第7课《我不是最弱小的》同步练-2025-2026学年语文二年级下册统编版
统编版语文二年级下册第7课《我不是最弱小的》课后同步练
语段：xià rì（ ）的午后，天空突然wū yún（ ）密布，下起了méng méng xì yǔ（ ）。路边的蔷（qiáng qiǎng）薇花被雨（yǔ yǚ）水打湿了，显得格外róu ruò（ ）。萨沙看着娇嫩（nèn lèn）的蔷薇，想起妈妈说的话，把雨衣轻轻罩在蔷薇花上，轻声说：“我不是最ruò xiǎo（ ）的，我能bǎo hù（ ）你。”
1. 根据拼音写字词
2. 给语段中加点字选择正确读音，打“√”
1. 辩（ ） 2. 弱（ ） 3. 末（ ）
辨（ ） 羽（ ） 未（ ）
4. 滴（ ） 5. 洒（ ） 6. 该（ ）
摘（ ） 酒（ ） 刻（ ）
例：一（丛）蔷薇
1.一（ ）雨衣 2.一（ ）细雨 3.一（ ）乌云
4.一（ ）小花 5.一（ ）微风 6.一（ ）太阳
7.一（ ）大树 8.一（ ）话语
1.《我不是最弱小的》中，最先保护蔷薇花的是（ ）
①萨沙 ②妈妈 ③爸爸
2.萨沙把雨衣罩在蔷薇花上，是因为（ ）
①他觉得雨衣没用 ②他想证明自己不是最弱小的 
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③妈妈让他这么做
3.下列词语中，形容蔷薇花的是（ ）
①坚强 ②娇嫩 ③坚硬
4.“我不是最弱小的”这句话，萨沙是对（ ）说的
①妈妈 ②爸爸 ③蔷薇花
5.这篇课文告诉我们（ ）
①要保护弱小 ②要勇敢 ③以上都是
1.例：萨沙把雨衣罩在蔷薇花上。
雨衣被萨沙罩在蔷薇花上。
妈妈把雨伞递给了萨沙。
________________________
2.例：蔷薇花很柔弱。
_______很________________。
3.例：我不是最弱小的，我能保护蔷薇花。
我不是最弱小的，我能________________。
句子：萨沙掀起雨衣，轻轻地罩在蔷薇花上。
1.句子中表示动作的词语有：______、______、______。
2.“轻轻地”这个词说明萨沙（ ）
①很小心，怕伤害到蔷薇花 ②动作很慢 ③不喜欢雨衣
3.请用“轻轻地”写一句话。
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妈妈笑着说：“你爸爸和我，还有你，我们都是强者。”
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萨沙问：“妈妈，您和爸爸是强者，我是弱小的吗？”
妈妈说：“如果你保护了比你弱小的，你就是强者。”
萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打落了好几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。
萨沙掀起雨衣，轻轻地罩在蔷薇花上。
1.妈妈说，什么样的人是强者？用“——”在文中画出来。
2.萨沙为什么要把雨衣罩在蔷薇花上？
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3.萨沙是一个怎样的孩子？
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4.结合课文，说说你对“强者”的理解。
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保护弱小的小松鼠
森林里，小松鼠乐乐是个勇敢的孩子。一天，下起了大雨，乐乐在树上躲雨时，看见一只小蚂蚁被雨水冲得东倒西歪，眼看就要被冲走了。
乐乐立刻跳下树，捡起一片大大的树叶，轻轻地放在小蚂蚁身边，说：“小蚂蚁，快爬到树叶上来，我保护你！”小蚂蚁连忙爬到树叶上，紧紧抓住树叶。乐乐顶着大雨，把树叶和小蚂蚁送到了干燥的石头上。
小蚂蚁感激地说：“谢谢你，乐乐！你真是我的好朋友。”乐乐笑着说：“不用谢，我不是最弱小的，我能保护你。”
1.小松鼠乐乐保护了谁？
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2.乐乐是怎样保护小蚂蚁的？用“﹏﹏”在文中画出来。
3.乐乐说的一句话是：________________________
4.乐乐是一个怎样的小松鼠？________________________________________________
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