第五单元测试-【无敌战卷】2025-2026学年七年级下册语文跟踪课时卷（统编版·新教材）

第五单元测试 一、积累与运用 阅读语段，按要求完成1~4题。 当我们捧起一本书，在静穆的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候，我们的心灵会得到沉淀。读着 《井冈翠竹》，我们好像看到井冈翠竹被制成梭bā0，陪着人们走过了那些血雨腥风的日子，是井 冈山最耀眼的颜值担当和精神象征☐读着《紫藤萝瀑布》，我们好像看到宗璞伫立在繁ì灿烂的 紫藤萝瀑布前，看花儿挑逗着阳光，感受到人生在历史沧桑中解脱重负的心灵搏动，感受到她对生 命的呼唤， 。亲爱的同学们，让我们携书而行，你就会在喧嚣中找到瞬息宁静，你心灵的 天空就会烁着星光的快乐！ 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。 (1)挑逗 瞬 息 (2)梭biāo 繁mi 2.文中画线的“携”应解释为 3.填入文中方框内的标点符号下列正确的一项是 ( A.; B., C.: D.、 4.文中画横线的句子运用了排比修辞，请补写一句。 5.在下面田字格中填写古诗文名句。 “歌以咏志，诗以传情。”诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感。读《望岳》，我们了解到 ”的凌云壮志；读《登幽州台 歌》，我们感受到陈子昂“念天地之悠悠，(2) ”的孤寂悲伤；读 《登飞来峰》，我们体会到王安石用(3) ”来表达自己不畏奸佞、推行新法的决心；陆游在《游山西村》中用(4) ”这一富有哲理的 句子启示我们：困境中往往蕴含着希望，磨难里孕育着转机。 二、阅读 (一)阅读下面文言文及古诗，完成6~11题。 阅读文言文，完成下列题目。 太祖①时，郭进②为西山巡检③。有告其阴通河东刘继元①，将有异志者，太祖大怒，以其诬害 语文七年 忠臣，命缚其人予进，使自处置。进得而不杀，谓曰：“尔能为我取继元一城一寨，不止赎⑤尔死，当 请赏尔一官。”岁馀，其人诱其一城来降。进具其事送之於朝，请赏以官。太祖曰：“尔诬害我忠良， 此才可赎死尔，赏不可得也！”命以其人还进，进复请曰：“使臣失信，则不能用人矣。”太祖於是赏以 一官。君臣之间盖如此。 (选自《归田录》，有改动) 【注释】①太祖：指宋太祖。②郭进：宋初守卫北疆的名将。③巡检：官名。④刘继元：北汉主刘钧的养子。 ⑤赎：用财物脱罪或抵免过失，这里指赦免。 6.解释下列加点词语。 (1)有告其阴通河东刘继元 (2)命缚其人予进 (3)岁馀 (4)不止赎尔死 7.下列句子中加点词语与其他项用法不同的是 () A.以其诬害忠臣 B.请赏以官 C.蒙辞以军中多务D.以钱覆其口 8.用现代汉语翻译下列句子。 使臣失信，则不能用人矣。 9.结合文本，谈谈郭进是一个什么样的人。 阅读古诗，完成下列题目。 乡村四月 [宋]翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 10.这首诗前两句的景物描写历来被人称道，请任选一个角度简要赏析。 11.这首诗后两句表达了怎样的思想感情？ (二)阅读下面文章，完成12~15题。 大城小树 连亭 ①树本来长在乡野，由于人的关系，进了大城。虽然有些树由于水土不服而总有些营养不良， 但毕竟大城算是有了树。 ②霓虹闪耀、车水马龙的繁华热闹，若是没有树作为衬托，也只是没有生气的热闹而已。堆满 楼、车的大城是死的，而树的加入，激活了城市。树静止时，如大城恪尽职守的卫兵；树摇动时，荡 级（下） 漾出轻微的波浪般的乐声。在树的一静一动中，大城获得了庄重和灵动。而这庄重与灵动的布景 里，常常少不了鸟的身影。在大自然中，鸟是跟随树生活的，人们把树搬到大城，就把鸟引到了大 城。唧唧啾啾的鸟声，给大城增添一抹轻灵的亮色。 ③与大城相比，树很单薄，没有楼高，树间的鸟鸣也容易被汽车的噪声淹没。