4.7.1 血液（导学案）生物新教材北师大版七年级下册

4.7.1 血液（导学案） ( 学习目标 ) 知识目标 1.描述血液的组成成分，说明不同的血细胞在形态与功能上的差别，形成结构与功能相适应的观念。 2.分析血液化验单，根据主要的化验结果初步判断身体健康状况。 3.认识ABO血型系统，了解献血对急救的意义，说明输血一般应以输同型血为原则，支持并提倡无偿献血。 ( 重点难点 ) 学习重点 1.血液的组成成分及其功能。 2.安全输血。 学习难点 1.血液的组成成分及其功能。 ( 课前预习 ) 一、血液的组成 1. 血液是由______和______两部分组成的，其中______约占血液总体积的55%，______约占45%。 2. 血浆是______色半透明的液体，血细胞包括______、______和______三种。 二、血浆的成分与功能 1. 血浆中含量最多的物质是______，约占91%~92%，还含有蛋白质、______、无机盐和代谢废物等。 2. 血浆的主要功能是运载______，运输______和______。 三、红细胞的特点与功能 1. 成熟的红细胞没有______，呈两面中央凹的______状。 2. 正常成年男子红细胞数量为______个/L，女子为______个/L。 3. 红细胞中含有一种含铁的蛋白质，叫作______，它在氧含量高的地方易与氧______，在氧含量低的地方易与氧______。 4. 成年男子血红蛋白含量为______g/L，女子为______g/L。 5. 红细胞的主要功能是运输______，还能运输一部分______。 6. 当红细胞数量过少或血红蛋白含量过少时，会患______，患者会出现面色苍白、头晕等症状。 四、白细胞的特点与功能 1. 白细胞有______，形态多样，血液中白细胞数量为______个/L。 2. 白细胞能做______运动，可穿出毛细血管壁，集中到感染部位______病菌。 3. 白细胞对人体具有______和______作用，炎症时白细胞数量会______。 五、血小板的特点与功能 1. 血小板形状______，比红细胞和白细胞小得多，______细胞核，数量为______个/L。 2. 血小板的功能是______和______，能在血管损伤处聚集成团堵塞血管，还能促进血液______。 六、血量与输血 1. 成人血量约占体重的______~______，体重60kg的人约有血液______mL。 2. 一次失血不超过血量的______（约______mL），靠自身调节可恢复；一次失血超过______（约______mL）会危及生命，需及时补血。 3. 健康成年人一次献血量一般为______mL，最多不超过______mL，适量献血不会影响健康。 七、血型与输血原则 1. 人类最基本的血型系统是______血型系统，包括______、______、______、______四种血型。 2. 输血时若血型不合，受血者体内红细胞会______，阻碍血液循环，因此输血一般应以输______为原则。 ( 课堂探究 ) 一、新课导入 问题思考 1.食物中的六大类营养成分有哪些？ 2.淀粉、蛋白质、脂肪分别在人体的哪些部位开始消化？最终消化产物是什么？ 肪在小肠开始消化，最终消化产物是甘油和脂肪酸。 3.营养物质主要在人体的哪个部位被吸收？ 4.营养物质如何供给给身体每一个细胞？ 二、血液组成 问题思考 1.观察血液凝固的图片，结合生活经验，思考为什么观察血液成分时要添加抗凝剂？ 2.观察静置后血液分层情况的图片，思考血液分成了哪几层，每层的颜色及组成成分分别是什么？ 3.血液的不同成分都分别有什么特点和功能？ 归纳总结 1.请完成以下表格，比较三种血细胞的形态、结构、数量、功能等方面的差异。 血细胞类型 形态 结构 数量 功能 红细胞 白细胞 血小板 三、血量与输血 1.成人血量占体重的比例是多少？若一个人体重为60kg，他约有多少血量？ 2.若一个人失血不超过血量的10%（约400mL）和超过血量的30%（约1200mL）分别会有什么后果？ 3.如何有效抢救失血过多患者？ 4.可以随意输血吗？为什么？ 5.区别A、B、AB、O血型。