专题八 《平面图形》-2025-2026学年小升初数学备考真题分类汇编(山东地区专版)

2026-03-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 平面图形
使用场景 小升初复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.77 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 学霸进化论
品牌系列 好题汇编·小升初真题分类汇编
审核时间 2026-03-31
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来源 学科网

内容正文:

2026学年小升初总复习真题分类汇编·山东地区专版 专题八 《平面图形》 选择题 典例+压轴20题 填空题 典例+压轴20题 计算题 典例+压轴10题 解答题 典例+压轴20题 一、选择题 1.用三根同样长的绳子围一个封闭图形,面积最大的图形是(    )。 A.正方形 B.圆 C.长方形 D.无法比较 2.测量跳远成绩时,要把卷尺的端点固定在落地点(脚跟处),再把卷尺拉向踏板,使卷尺与踏板前沿边线垂直,最后量出长度。其中的数学道理是(    )。 A.点到直线的距离 B.两点之间线段最短 C.两点确定一条直线 D.三角形的稳定性 3.我国自主研发的“墨子号”量子轨道可近似看作圆形,若轨道的半径扩大到原来的3倍,它的轨道面积扩大到原来的(    )倍。 A.3 B.6 C.9 D.27 4.将两个完全一样的等腰梯形拼成一个平行四边形(如下图),原来一个梯形的周长是(    )厘米。 A.28 B.36 C.48 D.56 5.一台机器前轮直径60cm,后轮直径90cm,工作前两个轮子的位置关系如下面图。当后轮转动3周后,前轮的位置是(    )。 A. B. C. D. 6.如图,阴影部分是一个直角三角形,周长是24厘米。图中每个方格的大小相等。这个三角形的面积是(    )平方厘米。 A.12 B.6 C.24 D.48 7.把一个平行四边形拉成一个长方形(每边长度不变),长方形面积和原来平行四边形相比(    )。 A.比原来大 B.比原来小 C.与原来一样大 D.无法判断 8.如图,等边三角形的边长为10cm,一个直径为2cm的小圆沿三角形的外围滚动了一周,圆心留下的轨迹长(    )cm。 A.30 B.36.28 C.42.56 D.48.84 9.有一个面积为700平方米的圆形草坪,要在草坪中心安装一个自动旋转喷灌装置进行喷灌。现有射程20米、18米、15米、10米的四种装置,选择(    )的装置最合适。 A.20米 B.18米 C.15米 D.10米 10.下面图形中,(    )的周长与其他三个图形不一样。 A. B. C. D. 11.一个圆的直径扩大到原来的3倍,它的周长就扩大到原来的(    )倍,面积扩大到原来的(    )倍。 A.3;9 B.6;6 C.9;9 D.3;27 12.一个长方形长是7米,宽是6米,如果长增加3米,宽不变,那么面积增加(    )平方米。 A.3 B.21 C.18 D.60 13.下面图形中,面积最大的是(    )。 A. B. C. D. 14.下列现象中,利用了平行四边形容易变形的特性的是(    )。 A. B. C. D. 15.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。如果三角形的高是6厘米,那么平行四边形的高是(    )厘米。 A.3 B.6 C.12 D.18 16.如图中有(    )条射线,(    )个钝角。 A.2;3 B.5;3 C.4;2 D.5;2 17.张老师把一块长方形纸板的长剪掉16厘米,剩下的纸板的周长为34厘米。原来纸板的周长是(    )厘米。 A.18 B.50 C.66 D.82 18.农场有一块平行四边形菜地,底12米,高8米,面积是(    )平方米。 A.48 B.96 C.108 D.120 19.星星农场用一块1公顷的正方形平地搭建蔬菜大棚。如果一组对边延长10米,另一组对边缩短10米,现在的面积与原来的面积相比,(    )。 A.相等 B.原来大 C.现在大 D.无法确定 20.李奶奶和王大爷用同样长的70分米篱笆,一面靠墙围菜园。李奶奶围成了一个三角形,王大爷围成了一个梯形。两个菜园的面积相比,(    )。 A.三角形面积大 B.梯形面积大 C.一样大 D.无法判断 二、填空题 21.体育课上,同学们站成实心的正方形队形,婷婷正好站在正中间,她的位置可以用数对表示,这个方阵共有( )人。 22.小亮用同一根绳子首尾相接,分别围成了两个面积是42和36的长方形(两个长方形的长和宽都是整厘米数),这根绳子长( )厘米。 23.一张“翻板餐桌”(如图),桌面展开后长可增加到18分米,展开后桌面的面积是( )平方分米。 24.下面的图形中有( )个梯形。 25.一个圆的半径是5cm,它周长是( ),圆周长的一半是( );一个半圆的半径是10cm,这个半圆的周长是( )。 26.手工课上,小青在一张长10厘米,宽8厘米的长方形纸上剪一个最大的圆,这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 27.中山公园要将一块长方形绿地进行扩建,长扩大到原来的3倍,宽不变。绿地扩建后的面积是600平方米,扩建前的面积是( )平方米。 28.数学课本的封面是( )形;展开的红领巾的正面是( )形。 29.大圆的直径和小圆的半径的比是4∶1,则它们的周长比是( ),面积比是( )。 30.如图中,∠1的度数是( )。 31.(如图)把一个面积为的长方形纸沿相邻两边中点的连线剪去一个角,剪掉的面积是( )。 32.如图,点M是笑笑所在的位置,AB表示河边的一条路。笑笑要到这条路上去,她沿着( )走最近。 33.把对应序号填在相应的括号里。 直角:( )    锐角:( )    钝角:( ) 34.如图,这个平行四边形的周长是( )厘米。 35.二十八,贴花花。佳佳跟着奶奶剪窗花,发现下图的等腰梯形是由一张长方形纸折叠后得到的。这个梯形的高是( )cm,下底是( )cm。如果∠1=27°,那么∠2=( )°。 36.2025年腊月初二9时48分迎来了大寒节气,这时钟面上时针和分针形成的较小的角是( )角,再过60分钟,分针转动( )度,时针相应转动( )度。 37.