【详解】A.一庹的长度是指一个人两臂左右平伸时两中指指尖的距离,通常用米作单位。三年级小学生的一庹大约是1米(10分米),用米作单位,远大于1分米,不符合题意。 B.描述指甲盖长度通常用厘米作单位,三年级小学生的指甲盖长度大约是1厘米,和1分米(10厘米)相差很大,不符合题意; C.描述手掌的宽度通常用分米作单位,三年级小学生的手掌的宽度大约是1分米,符合题意。 3.某运动场的占地面积约为2000平方米,那么(    )个这样的运动场总面积是1公顷。 A.5 B.50 C.500 【答案】A 【分析】根据1公顷=10000平方米,先把1公顷换算成10000平方米,然后求10000平方米里面有多少个2000平方米,用除法计算即可解答。 【详解】1公顷=10000平方米 10000÷2000=5(个) 某运动场的占地面积约为2000平方米,那么5个这样的运动场总面积是1公顷。 4.某市修建地铁过程中,挖出了24立方米的土,合(    )方。 A.24000 B.24 C.0.024 【答案】B 【分析】1立方米=1方,据此回答。 【详解】24立方米=24方 5.笑笑用尺子量一支铅笔,从刻度2量到了刻度8,这支铅笔长(    )厘米。 A.10 B.6 C.4 【答案】B 【分析】用直尺测量物体长度时,物体的一端未与0刻度线对齐,则用测量结束的刻度减去测量开始的刻度得到物体的长度。由题意可知,笑笑用尺子量一支铅笔,从刻度2量到了刻度8,用8减2即可解答。 【详解】8-2=6(厘米) 所以笑笑用尺子量一支铅笔,从刻度2量到了刻度8,这支铅笔长6厘米。 6.下面(    )纸条的长度是3厘米6毫米。 A. B. C. 【答案】B 【分析】长度的测量方法:物体的一端与直尺的0刻度线对齐,另一端对应的刻度即为这个物体的长度;如果物体的一端没有与0刻度线对齐,可以另取一整数刻度线为零刻度线,最后读数中减去取代零刻度线的刻度值即可。 【详解】A.纸条的左端没有对准0刻度线,所以纸条的长度不是3厘米6毫米; B.纸条的左端对准0刻度线,所以纸条的长度是3厘米6毫米; C.纸条的左端对准1厘米,3厘米6毫米-1厘米=2厘米6毫米,所以纸条长度是2厘米6毫米。 7.要建一个长40米、宽20米的厂房,在比例尺是1∶500的图纸上,长要画(    )厘米。 A.8 B.7 C.6 【答案】A 【分析】先统一单位,根据1米=100厘米,把米转化为厘米,再根据图上距离=实际距离×比例尺,即可求出长和宽的图上距离。 【详解】40米=4000厘米 4000×=8(厘米) 长要画8厘米。 8.三位同学想测量人民广场的长度,提出了不同的测量方法,(    )方法不合适。 A.苗苗:我的一拃约12厘米,用拃量。 B.豆豆:我一步约50厘米,数步数计算。 C.想想:先测一块地砖的长度,再看能铺多少块。 【答案】A 【分析】测量人民广场这类较长距离时,用拃量次数多、误差大不合适,数步数或测地砖长度更合适,所以苗苗的方法不合适。 【详解】A.一拃约12厘米,人民广场长度很长,用拃量会次数极多、误差大、操作困难,方法不合适。 B.一步约50厘米,数步数计算适合测量较长距离,方法合适。 C.先测地砖长度,再数块数,利用标准参照物,误差小、效率高,方法合适。 豆豆的方法不合适。 9.下面的物品中,(    )的长度最接近1分米。 A. B. C. 【答案】C 【分析】学生课桌的高度大约是1米,成年人大拇指指甲宽大约是1厘米,成年人手掌宽约1分米,据此解题。 【详解】 课桌高约1米,曲别针接近3厘米,的长度与成年人手掌宽相近,所以最接近1分米。 10.把三块各长8分米的短木板拼接成一块长木板,重叠钉在一起的部分是15厘米。这块长木板的长度是(    )厘米。 A.240 B.210 C.270 【答案】B 【分析】根据1分米=10厘米,先把8分米换算成80厘米。重叠的部分是2个15厘米,用三块短木板的长度和减去重叠部分的长度,即可求出拼接后的长木板的长度。 【详解】8分米=80厘米 80×3-15×2 =240-30 =210(厘米) 11.小新有两块积木,把这两块积木按下图所示堆放在桌子上,堆放的高度是(    )厘米。 A.8 B.9 C.10 【答案】A 【分析】如图,正方体积木的高度是5厘米,长方体积木的高度是3厘米,用3厘米加5厘米的结果就是堆放的高度。 