在大城，似乎人 与树各有各的存在，各有各的活法，互不相干。但不管是否在意，大城越来越离不开树了。 ④或许只是一些微不足道的瞬间，比如树变换了风的走向，比如树接住了窗前的一缕目光，比 如树读懂了匆匆行人的疲累，一切就有了不同。树不经意间的每一次摇动，每一次呼吸，对大城来 说都是恩惠：休息时，人们用树的那抹绿色放松疲劳的眼睛；在车站候车时，人们需要行道树遮阳 挡雨；大城有了树，仿佛装了无数净化器，人们在一呼一吸中感受光合作用的律动… ⑤我曾在医院听了将近一个月的树声。我生的不是什么大病，却得住院，得手术，手术后又得 住在白惨惨的病房里，怎么受得了呢！况且，又不能看书，不能见很多的人，一天到晚或躺着，或靠 着，无聊得很。我多么希望能跟外界多一些交流啊，只要能够冲破这狭小的病房，什么都是好的！ ⑥有一天，我仿佛听到了一棵树的声音，沙沙沙，沙沙沙我还听到了鸟儿的声音，唧唧啾 啾，唧唧啾啾…我睁开眼睛向窗子看去，见不到树，偶尔能看到鸟儿掠过窗玻璃的身影。我想， 那窗子底下必定是站着一棵树的，不然哪来的沙沙声与鸟儿的歌声呢？我问从外面回来的母亲， 母亲说：“是呢，是一棵碗口粗的杉树。”等我能从病床上起来走动，我就时常趴在窗口看院子里的 那棵杉树。它挺拔，秀丽，枝叶间竟还隐藏着一个鸟窝，我猜想那窝里一定有正在孵化的鸟蛋。 呵，医院里的一棵树上，生命正在悄悄地孕育萌发！一个清晨，我在病房里醒来，听到沙沙沙的声 音中夹杂着雏鸟的欢叫声，急忙奔到窗口，只见鸟妈妈正给小东西喂食呢！ ⑦医生说，我心态好，手术后恢复得特别快，可以提前出院了。我竟很舍不得那树，我的康复 是它赐予的。出院前，我专门去看望它，我忍不住对树授以惊叹的目光：它脚下的泥土那么少，但 枝叶依然繁茂，始终朝着天空和阳光的方向用力延伸。从此这棵树便在我心里扎下了根，潜滋暗 长，成为我生命中的参天大树。 ⑧从医院出来，我终于又能走在大街上，走在一棵棵树之间。大城依然繁闹着，那一棵棵挺立 在大城的树依然生长着。我想，我们身边一些或远或近的人，像极了这些离我们或远或近的树，他 们在我们的生活中已是不可或缺。 (节选自《以一棵树为起点》，有删改) 12.文中的“树”有哪些作用？请简要概括。 13.“然而在大城，树是很容易被忽略的”这句话是从文章中提取的，应放在文中第几段开头最合 适？请结合上下文分析。 5 语文七年 14.请任选一个角度赏析第②段中画线句子。 树静止时，如大城恪尽职守的卫兵；树摇动时，荡漾出轻微的波浪般的乐声。 15.文末说，“我们身边一些或远或近的人，像极了这些离我们或远或近的树，他们在我们的生活中 已是不可或缺”。文中的“树”让你联想到了谁？请结合文章内容阐述理由。 (三)名著阅读。 16.下面是某同学阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时，整理的主人公保尔·柯察金的成长史。将下 列各阶段的标志性事件填写在思维导图的方框位置，正确的顺序是 () 战场上的搏杀 (以笔为武器“作战” 苦难的童年 工地上的磨炼 (1)解救朱赫来(2)铲雪筑路(3)打消“自杀”念头(4)加入骑兵部队 A.(1)(2)(4)(3) B.(3)(4)(1)(2) C.(1)(3)(4)(2) D.(1)(4)(2)(3) 三、综合性学习与写作 (一)综合性学习 17.请你结合《假如生活欺骗了你》的内容，从语速、语调、语气、节奏、停顿等角度给同学们提出一 条朗诵指导建议。 建议： (二)写作 18.从下面两个文题中任选一题作文。 作文(1)：在我们这个年龄 作文(2)：在我们记忆的长河里，需要珍藏的东西很多，父母的呵护，师长的叮咛，朋友的牵挂； 挫折时的困惑，成功时的喜悦；甚至一个善意的微笑，一个生动的眼神…都会令我们怦然心 动，悄悄珍藏于心底。至于大自然恩赐给我们的诸如秋水长天、凌空飞雁、雨打芭蕉、雪落平野 等自然美景，同样能给我们以心灵的愉悦与慰藉。 请以《总有一种记忆值得珍藏》为题目，写一篇文章。 作文要求：(1)立意自定。