第20课 找找电子子系统(教学课件+交互程序)信息科技人教版六年级全一册

2026-03-31
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资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技人教版六年级全一册
年级 六年级
章节 第20课 找找电梯子系统
类型 课件
知识点 系统案例学习与分析
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 18.16 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-04-30
作者 听Lin讲信息
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57103175.html
价格 10.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学信息科技课件围绕电梯子系统识别、开关量及输入输出状态分析展开,通过哪吒与敖丙的情境对话导入,结合虚拟电梯体验、连线题、子系统配对游戏等活动,引导学生从具体设备识别过渡到抽象子系统分类,再深入理解开关量概念及真值表应用,构建层层递进的学习支架。 其亮点在于融合情境化、游戏化与数字化学习,通过虚拟体验和小组合作探究(如子系统配对游戏、开关量分析表)培养计算思维(抽象、建模),拓展环节结合烟雾警报系统分析连续量与开关量增强信息意识。学生能在实践中提升问题解决能力,教师可依托清晰活动设计提升教学效率。

内容正文:

第20课 找找电梯子系统 教学指南版 目录 01 找出电梯系统的子系统 02 绘制呼叫系统的示意图 03 电梯各子系统的开关量 04 输入输出状态真值变化 情境导入 这是父王为方便龙族和人间交往修建的电梯,你不知道? 我的生辰宴肯定要邀请敖丙参加!现在就去海边找他! 这是你新学习的出场法术嘛!这么酷! 我也要学!快教我 电梯是什么好玩的东西嘛?快带我认识认识! 3 找出电梯系统 的子系统 01 找出电梯系统的子系统 你进去体验一下电梯,看看你能不能找到对应的设备名称。 请同学们打开“虚拟电梯”文件夹中的“index.html”,体验一下虚拟电梯的乘坐过程。并尝试完成下面的连线题。 5 找出电梯系统的子系统 这还不简单,我乘坐一遍就可以找出来啦! 上行/下行按键 刷卡区域 承载量 楼层指示状态 楼层按键区域 6 找出电梯系统的子系统 看来你学得还挺快,那你能根据设备名称找到对应的子系统吗? 请同学们打开“子系统配对游戏”文件夹中的“index.html”,尝试根据设备名称找到子系统名称配对游戏吧! 7 找出电梯系统的子系统 那我为啥一直疯狂点击“↑”按钮都没有反应!是哪个系统出错了!你快告诉我 呼叫系统 楼层编号按键系统 超载警报系统 楼层指示灯系统 刷卡(身份验证系统) 呼叫系统 8 绘制呼叫系统的示意图 02 绘制呼叫系统的示意图 我只能告诉你,呼叫系统的工作过程是:当你按了电梯“↑”,电梯接收指令后,会到达这一层并自动开门 计 算 输 出 输 入 按键”↑”发出的呼叫指令 分析处理生成指令 电梯到达,门打开 我知道了!肯定是在输入环节出现了问题! 我知道了!肯定是在输入环节出现了问题! 所以结合算法的输入、计算、输出环节,你知道是哪个环节出错导致你一直点击“↑”都没有反应了吗? 10 绘制呼叫系统的示意图 计 算 输 出 输 入 按键”↑”发出的呼叫指令 分析处理生成指令 电梯到达,门打开 其实这些信号传输离不开每个系统之间的开关量的变化,我带你去找找这些子系统都哪些开关量吧 那我还有问题,这些信号是怎么在控制系统传输的呢? 