16.3.4 求一次函数的表达式 导学案 2025-2026学年 华东师大版数学八年级下册

2026-03-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级下册
年级 八年级
章节 4. 求一次函数的表达式
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 94 KB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
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内容正文:

16.3.4求一次函数的表达式 教学目标: 1、 掌握待定系数法的思维方式与特点。 2、会根据所给信息用待定系数法求一次函数的表达式,发展解决问题的能力。 教学重难点: 重点:用待定系数法求一次函数的表达式。 难点:解决实际的函数问题。 教学过程 1、 复习回顾 1、 形如 (k,b是常数,k≠0)的函数叫做一次函数。 2、 K,b分别决定一次函数图象的什么? 2、 新知探究 问题1: 已知弹簧的伸长量y(厘米)在一定的限度内是所挂重物质量x(千克)的正比例函数。现以测得挂4千克质量的重物时,弹簧的伸长量是1.2厘米,求这个正比例函数的解析式。 问题2:已知函数y=kx+b,当x = 3时,y = 5;当x = -4时,y =-9,求k、b. 归纳总结 1.待定系数法:____________________________________________________________________________. 2.一般步骤:(1)设出含有待定系数的______________; (2)把已知条件中的自变量与函数的对应值代入函数表达式,得到关于待定系数的__________; (3) 解方程(组),求出_______________; (4) 将求得的待定系数的值带回所设的表达式,写出______________。 简记:设,代,解,写 3、 例题精讲 例1.一次函数的图象经过点(-2,7),(3,-8). (1)求该一次函数的解析式; (2)若点(a,5)在函数图象上,求a的值。 变式:已知y是x的一次函数,当x=3时,y=8;当x=-1时,y=4. (1)求这个一次函数的表达式; (2)当-2<x<4时,求y的取值范围。 例2.根据下表中一次函数的自变量x与函数值y的对应值,可得p的值为( ) A、1 B、-1 C、3 D、-3 4、 当堂检测 1.一个正比例函数的图象经过点(2,-3),它的表达式为( ) 2.若直线经过两点,那么这个一次函数关系式是( ) 3.已知一次函数图象与直线y=-x+1平行,且过点(8,2),那么此一次函数的表达式为( ) 4.若直线l与直线y=2x-3关于x轴对称,则直线l的表达式为( ) 5.如图,已知直线 与坐标轴分别交于A,B两点,那么过原点O且将△AOB的面积平分的直线 的解析式为 ( ) 6.已知一次函数的图像经过点(3,5)与(-4,-9),则该函数的图象 与y轴交点的坐标为________________. 7.如图,一个正比例函数的图象与一次函数y=-x+1的图象相交于点p, 则这个正比例函数的表达式是_________________. 8.已知一次函数y=kx+b中自变量x的取值范围为 ,相应 函数的取值范围为 ,则函数的表达式为________________________. 9. 已知一次函数y=kx+b的图象过点A(3,0),与y轴交于点B(0,b),O为坐标原点,若 △AOB的面积为6,求一次函数的表达式。 10.如图,过点B(1,0)的直线与直线相交于点P(-1,a),求: (1)直线 对应的函数表达式. (2)四边形PAOC的面积. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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