(2)除诗歌外，文体不限。(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实 的人名、校名、地名。 级（下）4.C【解析】C.有误，《假如生活欺骗了你》写于普希金 被流放的时期，它以积极乐观的态度鼓励人们相信 生活，相信未来，而不是“生活处处有暗礁，要小心提 防，否则就会被撞得头破血流”。 5.A【解析】B.有误，应为：心儿/永远/向往着/未来； 现在/却常是/忧郁。C.有误，应为：一切/都是/瞬 息，一切/都将会/过去。D.有误，应为：黄色的/树林 里/分出两条路，可惜/我不能同时/去涉足。 6.A【解析】由“风雨兼程”可知，第一个空应填“既然 选择了远方”；由“赢得爱情”可知，第二个空应填“既 然钟情于玫瑰”；由“留给世界的只能是背影”可知， 第三个空应填“既然目标是地平线”。 7.D【解析】D.有误，“未选择的路”强调对自己人生 道路的选择要慎重。 8.(1)示例：失败是成功之母。(2)步骤一：收集关于 “笑对人生”的材料（准备演讲稿）。步骤二：结合名 人事例谈体会。步骤三：讲述自己生活或学习中遇 到的挫折，并回顾自己是如何面对的。步骤四：每个 人的桌面上贴一条“勇于面对挫折，笑对人生”的座 右铭。(3)别灰心，俗话说“谁笑到最后，谁才是胜利 者”。请相信自己，你一定会在失败中站起来的。 (4)示例：这是微笑的魅力这是微笑的神圣 9.B理由：保尔并非“不要迷人的温情”，他与冬妮娅 的初恋、与丽达的真挚情谊以及对家人、朋友的关爱 等，都体现出他有着丰富的情感和温情的一面。他 的“钢铁意志”是在革命斗争和生活磨砺中锻造的， 同时温情也是他人物形象的重要组成部分，并非要 摒弃温情。 10.B【解析】B.“沉痛与悲伤”感情过于沉重，这句话 是表现一位惊涛骇浪中的“过来人”在其“到达”后 对过去岁月的回望和反思。 11.C【解析】C.“包含了强烈的喜悦之情”赏析不正 确。这句话蕴含的感情微妙，到达后回望年轻时 候，又有一种怅然若失的感觉，因此是一种亦喜亦 悲的复杂情感。 12.诗人将生活喻为“海洋”，人生便是一次远航；而“六 十岁”相对于年轻的“我”就是一个“远在异国的港 口”，遥远、神秘而又充满诱惑；人生路上的悲欢离 合也就恰似航行中的“狂风暴雨，惊涛骇浪”。这些 比喻密切相关，组成一条和谐统一的比喻链，自然 贴切，精妙传神。 13.哲理：人们总是向往外面的世界，追求遥远的未来， 为了梦想而费尽周折、历尽辛苦，却错失了整个过 程。启示：人生在世，既要勇敢地冲向未来，追求理 想，又要珍重前行路上的每一段时光。这样，在回 首往事的时候，才能无怨无悔。（如有其他答案，言 之成理即可) 14.比喻在人生道路上遭受的打击或困境。 15.对理想的追求或坚定的信念。 16.把痛苦转化为照亮自己前进之路的坚定力量和信 念。在信念的支持下，坚持不懈、不屈不挠地去实 现自己的理想。 17.示例一：面对不幸要心胸宽广，哪怕孤军奋战，也要 继续前进。示例二：遇到困难时，要有坚持不懈 的精神和必胜的信念。 21古代诗歌五首 1.chuang dai zi tun kou yin 2.A【解析】A.有误。涕：眼泪。 3.(1)子美诗圣诗史《杜工部集》(2)东岳泰山 西岳华山中岳嵩山南岳衡山北岳恒山泰 山(3)半山北宋(4)放翁南宋爱国热情 4.(1)念天地之悠悠独怆然而涕下（注意“涕”的书 写)(2)造化钟神秀阴阳割昏晓(3)会当凌绝 顶一览众山小（注意“凌”的书写）(4)不畏浮云 遮望眼自缘身在最高层（注意“缘”的书写） (5)山重水复疑无路柳暗花明又一村（注意“疑”的 书写)(6)落红不是无情物化作春泥更护花 5.C【解析】A.句子结构划分为：念/天地/之/悠悠， 独/怆然/而/涕下！“天地”与“怆然”，“悠悠”与“涕 下”结构不一致，没有运用对偶的修辞。B.句子结构 划分为：会当/凌/绝顶，一览/众山/小。两个句子结 构明显不一致，没有运用对偶的修辞。C.