11 03 电梯各子系统的开关量 电梯各子系统的开关量 电梯系统中的很多操作都是通过开关量来控制的,比如按下按钮、检测超载等 那么,接下来要探讨的是: 什么是开关量?如何查找电梯子系统的开关量? 这个我知道!师傅有教我! 开关量是指只有两种状态的信号,通常用“开”和“关”来表示。在电梯系统中,开关量可以用来表示按钮是否被按下、门是否关闭、超载检测是否触发等。 13 电梯各子系统的开关量 那下面你可以参考这个范例,找一找各个子系统的开关量都有哪些 子系统 开关量举例 呼叫系统 上行或下行按键是否被按下 刷卡 (身份验证)系统 楼层编号按键系统 超载警报系统 楼层指示灯系统 小组合作探究 14 电梯各子系统的开关量 电梯在工作过程中输入和输出状态是如何变化的?如何用真值表示? 子系统 开关量举例 呼叫系统 上行或下行按键是否被按下 刷卡 (身份验证)系统 楼层编号按键系统 超载警报系统 楼层指示灯系统 刷卡时,身份是否匹配 楼层数字键是否被按下 重量是否有超过电梯标准承重量 到达楼层时,指示灯是否亮起 小组合作探究 15 04 输入输出状态真值变化 输入输出状态真值变化 电梯运行的整体过程:当按健“↑”被按下时,电梯根据呼叫开关生成的数据分析电梯是否到达所在的楼层,电梯到达后,电梯门自动开启。 输入 输出 开关量 按键↑是否被点击 电梯到达后,电梯门是否开启 是否值 真假值 是 是 否 否 1 1 0 0 17 输入输出状态真值变化 完了敖丙!我被困在电梯里了!你快来救我!! 当被困电梯时,需要保持冷静,所以你还需要学习电梯的安全注意事项 18 课堂总结 与拓展提升 05 课堂总结与拓展提升 这个电梯太有趣了吧!我来看看我今天都学习了什么! 上行/下行按键 刷卡区域 承载量 楼层按键区域 呼叫系统 楼层编号按键系统 超载警报系统 楼层指示灯系统 刷卡(身份验证系统) 楼层指示状态 电 梯 子系统 20 课堂总结与拓展提升 这个电梯太有趣了吧!我来看看我今天都学习了什么! 子系统 开关量举例 呼叫系统 上行或下行按键是否被按下 刷卡 (身份验证)系统 楼层编号按键系统 超载警报系统 楼层指示灯系统 刷卡时,身份是否匹配 楼层数字键是否被按下 重量是否有超过电梯标准承重 到达楼层时,指示灯是否亮起 子系统开关量 21 课堂总结与拓展提升 给电梯加装一个烟雾警报系统,当气体传感器检测到烟雾在单位空间的浓度超过标准(阈值)时,向控制器发送数据,接通电路,发出警报。 分析以下工作环节中采集或生成的数据,哪些是连续量,哪些是开关量。 工作环节 烟雾浓度检测 判断浓度是否超标 报警器开与关 发出警报 连续量 开关量 22 课堂总结与拓展提升 给电梯加装一个烟雾警报系统,当气体传感器检测到烟雾在单位空间的浓度超过标准(阈值)时,向控制器发送数据,接通电路,发出警报。 分析以下工作环节中采集或生成的数据,哪些是连续量,哪些是开关量。 工作环节 烟雾浓度检测 判断浓度是否超标 报警器开与关 发出警报 连续量 空气浓度 声音 开关量 指令 指令 23 下 节 课 见 教学指南版 电梯安全事故防范短视频宣传片 Lavf58.29.100 $茶 电梯门关闭 到 1 13人/13kg 9 8 7 6 5 4 3 2 1 请刷卡null电梯设备与子系统配对游戏 设备名称 上行下行按键 刷卡区域 楼层按键区域 用用用用介t©©■口■ 承载量 楼层指示状态 子系统名称 呼叫系统:向控制系统发送停靠指令,呼叫电梯停靠到乘客所在的楼层 超载警报系统:用于检测轿厢内的载重值是否超过标准 刷卡(身份验证)系统:用于检测乘客是否具有使用权限,只有刷卡验证通过的乘客,所按的楼层编号键才有效 楼层指示灯系统:用于显示当前电梯所在的楼层,接收控制器发出的楼层指令并闪烁 楼层编号按键系统:让乘客选择要到达的楼层,向控制系统发送停靠楼层的指令 检查配对null

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