钟面上3时整,时针与分针所形成的较小角是( )角;秒针从3走到7,秒针转动形成的角是( )角。 38.角2是下图左面三角板上的角1描下来的(线条宽度忽略不计),角2和角1比较,角2( )角1(填“大于”“小于”或“等于”)。 39.小亮是一个爱动手的孩子,他把一根铁丝刚好围成一个边长12cm的正方形,如果用这根铁丝刚好围成一个宽11cm的长方形,那么长方形的长是( )cm。 40.如图,把一个大长方形分为一个正方形和一个小长方形,阴影部分的周长为( )分米。 三、计算题 41.请计算图中阴影部分的面积。 42.求阴影部分的面积(π取值为3.14)。 43.求阴影部分的面积。 44.计算阴影部分的面积。 45.计算下面各图形的面积。 46.计算下面组合图形的面积。 47.如下图,已知∠5=28°,求∠2、∠3和∠4的度数。 48.计算下面图形的周长。 49.下图涂色部分的面积。 50.求阴影部分的面积。 四、解答题 51.用两根同样长的铁丝分别围成一个圆形和一个正方形,圆形的面积比较大。你认为这个说法正确吗?请说明理由。 52.一个长方形的周长是24厘米,它的长和宽的厘米数一个是合数、一个是质数,这个长方形的面积最大是多少平方厘米? 53.学校围绕一个半径7米的圆形花坛修一条1米宽的碎石子小路,小路的面积为多少平方米?如果每平方米投资550元,修这条小路要投资多少元?(π取3.14) 54.如图,两只小狗分别拴在乡村振兴示范村的院墙点A和点B处,拴狗的绳长6米,院墙相关尺寸如图所示。哪只狗活动的面积大一些?相差多少? 55.社区要修建一个圆形垃圾分类站,底面周长是18.84米,计划在垃圾分类站的周围修一条宽1米的环形绿化带。这条绿化带的面积是多少平方米? 56.一个长方形草坪,长18米、宽12米。现在要在草坪的四周修一条宽1米的石子路(石子路不占用草坪面积),这条石子路的面积是多少平方米? 57.在玉林园博园附近的赛道上,有一块为选手加油的梯形广告牌。它的上底是8米,下底是12米,高是5米。这块广告牌的面积是多少平方米? 58.石榴外形酷似玛瑙,味道酸甜可口,营养十分丰富。王伯伯的石榴园长800米,宽50米。这个石榴园的面积是多少公顷? 59.一个长方形纸片长30厘米,从一端剪去一个最大的正方形后,剩下的小长方形的周长是多少厘米? 60.校园里有块长方形绿地,中间有两条步道(如下图)。你能用转化法算出绿地的实际面积(涂色部分)吗?(单位:米) 61.同学们在长3米、宽2米的班级植物角种多肉植物,每株多肉植物需占地4平方分米。至少要准备多少株多肉植物?若每株多肉植物8元,种满植物角要花多少钱? 62.从一块长8分米、宽5分米的长方形塑料板上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少平方分米?剩余部分的面积是多少平方分米? 63.一台压路机的前轮直径是1.5米,轮宽是2米,每分钟转动10周。这台压路机10分钟能前进多少米?压路的面积是多少平方米? 64.华华家有一块等腰梯形的菜园,这块菜园的上底长与下底长的和是50米,每条腰的长是15米。如果给它围上篱笆,篱笆的费用是每米4.5元。总共要花多少钱? 65.为创建书香校园,实验小学成立图书角。图书角的是工具书,剩下的按5∶3放课外读物和中国古典蒙学系列书籍。课外读物和中国古典蒙学系列书籍的面积分别是多少平方米? 66.刘爷爷用40米长的篱笆围成一块一面靠墙的长方形菜园(如下图),已知这块菜园的宽是12米,这块菜园的长是多少米? 67.有一块如下图的菜地,菜地每条直边长2米,弯曲的边大约长4米。要给菜地围一圈篱笆,大约需要多少米篱笆? 68.为了更好的推销农产品,负责人准备在农产品基地盖一个茶棚用于线上直播,需要在长15米、宽5米的长方形地基四周每隔2.5米打一个桩,四个角上都要打,这块地基周围一共要打多少个桩? 69.服装店为迎接店庆,要在橱窗安装一块平行四边形的亚克力装饰板。装饰板底边长3.6米,对应的高为1.5米;安装前需要在表面贴一层保护膜(只贴一面),每平方米保护膜售价5.2元。购买保护膜至少需要多少元? 70.学校大门口建造了一个半圆环形的花坛,花坛的外圆环的直径为12米,与内圆环的直径比为3∶2,这个半圆环形花坛的面积是多少平方米? 第 2 页 共 34 页 第 1 页 共 34 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026学年小升初总复习真题分类汇编·山东地区专版 专题八 《平面图形》 选择题 典例+压轴20题 填空题 典例+压轴20题 计算题 典例+压轴10题 解答题 典例+压轴20题 一、选择题 1.用三根同样长的绳子围一个封闭图形,面积最大的图形是(    )。 A.正方形 B.圆 C.长方形 D.无法比较 【答案】B 【分析】根据正方形的周长公式:边长×4,面积公式:边长×边长,长方形的周长公式:(长+宽)×2,面积公式:长×宽,圆的周长公式:C=2πr,面积公式:S=πr2,假设三根绳子的长度都是6.28米,分别求出它们的面积,然后进行比较即可。 【详解】正方形: (6.28÷4)×(6.28÷4) =1.57×1.57 =2.4649(平方米) 圆: 6.28÷3.14÷2 =2÷2 =1(米) 3.14×1=3.14(平方米) 长方形:6.28÷2=3.14(米)假设长方形的长是2米,宽是1.14米,2×1.14=2.28(平方米) 3.14>2.4649>2.28,所以圆的面积最大。 2.测量跳远成绩时,要把卷尺的端点固定在落地点(脚跟处),再把卷尺拉向踏板,使卷尺与踏板前沿边线垂直,最后量出长度。其中的数学道理是(    )。 A.点到直线的距离 B.两点之间线段最短 C.两点确定一条直线 D.三角形的稳定性 【答案】A 【分析】由题目,可知根据“直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫这点到直线的距离。”这一定义,解释其中的数学道理。 【详解】把卷尺的端点固定在落地点(脚跟处),再把卷尺拉向踏板,使卷尺与踏板前沿边线垂直,最后量出长度,即利用了点到直线的距离原理。 3.我国自主研发的“墨子号”量子轨道可近似看作圆形,若轨道的半径扩大到原来的3倍,它的轨道面积扩大到原来的(    )倍。 A.3 B.6 C.9 D.27 【答案】C 【分析】根据赋值法,设原来圆形的半径设为1,则扩大后的半径是1×3=3,根据圆的面积=π×半径2,求出原来圆形的面积和扩大后圆的面积,再用扩大后圆形面积÷原来圆的面积,即可解答。 