句子结构 划分为：山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村。两个 语文七年 句子结构一致，运用了对偶的修辞。D.句子结构划 合第二句“闻说鸡鸣见日升”可知，诗句的意思是听 分为：落红/不是/无情物，化作/春泥/更护花。前后 说鸡鸣时分可看到旭日初升，据此可知，第二句巧 句子中的“落红”与“化作”，“不是”与“春泥”结构不 妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象。 一致，没有运用对偶的修辞。 16.《登飞来峰》：只有站得高，才能看得远。（或：掌握 6.D【解析】D.“与官场决裂、归隐田园的遁世思想” 了正确的观点和方法，认识达到了一定的高度，就 理解有误，诗的后两句，诗人以落红自比，表明了自 能透过现象看到本质。)《水品行舟》：人经历了严峻 己虽辞官归隐，仍怀为国效力的决心。 考验后会更有生命力，就像经历了风吹雨打的青山 7.(1)悲欢离合青梅竹马(2)吟风：不知细叶谁裁 绿水一样。（或：美好的事物不会被扼杀，困难和挫 出，二月春风似剪刀。咏月：海上生明月，天涯共此 折阻挡不了事物的发展。) 时。(3)李白黄鹤楼送孟浩然之广陵枫桥 夜泊 第五单元测试 8.示例一：感情上的波折。保尔与初恋情人冬妮娅因 1.(1)tiao shùn(2)镖密 价值观不同发生争执，感情出现裂痕。为了革命理 2.带 想事业，他放弃了与冬妮娅的爱情。示例二：工地上 3.A 的磨难。保尔忍受着恶劣天气的折磨修筑铁路，染 4.略。（符合题意即可） 上肺炎兼伤寒，被组织派人送回家养病。伤好后他 5.(1)会当凌绝顶一览众山小(2)独怆然而涕下 继续坚持参加繁重的工作。示例三：伤病下的折磨。 (3)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(4)山重水 保尔双腿瘫痪、双目失明，只有右手能听使唤。但他 复疑无路柳暗花明又一村 最终战胜消极情绪，忍受身体和精神的双重痛苦，以 6.(1)暗中(2)捆绑(3)多(4)仅，只 顽强的毅力开始写作。 7.A【解析】A.连词，因为。BCD.介词，用。 9.远方行役 8.如果让我失信于人，那我以后就无法用人了。 10.D 9.郭进是宽宏大量、信守承诺、善于用人的忠臣。 11.①用琴声描摹水流的声响，用画卷比喻山间的美 10.示例：从色彩角度赏析，“绿遍山原白满川”中“绿” 景，生动贴切。②视听结合，写出了岚州一带的山 与“白”色彩对比鲜明，描绘出江南初夏大地的秀丽 水之美，令人陶醉。③情景交融，以景写情，强化了 景色，展现出生机勃勃与明亮开阔之美。 诗人欣赏边地风光的喜悦之情。 11.表达了诗人对乡村生活的热爱和对农民辛勤劳作 12.示例：诗人以落花自喻，表达辞官后仍心系国家，愿 的赞美之情。 以新方式（如培育人才）继续奉献的坚定信念和积 12.①“树”给城市增添生机和轻灵的亮色。②“树”抚 极态度。衍生意义：升华为一种普遍赞颂无私奉献 慰、恩惠了疲惫与需要帮助的人们。③“树”是人们 精神（尤其是为下一代/新生力量奠基）、阐释生命 情感的寄托，弥合了人与世界的裂痕。④“树”带给 转化循环哲理、鼓励在挫折中创造价值、体现生态 人们生命的力量，坚强与希望。 智慧的经典意象和名言。 13.放在第③段的开头。第②段写了树能够给大城增 13.示例：期望杰出人才的出现，期待国家改革，呈现新 添一抹轻灵的亮色，第③段写“在大城，似乎人与树 的生机和繁荣场面。 各有各的存在，各有各的活法，互不相干”，两段间 14.两首诗都是诗人心系国家，忧国忧民的思想体现。 有转折关系，“然而在大城，树是很容易被忽略的” 15.B【解析】B.有误，“《登飞来峰》第二句实写在高塔 这一句可以连接两段，使得段意的衔接更加自然流 上看到旭日东升的辉煌景象”理解分析不正确。结 畅，符合逻辑，因此应该放在第③段的开头。 级（下） 14.