第四单元  梳理与巩固&过关检测-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年五年级下册数学同步优化训练(北师大版)

2026-04-13
| 2份
| 6页
| 76人阅读
| 2人下载
洛阳朝霞文化股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 四 长方体(二)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.29 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57105011.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元梳理与巩固 三知识梳理 体积与容积 的意义 体积:物体所占空间的大小。 容积:容器所能容纳物体的体积。 体积单位和 常用的体积单位有:立方米、立方分米、立方厘米 第四单元 容积单位 常用的容积单位有:升和毫升 棱长为1dm的正方体,容积是1L; 棱长为1cm的正方体,容积是1mL。 长方体和正 长方体() 长方体的体积:体积=长×宽×高V=abh 方体的体积 正方体的体积:体积=棱长×棱长×棱长V=a 长(正)方体的体积:体积=底面积×高V=Sh 体积单位和 容积单位的 1升=1立方分米(1L=1dm) 换算 1升=1000毫升(1L=1000mL) 1毫升=1立方厘米(1mL=1cm) 1m3=1000dm31dm3=1000cm3 不规则物体 的体积 排水法:不规则物体的体积=容器的底面积×上升部分水的高度 或不规则物体的体积=放入物体后的体积一原来水的体积 三巩固练习三 答案见P13 ①填一填。 (1)在括号里填上合适的体积或容积单位。 ①一大瓶饮料的净含量约是1.5( ° ②一袋草莓酸奶约是200( ③一个文具盒的体积约是170( )。 ④教室的空间约是170( )。 (2)一个长方体的体积是120dm3,底面积是20dm,这个长方体的高是( )dmo (3)0.06L=( )mL 1.5dm3=( )L 270mL=( )L 64dm3=( )cm3 7040cm3=( )dm3 (4)用3个棱长为4cm的小正方体木块拼成一个长方体模型。这个长方体模型的表面 积是( )cm,体积是( )cm3。 创维新课堂|数学五年级下册BS 43 (5)将一个长4cm、宽3cm、高2cm的长方体铁块放到一个装满水的圆柱形量杯中,溢出 的水有( )mLo 2选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的( )倍。 A.2 B.4 C.6 D.8 (2)一个棱长为4dm的正方体容器,注入3dm高的水,又投人1dm3的铅块,这时容器中水 和铅块的体积一共是()dm3。 四单元 A.64 B.48 C.49 D.12 (3)一个长方体的底面是正方形,高等于底面周长,且长方体的棱长和为96c,这个长方体 的体积是( )cm3. A.216 B.256 C.432 D.512 3计算下面各图形的表面积和体积。(单位:m) (1) 2 4〔深圳市〕学校的种植社团计划为10个种植箱购置营养土。经测量,种植箱的长、宽、高分别为 l2dm、6dm和3dm。在铺营养土时,要预留出0.5dm高的空间不铺土方便浇水。若箱子的厚 度忽略不计,种植社团至少需要买几袋这样的营养土? 3 dm 12 dm 6dm 30L ⑤〔郑州市〕明明在综合实践课上用橡皮泥制作了一个玩偶,为了测量玩偶的体积,他找来了一 个长方体玻璃容器,从里面量容器长5dm、宽4dm、高3dm,往容器里注人40L的水,把玩偶浸 没在水中,水位上升了5cm,且水未溢出。这个玩偶的体积是多少立方分米? 44 创维新课堂|数学五年级下册BS 第四单元过关检测 答案见P13 一、填一填。 1.在括号里填上适当的体积或容积单位。 星期六我和妈妈逛超市,买了一瓶500( )的矿泉水,一桶5( )的 食用油,一盒体积约2( )的纸巾盒,一个容积约2( )的热水壶。东西 太多拿不了,妈妈用体积约78( )的手机给爸爸打电话,让爸爸来接我们回家。 