【详解】设原来圆形的半径为1,则扩大后圆的半径是:1×3=3。 (π×32)÷(π×12) =(9π)÷(π) =9 面积扩大到原来的9倍。 4.将两个完全一样的等腰梯形拼成一个平行四边形(如下图),原来一个梯形的周长是(    )厘米。 A.28 B.36 C.48 D.56 【答案】B 【分析】根据题意可知,两个完全一样的等腰梯形拼成一个平行四边形,则平行四边形的下底长度是原梯形上底和下底的和,即20厘米,等腰梯形两条腰长相等,将两条腰长和上底以及下底的长度相加,即可求出原来每个梯形的周长是多少厘米。 【详解】20+8+8 =28+8 =36(厘米) 原来每个梯形的周长是36厘米。 5.一台机器前轮直径60cm,后轮直径90cm,工作前两个轮子的位置关系如下面图。当后轮转动3周后,前轮的位置是(    )。 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】因为后轮转动的距离和前轮转动的距离相等,所以先根据圆的周长公式C=2πr, 计算后轮转动3周的总路程。用总路程除以前轮的周长,得到前轮转动的圈数,判断位置。 【详解】3.14×90=282.6(cm) 282.6×3=847.8(cm) 3.14×60=188.4(cm) 847.8÷188.4=4.5(圈) 前轮转了4圈半,蓝色阴影部分应在右侧,所以,当后轮转动3周后,前轮的位置是。 6.如图,阴影部分是一个直角三角形,周长是24厘米。图中每个方格的大小相等。这个三角形的面积是(    )平方厘米。 A.12 B.6 C.24 D.48 【答案】C 【分析】根据题意,先根据三角形三条边所占方格数(3、4、5),求出总份数为12份;再用周长÷总份数,得到每个方格代表的长度;接着计算两条直角边的实际长度;最后根据三角形面积公式(​×底×高)求出面积,据此解答。 【详解】计算总份数:3+4+5=12 计算每个方格代表的长度:24÷12=2(厘米) 计算直角边的实际长度:底:3×2=6(厘米)高:4×2=8(厘米) 计算三角形面积:​×6×8=3×8=24(平方厘米) 7.把一个平行四边形拉成一个长方形(每边长度不变),长方形面积和原来平行四边形相比(    )。 A.比原来大 B.比原来小 C.与原来一样大 D.无法判断 【答案】A 【分析】平行四边形面积=底×高,长方形面积=长×宽,底不变,高变大,面积变大。 【详解】把一个平行四边形拉成一个长方形(每边长度不变),平行四边形的底=长方形的长;平行四边形的高小于斜边,长方形的宽等于斜边,得出平行四边形的高<长方形的宽,所以长方形面积大。因此长方形面积和原来平行四边形相比,比原来大。 8.如图,等边三角形的边长为10cm,一个直径为2cm的小圆沿三角形的外围滚动了一周,圆心留下的轨迹长(    )cm。 A.30 B.36.28 C.42.56 D.48.84 【答案】B 【分析】圆心留下的轨迹由等边三角形的周长和一个圆周长组成。小圆的圆心在三角形顶点时形成了3个圆心角是120°的扇形,这3个扇形正好可以拼成一个圆。圆的周长C=πd。 【详解】10×3+3.14×2 =30+6.28 =36.28(cm) 所以,圆心留下的轨迹长36.28cm。 【点睛】圆心留下的轨迹由3条10cm线段和一个圆周长组成。 9.有一个面积为700平方米的圆形草坪,要在草坪中心安装一个自动旋转喷灌装置进行喷灌。现有射程20米、18米、15米、10米的四种装置,选择(    )的装置最合适。 A.20米 B.18米 C.15米 D.10米 【答案】C 【分析】先根据圆的面积公式S=πr2,分别求出四种装置的喷灌面积,再与圆形草坪的面积进行比较,选择喷灌面积略大于圆形草坪面积的装置。 【详解】3.14×202 =3.14×400 =1256(平方米) 3.14×182 =3.14×324 =1017.36(平方米) 3.14×152 =3.14×225 =706.5(平方米) 3.14×102 =3.14×100 =314(平方米) 1256>1017.36>706.5>700>314 射程为15米的装置的喷灌面积略大于圆形草坪的面积,所以选择射程为15米的装置最合适。 故答案为:C 10.下面图形中,(    )的周长与其他三个图形不一样。 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】通过平移图形中的线段,把它转化成学过的长方形,再比较几个图形的周长即可。 【详解】A.通过平移线段可把图形转化成长6cm、宽4cm的长方形,图形的周长为长6cm、宽2cm的长方形的周长; B.通过平移线段可把图形转化成长6cm、宽4cm的长方形,图形的周长为长6cm、宽2cm的长方形的周长加上两条竖直小线段的长度; C.通过平移线段可把图形转化成长6cm、宽4cm的长方形,图形的周长为长6cm、宽2cm的长方形的周长; D.通过平移线段可把图形转化成长6cm、宽4cm的长方形,图形的周长为长6cm、宽2cm的长方形的周长。 故答案为:B 11.一个圆的直径扩大到原来的3倍,它的周长就扩大到原来的(    )倍,面积扩大到原来的(    )倍。 A.3;9 B.6;6 C.9;9 D.3;27 【答案】A 【分析】根据题意,可以用假设法来理解。先假设圆原来的直径是2厘米,分别算出原来的周长和面积。然后把直径扩大到原来的3倍,再算出新的周长和面积,最后比较它们分别是原来的几倍,据此解答。 【详解】假设原来圆的直径d=2厘米,则半径r=1厘米。 原来的周长:C=πd=2π厘米 原来的面积:S=πr2=π×12=π平方厘米 直径扩大到原来的3倍,新直径d′=2×3=6厘米,则新半径r′=3厘米。 新的周长:C′=πd′=6π厘米 新的面积:S′=πr′2=π×32=9π平方厘米 比较倍数: 周长倍数:6π÷2π=3,周长扩大到原来的3倍。 面积倍数:9π÷π=9,面积扩大到原来的9倍。 12.一个长方形长是7米,宽是6米,如果长增加3米,宽不变,那么面积增加(    )平方米。 A.3 B.21 C.18 D.60 【答案】C 【分析】根据题意,宽不变时,增加的面积就是:长增加的长度×原长方形的宽,增加的部分本身是一个长3米、宽6米的小长方形,根据长方形面积=长×宽,用3乘6,计算出增加的面积;列式计算即可。 【详解】3×6=18(平方米) 一个长方形长是7米,宽是6米,如果长增加3米,宽不变,那么面积增加18平方米。 故答案为:C 13.下面图形中,面积最大的是(    )。 