一  20以内数与加法 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年一年级下册数学同步优化训练(北师大版)

2026-03-31
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版一年级下册
年级 一年级
章节 第一单元 20以内数与加法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.79 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57103325.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

玉朝 20以内数与加法 1古人计数(一) 答案见P1 (11~20各数的认识) 基础过关 xian quan chu gè zai xieěshù 第 先圈出10个,再写数。 美 ®安品 shǔyishǔxiěyixiě 2数一数,写一写。 222290000 ( ) tian yi tian 3填一填。 (1)1个十,9个一,是( ),如果给它添上1个一,这个数就变成 ) (2)1个十,4个一,是( ),如果给它去掉1个一,这个数就变成 )。 ②能力提升 ④小松鼠上午去森林市集囤(tú)了一些松果,它用“符号密码”记在本子 上。下午小松鼠又囤了满满一筐榛(zhn)果,快帮它用同样的“符号 密码”记录下榛果的数量吧! 季香季香香季香季香季季季△OO 20个榛果 创维新课堂|数学一年级下册BS 2古人计数(二) 答案见P1 (11~20各数的认识) 基础过关 shǔyishǔhua yi hua tian yi tian 1 数一数,画一画,填一填。 (1) (2) 第 鶉 十位个位 十位个位 )个十,( )个 )个十,( )个 一,是( )。 一,是( )。 □+□=□ ■+☐=■ an gut l xiěshù 2按规律写数。 19 17 15 )( )( zài l tian shang huò 3 在○里填上“>”或“<”。 11()13 15○12 17()14 18)19 13(○)15 16()14 10()13 20()10 xiao tu jian húlu6bo xian bǎque shao de shùbu chong wan zhěng zai tian yi tian 4小免捡胡萝卜。先把缺少的数补充完整,再填一填。 10 120 140 1617 19 20 )( )( ( (1)19里面有( )个十和( )个一,20里面有( )个十。 (2)与14相邻的两个数是( )和( )。 (3)比14大、比19小的数有( )个。 能力提升 qing nY yong ge zhu zi bidǎo shi bùtong de shù hua yi hua xieěyixiě 5请你用2个珠子表示不同的数。画一画,写一写。 十位个位 十位个位 十位个位 ( ( 2 创维新课堂|数学一年级下册BS 3搭积木 答案见P1 (20以内数的不进位加法和不退位减法) 基础过关 kan tu lie shi suan yi suan 1看图列式,算一算。 2星 第一单元 10+4=☐(朵) 支 14-☐=☐(朵) (支) tian yi tian 2填一填。 +1 ¥¥¥ 十位个位 5678910111213141516 ○☐=■ 12+4=☐ xiǎogou guòqido 3小狗过桥。 15-2= 2+11= 4+13= 19-8= 18-6= 3+12= 15+3= 能力提升 4稀奇稀奇真稀奇!鸭的队伍有只鸡。排成一队18只,鸡的前面6只鸭, 鸡的后面几只鸭? 可以画图 试试哟! 创维新课堂|数学一年级下册BS 3 练习课(第1~3课时) 答案见P2 0 基础过关 1(1)奇思家的信应该放在( )号信箱。 3 9奇思家 5 (2)妙想家的信箱是( )号 89 妙想家 第 (3)淘气家的信箱号码是由1个十和9个一 11 12 15 16 17 18 19 20 组成的,淘气家的信箱是( )号。 suan yi suan tian yi tian 2算一算,填一填。 g《5C《 《5《5 D⊙ ⊕⊕ 5《Q《Q。《 《《5个《 〖《《 C《。《 PPP PP 〖9区 PP中 + (条) (朵) (条) -□= (朵) zhi jie xiěchu de shù 3直接写出得数。 16-3= 11+7= 18-4= 19-5= 12+3= 17-5= 13+6= 14+4= bǎxia mian de shùan cong da daoxiao de shùnxùpiliè 4把下面的数按从大到小的顺序排列。 6 15 13 18 20 17 )>( )>( )>( )>( )>( ⑨能力提升 kaidòng nao iin wo zul bàng 5开动脑筋,我最棒。 贺+7=10家=()7+=16=( 4 创维新课堂|数学一年级下册BS 4开心农场 答案见P2 (20以内数的进位加法) 基础过关 quan yi quan suan yi suan 1圈一圈,算一算。 