【详解】5+3=8(厘米) 堆放的高度是8厘米。 12.如图是某校社团班的两名航天科技爱好者画的火箭手绘图。A火箭和B火箭相比,(    )。 A.A火箭高 B.B火箭高 C.同样高 【答案】C 【分析】用直尺测量物体的长度时,若测量时物体左侧未与直尺的“0”刻度线对齐,则用测量结束的刻度-测量开始的刻度=物体的长度。 【详解】A火箭:10-7=3(厘米) B火箭:9-6=3(厘米) 3厘米=3厘米 A火箭和B火箭相比,同样高。 13.比较下面两幅图的面积,用(    )作单位比较合适。 A.平方分米 B.平方厘米 C.平方米 【答案】C 【分析】常用的面积单位有平方厘米,平方分米,平方米。我们知道,指甲盖的面积大约1平方厘米,手掌的面积大约1平方分米,一块地板砖的面积大约1平方米;1厘米大约是大拇指指甲盖的宽度。据此解答。 【详解】结合生活实际,比较图中客厅和卧室的面积,用平方米作单位比较合适。 故答案为:C 14.小明的家在重庆,元旦期间全家计划去西安旅游,两地距离约700千米,最好的出行方式是(    )。 A.骑自行车去 B.坐高铁去 C.步行去 【答案】B 【分析】两地距离约700千米,这个距离较远:骑自行车和步行的速度太慢,会耗费大量时间,不适合长途出行。高铁速度快、舒适度高,是长途出行的理想选择。 【详解】小明的家在重庆,元旦期间全家计划去西安旅游,两地距离约700千米,最好的出行方式是坐高铁去。 故答案为:B 15.估一估,下图中垃圾桶的高度约(    )。 A.1米 B.20厘米 C.50厘米 【答案】C 【分析】观察图形可知,垃圾桶的高度大约是扫帚高度的一半。据此解答。 【详解】1米=100厘米; 100厘米=50厘米+50厘米。 垃圾桶的高度约50厘米。 16.小刀比铅笔短(    )厘米。 A.1 B.5 C.9 【答案】A 【分析】用直尺的“0”刻度线和测量物的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该测量物的长度;取一整刻度为零刻度线时,切莫忘记最后读数中减掉取代的零刻度的刻度值,据此解答即可。据此可知小刀长度为5厘米,铅笔的长度为9-3=6厘米,然后再作差,即可求出小刀比铅笔短多少厘米。 【详解】小刀长度为:5厘米 铅笔的长度为:9-3=6(厘米) 6-5=1(厘米) 即小刀比铅笔短1厘米。 故答案为:A 17.端午节佩香囊寓意吉祥健康。妈妈要做几个香囊,她用手量了量,需要用3拃长的布,二年级的乐乐用手量出3拃。香囊做出来后,可能会比原来(    )。 A.大 B.小 C.正好 【答案】B 【分析】通常,“一拃”是指张开大拇指和中指(或小指)两端之间的长度。 二年级学生的手通常较小,也就是乐乐的手比妈妈的手小,则,乐乐的一拃比妈妈的一拃短,所以,用乐乐的手测量的布做出香囊,可能会比原来小。 【详解】由分析得出: 端午节佩香囊寓意吉祥健康。妈妈要做几个香囊,她用手量了量,需要用3拃长的布,二年级的乐乐用手量出3拃。香囊做出来后,可能会比原来小。 故答案为:B 18.如图是扬州市一条公路上的限速标志,部分内容被遮挡。请结合生活实际判断被遮挡的内容是(    )。 A.km B.m C.dm 【答案】A 【分析】选项A:km(千米)是较大的长度单位,常用于表示较长的距离,如两个城市之间的距离等,公路限速用千米作单位是符合生活实际的; 选项B:m(米)一般用于测量建筑物的高度、房间的长度等,对于公路限速来说不符合实际情况; 选项C:dm(分米)是较小的长度单位,常用于一些较小物体的尺寸测量,如粉笔的长度等,用于公路限速也不符合实际情况。 【详解】综上所述,结合生活实际判断被遮挡的内容是km,限速60km/h。 故答案为:A 19.小明的身高大约是13(    ),体重大约25(    )。 A.厘米;千克 B.厘米;克 C.分米;千克 【答案】C 【分析】根据生活实际,对长度、质量单位和数据大小的认识可知,食指宽大约是1厘米;粉笔盒的高度大约是1分米;米尺的长度是1米,结合题意,此处小明的身高用“分米”作单位比较合适。1千克=1000克,2袋盐大约重1千克,所以此处小明的体重用“千克”作单位比较合适。据此可得出。 