修辞角度：运用了比喻的修辞手法，将树比作卫兵， 生动形象地写出树对城市坚定的守护；将树摇动时 发出的声音比作波浪般的乐声，生动形象地写出了 树随风摇动时声音的灵动美好，使城市更有生机， 表达了作者对树的喜爱和对乡野的热爱。 15.示例：我联想到了环卫工人，环卫工人默默地付出， 为我们创造了更好的生活环境，我们常会忽略他 们，但他们为我们的城市做出了巨大的贡献，已经 是我们生活中不可或缺的一部分。 16.D 17.示例：用舒缓的语气去读，最后一句“相信吧”要读 出自信感。 18.略。 第六单元科幻探险 22太空一日 1.C【解析】A.有误，“蚀”读“shi”。B.有误，“凿”读 “zo”。D.有误，“舷”读“xin”。 2.D【解析】A.有误，“分辩”的“辩”应写作“辨”。B. 有误，“急倨抖动”的“倨”应写作“剧”。C.有误，“呼 萧”的“萧”应写作“啸”。 3.B【解析】B.使用有误，忘乎所以：指因过分兴奋或 得意而忘了应有的举止。该成语是贬义词，用在此 处不恰当。 4.D【解析】A.有误，搭配不当，“消防隐患”不能“控 制”，只能“消除”。B.有误，用词不当，“一倍”改为 “一半”。C.有误，主语和宾语不一致，改为“江城的 春天是个旅游的好季节”。 5.B【解析】结合对各段语意的理解，①起领句，点明 说明对象；④②③分说，按上、下、背面的顺序。因此 排序为：①④②③。 6.(1)怎么，哪里(2)曾经(3)距离 7.D【解析】句意：如果是因为日出和日落，那么海潮 的生成和退落应该每天都有固定的时间，又怎么会 有早有晚呢？故可断为：若因日出没/当每日有常 安得复有早晚。 8.即使是在其他琴上弹弦，相应的弦也会震动，这就是 所谓的正声。 9.卢肇认为海潮与日出日落有关。沈括认为海潮与月 亮的位置有关。 【参考译文】 卢肇论海潮，以为海潮是由日出和日落的激荡而 造成的，这说法极无道理。如果是因为日出和日落，那 么海潮的生成和退落应该每天都有固定的时间，又怎 么会有早有晚呢？我曾经考察海潮生成的时间规律， 每到月亮正处在“下中天”和“上中天”的位置时它就会 生成，这种观测结果万万无差错。这是从海上观察所 得到的潮生时刻，如果离海较远，就须根据具体的地理 位置增加时刻。 10.(1)示例：航天理想征文比赛航天模型照片展览 (2)欢快、激昂 11.D【解析】D.有误，顺序应为“少年保尔的生活与 反抗—战士保尔在战场上奋勇杀敌—建设者 保尔的忘我工作一与疾病顽强斗争”。 12.我国“神舟五号”飞船在太空遨游超过21个小时之 后，顺利返回地面，飞天英雄杨利伟顺利完成使命。 13.这一抒情性的描写，传达出祖国人民对航天英雄的 期盼和关爱，激动之情溢于言表。 14.“新的一天”表面是指时间更替，深层含义是指祖国 迎来了航天事业的新局面。“神舟五号”的成功，标 志着我国成为继俄罗斯和美国之后第三个将人类 送上太空的国家，中华民族的历史翻开了崭新的 一页。 15.按照时间顺序叙事。“6时0分”“6时07分”“6时 12分”等词语的使用，使条理显得十分清晰，结构 分明。 23“蛟龙”探海 1.D【解析】A.有误，“憧憬”的“憧”应读作“chong”。 B.有误，“幕然”的“蓦”应读作“mò”。C.有误，“门 槛”的“槛”应读作“kǎ”，“标杆”的“杆”应读作 “gan”。 2.B【解析】A.有误，“浩翰无际”的“翰”应为“瀚”。 C.有误，“辉皇”的“皇”应为“煌”。D.有误，“祟高” 8 语文七年 的“祟”应为“崇”。 误；B.有误，结合材料三“部分消费者因新能源汽车 3.A【解析】A.⑤句是总起句，应排在首位，排除B、C 的各种优势而心动不已，也有许多消费者担心新能 两项；⑥⑦①句是对⑤句的具体阐述，应排在⑤句之 源汽车带来的问题和隐患”分析，可知选项错误；D. 后；④句是过渡句，应排在①句之后；③②句是对④ 有误，结合材料四“各地政府部门为更好满足市民 句的具体阐述，应排在④句之后。 群众购置和使用新能源汽车需要，也在加强基础设 4.