内容正文:
(2)不变化.理由如下:BD平分∠ABC,∠DBE=∠ABC,:CD平分∠ACE,∠DCE
2∠ACE,∠D=∠DCE-∠DBC=2∠ACE-∠ABC=Z(∠A+∠ABC-∠ABC)=2∠A,
即∠D=2∠A.
(3)∠D=号(∠M+∠N-180),理由如下:延长BM,CN交于点A,∠A=180-(∠AMN+
∠ANM)=180°-[360°-(∠BMN+∠CNM)]=∠BMN+∠CNM-180°,∴.∠A=∠BMN+
∠CNM-180,由(2)可得∠D=号∠A,∴.∠D=(∠M+∠N-180).
第12题
8.3用正多边形铺设地面
1.用相同的正多边形
-、1.D2.B3.C4.C5.D
二、6.67.能
三、8.(1)60°90°108°120°
(2)解:根据镶嵌的知识可知,使得几个图形的角度之和为360°时,可以进行镶嵌,由于图形都是正多边形,
故只要该正多边形的内角度数可以整除360°时,则可以进行镶嵌,可知60°,90°,120°均可以整除360°,当
正多边形的内角度数大于120°时,都不能整除360°,故只选一种正多边形进行平面镶嵌时,只有正三角形,
正方形,正六边形可以进行平面镶嵌
【解析】(1)根据正多边形的内角和公式可知,正n边形的内角和=(n一2)×180°,
当正多边形有3条边时,内角度数为3一2)×180
=60°;
3
当正多边形有4条边时,内角度数为4一2)×180
=90°;
4
当正多边形有5条边时,内角度数为5一2)X180
=108°;
5
当正多边形有6条边时,内角度数为6-2)×180°=120.
6
8.3用正多边形铺设地面
2.用多种正多边形
-、1.C2.B3.D4.A5.A6.C
二、7.68.150
>
数学七年级
三、9.解:(1)设这两个多边形中边数较少的多边形的边数为m,:这两个多边形的边数之比为1:2,∴.另一个多
边形的边数不2m,根据题意得180(m一2)十180(2m一2)=1440,解得m=4,.2m=8,∴.这两个多边形
的边数分别为4和8.
(2)能
1
【解析】(2)正四边形-个内角为90°,正八边形一个内角为8×(8-2)×180°=135°,90°+4×135°=
360°,.用足够多的这两种正多边形能铺满地面.
10,解:1)正八边形每一个外角的度数为60与
=45°,正八边形每一个内角的度数为180°-45°=135.
(2)由题意得,90m+135n=360,化简得2m十3n=8,,m、n均为正整数,∴.m=1,n=2,.(-m)2=
(-1)2=1.
第8章检测
-、1.D2.A3.B4.C5.D6.B7.B8.D
二、9.105°10.411.180°12.10813.1214.①②③⑤
三、15.解:(1)a+b-2c+8=0,a-b-3c+22=0,.2c-8=a+b,3c-22=a-b,a、b、c是△ABC的三
边,∴.根据三角形的三边关系,得3c一22<c<2c一8,∴.8<c<11.
a+b+c=22,
a=10,
(2)由题意列方程得a十b-2c+8=0,解得b=2,即a=10,b=2,c=10.
a-b-3c+22=0,
c=10,
16.解:设这个多边形的边数为n,,n边形的内角和为(n一2)·180°,多边形的外角和为360°,.(n一2)·
180°=360°×3,解得n=8..此多边形的边数为8.
17.解::∠A=100°,∠B=80°,∠C=70°,∠A+∠B+∠C+∠D=360°,.∠D=360°-70°-100°-
80°=110°.
18.解:(1)∠B+∠C+∠BAC=180°,∴.∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-70°-30°=80°..AE平分
∠BAC,∠BAE=2∠BAC=40,
(2)AD⊥BC,∴.∠ADB=90°,.∠BAD=90°-∠B=90°-70°=20°..∠DAE=∠BAE-
∠BAD=40°-20°=20°.
19.证明:∠A=∠C=90°,∠ABC+∠ADC=180°,,BE∥DF,∠2=∠5,∠AEB=∠3,,∠1=
∠2,∴∠1=∠5,∴.∠AEB=∠4,∠3=∠4.
A
4
B2
5
c
F
第19题
DE∠A=75,&∠ABC+∠ACB=180°-75=105,∠MBC+∠MCB=号X10
下:华师版)
∴.∠BMC=180°-70°=110°.