【详解】由分析得出: 小明的身高大约是13(分米),体重大约25(千克)。 故答案为:C 20.笑笑用自己的脚长去测量一根绳子的长,结果测量了9次还剩下一小段,这根绳子的长接近(    )。 A.19厘米 B.19米 C.19分米 【答案】C 【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,笑笑的脚长接近20厘米,测量了9次还剩下一小段,即20×9=180(厘米)。再由1分米=10厘米,可将180厘米单位换算成分米,由比这个长度还多一小段,即可确定这根绳子的长接近多少分米。 【详解】20×9=180(厘米) 180厘米=18分米 因为笑笑用自己的脚长去测量一根绳子的长,结果测量了9次还剩下一小段,所以这根绳子的长接近19分米。 故答案为:C 二、填空题 21.在(    )里填上“>”“<”或“=”。 100厘米( )1米                 5×5( )5+5                 80( )19+61 【答案】 = > = 【分析】长度单位比较时,根据1米=100厘米,统一单位后再比较大小。 分别计算出算式的结果再比较大小。 【详解】根据分析,1米=100厘米,所以 ,,所以 ,所以 22.在括号里填合适的数。 5平方千米( )公顷        340克=( )千克        6平方米8平方分米=( )平方米 【答案】 500 0.34 6.08 【分析】1平方千米=100公顷,把高级单位换算成低级单位要乘进率。 1千克=1000克,把低级单位换算成高级单位要除以进率。 1平方米=100平方分米,把低级单位换算成高级单位要除以进率。 【详解】5×100=500(公顷),5平方千米=500公顷; 340÷1000=0.34(千克),340克=0.34千克; 6平方米8平方分米-6平方米=8平方分米,8÷100=0.08(平方米),6+0.08=6.08(平方米),6平方米8平方分米=6.08平方米 23.一个长方体的玻璃缸长4分米,宽3分米,高5分米,倒入水后,量得水深3.5分米,倒入的水有( )升。 【答案】42 【分析】根据长方体体积公式,用长×宽×水深,求出水的体积,再根据1立方分米=1升,把水的体积换算成容积。 【详解】4×3×3.5 =12×3.5 =42(立方分米) 42立方分米=42升 24.一个三角形的底是12cm,高是8cm,面积是( )m2;与它等底等高的平行四边形面积是( )m2。 【答案】 0.0048 0.0096 【分析】根据三角形面积=底×高÷2;代入数据,求出三角形面积;与它等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍,注意单位换算据此解答。 【详解】三角形面积:12×8÷2 =96÷2 =48(cm2) 48cm2=0.0048m2 平行四边形面积:48×2=96(cm2) 96cm2=0.0096m2 25.3千克45克=( )千克            0.15时=( )分 7.05公顷=( )公顷( )平方米 【答案】 3.045 9 7 500 【分析】1千克=1000克;1时=60分;1公顷=10000平方米;高级单位换算低级单位,乘进率;低级单位换算高级单位,除以进率。 【详解】45÷1000=0.045(千克) 所以3千克45克=3.045千克 0.15×60=9(分) 所以0.15时=9分 7.05公顷=7公顷+0.05公顷 0.05×10000=500(平方米) 所以7.05公顷=7公顷500平方米 26.在括号里填上合适的单位。 (1)一场电影时长约2( )。 (2)一本数学书厚约7( )。 (3)高铁每小时行驶约320( )。 (4)一名三年级小学生体重约25( )。 【答案】(1)小时/h (2)毫米/mm (3)千米/km (4)千克/kg 【分析】时间单位有时、分、秒,计量电影时长,电影播放时间较长,数据为 2,应选择时间单位“小时”。 1枚1分硬币的厚度大约是1毫米,数学书的厚度较薄,用毫米作单位。 1千米大约是两圈半标准跑道的长度,运动场跑道通常1圈是400米,2圈半就是1000米,1千米=1000米,所以计量高铁每小时行驶的距离用“千米”作单位比较合适。 