内容正文:
杜甫,字子美,曾居长安城南少陵以西,自称少陵野老,世称杜少陵。出生于巩县,唐代现实主义诗人。其作品显示了唐由盛转的历史过程,风格沉郁顿挫,被称为“诗史”,有《杜工部诗集》。代表作《自京赴奉先县咏五百字》、组诗“三吏”、“三别”。
杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,他的诗被誉为“诗史”。杜甫忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣”。杜甫一生写诗一千四百多首,其中很多是传颂千古的名篇,比如“三吏”(《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》)和“三别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》)。
作者简介
读书游历时期
放荡齐赵间
裘马颇清狂
(35岁以前)
困守长安
(35-44岁)
(45至48岁)
陷贼和为官时期
(49岁以后)
漂泊西南
漂泊十一年,写诗一千多首,最终客死异乡。
诗歌的主要思想:
1、反映民生疾苦,表现对人民的同情。
2、忧国忧民,表现出深挚的爱国情感。
3、揭露统治阶级的荒淫腐朽,表现强烈的憎恶之情。
4、歌咏自然景物,抒写亲友之间的深厚情谊。
写作背景
《蜀相》作于唐肃宗上元元年(760)春天。此时的杜甫,刚刚来到成都不久,暂住于城西的浣花溪畔。在此之前的五年,他颠沛流离,一度身陷安史叛军中,逃脱后做过左拾遗、华州司功参军之类的小官,之后又弃官而去。这五年里,他目睹了安史之乱中兵火连天、生灵涂炭、田园荒芜的景况;加之唐肃宗昏庸糊涂,宠信宦官,排斥功臣,而杜甫本人亦因上书救宰相房琯而遭疏远、贬斥,这使得早年间一心想要“致君尧舜上,再使风俗淳”的他倍感失落,对时局的忧虑也始终徘徊在心头。
背景:国乱、君昏、民困、己穷
①交代写作对象:蜀汉丞相,指诸葛亮,封为武乡侯。
②表达敬佩缅怀之情:题为《蜀相》而非《诸葛祠》,说明全诗着眼点在诸葛亮这个人。
③点明题材:咏史怀古诗
解题
以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。如《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》
中国传统文学中最大的抒情主题,不是爱,不是死,而是怀古之情、兴亡之叹。
——余秋雨
咏史怀古诗
结构:临古地—思古人(描其景)—忆其事—抒己志
意象:历史人物、历史事件、历史遗迹
内容:古人——仰慕先贤,痛惜先贤失意
自己——建功立业,壮志未酬,怀才不遇
名地——昔盛今衰,世事变迁
国家——(忧国伤时)感慨昔盛今衰,担忧国运衰微,同情人民疾苦
统治者——荒淫误国,引以为戒
自然——物是人非之惆怅,沧海桑田之感慨,自然永恒之慨叹
表现手法:用典、对比;触景生情、借景抒情;咏史抒怀;即事议论、夹叙夹议。
鉴赏方法:一个对接点,三条感情线索
一个对接点
读懂怀古诗,首先要弄懂作品涉及的历史事实、有关人物等典故,更重要的是要关注这些典故中的人、事与作者际遇的连接点。正是有了这个连接点——相似点,作者与古人,今事与古事才有机的对接起来,进而生发出作者的很多感慨。
三条感情线索
㈠怀人伤己: ①对比失落型 《绝句》 李清照
②同病相怜型 《蜀相》 杜 甫
㈡怀古伤今: ①昔盛今衰型 《乌衣巷》 刘禹锡
②物是人非型 《石头城》 刘禹锡
㈢理性反思: 此一种,作者跳出来,站在历史的高度,独抒机杼,表达自己对历史事实的独特观点,启迪世人。杜牧的《题乌江亭》,表达了诗人的历史沧桑之感。
初读课文
蜀相
杜甫
丞相/祠堂/何处/寻?