若情况危急，特殊情况下没有同型血该如何处理？ 6.什么是成分输血原则？ 四、感受中考 1.（2023成都）某同学手臂受伤后，伤口出现红肿发炎的现象。观察他的血液涂片(如图)可以发现，数量明显增高的细胞是（ ） A. ① B. ③ C. ①② D. ②③ 2.（2023深圳）人吸入过多一氧化碳后血液运输氧的能力下降，各组织缺氧，出现中毒现象。请推测血液中与一氧化碳结合的是（ ） A.血浆 B.白细胞 C.血小板 D.红细胞 3.（2023资阳）下列关于血液、血浆、红细胞三者之间的概念关系，正确的是（ ） 4.（2023广东）如图为某志愿者的电子献血证(部分)，下列叙述正确的是（ ） A.该血样可输给A型血患者 B.全血中含有血细胞和血浆 C.献血时针头插人的是动脉 D.针眼处起凝血作用的是白细胞 ( 当堂检测 ) 一、单选题 1．血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况。下表是小明检查时的血液化验单，有关说法不正确的是（    ） 化验项目 测定值 正常参考值 RBC（红细胞） 3.8×1012个/L （3.50～5.50）×1012个/L WBC（白细胞） 6.8×109个/L （4.0～10.0）×109个/L HGB（血红蛋白） 85g/L （120～160）g/L PLT（血小板） 210×109个/L （100～300）×109个/L A．WBC（白细胞）形态呈两面凹的圆盘状，是人体与疾病斗争的“卫士” B．RBC（红细胞）因富含血红蛋白而呈红色 C．项目PLT（血小板）没有细胞核，能促进止血和加速凝血 D．根据小明的化验结果，医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物 2．如图表示人的血液中血浆、血细胞和血小板三者之间的关系，甲、乙、丙依次是（    ） A．血小板、血细胞、血浆 B．血细胞、血浆、血小板 C．血浆、血小板、血细胞 D．血细胞、血小板、血浆 3．在一项最新研究中，美国加州大学的研究人员首次揭示了脑出血形成的新“罪魁祸首”。他们发现，衰老的红细胞和脑部毛细血管之间的相互作用会导致脑出血。下列相关叙述错误的是（    ） A．衰老的红细胞不具有细胞核 B．脑部毛细血管的管径较小，红细胞只能单行通过 C．红细胞中血红蛋白的合成需要铁元素的参与 D．脑部毛细血管中具有瓣膜 4．一氧化碳与血红蛋白的亲和力比氧气与血红蛋白的亲和力强200~300倍。从这一角度来看，煤气中毒是由于（　　） A．血红蛋白含量减少，组织细胞缺氧 B．大量的氧与血红蛋白分离，组织细胞缺氧 C．大量的一氧化碳与血红蛋白结合，组织细胞缺氧 D．大量的二氧化碳与血红蛋白结合，组织细胞缺氧 5．把10毫升鸡的新鲜血液注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，振荡后静置一段时间，出现如图所示现象。下列说法错误的是（　　） A．①血浆，主要成分是水 B．②白细胞，没有细胞核 C．③红细胞，富含血红蛋白 D．②③属于血细胞 ( 课后拓展 ) 一、难点回顾与反思 1.回顾血液中各成分的结构与功能，思考为什么说“结构与功能相适应”这一生物学观念在血液成分中体现得很明显？ 2.深入思考输血原则，为什么现代输血更强调“成分输血”与精准匹配？ 二、能力提升 1.设计一个简单的实验，模拟血液中白细胞吞噬病菌的过程。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.7.1 血液（导学案） ( 学习目标 ) 知识目标 1.描述血液的组成成分，说明不同的血细胞在形态与功能上的差别，形成结构与功能相适应的观念。（ 2.分析血液化验单，根据主要的化验结果初步判断身体健康状况。 3.认识ABO血型系统，了解献血对急救的意义，说明输血一般应以输同型血为原则，支持并提倡无偿献血。 ( 重点难点 ) 学习重点 1.血液的组成成分及其功能。 2.安全输血。 学习难点 1.血液的组成成分及其功能。 ( 课前预习 ) 一、血液的组成 1. 