1千克大约是5个苹果的质量,所以计量小学生体重用“千克”作单位比较合适。 【详解】(1)一场电影时长约2小时; (2)一本数学书厚约7毫米; (3)高铁每小时行驶约320千米; (4)一名三年级小学生体重约25千克。 27.在括号里填上“>”“<”或“=”。 20米( )63厘米    8米( )9厘米       3×9( )30 56-9( )45        70-17( )48+8    6×2( )3×4 【答案】 > > < > < = 【分析】先根据1米=100厘米统一单位后,分别计算出左右两边的得数后,再比较大小。 【详解】(1)1米=100厘米,20米就是20个100厘米,即2000厘米,2000厘米>63厘米,所以20米>63厘米; (2)1米=100厘米,8米就是8个100厘米,即800厘米,800厘米>9厘米,所以8米>9厘米; (3)3×9=27,27<30,所以3×9<30; (4)56-9=47,47>45,所以56-9>45; (5)70-17=53,48+8=56,53<56,所以70-17<48+8; (6)6×2=12,3×4=12,12=12,所以6×2=3×4; 28.填上适当的单位。 一台柜式空调的体积约是0.3( )        一块橡皮的体积约是5( ) 一瓶醋有500( )                        一台冰箱的容积约200( ) 【答案】 立方米/m3 立方厘米/cm3 毫升/mL 升/L 【分析】一张书桌的体积约为1立方米,手指尖的体积约为1立方分米,一滴眼泪约为1毫升,两瓶矿泉水的容积约为1升,由此即可填空。 【详解】①一台柜式空调的体积约是0.3立方米; ②一块橡皮的体积约是5立方厘米; ③一瓶醋有500毫升; ④一台冰箱的容积约200升。 29.如下图,铅笔长( )厘米,回形针长( )厘米。 【答案】 8 3 【分析】根据用直尺测量长度的方法,用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度;取一整刻度线为零刻度线的,切莫忘记最后读数中减掉取代零刻度线的刻度值,据此可求出长度。据此解答即可。 【详解】从图上可得:铅笔的一端刻度是2,另一端刻度是10。 10-2=8(厘米),所以铅笔长8厘米。 回形针的一端刻度是0,另一端的刻度是3。 3-0=3(厘米),所以回形针长3厘米。 30.在括号里填上“>”“<”或“=”。 9分米( )20厘米     8000米( )8千米      3吨( )50千克       1200克( )2千克 【答案】 > = > < 【分析】1分米=10厘米,在9分米末尾添上1个0换算成厘米为单位后比较; 1千米=1000米,去掉8000米末尾的3个0换算成千米为单位后比较; 1吨=1000千克,在3吨末尾添上3个0换算成千克为单位后比较; 1千克=1000克,在2千克末尾添上3个0换算成克为单位后比较。 【详解】9分米=90厘米,90>20,9分米>20厘米; 8000米=8千米; 3吨=3000千克,3000>50,3吨>50千克; 2千克=2000克,1200<2000,1200克<2千克。 31.请填上合适的单位。 食指宽约1( )。         市中区到新城的距离约20( )。 小明体重约25( )。      8粒黄豆重约2( )。 【答案】 厘米/cm 千米/km 千克/kg 克/g 【分析】课本的厚度约为1厘米,所以计量食指的宽度用厘米作单位比较合适; 操场一圈约400米,两圈半约为1000米,即1千米,所以计量市中区到新城的距离用千米作单位比较合适; 1千克大约是一瓶大矿泉水的重量,所以计量小明的体重用千克作单位比较合适; 1克大约是一粒花生米的重量,所以计量8粒黄豆的重量用克作单位比较合适。 【详解】食指宽约1厘米; 市中区到新城的距离约20千米; 小明体重约25千克; 8粒黄豆重约2克。 32.6t=( )kg    8分米=( )厘米    2时=( )分 60秒( )1分   5dm( )5km   4千克( )4001克 【答案】 6000 80 120 = < < 【分析】根据单位间的进率,1吨(t)=1000千克(kg),1分米=10厘米,1时=60分,1分=60秒,1千米(km)=1000米(m)=10000分米(dm),1千克(kg)=1000克(g),先统一单位,再比较大小。 