(1)画(2)逆流 施建设”分析，可知选项错误。 5.同时有在水面上乘马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩 12.B【解析】B.有误，“价格比传统汽车低”于文无据。 在平地上一样。 13.示例：爸爸妈妈，购买新能源汽车，电费比油费便 6.既而渐近/则玉城雪岭/际天而来 宜，环保，保养成本低，发动机噪音少，造型设计美 7.①空间布局（左天都右莲花）。②夸张手法（秀色可 观，并缓解我国石油不足的压力，还能够改变我们 揽)。③全景描写（奇峰错列，众壑纵横）。 生活的环境，让我们的生活变得更快乐幸福。再说 【参考译文】 了，国家还大力发展新能源汽车的研制与开发技 钱塘江的大潮，是天下雄伟的景观。从农历（八 术，相信这样的车以后是社会的主流，我们还是买 月)十六日到十八日是最盛的。当潮水远远地从海门 新能源车吧，你们说呢？ 起涨时，（看上去）仅像一条银色的线；过了一会儿渐渐 逼近，白浪滔天，就像玉城雪岭一般连天涌来。声音大 24带上她的眼睛 得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷溅，吞没天空，冲荡太 1.C【解析】A.有误，“吟唱”的“吟”应读作“yin”。B. 阳，气势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的“海涌银为 有误，“闲瑕”应为“闲暇”。D有误，“旋律”的“旋”应 郭，江横玉系腰”就是指这样的景象。 读作“xudn”,“天崖海角”应为“天涯海角”。 每年（农历八月），京都临安府长官来到浙江亭教 2.D【解析】A.正确。“心有灵犀”指双方心意相通， 阅水军，几百艘战船分列两岸；然后演习五阵的阵势， 对于彼此的意蕴都心领神会，用来形容真正的朋友 忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化， 之间的默契，符合语境。B.正确，“异口同声”意思是 同时有在水面上乘马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在 不同的嘴说出相同的话，指大家说得都一样，这里形 平地上一样。几百名善于游泳的吴中健儿，都披着彩 容大家都赞同班长去敬老院参加义务劳动的提议， 绘的战袍，手挥十幅大彩旗，争先鼓勇，逆流迎潮而上， 使用恰当。C.正确，“天涯海角”形容极远的地方，或 在万仞高的巨浪中忽隐忽现，翻腾着身子变换着各种 相隔极远，句子中表达不管到多远都脱离不了祖国， 姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿，他们凭借这种表演 符合语境。D.有误，“不期而至”指事先没有约定而 来显示他们高超的技能。 意外到来，失散多年的亲人在公安机关协助下相聚， 8.牛虻暴风雨所诞生的 并非意外到来，是经过努力找到的，“不期而至”使用 9.总标题：中国龙，我骄傲！板块标题：(1)中国制造 错误。 大显神威(2)技术性能世界一流(3)蛟龙潜海世 3.B【解析】B.有误，“只有懂节制、能节制，才能使个 界瞩目(4)海底宝库敞开大门 性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展”， 10.B【解析】B.有误，2023年新能源乘用车总销量为 此句使用的是“只有…才…”这组关联词，表达 775万辆，6月至7月销量呈下降趋势。 的是条件关系，属于条件复句，而非假设复句。 11.C【解析】A.有误，结合材料二“中国人口基础、收 4.C【解析】A.从句意来看，后一个问句表示肯定的 入水平和经济持续增长态势，共同决定了中国新能 意思，运用了反问的修辞手法。B.句子将“清香”比 源汽车市场的规模化快速增长”分析，可知选项错 作“隐隐传来的小夜曲”，运用了通感的修辞手法。 级（下）