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】物体所占的平面图形的大小,叫做它们的面积,据此观察判断。 【详解】通过观察可知B的面积最大。 14.下列现象中,利用了平行四边形容易变形的特性的是(    )。 A. B. C. D. 【答案】A 【分析】平行四边形不稳定,容易变形,据此来分析选项中的物体是否运用到该特性。 【详解】A.电动伸缩门工作时,中间的平行四边形会变形,即这种现象运用了平行四边形容易变形的特性。满足题意。 B.梯子中间的图形是梯形,并没有用到平行四边形容易变形的特性。不满足题意。 C.台灯上半部分的图形是梯形,并没有用到平行四边形容易变形的特性。不满足题意。 D.鞋柜中间的图形是梯形,并没有用到平行四边形容易变形的特性。不满足题意。 15.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。如果三角形的高是6厘米,那么平行四边形的高是(    )厘米。 A.3 B.6 C.12 D.18 【答案】A 【分析】三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,因为三角形和平行四边形的面积相等,底也相等,所以三角形的高的一半等于平行四边形的高。 【详解】平行四边形的高为:6÷2=3(厘米) 16.如图中有(    )条射线,(    )个钝角。 A.2;3 B.5;3 C.4;2 D.5;2 【答案】B 【分析】把线段向一端无限延伸,就得到一条射线,射线只有一个端点,依此数出射线的条数;比三角尺中直角大的角是钝角,据此数角。 【详解】图中有5条射线,3个钝角。 17.张老师把一块长方形纸板的长剪掉16厘米,剩下的纸板的周长为34厘米。原来纸板的周长是(    )厘米。 A.18 B.50 C.66 D.82 【答案】C 【分析】长方形的周长等于(长+宽)×2。当长剪掉16厘米后,剩下部分的周长相比原来减少了2个16厘米(因为长方形有两条长),用剩下的周长加上减少的部分就是原来纸板的周长。 【详解】剩下纸板的周长为34厘米,长剪掉16厘米后,周长减少了:(厘米) 原来纸板的周长是:(厘米) 故答案为 C。 18.农场有一块平行四边形菜地,底12米,高8米,面积是(    )平方米。 A.48 B.96 C.108 D.120 【答案】B 【分析】根据平行四边形面积=底×高,据此解答。 【详解】12×8=96(平方米) 农场有一块平行四边形菜地,底12米,高8米,面积是96平方米。 19.星星农场用一块1公顷的正方形平地搭建蔬菜大棚。如果一组对边延长10米,另一组对边缩短10米,现在的面积与原来的面积相比,(    )。 A.相等 B.原来大 C.现在大 D.无法确定 【答案】B 【分析】正方形的面积=边长×边长,边长为100米的正方形的面积是1公顷,正方形的一组对边延长10米,另一组对边缩短10米,这时变成了一个长方形,长方形的面积=长×宽,依此先计算出长方形的长和宽,然后再比较即可。 【详解】1公顷=10000平方米 100×100=10000(平方米) 100-10=90(米) 100+10=110(米) 110×90=9900(平方米) 9900平方米<1公顷,即现在的面积与原来的面积相比,原来大。 20.李奶奶和王大爷用同样长的70分米篱笆,一面靠墙围菜园。李奶奶围成了一个三角形,王大爷围成了一个梯形。两个菜园的面积相比,(    )。 A.三角形面积大 B.梯形面积大 C.一样大 D.无法判断 【答案】C 【分析】分别计算出两个菜园的面积,比较即可。李奶奶的菜地:篱笆长-三角形的高=三角形的底,根据三角形面积=底×高÷2,列式计算。王大爷的菜地:篱笆长-梯形的高=梯形上下底的和,根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,列式计算。 【详解】李奶奶的菜地:(70-30)×30÷2 =40×30÷2 =1200÷2 =600(平方分米) 王大爷的菜地:(70-30)×30÷2 =40×30÷2 =1200÷2 =600(平方分米) 两个菜园的面积都是600平方分米,面积一样大。 二、填空题 21.体育课上,同学们站成实心的正方形队形,婷婷正好站在正中间,她的位置可以用数对表示,这个方阵共有( )人。 【答案】25 【分析】先根据数对(3,3)确定婷婷在第3列第3行,且在正方形队伍正中间,再由此判断出她左右和前后各有2个位置,从而得出方阵的总列数与总行数,最后用方阵的列数乘行数求出总人数。 【详解】总列数:3+2=5(列) 总行数:3+2=5(行) 总人数:5×5=25(人) 22.小亮用同一根绳子首尾相接,分别围成了两个面积是42和36的长方形(两个长方形的长和宽都是整厘米数),这根绳子长( )厘米。 【答案】26 【分析】两个长方形周长相同,因此它们的“长+宽”的和相等。我们可以通过分解面积的因数对,找到共同的“长加宽的和”。 【详解】分解面积42的因数对: 42=1×42,则“长+宽”=43 42=2×21,则“长+宽”=23 42=3×14,则“长+宽”=17 42=6×7,则“长+宽”=13 分解面积36的因数对: 36=1×36,则“长+宽”=37 36=2×18,则“长+宽”=20 36=3×12,则“长+宽”=15 36=4×9,则“长+宽”=13 36=6×6,则“长+宽”=12 两组和中只有13相同,因此周长为:13×2=26(厘米) 23.一张“翻板餐桌”(如图),桌面展开后长可增加到18分米,展开后桌面的面积是( )平方分米。 【答案】126 【分析】长方形的面积=长×宽;根据图示可知,长方形的长是8分米,面积是56平方分米,因此用面积除以对应的长,即可计算出长方形的宽;展开后桌面的宽不变,长是18分米,再根据“长方形的面积=长×宽”即可计算出展开后桌面的面积。 【详解】56÷8=7(分米) 18×7=126(平方分米) 展开后桌面的面积是(126)平方分米。 24.下面的图形中有( )个梯形。 【答案】4 【分析】只有一组对边平行的四边形叫做梯形,单个的梯形有2个,由两个小图形组成的梯形有1个,由三个小图形组成的梯形有1个。 【详解】2+1+1 =3+1 =4(个) 即图形中有4个梯形。 25.一个圆的半径是5cm,它周长是( ),圆周长的一半是( );一个半圆的半径是10cm,这个半圆的周长是( )。 【答案】 31.4cm/31.4厘米 15.7cm/15.7厘米 51.4cm/51.4厘米 【分析】(1)圆的周长公式:C=πd=2πr把r=5cm代入求解即可; (2)用圆的周长除以2即可得到圆周长的一半; (3)半圆的周长=圆周长的一半+圆的直径,把半径代入求解即可。 