【详解】1t=1000kg,6t里面有6个1t,所以6t=6000kg; 1分米=10厘米,8分米里面有8个10厘米,所以8分米=80厘米;        1时=60分,60×2=120,2时=120分;   1分=60秒,60秒=1分;      1km=10000dm,5km=50000dm,5dm<50000dm,5dm<5km;      1千克=1000克,4千克=4000克,4000克<4001克,4千克<4001克。 33.在括号里填上“>”“<”或“=”。 2×4( )3×2        6+6+6( )2×9        30厘米( )3米 【答案】 > = < 【分析】计算出算式结果再比较大小;整数比较大小,先比较位数,位数多的数就大,位数相同再从高位开始比较;1米=100厘米,将单位统一再比较。 【详解】2×4=8,3×2=6,所以2×4>3×2; 6+6+6=12+6=18,2×9=18,所以6+6+6=2×9; 3米=300厘米,所以30厘米<3米。 34.1枚1元硬币的厚度约是2毫米,( )枚1元硬币摞在一起的厚度约是1厘米,( )枚1元硬币摞在一起的厚度约是1分米。 【答案】 5 50 【分析】1厘米=10毫米,求出10毫米里面有几个2毫米,也就是几枚1元硬币摞在一起的厚度约是1厘米;1分米=100毫米,求出100毫米里面有几个2毫米,也就是几枚1元硬币摞在一起的厚度约是1分米。 【详解】1厘米=10毫米 5×2=10(毫米) 5枚1元硬币摞在一起的厚度约是1厘米; 1分米=100毫米 50×2=100(毫米) 50枚1元硬币摞在一起的厚度约是1分米。 35.栽种高粱的株距是30厘米,行距是40厘米,在边长为24米的正方形田地里,可种高粱约( )棵。 【答案】4800 【分析】先根据“1米=100厘米”把“厘米”转化为“米”,每棵高粱的占地面积=株距×行距,再根据“”求出正方形田地的面积,可种高粱的棵数=正方形田地的面积÷每棵高粱的占地面积。 【详解】30厘米=0.3米,40厘米=0.4米。 每棵高粱的占地面积:0.3×0.4=0.12(平方米) 正方形田地的面积:24×24=576(平方米) 可种高粱的棵数:576÷0.12=4800(棵) 36.1100千克=( )吨            6.04升=( )升( )毫升 1.32公顷=( )平方千米        0.5小时=( )分钟 【答案】 1.1 6 40 0.0132 30 【分析】根据1吨=1000千克,1升=1000毫升,1平方千米=100公顷,1小时=60分钟,大单位换算成小单位时乘进率,小单位换算成大单位时除以进率,据此解答。 【详解】(1)1100÷1000=1.1(吨) 所以1100千克=1.1吨。 (2)0.04×1000=40(毫升) 所以6.04升=6升40毫升. (3)1.32÷100=0.0132(平方千米) 所以1.32公顷=0.0132平方千米。 (4)0.5×60=30(分钟) 所以0.5小时=30分钟。 37.在括号里填上“>”“<”或“=”。 8( )4×4          9×3( )4×6         2米( )1米65厘米 5+1( )5×1       100-24( )56+27         100厘米( )1米 【答案】 < > > > < = 【分析】计算出算式的结果后再进行比较,根据1米=100厘米的换算关系,把米换算成厘米后再进行比较。 【详解】4×4=16,8<16,所以8<4×4; 9×3=27,4×6=24,27>24,所以9×3>4×6; 2米=200厘米,1米=100厘米,100厘米+65厘米=165厘米,200厘米>165厘米,所以2米>1米65厘米; 5+1=6,5×1=5,6>5,所以5+1>5×1; 100-24=76,56+27=83,76<83,所以100-24<56+27; 100厘米=1米。 38.在括号里填“米”或“厘米”。 