第1章 §3 弧度制 课后达标检测(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册(北师大版)

2026-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 § 3弧度制
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.44 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57102624.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦三角函数章节核心知识,涵盖任意角概念、弧度制转换、弧长与扇环面积计算等内容,通过课后达标、精品达标等分层检测设计,搭建从基础概念到实际应用的学习支架,帮助学生衔接角度转换、终边相同角表示等前后知识点。 其亮点在于结合分层检测与现实情境问题,如扇环花圃面积优化、终边角集合表示等实例,培养学生用数学眼光抽象模型、用数学思维推理运算、用数学语言表达规律的核心素养。采用递进式练习设计,学生能巩固基础并提升应用能力,教师可借助分层资源实现精准教学,提高课堂效率。

内容正文:

课后达标 检测 1 √ 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 15 11 2 3 课后达标 检测 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 √ √ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 660° 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 8.已知弧长为π的弧所对的圆心角为20°,则这条弧所在圆的半径为________. 9 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 10.(13分)用弧度表示终边落在如图所示阴影部分内(不包括边界)的角的集合. 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 13.(15分)已知角α=2 040°. (1)将α改写成β+2kπ(k∈Z,0≤β<2π)的形式,并指出α是第几象限角;(7分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 (2)在区间[-5π,0)上找出与α终边相同的角.(8分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 14.(15分)如图,有一个扇环形花圃ABCD,外圆弧的 半径是内圆弧半径的两倍,周长为定值2l,圆心角的 绝对值为α(0<α<π).   (1)当α为多少弧度时,扇环面积最大,并求出最大面积;(7分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标 检测 解析:如图,分别延长AB与DC交于点O,易得△AOD∽△BOC,得AO=DO=4,所以△AOD为等边三角形,∠BOC=∠BAD=,所以∠ABC=,得=AO·∠BOC=,该平面图形的周长为6+,面积为·AO-×2×=-.故选ACD. 所以S扇环=S扇形OBC-S扇形OAD=×2rα×2r-×rα×r=αr2=≤=, 当且仅当9α=,即α=(负值舍去)时,S扇环取得最大值,最大值为. 15.密位制是度量角的一种方法.把一周角等分为6 000份,每一份叫做1密位的角.以密位作为角的度量单位,这种度量角的单位制,叫做角的密位制.在角的密位制中,采用四个数码表示角的大小,单位名称密位二字可以省略不写.密位的写法是在百位数字与十位数字之间画一条短线,如7密位写成“0-07”,478密位写成“4-78”,1周角等于6 000密位,记作1周角=60-00,1直角=15-00,如果一个半径为3的扇形的面积为,则其圆心角用密位制表示为(  ) A.14-40 B.12-50 C.4-00 D.2-00 解析:依题意,设扇形的圆心角为α,α所对的密位为n,则α×32=, 解得α=,由题意可得=, 解得n=×6 000=200, $

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