第1章 §5 5.2 余弦函数的图象与性质再认识(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册(北师大版)

2026-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 5.2余弦函数的图象与性质再认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 927 KB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57102638.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦余弦函数的图象(五点法)与性质,通过回顾正弦函数“五点法”作图,提出余弦函数作图问题,搭建前后知识支架,引导学生迁移方法。 其亮点在于以数学眼光通过诱导公式衔接正弦与余弦函数,数学思维体现在性质应用的推理训练(如求定义域、值域),数学语言用表格规范作图步骤。例题与跟踪训练结合,帮助学生掌握方法,教师使用可提升教学效率。

内容正文:

5.2 余弦函数的图象与性质再认识 1 新课导入 学习目标   上节课,我们借助于单位圆,用“五点(画图)法”作出了正弦函数y=sin x的图象——正弦曲线,那么对于余弦函数y=cos x的图象,是不是也可以用同样的方法作出它的简图呢?本节课我们来学习余弦函数的图象与性质. 1.能用“五点(画图)法”画余弦函数在[0,2π]上的图象. 2.理解余弦曲线的意义. 3.掌握余弦函数的性质,会求余弦函数的最小正周期、单调区间和最值. 返回导航 新知学习 探究 1 课堂巩固 自测 2 内 容 索 引 新知学习 探究 PART 01 第一部分 4 返回导航 思考2 函数y=f(x+a)(a>0)的图象可以由函数y=f(x)的图象怎样平移而得到? 提示:将函数y=f(x)的图象沿着x轴向左平移a个单位长度而得到. 返回导航 (π,-1) (2π,1) 返回导航 因此,在精确度要求不太高时,常常先描出这五个关键点,然后用光滑曲线将它们顺次连接起来,就得到余弦函数的简图.这种作余弦曲线的方法也称为“五点(画图)法”. 返回导航 [例1] (对接教材例4)用“五点(画图)法”画出y=1-cos x,x∈[0,2π]的图象. 【解】 列表: 返回导航 描点,并将它们用光滑的曲线顺次连接起来,其图象如图. 返回导航 利用“五点(画图)法”作图时需要注意以下三点: (1)应用的前提条件是精确度要求不高. (2)利用光滑的曲线连接时,一般最高(低)点的附近要平滑,不要出现“拐角”的现象. (3)“五点(画图)法”作出的余弦函数一个周期上的图象是余弦曲线的一部分. 返回导航 [跟踪训练1] 用“五点(画图)法”画出y=1+2cos x,x∈[0,2π]的图象. 解:列表: 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 求值域或最大值、最小值问题的依据 (1)cos x的有界性. (2)cos x的单调性. (3)化为cos x=f(y),利用|f(y)|≤1来确定. (4)通过换元转化为二次函数.  返回导航 √ 返回导航 √ 返回导航 √ 返回导航 √ 返回导航 余弦函数y=cos x的图象关于y轴对称,是偶函数,最小正周期是2π. 返回导航 √ 返回导航 返回导航 √ 角度3 单调性的应用 [例4] (1)若a=sin 47°,b=cos 37°,c=cos 47°,则a,b,c大小关系为(  ) A.a>b>c B.b>c>a C.b>a>c D.c>b>a 【解析】 由题意得sin 47°=sin (90°-43°)=cos 43°,因为y=cos x在0°≤x≤90°上单调递减,所以cos 37°>cos 43°>cos 47°,即b>a>c.故选C. 返回导航 (2)函数y=2cos x-1的单调递减区间是______________________. 【解析】因为y=cos x的单调递减区间是[2kπ,π+2kπ](k∈Z),所以函数y=2cos x-1的单调递减区间是[2kπ,π+2kπ](k∈Z). [2kπ,π+2kπ](k∈Z) 返回导航 (1)对于余弦函数的性质,要善于结合余弦函数图象并类比正弦函数的相关性质进行记忆,其解题方法与正弦函数的对应性质解题方法一致. (2)单调性是对一个函数的某个区间而言的,不在同一单调区间内时,应先用诱导公式进行适当转化,转化到同一单调区间内,再利用函数的单调性比较大小. 返回导航 [跟踪训练4] (1)已知函数f(x)=cos x,若A,B是锐角三角形的两个内角,则一定有(  ) A.f(sin A)>f(sin B) B.f(cos A)>f(cos B) C.f(sin A)>f(cos B) D.f(cos A)>f(sin B) √ 返回导航 因为角A,B的大小关系不确定,故A,B错误. 返回导航 (2)若y=sin x与y=cos x都单调递减,则x的取值范围是 __________________________. 返回导航 课堂巩固 自测 PART 02 第二部分 31 1.函数y=cos x+|cos x|,x∈[0,2π]的大致图象为(  ) √ 返回导航 返回导航 √ 返回导航 返回导航 返回导航 4.(教材P38T4改编)写出一个同时满足以下条件的函数____________________________. ①是周期函数; ②最大值为3,最小值为-1; ③在[0,1]上单调. 解析:因为f(x)=2cos x+1的周期为2π,满足条件①; 又cos x∈[-1,1],所以2cos x+1∈[-1,3],满足条件②; 因为函数y=cos x在区间[0,1]上单调递减,所以f(x)=2cos x+1在区间[0,1]上单调递减,故满足条件③.故函数f(x)=2cos x+1符合题意. f(x)=2cos x+1(答案不唯一) 返回导航 1.已学习:五点(画图)法、余弦函数的性质、余弦函数单调性的应用. 2.须贯通:五点(画图)法画余弦函数的图象以及余弦函数性质的应用. 3.应注意:(1)单调区间漏写k∈Z; (2)求值域时,忽视cos x本身具有的范围. 返回导航 [知识梳理] 余弦函数y=cos x,x∈R的图象称作余弦曲线.根据余弦曲线的基本性质,描出(0,1),,__________,_______,____________这五个点后,函数y=cos x在区间x∈[0,2π]的图象就基本确定了(如图).  x 0 π 2π y=cos x 1 0 -1 0 1 y=1-cos x 0 1 2 1 0 x 0 π 2π y=cos x 1 0 -1 0 1 y=1+2cos x 3 1 -1 1 3 $

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