旗杆高约15( )   大树高约8( )   一拃长约10( ) 【答案】 米/ 米/ 厘米/ 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米;量比较长的物体,通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米。 【详解】旗杆属于较高的物体,“厘米”是较小的长度单位,15厘米仅相当于一个小尺子的长度,不符合旗杆的实际高度;“米”是较大的长度单位,15米符合旗杆较高的特征,所以旗杆高约15米。 大树也是比较高大的物体,8厘米远远短于实际大树的高度,而8米能合理体现大树的高度,所以大树高约8米。 “一拃”是指张开手后大拇指到中指的距离,属于较短的长度,10米过长,不符合“一拃”的实际长度,10厘米符合“一拃”较短的特征,所以一拃长约10厘米。 39.7厘米=( )毫米                6000米=( )千米    400千克+2600千克=( )吨       3吨-300千克=( )千克 180秒 =( )分               2分米+40厘米=( )分米 【答案】 70 6 3 2700 3 6 【分析】(1)1厘米=10毫米,7厘米里面有7个10毫米,即70毫米; (2)1千米=1000米,6000米里面有6个1000米,即6个1千米,就是6千米; (3)1吨=1000千克,400+2600=3000,3000千克里面有3个1000千克,就是3个1吨,即3吨; (4)1吨=1000千克,3吨里面有3个1000千克,就是3000千克,3000千克减去300千克即可, (5)1分=60秒,180秒里面有3个60秒,就是3个1分,即3分; (6)1分米=10厘米,40厘米里面有4个10厘米,就是4个1分米,即4分米,2分米加4分米即可。 【详解】1厘米=10毫米,所以7厘米=70毫米; 1千米=1000米,所以6000米=6千米; 1吨=1000千克,400千克+2600千克=3000千克,3000千克=3吨,所以400千克+2600千克=3吨; 1吨=1000千克,3吨=3000千克,3000-300=2700,所以3吨-300千克=2700千克; 1分=60秒,所以180秒=3分 1分米=10厘米,40厘米=4分米,2+4=6,所以2分米+40厘米=6分米。 40.在括号里填上“>”“<”或“=”。 77+14( )80    3×6( )4×5    1米28厘米( )128厘米 90-56( )90-65    40÷5( )48÷6    10元( )9元9角 【答案】 > < = > = > 【分析】有算式的先计算出算式的得数再比较大小,两位数比大小,先比较十位上的数,十位上数字大的数就大,十位相同比较个位,个位上数字大的数就大;根据1米=100厘米、1元=10角,先换算统一单位再比较大小。 【详解】77+14=91,91>80,则77+14>80; 3×6=18,4×5=20,18<20,则3×6<4×5; 1米=100厘米,1米28厘米=128厘米; 90-56=34,90-65=25,34>25,则90-56>90-65; 40÷5=8,48÷6=8,8=8,则40÷5=48÷6; 1元=10角,10元=100角,9元9角=99角,100角>99角,则10元>9元9角。 三、解答题 41.枣阳素有“中国桃之乡”美誉。在12月结束的湖北省农博会上,“枣阳黄桃”专场推介会赢得满堂彩。枣阳一个黄桃果园占地4公顷,每棵桃树占地8平方米,一棵桃树可收桃子55千克,请问这片果园可收桃子多少千克? 【答案】275000千克 【分析】根据1公顷=10000平方米,先进行单位换算,再用果园面积除以每棵桃树占地面积,算出一共有多少棵桃树,然后用每棵桃树可收桃子质量乘桃树棵数,即可算出这片果园可收桃子多少千克。据此解答。 【详解】4公顷=40000平方米 40000÷8=5000(棵) 55×5000=275000(千克) 答:这片果园可收桃子275000千克。 42.兰州拉面起源于唐代,是“中国十大面条”之一,又称“中华第一面”。丽丽和姐姐学习制作家庭版“兰州拉面”,丽丽拉的最长的面条是2.5米,姐姐比她多4分米,两人制作的最长的面条一共多少米? 【答案】5.4米 【分析】根据1米=10分米,将4分米换算为0.4米。