(2:∠A=a,∠ABC+∠ACB=180-a∠MBC+∠MCB-号×(180-a)=120-号
∠BMC=180-(120-子a)=60+号c.
21.解:(1)由题意可得180×(x一2)=1080,解得x=8.正x边形的周长为8×2=16.
(2)正x边形每个内角的度数为1080°÷8=135°,正n边形的每个外角的度数为135°一63°=72°,360°÷
72°=5,.n的值为5.
22.(1)120
解:(2:BP,CP分别是∠ABC和∠ACB的平分线,∠PBC=?∠ABC,∠PCB=号∠ACB,
∴∠BPC=180-∠PBC-∠PCB=180°-2180-∠BAC)=90+2∠BAC,:∠BAC=80
∠BPC=90+3∠BAC=90+7×80=130.
(3)∠BPC=90+号∠A;理由如下:
:BP,CP分别是∠ABC和∠ACB的平分线,∠PBC=?∠ABC,∠PCB=号∠ACB,∠BPC=
180°-∠PBC-∠PCB=180°-(∠PBC+∠PCB)=180°-2(∠ABC+∠ACB)=90+2∠A.
(4∠A+∠D=2∠BPC,延长BA,CD,交于点E,由(3)知,∠BPC=90°+3∠E,:∠BAD=∠E+
∠ADE,∠CDA=∠E+∠DAE,∴.∠BAD+∠CDA=∠E+∠E+∠ADE+∠DAE=180°+∠E,
1
∴∠E=∠BAD+∠CDA-180,·∠BPC=90°+2∠E=90°+2(∠BAD+∠CDA-180)=
号(∠BAD+∠CDA),即∠BAD+∠CDA=2∠BPC.
第22题
【解析】(1).'BP、CP分别是∠ABC和∠ACB的平分线,∠ABC=40°,∠ACB=80°,∴.∠PBC=
2∠ABC=20,∠PCB=号∠ACB=40,∠BPC=180-∠PBC-∠PCB=120
23.(1)证明:∠1=∠AFC,∠1+∠2=180°,∴.∠1+∠AFC=180°,∴.AB/∥CD.
(2)解:由平行线性质可知∠DCE=∠B,:∠B=∠D,∴.∠DCE=∠D,∴.AD∥BE,由条件可知
∠DAE=∠E=30°..∠BAD=120°,.∠2=∠BAD-∠DAE=120°-30°=90°.
24.(1)∠E∠D
(2)∠A180
解:(3)如图②,由三角形外角的性质得∠AFG=∠C十∠E,∠AGF=∠B十∠D,由三角形内角定理得
7
数学七年级
∠A+∠AFG+∠AGF=180°,∴.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°
【解析】(1)由三角形外角的性质得∠1=∠C+∠E,∠2=∠B+∠D
(2)由三角形内角定理得∠A+∠1+∠2=180°,.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°。
第9章轴对称、平移与旋转
9.1轴对称
1.生活中的轴对称
-、1.A2.C3.C4.C5.A6.B7.B
二、8.49.210.2
三,1.解:△ABD与△ADC关于直线AD对称,∴BD=DC=号BC,:BC=6cm,BD=DC=3em
点E,F是线段AD上任意两点,BE=CE,BF=CF,:EF=EF,S6ag=SAm,SaD=×
BDXAD=号×3X5=7.5cm,阴影部分面积7.5cm.
12.解:如图所示
图①
图②
图③
第12题
9.1轴对称
2.轴对称的再认识
-、1.C2.B3.C4.C5.D6.B
二、7.38.39.82°10.7
三、11.解:(1)△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,如图即为所求.
