第2章 §6 6.1 第2课时 正弦定理 课后达标检测(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册(北师大版)

2026-03-31
| 6页
| 22人阅读
| 0人下载
高智传媒科技中心
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 6.1余弦定理与正弦定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 153 KB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57102930.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若A=60°,B=45°,b=2,则a的值为(  ) A. B.2 C.2 D.4 解析:选C.由正弦定理=得a===2. 2.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b=4c,B=,则sin C=(  ) A. B. C. D. 解析:选A.由正弦定理得,==,则sin C=sin B=×=. 3.在△ABC中,a=b sin A,则△ABC一定是(  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 解析:选B.由题意可知,=b=,则sin B=1,又B∈(0,π),故B=,所以△ABC是直角三角形.故选B. 4.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,则“A<B”是“sin A<sin B”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选C.由A<B可得a<b,根据正弦定理可得2R sin A<2R sin B(R表示△ABC的外接圆半径),所以sin A<sin B,充分性成立.由sin A<sin B可得2R sin A<2R sin B,即a<b,由大边对大角可得A<B,必要性成立.所以“A<B”是“sin A<sin B”的充要条件,故选C. 5.(多选)(2025·钦州月考)在△ABC中,若a=2b sin A,则B=(  ) A. B. C. D. 解析:选AC.依题意,因为a=2b sin A,由正弦定理,得sin A=2sin B sin A,所以sin A·(2sin B-)=0,因为0<A<π,所以sin A≠0,所以2sin B-=0,解得sin B=,又0<B<π,所以B=或B=.故选AC. 6.(多选)已知三角形有一个角是60°,组成这个角的两边长分别为8和5,则(  ) A.三角形的另一边长为6 B.三角形的周长为20 C.三角形内切圆的面积为3π D.三角形外接圆的周长为π 解析:选BC.由余弦定理可得三角形的另一边长为=7,则周长为8+5+7=20,故A错误,B正确;设这个三角形的内切圆半径为r,则(8+7+5)r=×8×5×sin 60°,解得r=,则内切圆的面积为πr2=3π,故C正确;设这个三角形外接圆的半径为R,则2R=,则外接圆的周长为2πR=π,故D错误.故选BC. 7.在△ABC中,若b=6,c=6,C=30°,则a=__________. 解析:由正弦定理,得=, 故sin B===. 因为b>c,所以B>C=30°, 所以B=60°或120°. 当B=60°时,A=90°,a===12. 当B=120°时,A=30°,a=c=6. 所以a=6或a=12. 答案:6或12 8.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若A=60°,a=,则=_______________________________________. 解析:因为A=60°,a=,所以===2,所以b=2sin B,c=2sin C, 所以==2. 答案:2 9.在△ABC中,C=120°,c=a,则a与b的大小关系是a________b.(填“>”“<”或“=”) 解析:由正弦定理=,得=,整理得sin A=>=sin 30°,所以A>30°.因为C=120°,所以A+B=60°,所以B<30°,所以A>B,即a>b. 答案:> 10.(13分)已知△ABC的周长为+1,且sin A+sin B=sin C. (1)求边AB的长;(6分) (2)若△ABC的面积为sin C,求角C的度数.(7分) 解:(1)由题意及正弦定理得 AB+BC+AC=+1, BC+AC=AB,解得AB=1. (2)由△ABC的面积BC·AC·sin C=sin C,得BC·AC=,由余弦定理的推论得cos C== =, 由于0°<C<180°,所以C=60°. 11.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若B<,c=b sin C,则cos (A-C)的取值范围是(  ) A.(-,1] B.(-,] C.(0,] D.(0,1] 解析:选A.因为在△ABC中,c=b sin C,所以sin C=sin B sin C,因为sin C≠0,所以sin B=.因为0<B<,所以B=,即A+C=.所以A-C=A-(-A)=2A-.根据条件得0<A<,所以-<2A-<.所以-<cos (2A-)≤1,即-<cos (A-C)≤1.故选A. 12.(多选)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,B=45°,c=8,若解该三角形有且只有一解,则b的值可能为(  ) A.6 B.4 C.5 D.8 解析:选BD.如图,当b≥8时,以A为圆心,b为半径的圆与射线BC(不含点B)有且只有一个交点,故此时三角形有唯一解; 当b=c sin 45°=4时,△ABC为直角三角形且C=90°,此时三角形有唯一解; 当0<b<4时,以A为圆心,b为半径的圆与射线BC无交点,故此时三角形不存在; 当4<b<8时,以A为圆心,b为半径的圆与射线BC有两个交点,故此时三角形有两解,故舍去.综上,b≥8或b=4,而4<6<8,4<5<8,故选BD. 13.(13分)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且cos A=,(a+c)(sin A+sin C)=b sin B+3c sin A.证明:△ABC是锐角三角形. 证明:因为(a+c)(sin A+sin C)=b sin B+3c sin A,所以由正弦定理得(a+c)2=b2+3ac,整理得a2+c2-b2=ac. 则cos B===,因为B∈(0,π),所以B=,因为cos A=∈(,),A∈(0,π),所以A∈(,), 因为A+C=,所以C∈(,), 所以△ABC是锐角三角形. 14.(15分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且(b-a)(sin B+sin A)=c(sin B-sin C). (1)求A;(7分) (2)若a=2,B=,求△ABC的面积.(8分) 解:(1)因为(b-a)(sin B+sin A)=c(sin B-sin C), 所以由正弦定理得(b-a)(b+a)=c(b-c), 即b2+c2-a2=bc, 所以cos A===, 因为0<A<π,所以A=. (2)由正弦定理得b==2. 由余弦定理,得(2)2=22+c2-2×2c cos , 即c2-2 c-4=0, 解得c=+(负值已舍去). 所以△ABC的面积为ac sin B=×2×(+)×=+1. 15.在三角形内到其三个顶点的距离之和最小的点称为“费马点”.当△ABC的三个内角均小于120°时,使得∠AOB=∠BOC=∠COA=120°的点O即为费马点;当△ABC有一个内角大于或等于120°时,最大内角的顶点即为费马点,在△ABC中,若BC=4,且sin A∶sin B∶sin C=2∶2∶1,则该三角形的费马点到各顶点的距离之和为(  ) A.4 B.3 C.4+ D.4+2 解析:选B.设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,因为sin A∶sin B∶sin C=2∶2∶1,所以由正弦定理得a∶b∶c=2∶2∶1,又a=4,所以b=2,c=,由余弦定理的推论得cos A===-<-,所以A>120°,所以顶点A为费马点,故点A到各顶点的距离之和为b+c=3. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第2章 §6 6.1 第2课时 正弦定理 课后达标检测(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册(北师大版)
1
第2章 §6 6.1 第2课时 正弦定理 课后达标检测(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册(北师大版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。