先根据“姐姐比她多4分米”求出姐姐面条的长度,再将两人面条的长度相加求出总长度。 【详解】4分米=0.4米   2.5+0.4=2.9(米)   2.9+2.5=5.4(米) 答:两人制作的最长的面条一共5.4米。 43.小麦是我国第二大粮食作物,素有“中原熟,天下足”之说,一块长方形麦田,长400米,宽300米,如果每公顷收小麦6000千克,这块麦田可以收小麦多少吨? 【答案】72吨 【分析】先根据“长方形面积=长×宽”计算出麦田的面积,再将面积单位换算成公顷;然后用麦田的公顷数乘每公顷收小麦的质量,求出小麦总质量;最后将质量单位换算成吨即可。 【详解】400×300=120000(平方米) 120000平方米=12公顷 12×6000=72000(千克) 72000千克=72吨 答:这块麦田可以收72吨小麦。 44.科技馆的一个火箭展示区长24米,宽9米,用边长3分米的方砖铺地,这个展示区用多少块方砖才能铺满?如果展示区一面靠墙,用围栏将展示区围起来最少需要多少米围栏? 【答案】2400块;42米 【分析】结合火箭展示区的长和宽,利用长乘宽求出面积,根据1平方米=100平方分米,通过单位换算,将求出的火箭展示区的面积单位换算成平方分米。用边长乘边长得出一块方砖的面积,结合火箭展示区的面积除以每块方砖的面积,计算得出用多少块方砖才能铺满;展示区一面靠墙,要求出最少的围栏长度,则让长边靠墙,结合1条长边加上2条宽边的长度,得出最少需要围栏的长度。 【详解】(平方米) 216平方米=21600平方分米 (平方分米) (块) (米) 答:这个展示区用2400块方砖才能铺满;用围栏将展示区围起来最少需要42米围栏。 45.3辆同样的洒水车,10分钟可以洒水1.68公顷。照这样计算,一辆洒水车每分钟可以洒水多少平方米? 【答案】560平方米 【分析】先用洒水面积除以洒水时间,求出3辆洒水车每分钟可以洒水的面积,再除以3,求出一辆洒水车每分钟可以洒水的面积,最后根据进率“1公顷=10000平方米”换算单位即可。 【详解】1.68÷10÷3 =0.168÷3 =0.056(公顷) 0.056公顷=560平方米 答:一辆洒水车每分钟可以洒水560平方米。 46.今天的手工社团学习编中国结,萱萱编中国结用了57厘米红绳,琪琪用了43厘米红绳,她俩一共用了多少分米红绳? 【答案】10分米 【分析】把萱萱编中国结用掉的红绳长度和琪琪编中国结用掉的红绳长度相加,计算出她俩一共用掉多少厘米红绳,再根据1分米=10厘米,进行单位换算,即可解答。 【详解】57+43=100(厘米) 100厘米里面有10个10厘米,所以100厘米=10分米。 答:她俩一共用了10分米红绳。 47.一块白菜地的形状是梯形,它的上底是8米,下底是15米,高是18米,如果平均每棵白菜占地9平方分米,这块地最多可以种多少棵白菜? 【答案】2300棵 【分析】先根据“”求出这块地的面积,再根据“1平方米=100平方分米”把单位转化为“平方分米”,可以种白菜的棵数=这块地的面积÷平均每棵白菜的占地面积。 【详解】(8+15)×18÷2 =23×18÷2 =414÷2 =207(平方米) 207平方米=20700平方分米 20700÷9=2300(棵) 答:这块地最多可以种2300棵白菜。 48.元旦联欢会,三(2)班需要布置教室。同学们用彩带做装饰,一根彩带对折两次后,每段长15分米。这根彩带原来全长多少米?(提示:先画示意图分析) 【答案】 6米 【分析】根据题意,一根彩带对折两次后,每段长15分米。对折一次将彩带分成2段,对折两次分成4段,已知每段长度,用乘法可求出原长,再根据单位换算(1米=10分米)将结果转换为米。 【详解】 15×2×2 =30×2 =60(分米) 60分米=6米 答:这根彩带原来全长6米。 49.同学们用绳子测量井深。用一根单股绳测量,绳子到达井底后,井外还余9米;将绳子对折做成双股绳测量,绳子到达井底后,井外还余1米5分米。这口井深多少分米? 【答案】60分米 【分析】根据1米=10分米,把米作单位的数转换成分米作单位,即9米=90分米,1米5分米=15分米,已知将绳子对折做成双股绳测量,绳子到达井底后,井外还余15分米,折合成单股就是15×2=30(分米),用一根单股绳测量井外还余的90分米减去,井外折合成单股还余的30分米,即可求出这口井深多少分米。 