【详解】(1)C=2πr =2×3.14×5 =31.4(cm) (2)圆周长的一半: 31.4÷2=15.7(cm) (3)半圆周长: 3.14×10+2×10 =31.4+20 =51.4(cm) 26.手工课上,小青在一张长10厘米,宽8厘米的长方形纸上剪一个最大的圆,这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 【答案】 25.12 50.24 【分析】在长方形中剪最大的圆,则长方形的宽是圆的直径,圆的周长=πd,面积=π。 【详解】3.14×8=25.12(厘米) 3.14× =3.14× =3.14×16 =50.24(平方厘米) 这个圆的周长为25.12厘米,面积是50.24平方厘米。 27.中山公园要将一块长方形绿地进行扩建,长扩大到原来的3倍,宽不变。绿地扩建后的面积是600平方米,扩建前的面积是( )平方米。 【答案】 200 【分析】长方形面积等于长乘宽。长扩大到原来的3倍,宽不变,则面积也扩大到原来的3倍。扩建后面积是600平方米,除法计算扩建前的面积。 【详解】(平方米) 则扩建前的面积是200平方米。 28.数学课本的封面是( )形;展开的红领巾的正面是( )形。 【答案】 长方 三角 【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边;三角形尖尖的,有3条直直的边。 【详解】数学课本的封面是长方形;展开的红领巾的正面是三角形。 29.大圆的直径和小圆的半径的比是4∶1,则它们的周长比是( ),面积比是( )。 【答案】 2∶1 4∶1 【分析】设小圆半径为1份,由大圆直径与小圆半径的比为4∶1得出大圆直径为4份,进而求出大圆半径为2份;再分别用圆的周长公式 C=2πr、面积公式 S=πr2求出大圆和小圆的周长、面积,最后将两者的周长、面积分别写成比并化简,即可解答。 【详解】设小圆的半径为1份,则大圆的直径为4份。 大圆半径:4÷2=2(份) 大圆周长:2×π×2=4π 小圆周长:2×π×1=2π 周长比:4π∶2π =(4π ÷2π)∶(2π ÷2π) =2∶1 大圆面积:π×22=π×4=4π 小圆面积:π×12=π×1=π 面积比:4π∶π =(4π ÷π)∶(π ÷π) =4∶1 30.如图中,∠1的度数是( )。 【答案】50° 【分析】量角器中,读数时要统一内圈还是外圈,角的一条边和70°刻度线对齐,另一条边和120°刻度线对齐,则∠1=120°-70°。 【详解】∠1=120°-70°=50° 31.(如图)把一个面积为的长方形纸沿相邻两边中点的连线剪去一个角,剪掉的面积是( )。 【答案】3.5 【分析】设长方形的长为2a,宽为2b,则剪去的是一个直角三角形,它的两条直角边分别是长方形长和宽的一半,即底为a,高为b。先根据长方形面积=长×宽,推导出ab的值;再代入三角形面积=底×高÷2中计算剪掉的面积。 【详解】解:设长方形的长为2a,宽为2b,则剪去直角三角形两条直角边分别是a和b。 长方形面积是:2a×2b=28 4ab=28 4ab÷4=28÷4 ab=7 剪掉的三角形面积是:a×b÷2= ab÷2 将ab=7代入计算得到: 7÷2=3.5(cm2) 32.如图,点M是笑笑所在的位置,AB表示河边的一条路。笑笑要到这条路上去,她沿着( )走最近。 【答案】MC 【分析】从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此可知,从M点向AB作垂线,沿着这条垂线也就是道路MC走最近。 【详解】根据分析:笑笑要到这条路上去,她沿着MC走最近。 33.把对应序号填在相应的括号里。 直角:( )    锐角:( )    钝角:( ) 【答案】 ② ①④ ③⑤ 【分析】等于90度的角叫做直角,大于90度的角叫做钝角,小于90度的角叫做锐角;据此逐个判断。 【详解】由分析可得: 图①的角小于90度是锐角; 图②的角等于90度是直角; 图③的角大于90度是钝角; 图④的角小于90度是锐角; 图⑤的角大于90度是钝角; 直角:②    锐角:①④    钝角:③⑤ 34.如图,这个平行四边形的周长是( )厘米。 【答案】26 【分析】组成平行四边形的4条边的长度总和即为平行四边形的周长。平行四边形的对边平行且相等,据此用连加计算即可。 【详解】8+5+8+5 =13+8+5 =21+5 =26(厘米) 这个平行四边形的周长是26厘米。 35.二十八,贴花花。佳佳跟着奶奶剪窗花,发现下图的等腰梯形是由一张长方形纸折叠后得到的。这个梯形的高是( )cm,下底是( )cm。如果∠1=27°,那么∠2=( )°。 【答案】 6 13 36 【分析】图形的翻折部分在折叠前和折叠后的形状、大小不变;从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高,则梯形的高为长方形的宽,观察发现长方形的宽为折过去的较长边6cm;下底为长方形的长,长的一部分包含折过去的2条较短边和1条7cm的边,那么长方形的长为(7+3+3)cm;观察发现∠1与∠1右边的角度数相等,∠1+∠1右边的角+∠2=直角,直角为90°,那么∠2=90°-∠1-∠1右边的角;据此解答。 【详解】3+3+7 =6+7 =13(厘米) 90°-27°-27° =63°-27° =36° ∠2=36° 这个梯形的高是6cm,下底是13cm。如果∠1=27°,那么∠2=36°。 36.2025年腊月初二9时48分迎来了大寒节气,这时钟面上时针和分针形成的较小的角是( )角,再过60分钟,分针转动( )度,时针相应转动( )度。 【答案】 锐 360 30 【分析】锐角小于90度,周角等于360度。钟面上有12个大格,每个大格是30度。9时48分时时针指向9和10之间,分针指向9和10之间,这时钟面上时针和分针形成的较小的角不超过1大格即小于30度,所以这时钟面上时针和分针形成的较小的角是锐角;过60分钟,分针需要转一周即分针转动一个周角即360度。1时=60分,钟面上时针转过一大格表示过了1时,所以时针转动了一大格即时针相应转动30度。 【详解】2025年腊月初二9时48分迎来了大寒节气,这时钟面上时针和分针形成的较小的角是锐角,再过60分钟,分针转动360度,时针相应转动30度。 37.钟面上3时整,时针与分针所形成的较小角是( )角;秒针从3走到7,秒针转动形成的角是( )角。 