2.400dm3=( )m3 0.8L=( )cm3 3.08dm3=( )cm3 5dm390cm3=( )dm3 6.06L=( )L( )mL 四单元 左图中的长方体盒子能装( )个这样的小正方体,如果每个小正方体的棱 长是2cm,这个盒子的容积是( )cm3。 4.成年人每天的饮水量大约是1700mL,如果一杯水约7L,那么一个成年人每天应该喝 20 ( )杯水;爸爸今天喝了4瓶完全一样的矿泉水,刚好达到每天的饮水量,如果将这 4瓶矿泉水倒入底面积是1.7dm的长方体水杯中,那么水面的高度是( )cm 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1.一个水缸可装1.2m的水,这个水缸的( )是1.2m3。 A.表面积 B.体积 C.容积 D.底面积 2.用( )个棱长为2cm的正方体能拼成一个体积是96cm的长方体。 A.48 B.24 C.12 D.6 3.〔易错题〕一个长方体的底面积是28dm,高是6cm,这个长方体的体积是( )dm3 A.168 B.1680 C.16.8 D.1.68 4.〔北京市〕一个从里面量长6cm、宽5cm、高10cm的长方体水杯,装满了果 汁。明明喝了一些(即图中的空白部分),明明大约喝了( )mL果汁。 A.75 B.150 C.200 D.300 三、求下列图形的体积。(单位:cm) 创维新课堂1数学五年级下册BS45 四、解决问题。 chang 1.〔福州市〕沐兰汤是端午习俗之一。兰汤是用艾叶、菖蒲等草药煮成的汤,是端午节当日进行 沐浴的草药水。如果把刚熬好的14L兰汤倒入一个长4dm、宽2dm(从里面量)的长方体 水槽中,水槽里的兰汤有多高? 第四单元 2.一个手机包装盒长15cm、宽8cm、高5cm。现有一个纸箱,外侧尺寸如图。这个纸箱中 最多能装多少个这样的手机包装盒?(纸箱厚度忽略不计) 10 cm 40 cm 30 cm 3.冰雕制作人要将长28cm、宽15cm、高12cm的长方体冰块截成一个最大的正方体冰块。 截去部分的体积是多少立方分米? 4.下图的几何体是由一个棱长为6cm的大正方体和六个棱长为3cm的小正方体组成的。请 你求出它的表面积和体积。 5.〔乐山市·探究性试题〕五(1)班的学生用排水法求一个梨和一个土豆的体积,如下图。 500 mL 400 -300 -t 学生甲:找一个烧杯,加入200mL的水,放入梨,让它完全浸入,这时水和梨的总体积是 ( )cm3,( )的体积就是梨的体积。列式计算梨的体积 是( )。 学生乙:棱长是1dm的正方体透明容器,加满水。放入土豆,水溢出,取出土豆后(不考虑取 出后土豆上带的水)水深0.6dm。这个土豆的体积是多少立方分米? 46 创维新课堂|数学五年级下册BS(2)B(3)A 3.1.4×1.4×0.8=1.568(m3) 1.4-0.2×2=1(m) 1×1×0.8=0.8(m3) 答:花坛所占的空间有1.568m3,花坛里大约 有0.8m3泥土。 4.底面边长:60÷4÷3=5(cm) 体积:5×5×(5+3)=200(cm3) 答:原来长方体的体积是200cm3。 6体积单位的换算 1.(1)10001000(2)101000 (3)111000 2.0.815010202.256012803500 6000000.007 3.(80-10×2)×(40-10×2)×10=12000(cm3) 12000cm3=12dm3=12L 答:这个长方体铁盒的容积是12L。 4.450mL装的果汁: 450mL=0.45L5.4÷0.45=12(元/升) 2200mL装的果汁: 2200mL=2.2L27.5÷2.2=12.5(元/升) 2.5L装的果汁:25÷2.5=10(元/升) 12.5>12>10购买2.5L装的果汁最划算 答:购买2.5L装的果汁最划算。 5.1.26m3=1260000cm3 1260000÷90÷80=175(cm) 180-175=5(cm) 5<10不合适 答:给冰箱预留的空间不合适。 7有趣的测量 1.(1)①200②350③150(2)0.5(3)480 2.100mL=100cm3 玻璃杯的底面积:100÷5=20(cm) 枇杷的体积:20×2=40(cm) 答:这个枇杷的体积是40cm。 3.