【详解】9米=90分米 10+5=15,即1米5分米=15分米 15×2=30(分米) 90-30=60(分米) 答:这口井深60分米。 50.李老师家的客厅为沙发预留的位置宽度是3米50厘米,他想根据这个宽度购置下图这组沙发,这组沙发能放下吗? 【答案】不能 【分析】将沙发各部分长度相加,根据1米=10分米,1分米=10厘米统一单位与3米50厘米相比,可知是否能放下。 【详解】8+8+20 =16+20 =36(分米) 1米=10分米=100厘米 3米50厘米=35分米    36>35 答:这组沙发不能放下。 51.如图,一块长方形绿地,面积为2000平方米,现在要扩大,如果长不变,宽增加到50米,那么扩大后的绿地面积是多少平方米?合多少公顷? 【答案】10000平方米;1公顷 【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,那么a=S÷b,据此求出原来的长,然后把数据代入公式求出扩大后的面积,再把面积平方米换算成公顷即可。 【详解】(米) (平方米)=1公顷 答:扩大后的绿地面积是10000平方米,合1公顷。 52.为了让孩子们感受农耕文化的魅力。多彩小学组织四年级学生前往研学基地开展种植活动。四(1)班的孩子们分到了一块长400米,宽300米的长方形土地,如果每公顷可种植132棵桔子树,这片土地可种多少棵桔子树? 【答案】1584棵 【分析】根据长方形的面积=长×宽,算出这块长方形地的面积。然后进行单位换算,因为1公顷=10000平方米,将算出的面积换算成公顷。已知每公顷种桔子树132棵,用公顷数乘132,就能得出这块地种桔子树的总棵数。 【详解】400×300=120000(平方米) 1公顷=10000平方米,120000平方米里面有12个10000平方米,即12个1公顷,就是12公顷,120000平方米=12公顷。 12×132=1584(棵) 答:这片土地可种1584棵桔子树。 53.一块正方形交通标志牌的边长是3分米,它的面积是多少平方分米?合多少平方厘米? 【答案】9平方分米;900平方厘米 【分析】正方形的面积=边长×边长,据此求出标志牌的面积,1平方分米=100平方厘米。 【详解】3×3=9(平方分米) 9平方分米=9×100=900平方厘米 答:它的面积是9平方分米,合900平方厘米。 54.一块边长是6米的正方形草坪,边长增加20分米,草坪的面积增加多少平方米?合多少平方分米? 【答案】28平方米;2800平方分米 【分析】根据题意可知:草坪增加的面积=增加后草坪的面积-原来草坪的面积,增加前后都是正方形,利用正方形的面积=边长×边长,代入数据计算即可,据此解答。 【详解】20分米=2米 (平方米) (平方米) (平方米) 答:草坪的面积增加28平方米,合2800平方分米。 55.某学校全体师生402人进行扎染活动。陈老师有一块边长为6米的正方形白布,如果把它剪成每块面积为9平方分米的正方形布块,每人分1块,够分吗? 【答案】每人分1块,不够分。 【分析】根据题意可知:利用正方形的面积=边长×边长,求出正方形白布的面积,然后用正方形白布的面积÷每块布块的面积,即可得到总块数,因为每人分1块,再与人数比较即可,据此解答。 【详解】(平方米) (块) 答:每人分1块,不够分。 56.在秦始皇陵兵马俑中出土了一件近似长方形的彩绘皮质漆盾,长7分米,宽5分米,这件彩绘皮质漆盾的面积约是多少平方分米?合多少平方厘米? 【答案】 35平方分米;3500平方厘米 【分析】长方形面积为长乘宽,代入数据计算得出答案,1平方分米=100平方厘米,换算单位得到答案。 【详解】(平方分米) 1平方分米=100平方厘米 35平方分米平方厘米 答:这件彩绘皮质漆盾的面积约是35平方分米,约3500平方厘米。 第 2 页 共 34 页 第 1 页 共 34 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题十三 测量-2025-2026学年小升初数学备考真题分类汇编(浙江地区专版)
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