【答案】 直 钝 【分析】钟面被平均分成了12个相等的大格,3时整,时针指向3,分针指向12,时针和分针形成的较小角占3个大格,秒针从3走到7,一共走过了4个大格,用三角尺的直角比一比,比直角大的角叫钝角,比直角小的角叫锐角,据此解答。 【详解】由分析可得,3时整,时针与分针所形成的较小角是直角;秒针从3走到7,秒针转动形成的角是钝角。 38.角2是下图左面三角板上的角1描下来的(线条宽度忽略不计),角2和角1比较,角2( )角1(填“大于”“小于”或“等于”)。 【答案】等于 【分析】角的大小只和两条边张开的程度有关,和边的长短、绘制大小无关,角2是照着角1描下来的,两边张开程度不变。 【详解】角2是比着下图左面三角板上的角1描下来的(线条宽度忽略不计),角2和角1比较,角2等于角1。 39.小亮是一个爱动手的孩子,他把一根铁丝刚好围成一个边长12cm的正方形,如果用这根铁丝刚好围成一个宽11cm的长方形,那么长方形的长是( )cm。 【答案】13 【分析】正方形的边长×4=正方形的周长=长方形的周长,长方形的周长÷2-宽的长度=长的长度。 【详解】12×4=48(cm) 48÷2-11 =24-11 =13(cm) 40.如图,把一个大长方形分为一个正方形和一个小长方形,阴影部分的周长为( )分米。 【答案】7 【分析】阴影部分是一个小长方形,它的宽等于大长方形的宽,长等于大长方形的长减去正方形的边长。之后我们用长方形的周长=(长+宽)×2计算,最后再把单位换算成分米。 【详解】35-15=20(厘米) (20+15)×2 =35×2 =70(厘米) 70厘米=7分米 阴影部分的周长为7分米。 三、计算题 41.请计算图中阴影部分的面积。 【答案】50.24cm2 【分析】看图可知,空白圆的直径=大半圆的半径,阴影部分的面积=直径16cm的半圆面积-直径(16÷2)cm的圆的面积,圆的面积=圆周率×半径的平方,圆的面积÷2=半圆的面积,据此列式计算。 【详解】3.14×(16÷2)2÷2-3.14×(16÷2÷2)2 =3.14×82÷2-3.14×42 =3.14×64÷2-3.14×16 =3.14×(64÷2-16) =3.14×(32-16) =3.14×16 =50.24(cm2) 阴影部分的面积是50.24cm2。 42.求阴影部分的面积(π取值为3.14)。 【答案】150.72平方厘米 【分析】如图,最外面圆的半径是(6+4)厘米,大圆的半径是6厘米,小圆的半径是4厘米。根据圆的面积S=πr2,代入数据计算出最外面圆的面积、大圆的面积以及小圆的面积。那么阴影部分的面积=最外面圆的面积-大圆的面积-小圆的面积。 【详解】3.14×(6+4)2-3.14×62-3.14×42 =3.14×102-3.14×36-3.14×16 =3.14×100-3.14×36-3.14×16 =314-113.04-50.24 =150.72(平方厘米) 所以,阴影部分的面积是150.72平方厘米。 43.求阴影部分的面积。 【答案】3.44;50.24 【分析】(1)图中的阴影部分面积可以看成正方形面积减去两个半圆的面积,而两个半圆刚好是一个圆,那么我们就直接用正方形面积减去圆的面积; 另外,由图可知,圆的直径为4cm,那么它的半径就是2cm,正方形的边长是4cm; 圆的面积公式=π正方形面积公式=a×a; (2)图中阴影部分面积我们可以看成大圆面积减去小圆面积, 圆的面积公式=π,其中大圆半径为5cm,小圆半径为3cm。 【详解】(1)根据分析,r=d2=42=2(cm); =4×43.14 =4×43.144 =1612.56 =3.44() 所以阴影部分面积是3.44cm2。 (2)根据分析,R=5cm,r=3cm; =π-π =3.14-3.14 =3.1425-3.149 =78.5-28.26 =50.24() 所以阴影部分面积是50.24cm2。 44.计算阴影部分的面积。 【答案】25.2平方厘米 【分析】 如图 对图形各部分进行标号,从图中知:①号图形是一个底为6厘米,高为6厘米的三角形,①②③三个图形拼起来是一个底为厘米,高为6厘米的三角形,用①②③拼成的三角形的面积减去①号图形的面积,可以得到②③拼成的三角形的面积,②③拼成的三角形的底为厘米,根据求出高,知道高就可以求出③号三角形的面积,用①②③拼成的三角形的面积减去③号三角形的面积即可求出阴影部分的面积,。 【详解】 如图: ①号三角形面积: (平方厘米) ①②③拼成的三角形的面积: (平方厘米) ②③拼成的三角形的面积: (平方厘米) 高: (厘米) ③号三角形的面积: (平方厘米) 阴影部分面积: (平方厘米) 45.计算下面各图形的面积。 【答案】75平方厘米;64平方分米;18平方米 【分析】根据长方形的面积长宽,正方形的面积边长边长,依次求出下面各图形面积;据此解答; 【详解】(平方厘米)   (平方分米)   (平方米) 46.计算下面组合图形的面积。 【答案】537.5m2 【分析】如下图,把组合图形分成一个长方形和一个梯形,根据长方形的面积=长×宽,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算,分别求出长方形、梯形的面积,再相加,即是组合图形的面积。 【详解】20×10+(20+25)×(25-10)÷2 =20×10+45×15÷2 =200+337.5 =537.5(m2) 组合图形的面积是537.5m2。 47.如下图,已知∠5=28°,求∠2、∠3和∠4的度数。 【答案】;; 【分析】读图可知,∠5和∠4组成一个平角,则。∠4和∠3组成一个平角,则。∠3、∠2和∠1组成一个平角,又因为∠1是直角,则。 【详解】由分析可知: 所以∠2是62°,∠3是28°,∠4是152°。 48.计算下面图形的周长。 【答案】20米 【分析】根据图上信息可以用平移法把图形的周长平移成一个正方形和四条2米的线段,正方形的周长公式:边长×4,则图形的周长为:,计算出得数即可。 【详解】 (米) 49.下图涂色部分的面积。 【答案】48 【分析】从已知图中可以得到,图中涂色部分的面积等于长方形(长为12,宽为9)的面积减去梯形(上底为8,下底为12,高为6)的面积,长方形的面积公式为:,梯形的面积公式为:,依此进行解答。 【详解】 所以,涂色部分的面积是48。 50.求阴影部分的面积。 