第1章 §5 5.2 余弦函数的图象与性质再认识(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册(北师大版)
2026-03-31
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38页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学北师大版必修 第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 5.2余弦函数的图象与性质再认识 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 927 KB |
| 发布时间 | 2026-03-31 |
| 更新时间 | 2026-03-31 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-03-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57102638.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦余弦函数的图象(五点法)与性质,通过回顾正弦函数“五点法”作图,提出余弦函数作图问题,搭建前后知识支架,引导学生迁移方法。
其亮点在于以数学眼光通过诱导公式衔接正弦与余弦函数,数学思维体现在性质应用的推理训练(如求定义域、值域),数学语言用表格规范作图步骤。例题与跟踪训练结合,帮助学生掌握方法,教师使用可提升教学效率。
内容正文:
5.2 余弦函数的图象与性质再认识
1
新课导入 学习目标
上节课,我们借助于单位圆,用“五点(画图)法”作出了正弦函数y=sin x的图象——正弦曲线,那么对于余弦函数y=cos x的图象,是不是也可以用同样的方法作出它的简图呢?本节课我们来学习余弦函数的图象与性质. 1.能用“五点(画图)法”画余弦函数在[0,2π]上的图象.
2.理解余弦曲线的意义.
3.掌握余弦函数的性质,会求余弦函数的最小正周期、单调区间和最值.
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新知学习 探究
1
课堂巩固 自测
2
内
容
索
引
新知学习 探究
PART
01
第一部分
4
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思考2 函数y=f(x+a)(a>0)的图象可以由函数y=f(x)的图象怎样平移而得到?
提示:将函数y=f(x)的图象沿着x轴向左平移a个单位长度而得到.
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(π,-1)
(2π,1)
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因此,在精确度要求不太高时,常常先描出这五个关键点,然后用光滑曲线将它们顺次连接起来,就得到余弦函数的简图.这种作余弦曲线的方法也称为“五点(画图)法”.
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[例1] (对接教材例4)用“五点(画图)法”画出y=1-cos x,x∈[0,2π]的图象.
【解】 列表:
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描点,并将它们用光滑的曲线顺次连接起来,其图象如图.
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利用“五点(画图)法”作图时需要注意以下三点:
(1)应用的前提条件是精确度要求不高.
(2)利用光滑的曲线连接时,一般最高(低)点的附近要平滑,不要出现“拐角”的现象.
(3)“五点(画图)法”作出的余弦函数一个周期上的图象是余弦曲线的一部分.
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[跟踪训练1] 用“五点(画图)法”画出y=1+2cos x,x∈[0,2π]的图象.
解:列表:
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求值域或最大值、最小值问题的依据
(1)cos x的有界性.
(2)cos x的单调性.
(3)化为cos x=f(y),利用|f(y)|≤1来确定.
(4)通过换元转化为二次函数.
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√
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√
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√
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√
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余弦函数y=cos x的图象关于y轴对称,是偶函数,最小正周期是2π.
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√
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√
角度3 单调性的应用
[例4] (1)若a=sin 47°,b=cos 37°,c=cos 47°,则a,b,c大小关系为( )
A.a>b>c B.b>c>a
C.b>a>c D.c>b>a
【解析】 由题意得sin 47°=sin (90°-43°)=cos 43°,因为y=cos x在0°≤x≤90°上单调递减,所以cos 37°>cos 43°>cos 47°,即b>a>c.故选C.
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(2)函数y=2cos x-1的单调递减区间是______________________.
【解析】因为y=cos x的单调递减区间是[2kπ,π+2kπ](k∈Z),所以函数y=2cos x-1的单调递减区间是[2kπ,π+2kπ](k∈Z).
[2kπ,π+2kπ](k∈Z)
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(1)对于余弦函数的性质,要善于结合余弦函数图象并类比正弦函数的相关性质进行记忆,其解题方法与正弦函数的对应性质解题方法一致.
(2)单调性是对一个函数的某个区间而言的,不在同一单调区间内时,应先用诱导公式进行适当转化,转化到同一单调区间内,再利用函数的单调性比较大小.
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[跟踪训练4] (1)已知函数f(x)=cos x,若A,B是锐角三角形的两个内角,则一定有( )
A.f(sin A)>f(sin B)
B.f(cos A)>f(cos B)
C.f(sin A)>f(cos B)
D.f(cos A)>f(sin B)
√
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因为角A,B的大小关系不确定,故A,B错误.
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(2)若y=sin x与y=cos x都单调递减,则x的取值范围是
__________________________.
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课堂巩固 自测
PART
02
第二部分
31
1.函数y=cos x+|cos x|,x∈[0,2π]的大致图象为( )
√
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√
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4.(教材P38T4改编)写出一个同时满足以下条件的函数____________________________.
①是周期函数;
②最大值为3,最小值为-1;
③在[0,1]上单调.
解析:因为f(x)=2cos x+1的周期为2π,满足条件①;
又cos x∈[-1,1],所以2cos x+1∈[-1,3],满足条件②;
因为函数y=cos x在区间[0,1]上单调递减,所以f(x)=2cos x+1在区间[0,1]上单调递减,故满足条件③.故函数f(x)=2cos x+1符合题意.
f(x)=2cos x+1(答案不唯一)
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1.已学习:五点(画图)法、余弦函数的性质、余弦函数单调性的应用.
2.须贯通:五点(画图)法画余弦函数的图象以及余弦函数性质的应用.
3.应注意:(1)单调区间漏写k∈Z;
(2)求值域时,忽视cos x本身具有的范围.
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[知识梳理]
余弦函数y=cos x,x∈R的图象称作余弦曲线.根据余弦曲线的基本性质,描出(0,1),,__________,_______,____________这五个点后,函数y=cos x在区间x∈[0,2π]的图象就基本确定了(如图).
x
0
π
2π
y=cos x
1
0
-1
0
1
y=1-cos x
0
1
2
1
0
x
0
π
2π
y=cos x
1
0
-1
0
1
y=1+2cos x
3
1
-1
1
3
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