第六单元第21课 到达指定的楼层(教学课件) 信息科技人教版六年级下册(新教材)

2026-03-03
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精品

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技人教版六年级全一册
年级 六年级
章节 第21课 到达指定的楼层
类型 课件
知识点 系统案例学习与分析
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 54.59 MB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 xkw_076911791
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56635171.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

发明电梯的人可真是一个魔鬼,这使得人们越来越懒,都不愿意走楼梯了。那么你知道最早的电梯是什么样子的吗?据说可以追溯到两千多年前的古文明,可以说各种起重装置,例如升降机、起重机等等,都是电梯的鼻祖。把物体从地面往上升起,但会出现一个问题,如果人站在上面,绳子断了,那就很危险,因为没有安全制动机制。于是就有一名叫奥蒂斯的老外以升降机为原型,打造了一台具有安全机制的升降机,通过绳子进行上升、下降,重点在于它的安全机制。它是由叶片、弹簧、两个枢轴臂以及两边的金属牙齿组成。当绳子向上拉动时,它的枢轴臂是旋转的,这样就能让载物平台向上移动。但如果绳子突然断裂了,它的叶片弹簧就会即可将枢轴臂向下推,然后卡住两边的金属牙齿,这样就不会掉下去了。不仅如此,奥蒂斯还在世界博览会当众向大家展示了这一功能,赢得大家的一致好评,为此,简易电梯就此诞生了。 第6章 电梯运行的控制 到达指定的楼层 第21节 人教版 学习目标 01 课堂导入 02 新知探究 03 知识总结 04 智慧挑战 05 兴趣园地 06 目录 CONTENTS 2 熟练用流程图描述算法,进一步掌握与运算规则 体验用模块代码描述算法的简洁性,增强模块化思想方法的应用意识,促进计算思维的发展 学习目标 课堂导入 小智进入电梯后既要刷卡,又要按楼层数字键,然后电梯才能运行到指定楼层。这个过程中的输入和输出分别是什么? 1层按电梯上行键呼叫电梯 门打开后进入电梯,刷卡确认身份后按下3层 电梯门关闭自动上行 电梯到达3层自动开门 计算 分析处理,生成指令 输入 输出 _______ _______ 新知探究 计算 分析处理,生成指令 输入 输出 刷卡验证,且按下3楼 电梯运行到3层并自动开门 电梯能运行到指定楼层,输入条件有两个,一个是刷卡验证,另一个是按楼层数字键。要使电梯运行到指定楼层,需要满足这两个条件。电梯会计算是否同时满足这两个条件,如果满足,就控制电梯运行到指定楼层。 一、分析控制电梯运行的算法 请根据“刷卡和按楼层数字键控制电梯运行到指定楼层”的算法,补充下面的流程图。 新知探究 是 否 是 否 学习任务单 活动1 新知探究 电梯不运行 电梯不运行 是 否 电梯运行 是 否 输入刷卡和楼层信息 刷卡验证身份通过? 选择楼层信息? 如果先输入楼层信息,再刷卡验证,电梯能运行吗? 算法流程图 这两个条件没有先后顺序的规定,哪个条件在前都可以,实际使用时由具体电梯的内置程序决定。 控制电梯运行到指定楼层 1.进入虚拟仿真工具,运行本课的程序。 2.先刷卡,再按楼层数字键,观察到电梯(○动 ○不动)。 3.只按楼层数字键或只刷卡,观察到电梯(○动 ○不动)。 新知探究 1.先刷卡,再按楼层数字键,观察到电梯运行。 2.只按楼层数字键,不刷卡,观察到电梯不动。 3.只刷卡,不按楼层数字键,观察到电梯不动。 新知探究 二、分析控制的逻辑 电梯运行的控制逻辑属于“与”,要进行与运算。 要让电梯到达指定楼层,既要_____________,又要______________。补充下面的与运算式子。 新知探究 与 电梯运行到指定楼层 刷卡信息 楼层信息 输入刷卡信息 输入楼层信息 A B C 三个模块的逻辑关系是:______与______都满足,得到______。 A B C 1.模块A表示刷卡,模块B表示按楼层数字键,模块C表示电梯运行到指定楼层。用1或0表示模块A、模块B、模块C的状态 新知探究 输入 输出 模块A(刷卡) 模块B(按楼层数字键) 模块C(电梯运行到指定楼层) 输入和输出状态真值表 学习任务单 活动2 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 2.根据真值表补充算法流程图。其中,模块A表示刷卡,模块B表示按楼层数字键,模块C表示电梯运行到指定楼层。 新知探究 控制电梯运行到指定楼层的算法流程图 学习任务单 活动2 输入A和B 是 否 是 否 新知探究 输入A和B 是 否 是 否 A为1? C为0 B为1? C为0 C为1 只要第1个条件判断结果为“否”输出结果就肯定是“C为0”,不需要对另一个条件进行判断,因此流程图中只出现3个输出结果。 先判断A还是先判断B均可。 新知探究 比较图1和图2两幅算法流程图,使用模块代码描述算法有什么好处? 图1 图2 模块化代码简化了复杂的系统,使算法描述更简洁 电梯系统中是否还存在其他与运算控制过程?请和同学讨论,找出1~2个例子。 新知探究 与 电梯运行到指定楼层 收到呼叫指令 电梯不超载 与 电梯运行到指定楼层 烟雾浓度不超标 电梯不超载 电梯增加刷卡的功能,目的是进行身份验证,避免没有使用权限的人员乘坐电梯所带来的安全隐患。你还能想到其他的身份验证方式吗? 新知探究 人脸识别 语音识别 知识总结 到达指定的楼层 与运算需要两个条件都满足才能执行 流程图、真值表能清晰描述控制系统工作过程 复杂系统可使用模块简化,便于分析和理解 2.根据与运算真值表,当输入A=1(刷卡成功),输入B=0(未按楼层键)时,输出C(电梯运行)的状态是( ) A.1(运行) B.0(不动) C.无法确定 D.可能运行 1.电梯要运行到指定楼层,必须同时满足的两个条件是( ) A.按上行键和按下行键 B.刷卡和按楼层键 C.按开门键和按楼层键 D.刷卡和按关门键 智慧挑战 智慧挑战 解析:电梯运行到指定楼层的输入条件是“刷卡验证”和“按楼层键”,两者缺一不可。 答案:B 解析:与运算中,任一输入为0,输出必为0。 答案:B 兴趣园地 电梯的发明 谢谢 下节课见! Thanks! 人教版 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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