【答案】8 【分析】首先观察本题的图,可以把阴影部分的短边,也就是小正方形的边长看作三角形的底,而它的高就是这个底对应的顶点向这个底做的垂线段,恰好也是小正方形的边长,然后再根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据即可求出阴影部分的面积。 【详解】根据分析得出: 阴影部分的面积: 4×4÷2 =16÷2 =8() 阴影部分的面积是8。 四、解答题 51.用两根同样长的铁丝分别围成一个圆形和一个正方形,圆形的面积比较大。你认为这个说法正确吗?请说明理由。 【答案】正确;理由见详解 【分析】设定铁丝的长度为一个变量,比如设为: 用铁丝的总长度除以4即可求出这个正方形的边长,根据正方形的面积=边长×边长即可表示这个正方形的面积; 根据圆的周长=,用铁丝的总长度除以即可求出这个圆的半径,根据圆的面积=即可表示圆的面积;得到两者的面积表达式后进行比较。 【详解】设铁丝长为: 则正方形边长,正方形的面积; 圆半径,圆的面积。 因为,所以。 答:圆形的面积比较大这种说法是正确的。 52.一个长方形的周长是24厘米,它的长和宽的厘米数一个是合数、一个是质数,这个长方形的面积最大是多少平方厘米? 【答案】27平方厘米 【分析】长方形周长÷2=长+宽。除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。长方形面积=长×宽。 【详解】长与宽的和:24÷2=12(厘米) 12=11+1=10+2=9+3=8+4=7+5=6+6 1和11:1既不是质数也不是合数,不符合题意; 2和10:2是质数,10是合数,符合题意; 3和9:3是质数,9是合数,符合题意; 4和8:4和8都是合数,不符合题意; 5和7:5和7都是质数,不符合题意; 6和6:6是合数,不符合题意。 计算符合题意的面积: 2×10=20(平方厘米) 3×9=27(平方厘米) 27>20 答:这个长方形的面积最大是 27 平方厘米。 53.学校围绕一个半径7米的圆形花坛修一条1米宽的碎石子小路,小路的面积为多少平方米?如果每平方米投资550元,修这条小路要投资多少元?(π取3.14) 【答案】47.1平方米;25905元 【分析】因为小路是圆形花坛外围的环形区域,环形面积S=π(R2-r2),已知内圆(花坛)半径为7米,小路宽1米,外圆半径(7+1)米,代入对应半径数值可计算出小路的面积。 因为每平方米投资550元,所以用小路的面积乘每平方米的投资金额,就能得到总投资金额。 【详解】外圆半径: 小路面积: 投资金额: 答:小路的面积为47.1平方米;修这条小路要投资25905元。 54.如图,两只小狗分别拴在乡村振兴示范村的院墙点A和点B处,拴狗的绳长6米,院墙相关尺寸如图所示。哪只狗活动的面积大一些?相差多少? 【答案】小狗A;15.7平方米 【分析】由图可知:小狗A的活动面积是一个半径为6米的圆的;小狗B的活动面积是一个半径为6米的圆的与一个半径为(6-2)米的圆的的和。根据圆的面积公式S=πr2(π取3.14),分别求出小狗A和小狗B的活动面积,再进行比较和求差值。 【详解】小狗A:π×62× =π×36× =27π(平方米) 小狗B:π×62×+π×(6-2)2× =π×36×+π×42× =π×36×+π×16× =18π+4π =22π(平方米) 27π>22π 27π-22π=5π=5×3.14=15.7(平方米) 答:小狗A活动的面积大一些,相差15.7平方米。 55.社区要修建一个圆形垃圾分类站,底面周长是18.84米,计划在垃圾分类站的周围修一条宽1米的环形绿化带。这条绿化带的面积是多少平方米? 【答案】21.98平方米 【分析】绿化带的形状是个圆环,小圆半径=垃圾分类站的底面周长÷圆周率÷2,大圆半径=小圆半径+绿化带的宽,圆环面积=圆周率×(大圆半径的平方-小圆半径的平方)。 【详解】18.84÷3.14÷2=3(米) 3+1=4(米) 3.14×(-) =3.14×(16-9) =3.14×7 =21.98(平方米) 答:这条绿化带的面积是21.98平方米。 56.一个长方形草坪,长18米、宽12米。现在要在草坪的四周修一条宽1米的石子路(石子路不占用草坪面积),这条石子路的面积是多少平方米? 【答案】64平方米 【分析】 大长方形的长=草坪的长+1米×2,大长方形的宽=草坪的宽+1米×2,这条石子路的面积=大长方形的面积-草坪的面积,长方形面积=长×宽,据此解答。 【详解】18+1×2 =18+2 =20(米) 12+1×2 =12+2 =14(米) 20×14-18×12 =280-216 =64(平方米) 答:这条石子路的面积是64平方米。 57.在玉林园博园附近的赛道上,有一块为选手加油的梯形广告牌。它的上底是8米,下底是12米,高是5米。这块广告牌的面积是多少平方米? 【答案】50平方米 【分析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,把数据代入公式中,求出广告牌的面积。 【详解】(8+12)×5÷2 =20×5÷2 =100÷2 =50(平方米) 答:这块广告牌的面积是50平方米。 58.石榴外形酷似玛瑙,味道酸甜可口,营养十分丰富。王伯伯的石榴园长800米,宽50米。这个石榴园的面积是多少公顷? 【答案】4公顷 【分析】长方形的面积=长×宽,代入计算出石榴园的面积。再根据1公顷=10000平方米。转换成公顷作单位即可。 【详解】800×50=40000(平方米) 40000平方米=4公顷 答:这个石榴园的面积是4公顷。 59.一个长方形纸片长30厘米,从一端剪去一个最大的正方形后,剩下的小长方形的周长是多少厘米? 【答案】60厘米 【分析】根据题意,算这个剩下的小长方形的周长,就要知道长与宽的和,仔细观察,BC的长=EF的长=AE的长,所以EF+EB=AE+EB=AB,剩下的小长方形的长与宽的和就是30厘米,算周长用30乘2即可。据此可得出。 【详解】长加宽:30厘米 周长:30×2=60(厘米) 答:剩下的小长方形的周长是60厘米。 60.校园里有块长方形绿地,中间有两条步道(如下图)。你能用转化法算出绿地的实际面积(涂色部分)吗?(单位:米) 【答案】224平方米 【分析】可以转化成一个长是28米,宽是8米的长方形,利用长方形面积公式算出面积。 【详解】转化后长:(米) 转化后宽:(米) 绿地的实际面积:(平方米) 答:绿地的实际面积是224平方米。 61.同学们在长3米、宽2米的班级植物角种多肉植物,每株多肉植物需占地4平方分米。至少要准备多少株多肉植物?若每株多肉植物8元,种满植物角要花多少钱? 【答案】至少要准备150株多肉植物。种满植物角要花1200元。 