血液是由______和______两部分组成的，其中______约占血液总体积的55%，______约占45%。 答案：血浆；血细胞；血浆；血细胞 2. 血浆是______色半透明的液体，血细胞包括______、______和______三种。 答案：淡黄；红细胞；白细胞；血小板 二、血浆的成分与功能 1. 血浆中含量最多的物质是______，约占91%~92%，还含有蛋白质、______、无机盐和代谢废物等。 答案：水；葡萄糖 2. 血浆的主要功能是运载______，运输______和______。 答案：血细胞；营养物质；废物 三、红细胞的特点与功能 1. 成熟的红细胞没有______，呈两面中央凹的______状。 答案：细胞核；圆饼 2. 正常成年男子红细胞数量为______个/L，女子为______个/L。 答案：(4.0~5.5)×10¹²；(3.5~5.0)×10¹² 3. 红细胞中含有一种含铁的蛋白质，叫作______，它在氧含量高的地方易与氧______，在氧含量低的地方易与氧______。 答案：血红蛋白；结合；分离 4. 成年男子血红蛋白含量为______g/L，女子为______g/L。 答案：120~160；110~150 5. 红细胞的主要功能是运输______，还能运输一部分______。 答案：氧；二氧化碳 6. 当红细胞数量过少或血红蛋白含量过少时，会患______，患者会出现面色苍白、头晕等症状。 答案：贫血 四、白细胞的特点与功能 1. 白细胞有______，形态多样，血液中白细胞数量为______个/L。 答案：细胞核；(4~10)×10⁹ 2. 白细胞能做______运动，可穿出毛细血管壁，集中到感染部位______病菌。 答案：变形；吞噬 3. 白细胞对人体具有______和______作用，炎症时白细胞数量会______。 答案：防御；保护；增加 五、血小板的特点与功能 1. 血小板形状______，比红细胞和白细胞小得多，______细胞核，数量为______个/L。 答案：不规则；无；(1~3)×10¹¹ 2. 血小板的功能是______和______，能在血管损伤处聚集成团堵塞血管，还能促进血液______。 答案：止血；凝血；凝固 六、血量与输血 1. 成人血量约占体重的______~______，体重60kg的人约有血液______mL。 答案：7%；8%；4500 2. 一次失血不超过血量的______（约______mL），靠自身调节可恢复；一次失血超过______（约______mL）会危及生命，需及时补血。 答案：10%；400；30%；1200~1500 3. 健康成年人一次献血量一般为______mL，最多不超过______mL，适量献血不会影响健康。 答案：200；400 七、血型与输血原则 1. 人类最基本的血型系统是______血型系统，包括______、______、______、______四种血型。 答案：ABO；A型；B型；O型；AB型 2. 输血时若血型不合，受血者体内红细胞会______，阻碍血液循环，因此输血一般应以输______为原则。 答案：凝集；同型血 ( 课堂探究 ) 一、新课导入 问题思考 1.食物中的六大类营养成分有哪些？ 答案：食物中的六大类营养成分包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。 2.淀粉、蛋白质、脂肪分别在人体的哪些部位开始消化？最终消化产物是什么？ 答案：淀粉在口腔开始消化，最终消化产物是葡萄糖；蛋白质在胃开始消化，最终消化产物是氨基酸；脂肪在小肠开始消化，最终消化产物是甘油和脂肪酸。 3.营养物质主要在人体的哪个部位被吸收？ 答案：营养物质主要在小肠被吸收。 4.营养物质如何供给给身体每一个细胞？ 答案：通过血液运输。 二、血液组成 问题思考 1.观察血液凝固的图片，结合生活经验，思考为什么观察血液成分时要添加抗凝剂？ 答案：血液自然状态下会凝固，添加抗凝剂（如柠檬酸钠溶液）可以防止血液凝固，便于观察血液的分层情况，从而清晰地看到血液的组成成分。 2.观察静置后血液分层情况的图片，思考血液分成了哪几层，每层的颜色及组成成分分别是什么？ 