锦官/城外/柏/森森。
映阶/碧草/自/春色,
隔叶/黄鹂/空/好音。
三顾/频烦/天下/计,
两朝/开济/老臣/心。
出师/未捷/身/先死,
长使/英雄/泪/满襟。
译文:
何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂?
在成都城外那柏树茂密的地方。
碧草照映台阶呈现自然的春色,
树上的黄鹂隔枝空自婉啭鸣唱。
定夺天下先主曾三顾茅庐拜访,
辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。
可惜出师伐魏未捷而病亡军中,
长使历代英雄们对此涕泪满裳!
理清思路
蜀 相
(杜甫)
丞相祠堂何处寻?
锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,
隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,
两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,
长使英雄泪满襟。
所 见
所 闻
所 感
所 思
临古地
↓
思古人
↓
怀古事
↓
抒今情
写 景
怀 古
抒 情
武侯祠
诸葛亮
英 雄
诗人在诸葛祠吊古,但题为《蜀相》而非《诸葛祠》,为什么?
①题目不仅引出写作对象,更能突出诸葛亮在诗人心中独一无二的位置。
诗人借祠写人,不在诸葛祠这个地,写祠也是为写人。旨在歌颂诸葛亮的才智和功业,表达自己的敬仰和惋惜之情。
②“诸葛祠”比较冷静客观,而“蜀相”带有深沉的敬佩之情与真诚的缅怀之意。更有温度,更易拉近诗人与蜀相的时空距离。
开头两句用了什么修辞手法?
首联最生动传神的是什么字?妙在何处?对翠柏的描写,又有何作用?
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
寻——有目的的专程来访,对诸葛亮的强烈景仰和缅怀、显出访庙吊古心思的急切。
柏森森——“森森”是高大茂密的意思。
一是写出武侯祠的历史悠久,渲染静谧、肃穆的气氛;
二是“岁寒,然后知松柏之后凋也”,柏树在中国传统文化中素有忠贞、高洁的意味。衬托诸葛亮高大、正直的形象,表达了诗人对诸葛亮的崇敬之情。
修辞——设问,自问自答,点明丞相祠堂的所在地。
“柏森森”能否改成“树森森”?
解读意象:松柏乃挺拔之木,四季常青,伟岸苍劲,这里用柏树来象征诸葛亮的精神长存,“树”没有此意。
王国维说:“‘红杏枝头春意闹。’著一‘闹’字而境界全出。”参考此说,说说此联里哪两个字跟境界的关系最为密切。为什么?
释词义、述句意、点手法、析感情(作用)
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音
①“自”“空”二字是诗眼。自”的意思是独自,“空”的意思是白白的,徒然的。
②台阶旁的绿草独自葱翠,昭示着春光的明媚,却无人欣赏;躲在叶下的黄鹂尽管叫声悦耳,却无人倾听,是一幅冷寂、凄凉的春日图。
③ 诗人运用了寓情于景和以乐景写哀情的手法,渲染了冷清寂寥的氛围,说明武侯呕心沥血的功业已被人遗忘,表现出诗人对世事变迁的感慨和对武侯功业被人遗忘的惋惜。
1.解释含义
准确表明该字在诗中的含义
2.描述景象
结合诗歌相关内容描绘该字所呈现的意境
3.分析手法
分析该句运用的表达技巧
4.阐明作用
分析该字在营造意境,突出主旨和结构上所起的作用
炼字题答题步骤
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。——[唐]崔颢《黄鹤楼》
山回路转不见君,雪上空留马行处。——[唐]岑参 《白雪歌》
芳树无人花自落,春山一路鸟空鸣。——[唐] 李华《春行即兴》
花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。——[宋] 李清照 《一剪梅》
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。——[宋]陆游 《书愤》
从景情关系的角度分析。
台阶旁的绿草独自呈现出青翠的颜色,躲在叶下的黄鹂白白地鸣叫,有声有色,生机盎然。渲染了春意盎然的美好景色,但是却无人欣赏,无人聆听,乐景衬哀情,诗人借此抒发了一代蜀相被人遗忘的感伤之情。为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫。
表现手法:移情于景,情景交融,乐景衬哀(反衬)。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音
天下计——诸葛亮精辟地分析了天下形势,提出了统一天下应走鼎足三分,联吴抗曹的道路,也称“隆中对策”。
老臣心——尽忠蜀国,不遗余力,死而后已的精神。
形象特点:雄才大略、鞠躬尽瘁、忠心报国
颈联写出了诸葛亮哪几个事迹?表现了诸葛亮怎样的形象特点?表达了作者怎样的感情?