A
B
B
3
4-
第11题
(2)-2,3-1,0-1,2
下:华师版)第8章检测
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.一个三角形的两边长分别是3和7,且第三边长为整数,这样的三角形周长最大的值为()
A.15
B.16
C.18
D.19
2.用三角板作△ABC的边BC上的高,下列三角板的摆放位置正确的是
3.如图,自行车的车架上常常会焊接一横梁,运用的数学原理是
A.两点之间,线段最短
B.三角形具有稳定性
C.三角形两边之和大于第三边
D.垂线段最短
4.如图,三角形ABC,∠BAC=90°,AD是三角形ABC的高,图中相等的是
A.∠B=∠C
B.∠BAD=∠B
C.∠C=∠BAD
D.∠DAC=∠C
5.正七边形的外角和为
(
A.1080°
B.900°
C.720°
D.360°
6.如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别为边BC、AD、CE的中点,若△ABC的面积为16,则
图中阴影部分的面积为
()
A.8
B.4
C.2
D.1
第3题
第4题
第6题
4
数学七年级
7.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间
有一种数量关系始终保持不变.请试着找一找这个规律,你发现的规律是
()
A.∠A=∠1+∠2
B.2∠A=∠1+∠2
C.3∠A=2∠1+∠2
D.3∠A=2(∠1+∠2)
8.如图,点A、B、C、D、E在同一平面内,连结AB、BC、CD、DE、EA,若∠BCD=110°,则∠A十
∠B十∠D十∠E的和为
()
A.2209
B.240
C.260°
D.290°
A
第7题
第8题
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
9.将一副三角板按如图所示的位置摆放,∠C=∠EDF=90°,∠E=45°,∠B=60°,点D在边BC
上,边DE、AB交于点G.若EF∥AB,则∠CDE的度数为
10.△ABC中,点D在边BC上,DC=2BD,点E、F分别在边AB、AC上,S△BDE=S△BDF=
日au,如果BC=6,那么Er=
11.如图,∠1、∠2是四边形ABCD的外角,若∠1=72°,∠2=108°,则∠A+∠C=
12.如图是一个五角星,其中A、B、C、D、E是五个顶点,则∠AFE的度数是
13.一幅图案在某个顶点处由三个边长相等的正多边形镶嵌而成.其中的两个分别是正方形和正
六边形,则第三个正多边形的边数是
14.如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分∠EAC、∠ABC、∠ACF.
以下结论:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③∠ADC=90°-∠ABD;④BD平分∠ADC;
⑤∠BDC=2∠BAC.其中正确的结论有
(填序号).
第9题
第11题
第12题
第14题
下:华师版)
三、解答题(本大题共10小题,共78分)》
15.(6分)已知a、b、c分别为△ABC的三边长,且满足a十b-2c+8=0,a-b一3c+22=0.
(1)求c的取值范围;
(2)若△ABC的周长为22,求a、b、c的值.
16.(6分)已知一个多边形的内角和是它的外角和的3倍,求这个多边形的边数.
17.(6分)如图,∠A=100°,∠B=80°,∠C=70°,∠D的度数
第17题
4
数学七年级
18.(7分)如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=70°,∠C=30°,求:
(1)∠BAE的度数;
(2)∠DAE的度数.
第18题
19.(7分)如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE∥DF,∠1=∠2.求证:∠3=∠4.
A
4
1
第19题
下:华师版)
20.(7分)如图,在△ABC中,∠A=75°,∠ABC与∠ACB的三等分线分别交于点M、N两点.
(1)求∠BMC的度数;
(2)若设∠A=a,用a的式子表示∠BMC的度数.
B
第20题
21.(8分)已知正x边形的内角和为1080°,边长为2.
(1)求正x边形的周长;
(2)若正n边形的每个外角的度数比正x边形每个内角的度数小63°,求n的值:
4
数学七年级
22.(9分)【感知】
如图①,在△ABC中,BP、CP分别是∠ABC和∠ACB的平分线.
【应用】
(1)若∠ABC=40°,∠ACB=80°,则∠BPC=
(2)若∠BAC=80°,求∠BPC的度数;
(3)写出∠BPC与∠A之间的数量关系并证明;
【拓展】
(4)如图②,在四边形ABCD中,BP、CP分别是∠ABC和∠BCD的平分线,直接写出∠BPC
与∠A十∠D的数量关系.
图①
图②
第22题
5
下:华师版)
23.(10分)如图,在四边形ABCD中,点E是BC延长线的一点,连结AE交CD于点F,若
∠B=∠D,∠1+∠2=180°.
(1)证明:ABCD;
(2)若∠E=30°,∠BAD=120°,求∠2的度数.
A
01
F
第23题
4
数学七年级
24.(12分)中华人民共和国五星红旗上大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表工人、农民、
小资产阶级和民族资产阶级四个阶级.五颗五角星互相连缀、疏密相间,象征中国人民大团结
每颗小星各有一个尖角正对大星中心点,表示人民对党的向心之意,如图①.根据图形填空:
(1)∠1=∠C+
,∠2=∠B十;
(2)∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=+∠1+∠2=
【应用】
(3)如图②.求∠A+∠B+∠C+∠D十∠E的度数
图①
图②
第24题
下:华师版)