【分析】利用长方形面积公式算出种植面积,换算平方分米为单位后除以4,可得多肉植物株数,用每株多肉价钱乘以多肉植物株数可得总钱数。 【详解】种植面积:3×2=6(平方米) 换算单位:6平方米=600平方分米 多肉株数:600÷4=150(株) 总钱数:150×8=1200(元) 答:至少要准备150株多肉植物。种满植物角要花1200元。 62.从一块长8分米、宽5分米的长方形塑料板上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少平方分米?剩余部分的面积是多少平方分米? 【答案】25平方分米;15平方分米 【分析】根据正方形面积边长边长,求出正方形面积;再根据长方形面积长宽,计算出长方形面积,再减去正方形面积即可求出剩余部分面积,据此解答。 【详解】正方形:(平方分米) 剩余部分:(平方分米) 答:这个正方形的面积是25平方分米,剩余部分的面积是15平方分米。 63.一台压路机的前轮直径是1.5米,轮宽是2米,每分钟转动10周。这台压路机10分钟能前进多少米?压路的面积是多少平方米? 【答案】471米;942平方米 【分析】根据,先求出前轮的周长,即前轮滚动一周前进的距离,再乘每分钟滚动的周数和转动的分钟数,即可求出这台压路机前进10分钟前进的距离。 压过的路面是一个长方形,用这台压路机前进10分钟前进的距离乘前轮的宽度,即可求出压路的面积。 【详解】 (米) (平方米) 答:这台压路机10分钟能前进471米,压路的面积是942平方米。 64.华华家有一块等腰梯形的菜园,这块菜园的上底长与下底长的和是50米,每条腰的长是15米。如果给它围上篱笆,篱笆的费用是每米4.5元。总共要花多少钱? 【答案】360元 【分析】等腰梯形的周长=上底+下底+两条腰。已知上底与下底的和是50米,每条腰长15米,计算出周长,再乘4.5即可。 【详解】50+15×2 =50+30 =80(米) 80×4.5=360(元) 答:总共要花360元钱。 65.为创建书香校园,实验小学成立图书角。图书角的是工具书,剩下的按5∶3放课外读物和中国古典蒙学系列书籍。课外读物和中国古典蒙学系列书籍的面积分别是多少平方米? 【答案】课外读物15平方米;中国古典蒙学系列书籍9平方米 【分析】先根据长方形面积=长×宽,算出图书角总面积;由题意可知,放课外读物和中国古典蒙学系列书籍的面积和是总面积的(1-),根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法”,再求出放课外读物和中国古典蒙学系列书籍的面积和;最后用二者的面积和除以总份数,得到一份量,再分别乘二者的份数,得到二者的面积。 【详解】10×4=40(平方米) 40×(1-) =40× =24(平方米) 24÷(5+3) =24÷8 =3(平方米) 3×5=15(平方米) 3×3=9(平方米) 答:课外读物面积是15平方米,中国古典蒙学系列书籍的面积是9平方米。 66.刘爷爷用40米长的篱笆围成一块一面靠墙的长方形菜园(如下图),已知这块菜园的宽是12米,这块菜园的长是多少米? 【答案】16米 【分析】因为菜园一面靠墙,所以篱笆由两个宽和一个长组成,即篱笆总长=长+2×宽 ; 已知篱笆总长为40米,宽为12米,代入公式可得长=篱笆总长-2×宽,计算为16米。 【详解】(米) (米) 答:这块菜园的长是16米。 67.有一块如下图的菜地,菜地每条直边长2米,弯曲的边大约长4米。要给菜地围一圈篱笆,大约需要多少米篱笆? 【答案】10米 【分析】要计算给菜地围一圈篱笆的长度,需要明确菜地的形状。由图形描述可知,菜地由左侧的正方形和右侧以正方形右侧边为直径的半圆形组成。篱笆长度为正方形部分需要围篱笆的边长与半圆形的弧长之和。正方形边长为2米,弯曲边(即半圆的弧长)大约长4米,正方形右侧边作为半圆的直径,不需要单独围篱笆,所以正方形只需计算3条边的长度。 【详解】正方形部分篱笆长度:(米) 半圆形弧长(弯曲边):4米 篱笆总长度:(米) 答:大约需要10米篱笆。 68.为了更好的推销农产品,负责人准备在农产品基地盖一个茶棚用于线上直播,需要在长15米、宽5米的长方形地基四周每隔2.5米打一个桩,四个角上都要打,这块地基周围一共要打多少个桩? 【答案】16个 【分析】把长方形地基看作一个封闭的图形,在封闭图形上打桩,桩的数量和间隔数是相等的。我们先算出长方形的周长,再用周长除以每个桩之间的间隔距离,就能得到间隔数,也就是需要打的桩数。 【详解】(15+5)×2 =20×2 =40(米) 40÷2.5=16(个) 答:这块地基周围一共要打16个桩。 69.服装店为迎接店庆,要在橱窗安装一块平行四边形的亚克力装饰板。装饰板底边长3.6米,对应的高为1.5米;安装前需要在表面贴一层保护膜(只贴一面),每平方米保护膜售价5.2元。购买保护膜至少需要多少元? 【答案】28.08元 【分析】这道题需明确:平行四边形面积=底×高,总价=单价×数量。先求出平行四边形需贴保护膜的面积,即,再用单价5.2元乘面积解答即可。 【详解】(平方米) (元) 答:购买保护膜至少需要28.08元。 70.学校大门口建造了一个半圆环形的花坛,花坛的外圆环的直径为12米,与内圆环的直径比为3∶2,这个半圆环形花坛的面积是多少平方米? 【答案】31.4平方米 【分析】根据题意可知,外圆环的直径为12米,与内圆环的直径比为3∶2,根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;3乘4是12,因此后项2也要乘4,据此求出内圆环的直径,再分别求出外圆环和内圆环的半径;根据圆的面积=πr2,圆环的面积=外圆的面积-内圆的面积,先求出圆环的面积,再除以2即可求出半圆环的面积;据此解答。 【详解】12÷3=4 2×4=8(米) 12÷2=6(米) 8÷2=4(米) 3.14×62 =3.14×36 =113.04(平方米) 3.14×42 =3.14×16 =50.24(平方米) 113.04-50.24=62.8(平方米) 62.8÷2=31.4(平方米) 答:这个半圆环形花坛的面积是31.4平方米。 第 2 页 共 34 页 第 1 页 共 34 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题八 《平面图形》-2025-2026学年小升初数学备考真题分类汇编(山东地区专版)
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