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
尾联:泣下沾襟究竟是为什么?
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
出师:诸葛亮为伐魏,六次北伐中原。后积劳成疾,病死军中,葬于定军山。
收二川:指刘备打败刘璋夺得西川,击退曹操夺得东川。
排八阵:指诸葛亮在刘备伐吴败退后,在鱼腹浦布下石阵击退东吴的陆逊追兵。
五丈原前,点四十九盏明灯:指诸葛亮北伐曹魏,在五丈原病重,在帐中布阵, 点燃七七四十九盏油灯借寿(小说中的艺术化加工)
东和北拒:指诸葛亮一生的战略,东面跟孙吴讲和,北面与曹魏对抗 。
中军帐里,变金木土爻神卦:指诸葛亮运筹帷幄,精通术数,有神机妙算之能 。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
“英雄”具体指什么人?
抒发了作者什么情感?
千百年来未达到理想而含恨死去的仁人志士。
英雄
诸葛亮
诗人自己
对诸葛亮壮志未酬的惋惜
泪满襟
对诸葛亮献身精神的景仰
战争平定无期,百姓受苦受难的忧虑
自己济世的理想未能实现的遗憾
诗人为什么会与诸葛亮这样一个悲剧英雄产生共鸣?
诗人惋惜诸葛亮的壮志未酬,抒发了自己功业未就的深沉感慨。(诗歌主旨)
比较 诸葛亮 杜甫
时代
才情
理想
付出
结果
不同
两表酬三顾,一对足千秋
世上疮痍,诗中圣哲;
民间疾苦,笔底波澜。
匡扶汉室,一统天下
致君尧舜上,再使风俗淳
鞠躬尽瘁,死而后已
颠沛流离,矢志不移
统一大业未成 内心壮志未酬
汉末三国 动荡不安
战争不断 安史之乱
肃宗亲小远贤,有志难骋
君臣关系融洽,鱼水相得
仕途坎坷终遭贬谪
志向未就壮志未酬
本诗追念诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的可贵精神和赫赫战功,表达了诗人对诸葛亮的崇敬和强烈怀念之情;对其精忠报国的歌颂,抒发了自己功业未就的深沉感慨。
主旨
九位共和国勋章获得者
1.国家需要我,我一定全力以赴。——于敏
2.要和乡亲们在一起,把根永远扎在农村大地上。——申纪兰
3.能造一辈子中国星,是我人生最大的心愿。——孙家栋
4.当初我当兵就做好了准备,命就交给了国家。——李延年
5.和我并肩作战的战友,好多都牺牲了,他们才是英雄。——张富清
6.我的一生属于核潜艇、属于祖国,无怨无悔。——黄旭华
7.中国人的饭碗要牢牢掌握在自己手上。——袁隆平
8.青蒿素研究获奖是中国科学家集体的荣誉。——屠呦呦
9.什么是最大的人权?我们保住了这么多人的命,这是我们最大人权的表现。
——钟南山
拓展延伸
较之古代英雄心怀苍生却壮志难酬的悲壮,今之英雄有什么特点?
同: 心怀天下、赤诚报国
异:古代英雄受限于时代的壮志难酬
今之英雄为时代所造就,成为时代之楷模。
中国从站起来,到富起来,再到强起来,离不开无数仁人志士的“天下兴亡,匹夫有责”的家国情怀。什么是英雄?我们认为最关键的就是一个“大”字,是“大智”“大忠”“大勇”“大爱”,是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。其中彰显的就是心怀天下苍生的家国情怀。
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