一个大球与一个小球的体积和:10×10×5= 500(cm3) 一个大球与6个小球的体积和:10×10×15= 1500(cm3) 一个小球的体积:(1500-500)÷(6-1) 200(cm3) (500-200)÷200=1.5 答:一个大球的体积是一个小球的1.5倍。 4.正方体铁块的体积:4×4×4=64(dm3) 长方体玻璃缸的体积:8×5×4=160(dm) 长方体玻璃缸内水的体积: 8×5×2.8=112(dm3) 水溢出的体积:64+112-160=16(dm) 16dm3=16L 答:缸里的水会溢出16L。 第四单元梳理与巩固 1.(1)①L②mL③cm3④m3 (2)6(3)601.50.27640007.04 (4)224192(5)24 2.(1)D(2)C(3)B 3.(1)表面积:(15×3+15×4+3×4)×2=234m2) 体积:15×3×4=180(m3) (2)表面积:11×11×6=726(m2) 体积:11×11×11=1331(m3) 4.30L=30dm3 12×6×(3-0.5)×10÷30=60(袋) 答:种植社团至少需要买60袋这样的营养土。 5.5cm=0.5dm5×4×0.5=10(dm3) 答:这个玩偶的体积是10dm。 第四单元过关检测 -、1.mL L dm3Lcm 2.0.480030805.09660 3.36288 4.210 二、1.C2.C 3.C【易错点拨】本题是易错题,考查根据 长方体的底面积和高求长方体的体积及单 创维新课堂|数学五年级下册BS13 位换算,易错点在直接用底面积乘高求体 积,没有将单位统一。6cm=0.6dm,这个 长方体的体积是28×0.6=16.8(dm3)。 4.A 三、1.4×3×9=108(cm3) 2.8×7×3+4×4×4=232(cm3) 四、1.14L=14dm3 14÷4÷2=1.75(dm) 答:水槽里的兰汤有1.75dm高。 2.30÷15=2(个)40÷8=5(个) 10÷5=2(个)2×5×2=20(个) 答:这个纸箱中最多能装20个这样的手机 包装盒。 3.28×15×12-12×12×12=3312(cm3) 3312cm3=3.312dm 答:截去部分的体积是3.312dm3。 4.表面积:6×6×6=216(cm2) 3×3×4×6=216(cm2) 216+216=432(cm2) 体积:6×6×6=216(cm3) 3×3×3×6=162(cm3) 216+162=378(cm3) 答:它的表面积是432cm2,体积是378cm3。 大人辅导延展 分别在棱长为6cm的大正方体的六个面 的中心粘上一个棱长为3cm的小正方体,每 个面就增加了4个边长为3cm的小正方形的 面积,6个面就增加了4×6=24(个)边长为 3cm的小正方形的面积,所以表面积就是棱 长为6cm的大正方体的表面积加24个边长 为3cm的小正方形的面积。体积比原来增加 了6个棱长为3cm的小正方体的体积,所以 这个几何体的体积就是棱长为6cm的大正方 体的体积加上6个棱长为3cm的小正方体的 体积。 5.500上升部分水500-200=300(cm3) 1×1×(1-0.6)=0.4(dm3) 答:这个土豆的体积是0.4dm3。 14 创维新课堂|数学五年级下册BS 整理与复习 1 整理与复习(1) 1.(1)21 2 0 (21品昌 (3)> = > => < 2 1 18 98 79 1.075 13 3品 3. 2 4+ 5 311 44十 4+ 66+6 66 22 11 3 25 Γ12 =1 2-3 =吉 +副 9 =77 5 =1- 9 4.(1)3 3=33+3=27 4 5-205+420 27>1不够 201 答:织一条围巾比织一双手套多用了一团毛 线的品,织一双手套和一条固巾合用一团毛 线不够。

资源预览图

第四单元  梳理与巩固&过关检测-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年五年级下册数学同步优化训练(北师大版)
1
第四单元  梳理与巩固&过关检测-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年五年级下册数学同步优化训练(北师大版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。