第2章 §3 3.1 向量的数乘运算 课后达标检测(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册(北师大版)
2026-03-31
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教辅
摘要:
该高中数学课件聚焦平面向量的线性运算及几何应用,通过基础达标题(如向量数乘、加减运算)导入,逐步过渡到三角形、四边形中的向量关系问题,构建从基本运算到几何应用的学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于以问题链驱动,通过具体实例(如确定点在三角形中的位置、证明四边形向量关系)培养学生用数学眼光观察空间形式、用数学思维进行逻辑推理的能力,解析过程规范,语言精准。学生能提升向量运算与几何应用能力,教师可借助分层题目实现高效教学。
内容正文:
课后达标 检测
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1.下列算式中,错误的是( )
A.(-7)×6a=-42a B.a-2b+(2a+2b)=3a
C.a+b-(a+b)=0 D.4(2a+b)=8a+4b
解析:对于A,(-7)×6a=-42a,A正确;
对于B,a-2b+(2a+2b)=3a,B正确;
对于C,a+b-(a+b)=0,C错误;
对于D,4(2a+b)=8a+4b,D正确.
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课后达标 检测
5.(多选)已知向量a=2e,b=-6e,e为非零向量,则下列说法正确的是( )
A.a∥b B.向量a,b方向相反
C.|a|=3|b| D.b=-3a
解析:由数乘运算的定义可知,a与b方向相反且|b|=3|a|,A,B正确,C错误.
因为a=2e,b=-6e,所以b=-3a,故D正确.故选ABD.
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7.若3(x+a)+2(x-2a)-4(x-a+b)=0,则x=________________.(用a,b表示)
解析:由已知得3x+3a+2x-4a-4x+4a-4b=0,
所以x+3a-4b=0,所以x=4b-3a.
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(2)若H为△ABC所在平面内任一点,其余条件不变,(1)中的结论还成立吗?(8分)
解:成立.
因为向量的运算法则不会因为H在△ABC上或外侧而发生改变,所以只要满足题干中的条件,仍然能按照(1)中的推导证明H是△ABC的垂心.
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课后达标 检测
解析:由=+=(+)+(+)=++,可得=-,即点P在线段BC上,且||=||,
则S△ABP∶S△ACP=||∶||=2∶3.故选B.
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