答案：血液分成了三层，上层是淡黄色半透明的血浆；中间一层很薄，是白色的白细胞和血小板；下层是暗红色的红细胞。 3.血液的不同成分都分别有什么特点和功能？ 答案： 血浆：大部分是水，作用是运载血细胞，运送营养物质和废物。 红细胞：呈两面中间凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核，含有血红蛋白。血红蛋白在氧气含量高时与氧气结合，氧气含量低时与氧气分离，所以红细胞具有运输氧气和部分二氧化碳的作用。动脉血是含氧丰富、颜色鲜红的血液；静脉血是含氧较少、颜色暗红的血液。 白细胞：体积最大，种类多，可变形。当病菌侵入人体内时，白细胞能通过变形穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬，所以白细胞具有防御和保护功能。发炎时，白细胞数量会增加，超出正常值。 血小板：形状不规则，比白细胞、红细胞小得多，无细胞核。功能是止血和凝血；血小板不足则会异常出血；过多则会形成血栓。 归纳总结 1.请完成以下表格，比较三种血细胞的形态、结构、数量、功能等方面的差异。 血细胞类型 形态 结构 数量 功能 红细胞 白细胞 血小板 答案： 血细胞类型 形态 结构 数量 功能 红细胞 呈两面中间凹的圆饼状 成熟的红细胞没有细胞核，含有血红蛋白 最多 运输氧气和部分二氧化碳 白细胞 体积最大，种类多，可变形 有细胞核 较少 防御和保护 血小板 不规则，比白细胞、红细胞小得多 无细胞核 最少 止血和凝血 2. 分析血液化验单，根据主要的化验结果初步判断身体健康状况。例如，若红细胞数量低于正常值，可能患有什么疾病？若白细胞数量高于正常值，可能是什么原因？ 答案：若红细胞数量低于正常值，可能患有贫血；若白细胞数量高于正常值，可能身体有炎症。 三、血量与输血 1.成人血量占体重的比例是多少？若一个人体重为60kg，他约有多少血量？ 答案：成人血量为体重的7%。若体重为60kg，则血量约为60×7（4200mL）到60×8（4800mL），通常取约4500mL。 2.若一个人失血不超过血量的10%（约400mL）和超过血量的30%（约1200mL）分别会有什么后果？ 答案：若一个人失血不超过血量的10%（约400mL），可自行恢复；若一个人失血超过血量的30（约1200mL），会危及生命。 3.如何有效抢救失血过多患者？ 答案：输血是抢救失血过多患者的有效措施。 4.可以随意输血吗？为什么？ 答案：不可以随意输血，因为兰德施泰纳发现了血液并不完全相同，不同血型的血液混合可能会发生凝集反应，影响红细胞的正常功能。 5.区别A、B、AB、O血型。若情况危急，特殊情况下没有同型血该如何处理？ 答案：ABO血型系统将血型分为A、B、AB、O四种类型。在情况危急且没有同型血时，AB型是万能受血者，O型是万能献血者，但也只能缓慢少量输。 6.什么是成分输血原则？ 答案：成分输血原则是缺什么补什么，即根据患者的具体情况，输入相应的血液成分，如红细胞、血小板、血浆等。 四、感受中考 1.（2023成都）某同学手臂受伤后，伤口出现红肿发炎的现象。观察他的血液涂片(如图)可以发现，数量明显增高的细胞是（ ） A. ① B. ③ C. ①② D. ②③ 【答案】B 【解析】 图中①数量最多，为红细胞，作用是运输氧气和部分二氧化碳；②最小，为血小板，作用是止血和凝血；③体积最大，为白细胞，作用是防御和保护，身体发炎时数量增多。所以答案选B。 2.（2023深圳）人吸入过多一氧化碳后血液运输氧的能力下降，各组织缺氧，出现中毒现象。请推测血液中与一氧化碳结合的是（ ） A.血浆 B.白细胞 C.血小板 D.红细胞 【答案】D 【解析】血液中红细胞具有运输氧的能力，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气强，会占据血红蛋白与氧气结合的位点，导致红细胞运输氧气的能力下降，所以答案选D。 3.（2023资阳）下列关于血液、血浆、红细胞三者之间的概念关系，正确的是（ ） 【答案】B 【解析】血液包括血浆和血细胞两部分，血细胞包括红细胞，所以答案选B。 4.