第2章 §2 2.2 向量的减法 课后达标检测(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册(北师大版)
2026-03-31
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21页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学北师大版必修 第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 2.2向量的减法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.30 MB |
| 发布时间 | 2026-03-31 |
| 更新时间 | 2026-03-31 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-03-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57102659.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦平面向量的线性运算及几何意义,从基础化简题切入,通过三角形、平行四边形、梯形等几何图形题目,构建从代数运算到几何应用的知识脉络,形成递进式学习支架。
其亮点在于结合菱形、等边三角形等图形培养几何直观(数学眼光),通过推理推出平行四边形等结论发展推理能力(数学思维),题型多样且解析详细,帮助学生用数学语言表达向量关系。教师可利用分层练习提升教学效率,学生能增强直观想象与逻辑推理能力。
内容正文:
课后达标 检测
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课后达标 检测
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2.已知非零向量a与b同向,则a-b( )
A.必与a同向
B.必与b同向
C.可能与a同向、反向也可能是0
D.不可能与b同向
解析:非零向量a与b同向,当|a|>|b|时,a-b与a同向;当|a|<|b|时,a-b与a反向;当|a|=|b|时,a-b=0.
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(2)a-b-c.(7分)
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12.已知向量a,b,c的模分别为3,4,5,则|a-b+c|的最大值为________,最小值为________.
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14.(15分)如图所示,在平行四边形ABCD中,E,F分别为边AB和BC的中点,G为AC与BD的交点.
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课后达标 检测
解:如图所示,以OB,OC为邻边作▱OBDC,连接OD,AD,则=+=b+c,
所以b+c-a=-=.如图所示.
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