第一单元 9+6= 7+5= br yi bi suan yi suan zhaoyang zi zai xie yi zu suan shi 2比一比,算一算,照样子再写一组算式。 7+6= 4+9= 8+7= 6+7= 9十4= 7+8= xiàmian shi ji suan de liang zhǒng fang fa ging bǔchong wan zhěng 3下面是计算9+5的两种方法,请补充完整。 5678910111213141516 5 678910111213141516 9+5= 9+5= 能力提升 xiǎohúli de shùzi mo fa he 4小狐狸的数字魔法盒。 (1)用数字魔法盒 或 在右图中框住两个数,这 2 3 两个数就能自动相加。那么得数中最小的是( 6 1 最大的是( 8 9 )。 (2)框住的和能是16吗?为什么? 创维新课堂|数学一年级下册BS 5 5一起做家务 答案见P3 (20以内数的进位加法) 基础过关 quan yi quan suan yi suan 圈一圈,算一算。 08099 5 第一单元 6 ☐+□=☐(个) □+□=□(个) xiang yi xiang tian yi tian 2想一想,填一填。 +4 +2 +3 +2 5678910111213141516 5678910111213141516 6+ tou lan by sai lian yi lian 3投篮比赛。(连一连) 7+7 8+4 5+6 9+5 6+7 11 12 13 14 ④〔中华优秀传统文化)武术课上,小朋友们认真学习动作。这两天一共学 了几个动作? ☐+☐=☐(个) 昨天学了 今天又新学 6个动作。 了9个动作。 能力提升 8 zhao gut l tian shu 5找规律填数。 A167 4 78 6 创维新课堂|数学一年级下册BS 6小兔子安家 答案见P3 (20以内数的进位加法)】 基础过关 tian yi tian suan yi suan 1填一填,算一算。 7+4= 6+7=☐ 8+5=■ 6+8=☐ 第一单元 suan yi suan tian yi tian 2算一算,填一填。 8 3 7 7十 6 16 3有三盒皮球,张老师准备拿走其中的两盒。 (1)最少可以拿走多少个皮球? (2)最多可以拿走多少个皮球? ☐○☐=☐(个) ☐○☐=☐(个) 能力提升 nǎliang zhi xiao dòngwùdehàomǎhe shi tian zai suan shi IY 4哪两只小动物的号码和是14?填在算式里。 5 3 11 9 6 ■+■= □+□= □+= □+口=□ 创维新课堂|数学一年级下册BS 练习课(第4~6课时) 答案见P4 基础过关 zài I tian shang huò 1在○里填上 “>“<”或“=”。 8+5()12 4+7○7+7 9+3()3+9 第 6+9()14 8+3○ 12+0 15-5(○2+9 mao zhu6l1aoshǔ lian yi lian 2猫捉老鼠,连一连。 5+7 6+7 8+9 5+9 12 13 是 kan tu lie shi ji suan 3看图列式计算。 (1)一共有多少只○? (2)一共有多少根? ○☐=☐(只) ☐○☐=☐(根) 4〔广州市〕一共挂了多少个灯笼? ◆◆◆商◆商 方法一:○☐=☐(个) 方法二:■○□=☐(个) 能力提升 zai I tianshang he shi de shu 5在口里填上合适的数。 +8>15 +8>12 ☐+8>16 8 创维新课堂|数学一年级下册BS 7做个加法表 答案见P4 基础过关 wan cheng xia biao bing tian yi tian 1完成下表并填一填。 9+28+3 6+5 4+7 2+9 9+3 8+4 5+7 3+9 9+4 7+6 第一单元 8+6 6+85+9 9+6 7+9 我们要学会整理归纳 9+8 学习过的知识! 我发现:横着看,第一行得数都是( ),第二行得数都是( 第三行得数都是( )… 竖着看,第二列都是( )加几的算式,第三列都是( )加几 的算式,第四列都是( )加几的算式… búji suan zai I tian shang huò 2不计算,在○里填上“>“<”或“=”。 8+8(○8+7 9+3○ 8+3 4+6(○6+4 4+7○7+5 7+5○6+6 8+☆○ 6+☆ xiědeshùxiang děng de suan shi 3写得数相等的算式。 7+6 8+3 8+5 5+6 1 能力提升 4 我们一样大,我们 我们的年龄加起 )岁 的年龄都大于7岁。 来是16岁。 )岁 创维新课堂|数学一年级下册BS 9答案精解精析 竭力使答案更美好 20以内数与加法 4.11131518 1古人计数(一) (1)192 13 (2)1315 (3)4 17 十位个位(2) 添容孕 (本题圈法不唯一) 2.141511 十位个位(11) 3.(1)1920(2)1413 4.△△ 十位个位(20) 2古人计数(二) 【点拨】可以把2个珠子都放在个位 1.(1) 上,表示的数是2;也可以把2个珠子 十位个位 分别放在不同的数位上,表示的数是 1313 10+3=13 11;还可以把2个珠子都放在十位上, (2) 表示的数是20。 -0000000 十位个位 3搭积木 171710+7=17 1.10+4=14(朵) 2.13119 14-4=10(朵)[或14-10=4(朵)] 3.<> > 14+5=19(支)儿或5+14=19(支)] 19-5=14(支)儿或19-14=5(支)] 创维新课堂|数学一年级下册BS 2.18-5=13 4.20>18>17>15>13>6 12+4=16 5.511 3.15111313 【点拨】 + =10,可以知道2 171218 个相同的数相加的和是10,由5+5= 4.前口口口口口□○0口口口口口口口口口口后 鸡 18-6=12(只) 10可知,-5,+=1, 12-1=11(只) 也就是5+ =16,由5+11=16可 (画图方法不唯一) =11。 【点拨】一共有18只小动物,鸡的前面 有6只鸭,根据题意可以画图如下: 4开心农场 前口口口口口口○口口口口口口口口口口口后 15 18只小动物减去前面的6只,再减去鸡, 12 列式为18-6=12(只),12-1=11(只) 所以鸡的后面有11只鸭。 (本题圈法不唯一) 练习课(第1~3课时) 2.131313131515 1.(1)4 6+5=115+6=11 (2)10(3)19 (算式不唯一)) 2.11+8=19(条)儿或8+11=19(条)] 3. 19-8=11(条)儿或19-11=8(条)] 5678910111213141516 13+5=18(朵)[或5+13=18(朵)] 9+5=14 18-5=13(朵)儿或18-13=5(朵)] +14 3.13181414 5678910111213141516 15 121918 9+5=14 2 创维新课堂|数学一年级下册BS 4.(1)317 相加等于中间的数。第三幅图中,6十 (2)框住的和不能是16。因为在图中 3=9,9+7=16,因此第三幅图填7;第 只有7+9=16,但是7和9之间有8,不 四幅图中,5+7=12,12+2=14,因此 能被框住。 第四幅图填14。 5一起做家务 6 小兔子安家 1.7+4=▣ 6+7=13 3 33 7+4=11(个) 8+5=13 6+8=14 23 42 6+8=14(个) 8 15 7+ 14 (本题圈法不唯一) 6 13 5 12 2.6+6=12 7+5=12 3 12 4 9+ 3.○ 14 7+7 8+4 5+6 9+5 6+7 16 5 11121314 3.(1)4+7=11(个)[或7+4=11(个)] 4.6+9=15(个)[或9+6=15(个)] (2)7+9=16(个)儿或9+7=16(个)] 【点拨】求一共学了几个动作,用加法 【点拨】三盒皮球的个数分别为4个、7 计算。昨天学的6个动作加上今天学 个、9个,4<7<9。第(1)题求张老师 的9个动作,是两天一共学的动作个数, 最少可以拿走多少个皮球,应该选择 列式为6+9=15(个)或9+6=15(个)。 两盒皮球个数少的,列式为4十7=11(个) 5.714 或7+4=11(个),所以最少可以拿走 【点拨】由前两幅图可得,周围3个数 11个皮球;第(2)题求张老师最多可以 创维新课堂|数学一年级下册BS 3 拿走多少个皮球,应该选择两盒皮球 5.859(答案不唯一) 个数多的,列式为9+7=16(个)或7+ 【点拔】口十8>15,我们可以先使口+ 9=16(个),所以最多可以拿走16个 8=15,由此想到7+8=15,那么要使 皮球。 口+8>15,口里填的数就要大于7, 4.5+9=14(或9+5=14) 所以☐里可以填8,9…任选一个填 3+11=14(或11+3=14) 入□里即可。口+8>12,先使口+8= 6+8=14(或8+6=14) 12,由此想到4十8=12,那么要使☐+ 10+4=14(或4+10=14) 8>12,☐里填的数就要大于4,所以☐ 练习课(第4~6课时) 里可以填5,6…任选一个填入口里即 1.> <三 可。口+8>16,先使☐+8=16,由此 ><< 想到8+8=16,那么要使☐+8>16,□ 2.5+7 6+7 8+9 5+9 里填的数就要大于8,所以口里可以填 14 12 13 17 9,10…任选一个填入☐里即可。 3.(1)3+8=11(只)儿或8+3=11(只)] 7做个加法表 (2)6+5=11(根)[或5+6=11(根)] 9+28+37+46+55+64+73+82+9 4.9+7=16(个)[或7+9=16(个)] 9+3 8+47+5 6+65+7 4+83+9 +5 7+6 6+7 5+8 4+9 8+8=16(个) 77 6+85+9 7+8 6+9 【点拨】本题有两种计算方法:①因为 8+8 7+9 9+8 8+9 9+9 题中有和府两种灯笼,◆有9个, 111213876 庸有7个,所以一共有9十7=16(个) 2.>>= < > 灯笼;②因为题中有两行灯笼,第一行 3.6+75+89+27+4 有8个,第二行也有8个,所以一共有 (答案不唯一) 8+8=16(个)灯笼。 4.88 4 创维新课堂|数学一年级下册BS

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