（2023广东）如图为某志愿者的电子献血证(部分)，下列叙述正确的是（ ） A.该血样可输给A型血患者 B.全血中含有血细胞和血浆 C.献血时针头插人的是动脉 D.针眼处起凝血作用的是白细胞 【答案】B 【解析】 A：同血型输血原则，应输AB型血，所以该血样不能输给A型血患者，A错误； B：血液包括血浆和血细胞，全血中含有血细胞和血浆，B正确； C：献血时插入的是静脉，不是动脉，C错误； D：凝血作用是血小板，不是白细胞，D错误。 所以答案选B。 ( 当堂检测 ) 一、单选题 1．血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况。下表是小明检查时的血液化验单，有关说法不正确的是（    ） 化验项目 测定值 正常参考值 RBC（红细胞） 3.8×1012个/L （3.50～5.50）×1012个/L WBC（白细胞） 6.8×109个/L （4.0～10.0）×109个/L HGB（血红蛋白） 85g/L （120～160）g/L PLT（血小板） 210×109个/L （100～300）×109个/L A．WBC（白细胞）形态呈两面凹的圆盘状，是人体与疾病斗争的“卫士” B．RBC（红细胞）因富含血红蛋白而呈红色 C．项目PLT（血小板）没有细胞核，能促进止血和加速凝血 D．根据小明的化验结果，医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物 【答案】A 【详解】A．形态呈两面凹的圆盘状的是红细胞，而不是WBC（白细胞）；白细胞形状不规则，能吞噬病菌，是人体与疾病斗争的“卫士”，A错误。 B．RBC（红细胞）富含血红蛋白，血红蛋白是红色的，因此红细胞呈红色，B正确。 C．项目PLT（血小板）没有细胞核，功能是促进止血和加速凝血，C正确。 D．小明的血红蛋白测定值为85g/L，明显低于正常参考值（120～160）g/L，说明他患有贫血，血红蛋白的合成需要铁和蛋白质，因此医生会建议他多吃含铁和蛋白质丰富的食物，D正确。 2．如图表示人的血液中血浆、血细胞和血小板三者之间的关系，甲、乙、丙依次是（    ） A．血小板、血细胞、血浆 B．血细胞、血浆、血小板 C．血浆、血小板、血细胞 D．血细胞、血小板、血浆 【答案】A 【详解】血液由血浆和血细胞组成，血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。图中乙和丙并列，且乙包含甲。可见，甲、乙、丙依次是血小板、血细胞、血浆，符合题图关系，故选A。 3．在一项最新研究中，美国加州大学的研究人员首次揭示了脑出血形成的新“罪魁祸首”。他们发现，衰老的红细胞和脑部毛细血管之间的相互作用会导致脑出血。下列相关叙述错误的是（    ） A．衰老的红细胞不具有细胞核 B．脑部毛细血管的管径较小，红细胞只能单行通过 C．红细胞中血红蛋白的合成需要铁元素的参与 D．脑部毛细血管中具有瓣膜 【答案】D 【分析】红细胞无细胞核，主要功能是运输氧气；毛细血管管径小，允许红细胞单行通过，且无瓣膜结构。 【详解】A．成熟的红细胞没有细胞核，这是红细胞的一个重要特征。无论是衰老的红细胞还是正常的成熟红细胞，都不具有细胞核，这样可以为携带氧气和二氧化碳的血红蛋白腾出更多空间，A不符合题意。 B．毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，其特点是管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管腔很小，只允许红细胞单行通过；血流速度最慢。脑部毛细血管也具有这些特点，管径较小，红细胞只能单行通过，有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换，B不符合题意。 C．血红蛋白是一种含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离，这一特性使红细胞具有运输氧的功能。因此，红细胞中血红蛋白的合成需要铁元素的参与，如果人体缺铁，会导致血红蛋白合成减少，从而引起缺铁性贫血，C不符合题意。 D．