内容正文:
第二单元 荷塘故事
1.蛙声十里
人美版三年级下册美术课件
墨韵寻蛙声
石头
蝌蚪
溪流
这是什么形式的绘画?画面中描绘了哪些内容?
水墨画
通过画面,你能感受到青蛙的叫声吗?
画面不画青蛙,为什么还能让观者听到蛙叫?
蛙声十里出山泉·齐白石
画面没有直接画青蛙,只描绘了山涧溪流中顺流游动的几只蝌蚪,便用以虚写实、以形传声的手法,用蝌蚪暗示蛙声,尽显悠远意境。
继续欣赏大师作品,探寻墨韵蛙声!
蜻蜓青蛙·齐白石
记写雁荡山花·潘天寿
比一比,两幅作品中的青蛙有何不同?
两幅作品的视角一样吗?
简洁
细致
写意画法,笔墨简洁概括,用块面造型。
兼工带写,先勾勒再赋色,表现更细腻。
俯视
仰视
从上往下看,近距离观察的特写,亲切自然。
从下往上看,青蛙是山石花草的点缀,衬托画面视野更开阔。
画面是怎样用墨用笔的?
中锋勾勒轮廓,侧锋用浓淡变化的墨色画出身体,追求传神。
中锋勾勒轮廓,侧锋用彩墨画出身体,添画细节,兼工带写。
动态大解密
仔细观察,小青蛙的造型有何特别之处?
眼睛
后腿
前腿
又大又圆
粗壮有力
较为短小
脚趾
有脚蹼
青蛙的造型特点
水墨青蛙和现实中的青蛙有何不同?
画家笔下的青蛙与真实的青蛙并不完全相同,为什么人们依然觉得画家画得像?
抓住神态!
画家是如何把青蛙变得简练传神的?
画家用几何形和块面对青蛙进行简练传神的概括!
圆形
画眼睛
椭圆
画身体
折线
画枝干
攀爬
起跳
扑食
游水
连一连,找动态
妙笔画灵蛙
汁绿色
藤黄
花青
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1.汁绿色侧锋画出青蛙的头和背部。
2.用折线画前后腿姿态,添画脚蹼。
3.蘸深色的墨勾画青蛙的眼睛、腹部轮廓。
4.用中锋画斑纹
首先来调和汁绿色!
1.侧锋画出青蛙的头部和身体。
2.继续添花四肢动态。
3.中锋画出斑纹
4.中锋点出眼睛
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2
3
4
优秀作品
实践作业
画一只活泼可爱的小青蛙,练习中锋和侧锋用笔的技巧。
1.造型生动表现青蛙特点
2.笔墨简练,形神兼备!
感受青蛙独特的形态美,并展开想象,用水墨画的方式创作有趣的青蛙故事!
大家一起
做早操
青蛙
舞蹈家
小跳蛙
夏日蛙趣
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