瓣膜一般存在于四肢静脉的内表面，其作用是防止血液倒流。而毛细血管的管径非常小，血流速度极慢，血液在毛细血管中是单向流动的，不需要瓣膜来防止血液倒流，所以脑部毛细血管中不具有瓣膜，D符合题意。 故选D。 4．一氧化碳与血红蛋白的亲和力比氧气与血红蛋白的亲和力强200~300倍。从这一角度来看，煤气中毒是由于（　　） A．血红蛋白含量减少，组织细胞缺氧 B．大量的氧与血红蛋白分离，组织细胞缺氧 C．大量的一氧化碳与血红蛋白结合，组织细胞缺氧 D．大量的二氧化碳与血红蛋白结合，组织细胞缺氧 【答案】C 【分析】煤气中毒的本质是血红蛋白被一氧化碳占据，导致氧气无法正常结合与运输，组织细胞缺氧。 【详解】A. 煤气中毒时血红蛋白数量未减少，而是功能被抑制，故A不符合题意。 B. 中毒机制是一氧化碳阻碍氧气与血红蛋白结合，而非氧气主动分离，故B不符合题意。 C. 一氧化碳与血红蛋白结合形成稳定化合物，使血红蛋白丧失携氧能力，导致组织缺氧，故C符合题意。 D. 煤气中毒与一氧化碳有关，二氧化碳不参与此过程，故D不符合题意。 故选C。 5．把10毫升鸡的新鲜血液注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，振荡后静置一段时间，出现如图所示现象。下列说法错误的是（　　） A．①血浆，主要成分是水 B．②白细胞，没有细胞核 C．③红细胞，富含血红蛋白 D．②③属于血细胞 【答案】B 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。图中，①是血浆、②是白细胞和血小板、③是红细胞。 【详解】A．①是血浆，血浆是血液中的液态部分，其主要成分是水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等物质，A正确。 B．②包含白细胞和血小板，其中白细胞有细胞核，血小板没有细胞核，B错误。 C．③是红细胞，红细胞之所以呈现红色，是因为其中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，C正确。 D．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，②包含白细胞和血小板，③是红细胞，所以②③属于血细胞，D正确。 故选B。 ( 课后拓展 ) 一、难点回顾与反思 1.回顾血液中各成分的结构与功能，思考为什么说“结构与功能相适应”这一生物学观念在血液成分中体现得很明显？ 答案：红细胞呈两面中间凹的圆饼状，且成熟的红细胞没有细胞核，这种结构使得红细胞具有较大的表面积，有利于与氧气充分接触，从而更好地运输氧气，体现了结构与功能相适应；白细胞体积大且可变形，能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬，其可变形的结构与防御和保护的功能相适应；血小板形状不规则且无细胞核，体积小，容易聚集在伤口处，起到止血和凝血的作用，其结构特点与功能相匹配。 2.深入思考输血原则，为什么现代输血更强调“成分输血”与精准匹配？ 答案：不同的血液成分有不同的功能，例如红细胞主要运输氧气，血小板主要参与止血和凝血等。成分输血可以根据患者的具体需求，只输入患者所缺乏的血液成分，这样既能提高治疗效果，又能避免不必要的血液成分输入，减少输血反应的发生。精准匹配血型可以避免因血型不匹配导致的红细胞凝集等严重后果，保障输血的安全性和有效性。 二、能力提升 1.设计一个简单的实验，模拟血液中白细胞吞噬病菌的过程。 答案要点： 材料准备：透明塑料盒、红色小颗粒（代表红细胞）、白色大颗粒（代表白细胞）、黑色小颗粒（代表病菌）。 实验步骤： 将红色小颗粒均匀地放入透明塑料盒中，模拟血液中的红细胞。 在塑料盒的一角放入黑色小颗粒，代表病菌入侵。 用镊子夹取白色大颗粒，模拟白细胞向病菌移动，并将黑色小颗粒“包围”起来。 实验原理：通过这个模拟实验，直观地展示白细胞能够移动并吞噬病菌的过程，帮助理解白细胞的防御和保护功能。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $