精品解析:2026年河北省邯郸市育华中学中考一模化学试卷
2026-03-31
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 邯郸市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.88 MB |
| 发布时间 | 2026-03-31 |
| 更新时间 | 2026-03-31 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57099418.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
化学练习
本试卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. “这么近,那么美,周末到河北”是河北响亮的口号。下列行为与之理念不符的是
A. 积极参加植树造林活动 B. 正反使用纸张
C. 大量使用一次性筷子 D. 用洗菜水浇花
2. 2026年1月我国全面禁止生产含汞体温计,在使用时若不慎打破,可用硫粉处理泄漏的汞以减少危害,反应原理为Hg+S=HgS。该反应的基本反应类型是
A. 氧化反应 B. 置换反应 C. 分解反应 D. 化合反应
3. 我国古籍《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是
A. 冶炼生铁 B. 竖井挖煤 C. 海水晒盐 D. 粉碎矿石
4. 为制作叶脉书签,某同学在实验室配制10%的NaOH溶液,部分操作如下,其中正确的是
A. 取用NaOH B. 称量NaOH
C. 量取所需的水 D. 读取水的体积
5. 化学与人类生活和社会发展关系密切,下列说法不正确的是
A. 化学与生活:氢氧化钠用于去除油污——能与油脂反应
B. 化学与安全:皮肤沾上浓硫酸——先用大量水冲再涂上硼酸溶液
C. 化学与健康:医疗上治疗胃酸过多症——服用含有氢氧化铝的药物
D. 化学与能源:电动车逐渐代替汽油车——减少使用化石燃料引起的污染
6. 我国科研人员开发出一种新型钙-氧气电池,这种电池能制成柔软纤维,可为智能穿戴设备供电。如图为钙和氧在元素周期表中的信息,下列说法错误的是
A. 它们均是金属元素 B. 氧原子的质子数为8
C. 钙的原子序数为20 D. 氧的相对原子质量为16.00
7. 化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系,如图所示为概念M和N之间的包含关系,下列概念之间不存在如图所示“包含”关系的是
选项
A
B
C
D
M
化合物
碱
合金
溶液
N
氧化物
烧碱
金属材料
碘酒
A. A B. B C. C D. D
8. 证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是
A. 酸雨显酸性,则显酸性的雨水一定是酸雨。
B. 碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的一定是碱性溶液。
C. 中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应。
D. 镁条能与稀盐酸反应生成气体,则所有的金属都能与稀盐酸反应生成气体。
9. 下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
目的
实验方案
A
鉴别白醋和食盐水
闻气味
B
鉴别氢氧化钠固体和氯化钠固体
分别取样,加水溶解,测量温度变化
C
稀释浓硫酸
取浓硫酸倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌
D
配制质量分数为16%的NaCl溶液
在盛有16 g NaCl的烧杯中,加入100 g蒸馏水
A. A B. B C. C D. D
10. 实验小组研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,并用传感器测定反应过程中的变化,如图所示。则下列说法正确的是
A. a为氢氧化钠溶液
B. 点溶液中溶质只有
C. 所示溶液中的质量不断增加
D. 能证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应
二、非选择题(本大题共8小题,共40分)
11. 某非遗工坊在传承传统酿造工艺时,结合现代化学检测技术优化生产流程,并对周边种植基地开展土壤养护。请结合所学知识回答下列问题:
(1)在检测酿造原料成分、配制标准溶液的实验中,实验室里最常用的溶剂是______。
(2)工坊周边种植基地的土壤经检测呈弱酸性,不利于酿酒原料生长,可施用______进行改良,以调节土壤酸碱度。
(3)实验检测所用的浓盐酸若在空气中敞口放置一段时间,其溶质质量分数会减小,这是因为浓盐酸具有_____性。
12. 2026春晚的“奔马”数控装置和人形机器人惊艳全场,彰显了中国人形机器人问鼎世界之巅的实力。
(1)人形机器人的机械臂常用铝合金材料制成,铝合金与纯铝相比熔点更______(选填“高”或“低”)
(2)机械臂的防锈涂层可有效隔绝_______,从而防止金属锈蚀。
(3)AI控制系统需要高能锂电池供电,已知正极材料为,其中Li的化合价为+1价,则其中Co的化合价为_______。
(4)机器人的芯片主要是用纯度极高的单质硅制成。目前,制备高纯硅最广泛采用的方法是氢气还原三氯硅烷()法,该反应的化学方程式为:,X的化学式为_____。
13. 水是生命之源,研究溶液对于生产、生活有着重要意义。如图1为硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线,如图2为兴趣小组进行的实验,R物质是硝酸钾或氯化钾中的一种。
(1)℃时,氯化钾的溶解度是_____g。
(2)根据实验,可判断出R物质是_______,烧杯①、②、③中溶液属于饱和溶液的是______(填序号),其中烧杯③中析出固体的质量为____g。
(3)℃时,将等质量的硝酸钾饱和溶液与氯化钾饱和溶液降温至℃,下列说法正确的是______(填选项字母)。
A. 得到的溶液都是饱和溶液
B. 得到的溶液质量大小关系:硝酸钾>氯化钾
C. 所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是:硝酸钾>氯化钾
14. 古有“粟米曲作酢(即醋酸)”,今有我国科研人员研究出制取醋酸()新方法。新方法的反应微观示意图如图所示。
请回答下列问题:
(1)化学反应前后元素的种类______(填“不变”或“改变”)。
(2)醋酸能使紫色石蕊溶液变为_______色。
(3)该反应的化学方程式为_____,参加反应的甲和乙的质量比为_____(填最简整数比)。
(4)该化学反应可助力“碳中和”实现,缓解_______效应。
15. 波尔多液在农业生产中有重要应用。如图所示,小组同学设计了由一定质量的铜和氧化铜的混合粉末、石灰石制备波尔多液的方案。请回答下列问题:
(1)石灰石的主要成分为______(填化学式)。气体a的一种用途为_____。
(2)步骤②中发生反应的化学方程式为______。
(3)试剂c的名称为______。
(4)将上述实验流程进行适当的改进,可增加原料的利用率,加大波尔多液的产量。可进行的改进为______。
16. 根据下列实验装置图回答问题。
(1)实验一:图甲是实验室制取二氧化碳的装置,仪器a的名称是______,待装置乙集满二氧化碳后,关闭弹簧夹,移除装置甲,将针筒中的NaOH溶液全部注入集气瓶并振荡,请写出该反应的化学方程式:_______,观察到的现象是_______。
(2)实验二:如图是粗盐中难溶性杂质的去除实验的部分操作。正确的操作顺序是_______(填序号),①中当蒸发皿中出现______时停止加热;③中玻璃棒的作用是______。
17. 生活中洁厕液用于清洗厕所中的水垢、尿垢(含有碳酸钙等物质)。小丰同学在用洁厕液清洗马桶时,发现有气泡产生。这一现象引起他浓厚的探究兴趣,洁厕液的主要成分是什么?产生的气体又是什么?
探究Ⅰ洁厕液成分的探究
【作出猜想】通过实验室制取二氧化碳的反应原理,同学们猜想洁厕液的主要成分是酸。
【实验1】
(1)第一小组同学利用pH试纸测定洁厕液的pH,结果pH______7(选填“>”、“<”或“=”),初步判断洁厕液呈酸性。
【实验2】
(2)第二小组同学向盛有生锈铁钉的试管中加入洁厕液,一段时间后观察到铁锈逐渐消失,从而得出了洁厕液中含有酸的结论,他们做出判断的依据是______(用化学方程式表示,写一个即可)。
【分析讨论】
(3)小唐同学提出,向氢氧化钠溶液中直接加入洁厕液,也能证明洁厕液中含有酸的结论。但遭到了同学们的一致反对,同学们反对的原因是______。
小明同学认为还可以用铁粉或石灰石,通过产生气泡现象,证明洁厕液中含有酸的结论。老师对同学们勇于探索的态度给予肯定和表扬,并提示使用洁厕液清洁马桶时产生的气体只有一种。
探究Ⅱ产生气体的探究
【提出问题】清洗马桶时,产生的气体是什么呢?
【作出猜想】
小组同学结合水垢、尿垢和洁厕液成分,做出如下猜想:
(4)猜想一∶氢气;猜想二∶______
【设计方案】
(5)将收集到的气体通入如图所示装置,观察到试管甲中______(填写实验现象),将燃着的木条放在a管口处,a管口处无淡蓝色火焰产生,证明猜想二正确。
【学以致用】
(6)小丰同学发现,洁厕液也能与厨房中的纯碱粉末发生反应,而且反应非常剧烈。为了能够控制反应速率,他应该选择图中的______(填序号)装置进行实验。
A. B. C.
【反思拓展】
①对物质进行检验需要利用物质的性质,并依据明显现象做出判断。
(7)②使用洁厕液时应注意______(写一条即可)。
18. 某化学研究小组利用黄铜(铜锌合金)进行了如图所示的实验。
请回答:
(1)滤液中的溶质是_____(填化学式)。
(2)求所用稀硫酸的溶质质量分数。
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化学练习
本试卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. “这么近,那么美,周末到河北”是河北响亮的口号。下列行为与之理念不符的是
A. 积极参加植树造林活动 B. 正反使用纸张
C. 大量使用一次性筷子 D. 用洗菜水浇花
【答案】C
【解析】
【详解】A、植树造林能涵养水源、净化空气、美化环境,是保护生态的积极行为,行为与之理念相符;
B、正反使用纸张,节约资源,是保护生态积极行为,行为与之理念相符;
C、大量使用一次性筷子,需要消耗大量木材资源,会加剧森林砍伐,破坏生态平衡,行为与之理念不相符;
D、用洗菜水浇花,节约水资源,行为与之理念相符;
故选:C。
2. 2026年1月我国全面禁止生产含汞体温计,在使用时若不慎打破,可用硫粉处理泄漏的汞以减少危害,反应原理为Hg+S=HgS。该反应的基本反应类型是
A. 氧化反应 B. 置换反应 C. 分解反应 D. 化合反应
【答案】D
【解析】
【详解】反应中汞(Hg)和硫(S)两种单质结合生成一种化合物硫化汞(HgS),符合化合反应的定义。故选:D。
3. 我国古籍《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是
A. 冶炼生铁 B. 竖井挖煤 C. 海水晒盐 D. 粉碎矿石
【答案】A
【解析】
【详解】A、冶炼生铁过程中有新物质铁生成,属于化学变化,符合题意;
B、竖井挖煤只是将煤开采出来,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、海水晒盐,只是水的状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
D、粉碎矿石,只是物质形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选A
4. 为制作叶脉书签,某同学在实验室配制10%的NaOH溶液,部分操作如下,其中正确的是
A. 取用NaOH B. 称量NaOH
C. 量取所需的水 D. 读取水的体积
【答案】C
【解析】
【详解】A、取用NaOH时,要用药匙,瓶塞应该倒放,防止污染试剂,图示操作错误;
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图示操作错误;
C、倾倒液体时,量筒要倾斜,标签要向着手心,瓶口紧挨量筒口,图示操作正确;
D、量取水读数时,量筒必须放平,视线与量筒内的液体的凹液面的最低处保持水平,不能仰视或俯视读数,图中为仰视读数,图示操作错误;
故选C。
5. 化学与人类生活和社会发展关系密切,下列说法不正确的是
A. 化学与生活:氢氧化钠用于去除油污——能与油脂反应
B. 化学与安全:皮肤沾上浓硫酸——先用大量水冲再涂上硼酸溶液
C. 化学与健康:医疗上治疗胃酸过多症——服用含有氢氧化铝的药物
D. 化学与能源:电动车逐渐代替汽油车——减少使用化石燃料引起的污染
【答案】B
【解析】
【详解】A、氢氧化钠能和油脂反应,则可用于去除油污,该选项说法正确;
B、浓硫酸具有腐蚀性,皮肤上不小心沾到浓硫酸,应用大量水冲洗,最后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,该选项说法不正确;
C、胃酸的主要成分为盐酸,氢氧化铝能和盐酸反应,可用于治疗胃酸过多,该选项说法正确;
D、使用电动车能减少化石能源的使用,从而可以缓解污染,该选项说法正确。
故选B。
6. 我国科研人员开发出一种新型钙-氧气电池,这种电池能制成柔软纤维,可为智能穿戴设备供电。如图为钙和氧在元素周期表中的信息,下列说法错误的是
A. 它们均是金属元素 B. 氧原子的质子数为8
C. 钙的原子序数为20 D. 氧的相对原子质量为16.00
【答案】A
【解析】
【详解】A、钙元素名称带“钅”字旁,属于金属元素,氧元素名称带“气”字旁,属于非金属元素,故选项说法不正确。
B、根据元素周期表的信息可知,左上角的数字表示原子序数,则氧的原子序数为8,原子中原子序数=质子数,所以氧原子的质子数为8,故选项说法正确。
C、根据元素周期表信息可知,左上角的数字表示原子序数,则钙的原子序数为20,故选项说法正确。
D、根据元素周期表的信息可知,元素名称下方的数字表示相对原子质量,则氧的相对原子质量为16.00,故选项说法正确。
故选A。
7. 化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系,如图所示为概念M和N之间的包含关系,下列概念之间不存在如图所示“包含”关系的是
选项
A
B
C
D
M
化合物
碱
合金
溶液
N
氧化物
烧碱
金属材料
碘酒
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,故氧化物属于化合物,故选项存在如图所示“包含”关系。
B、碱是电离时产生阴离子全部是氢氧根离子的化合物,烧碱是氢氧化钠的俗称,属于碱,故选项存在如图所示“包含”关系。
C、金属材料包括纯金属以及它们的合金,则合金属于金属材料,故选项不存在如图所示“包含”关系。
D、碘酒是碘溶解在酒精中,形成的均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项存在如图所示“包含”关系。
故选C。
8. 证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是
A. 酸雨显酸性,则显酸性的雨水一定是酸雨。
B. 碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的一定是碱性溶液。
C. 中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应。
D. 镁条能与稀盐酸反应生成气体,则所有的金属都能与稀盐酸反应生成气体。
【答案】B
【解析】
【详解】A、正常雨水因溶解了空气中的CO2,会生成H2CO3,pH 约为5.6,呈弱酸性;而酸雨的定义是 pH < 5.6 的雨水。因此,显酸性的雨水不一定是酸雨,只有pH < 5.6 的才是酸雨,推理错误;
B、碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的一定是碱性溶液,推理正确;
C、中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应不一定是中和反应,比如,该反应有盐和水生成,但不属于中和反应,推理错误;
D、镁条能与稀盐酸反应生成气体,但不是所有的金属都能与稀盐酸反应生成气体,在金属活动性顺序中,只有排在氢前面的金属才能与稀盐酸反应生成气体,如Mg、Zn、Fe 等;而排在氢后面的金属,如 Cu、Ag、Au 等,不能与稀盐酸反应,不会生成气体,推理错误;
故选:B。
9. 下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
目
实验方案
A
鉴别白醋和食盐水
闻气味
B
鉴别氢氧化钠固体和氯化钠固体
分别取样,加水溶解,测量温度变化
C
稀释浓硫酸
取浓硫酸倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌
D
配制质量分数为16%的NaCl溶液
在盛有16 g NaCl的烧杯中,加入100 g蒸馏水
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、白醋有酸味,食盐水没有气味,可通过闻气味鉴别,故选项能达到实验目的。
B、分别取样,加水溶解,若溶液温度升高,则为氢氧化钠固体,若溶液温度几乎不变,则为氯化钠固体,故选项能达到实验目的。
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,故选项能达到实验目的。
D、在盛有16 g NaCl的烧杯中,加入84 g蒸馏水,可配制质量分数为16%的NaCl溶液,而不是加入100 g蒸馏水,故选项不能达到实验目的。
故选D。
10. 实验小组研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,并用传感器测定反应过程中的变化,如图所示。则下列说法正确的是
A. a为氢氧化钠溶液
B. 点溶液中的溶质只有
C. 所示溶液中的的质量不断增加
D. 能证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应
【答案】D
【解析】
【详解】A、由图像可知,pH开始时大于7,随着a的加入,逐渐减小到7,然后小于7,可知原溶液显碱性,然后不断的加入酸性溶液,使pH减小,说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中,a为稀盐酸,故选项说法错误;
B、盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,c点溶液的pH大于7,显碱性,氢氧化钠过量,c点溶液中的溶质有NaCl、NaOH,故选项说法错误;
C、c→e可分为c→d、d→e两个阶段,c→d溶液的pH从大于7至等于7,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,溶液中的NaCl的质量不断增加;d点pH=7,显中性,说明盐酸和氢氧化钠恰好完全反应,此时溶质只有氯化钠且氯化钠的质量达到最大,d→e是恰好完全反应后继续滴加稀盐酸,溶液中的NaCl的质量不变,故选项说法错误;
D、c→e溶液的pH从大于7至等于7直至小于7,随着稀盐酸的加入,溶液由碱性变为中性又变为酸性,说明氢氧化钠被消耗,能证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应,故选项说法正确;
故选:D。
二、非选择题(本大题共8小题,共40分)
11. 某非遗工坊在传承传统酿造工艺时,结合现代化学检测技术优化生产流程,并对周边种植基地开展土壤养护。请结合所学知识回答下列问题:
(1)在检测酿造原料成分、配制标准溶液的实验中,实验室里最常用的溶剂是______。
(2)工坊周边种植基地的土壤经检测呈弱酸性,不利于酿酒原料生长,可施用______进行改良,以调节土壤酸碱度。
(3)实验检测所用的浓盐酸若在空气中敞口放置一段时间,其溶质质量分数会减小,这是因为浓盐酸具有_____性。
【答案】(1)水##
(2)熟石灰##氢氧化钙
(3)挥发
【解析】
【小问1详解】
实验室里最常用的溶剂是水;故填:水或。
【小问2详解】
氢氧化钙呈碱性,能中和土壤酸性,可用于改良酸性土壤,以调节土壤酸碱度;故填:熟石灰或氢氧化钙。
【小问3详解】
实验检测所用的浓盐酸若在空气中敞口放置一段时间,其溶质质量分数会减小,这是因为浓盐酸具有挥发性,溶质的质量减小,故填:挥发。
12. 2026春晚的“奔马”数控装置和人形机器人惊艳全场,彰显了中国人形机器人问鼎世界之巅的实力。
(1)人形机器人的机械臂常用铝合金材料制成,铝合金与纯铝相比熔点更______(选填“高”或“低”)
(2)机械臂的防锈涂层可有效隔绝_______,从而防止金属锈蚀。
(3)AI控制系统需要高能锂电池供电,已知正极材料为,其中Li的化合价为+1价,则其中Co的化合价为_______。
(4)机器人的芯片主要是用纯度极高的单质硅制成。目前,制备高纯硅最广泛采用的方法是氢气还原三氯硅烷()法,该反应的化学方程式为:,X的化学式为_____。
【答案】(1)低 (2)氧气和水
(3)+3 (4)HCl
【解析】
【小问1详解】
合金的熔点比组成的纯金属低,则铝合金与纯铝相比熔点更低;故填:低。
【小问2详解】
金属锈蚀实际上是金属与空气中的氧气、水等发生化学反应的过程,机械臂的防锈涂层可有效隔绝氧气和水,从而防止金属锈蚀;故填:氧气和水。
【小问3详解】
中Li的化合价为+1价,O的化合价为-2价,设Co的化合价为x,根据化合物中正负化合价代数和为0,则有(+1)+ x+(-2)×2=0,得x=+3价;故填:+3。
【小问4详解】
根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、数目不变,反应前Si、H、Cl的原子个数分别为1、3、3,反应后已知生成物中Si、H、Cl的原子个数分别为1、0、0,则3X中含有3个氢原子和3个氯原子,X的化学式为HCl;故填:HCl。
13. 水是生命之源,研究溶液对于生产、生活有着重要意义。如图1为硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线,如图2为兴趣小组进行的实验,R物质是硝酸钾或氯化钾中的一种。
(1)℃时,氯化钾的溶解度是_____g。
(2)根据实验,可判断出R物质是_______,烧杯①、②、③中溶液属于饱和溶液的是______(填序号),其中烧杯③中析出固体的质量为____g。
(3)℃时,将等质量的硝酸钾饱和溶液与氯化钾饱和溶液降温至℃,下列说法正确的是______(填选项字母)。
A. 得到的溶液都是饱和溶液
B. 得到的溶液质量大小关系:硝酸钾>氯化钾
C. 所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是:硝酸钾>氯化钾
【答案】(1)34 (2) ①. 硝酸钾(或KNO3) ②. ②③ ③. 28.4 (3)A
【解析】
【小问1详解】
从溶解度曲线可直接读出,时氯化钾的溶解度为34 g。
【小问2详解】
判断R物质:实验中升温到t2℃后,蒸发后剩余100g水,60gR完全溶解,说明t2℃时R的溶解度≥60g;结合溶解度曲线,t2℃时硝酸钾溶解度为60g,氯化钾溶解度小于60g,因此R是硝酸钾。
判断饱和溶液:烧杯①:时硝酸钾溶解度为31.6g,200g水最多溶解63.2g硝酸钾,加入60g硝酸钾,为不饱和溶液;烧杯②:时100g水溶解60g硝酸钾,恰好达到溶解度,为饱和溶液;烧杯③:降温到t1℃后有固体析出,为饱和溶液; 因此饱和溶液为②③。 析出固体质量:时100g水最多溶解31.6g硝酸钾,析出质量=60g−31.6g=28.4g。
【小问3详解】
A.硝酸钾和氯化钾的溶解度都随温度降低而减小,降温后溶解度减小,析出晶体后所得溶液仍然都是饱和溶液,A正确;
B.时,溶解度:硝酸钾>氯化钾,等质量的饱和溶液中,硝酸钾的溶剂质量更小,降温后硝酸钾析出晶体质量更大,因此降温后溶液质量:硝酸钾<氯化钾,B错误;
C.降温到,两种溶液都是饱和溶液,饱和溶液溶质质量分数,溶解度:氯化钾>硝酸钾,因此溶质质量分数:氯化钾>硝酸钾,C错误;
故选A。
14. 古有“粟米曲作酢(即醋酸)”,今有我国科研人员研究出制取醋酸()的新方法。新方法的反应微观示意图如图所示。
请回答下列问题:
(1)化学反应前后元素的种类______(填“不变”或“改变”)。
(2)醋酸能使紫色石蕊溶液变为_______色。
(3)该反应的化学方程式为_____,参加反应的甲和乙的质量比为_____(填最简整数比)。
(4)该化学反应可助力“碳中和”实现,缓解_______效应。
【答案】(1)不变 (2)红
(3) ①. ②. 11:4
(4)温室
【解析】
【小问1详解】
根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,原子的种类和个数也不变;
【小问2详解】
醋酸溶液呈酸性,能使紫色石蕊溶液变为红色;
【小问3详解】
由图可知,该反应是二氧化碳(CO2)与甲烷(CH4)在催化剂作用下反应生成醋酸(CH3COOH),反应的化学方程式为:,参加反应的甲和乙的质量比为(12×1+16×2):(12+1×4) =44:16=11:4;
【小问4详解】
该反应消耗二氧化碳和甲烷,反应生成醋酸,消耗温室气体,可助力“碳中和”实现,缓解温室效应。
15. 波尔多液在农业生产中有重要应用。如图所示,小组同学设计了由一定质量的铜和氧化铜的混合粉末、石灰石制备波尔多液的方案。请回答下列问题:
(1)石灰石的主要成分为______(填化学式)。气体a的一种用途为_____。
(2)步骤②中发生反应的化学方程式为______。
(3)试剂c的名称为______。
(4)将上述实验流程进行适当的改进,可增加原料的利用率,加大波尔多液的产量。可进行的改进为______。
【答案】(1) ①. ②. 用于灭火
(2) (3)稀硫酸
(4)将混合粉末在空气中充分加热
【解析】
【小问1详解】
石灰石的主要成分为碳酸钙,其化学式为;碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,则气体a为二氧化碳、固体a为氧化钙,二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧,可用于灭火;
【小问2详解】
由第(1)小问分析可知,固体a为氧化钙,则步骤②中发生的反应是氧化钙与水反应生成氢氧化钙,化学方程式为;
【小问3详解】
b为氢氧化钙,农业上用硫酸铜和氢氧化钙配制波尔多液,则滤液d为硫酸铜溶液;向铜和氧化铜的混合粉末中加入适量试剂c,充分反应后过滤得到滤液d(硫酸铜溶液)和滤渣d,铜与稀硫酸不反应,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,则加入的试剂c为稀硫酸;
【小问4详解】
由第(3)小问分析可知,试剂c为稀硫酸,铜与稀硫酸不反应,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,则充分反应后过滤得到的滤渣d为铜,铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜,因此为增加波尔多液的产量,可以将混合粉末在空气中充分加热,使铜全部转化成氧化铜,从而得到更多的硫酸铜溶液用于制备波尔多液。
16. 根据下列实验装置图回答问题。
(1)实验一:图甲是实验室制取二氧化碳的装置,仪器a的名称是______,待装置乙集满二氧化碳后,关闭弹簧夹,移除装置甲,将针筒中的NaOH溶液全部注入集气瓶并振荡,请写出该反应的化学方程式:_______,观察到的现象是_______。
(2)实验二:如图是粗盐中难溶性杂质的去除实验的部分操作。正确的操作顺序是_______(填序号),①中当蒸发皿中出现______时停止加热;③中玻璃棒的作用是______。
【答案】(1) ①. 长颈漏斗 ②. ③. 丙中红墨水倒吸进入集气瓶中
(2) ①. ②③① ②. 较多固体 ③. 引流
【解析】
【小问1详解】
由图可知,仪器a为长颈漏斗;
二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:;
反应过程中气体减少,压强减小,则丙中红墨水会倒吸进入集气瓶中。
【小问2详解】
粗盐中难溶性杂质的步骤为:溶解、过滤、蒸发,则顺序为②③①;
①为蒸发操作,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热,利用余热继续加热;
③为过滤操作,其中玻璃棒的作用为引流。
17. 生活中洁厕液用于清洗厕所中的水垢、尿垢(含有碳酸钙等物质)。小丰同学在用洁厕液清洗马桶时,发现有气泡产生。这一现象引起他浓厚的探究兴趣,洁厕液的主要成分是什么?产生的气体又是什么?
探究Ⅰ洁厕液成分的探究
【作出猜想】通过实验室制取二氧化碳的反应原理,同学们猜想洁厕液的主要成分是酸。
【实验1】
(1)第一小组同学利用pH试纸测定洁厕液的pH,结果pH______7(选填“>”、“<”或“=”),初步判断洁厕液呈酸性。
【实验2】
(2)第二小组同学向盛有生锈铁钉的试管中加入洁厕液,一段时间后观察到铁锈逐渐消失,从而得出了洁厕液中含有酸的结论,他们做出判断的依据是______(用化学方程式表示,写一个即可)。
【分析讨论】
(3)小唐同学提出,向氢氧化钠溶液中直接加入洁厕液,也能证明洁厕液中含有酸的结论。但遭到了同学们的一致反对,同学们反对的原因是______。
小明同学认为还可以用铁粉或石灰石,通过产生气泡的现象,证明洁厕液中含有酸的结论。老师对同学们勇于探索的态度给予肯定和表扬,并提示使用洁厕液清洁马桶时产生的气体只有一种。
探究Ⅱ产生气体的探究
【提出问题】清洗马桶时,产生的气体是什么呢?
【作出猜想】
小组同学结合水垢、尿垢和洁厕液成分,做出如下猜想:
(4)猜想一∶氢气;猜想二∶______
【设计方案】
(5)将收集到的气体通入如图所示装置,观察到试管甲中______(填写实验现象),将燃着的木条放在a管口处,a管口处无淡蓝色火焰产生,证明猜想二正确。
【学以致用】
(6)小丰同学发现,洁厕液也能与厨房中的纯碱粉末发生反应,而且反应非常剧烈。为了能够控制反应速率,他应该选择图中的______(填序号)装置进行实验。
A. B. C.
【反思拓展】
①对物质进行检验需要利用物质的性质,并依据明显现象做出判断。
(7)②使用洁厕液时应注意______(写一条即可)。
【答案】(1)< (2)
(3)氢氧化钠与稀盐酸反应没有明显现象(合理即可)
(4)二氧化碳##CO2
(5)澄清石灰水变浑浊 (6)B
(7)不要溅到皮肤上等(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
测定洁厕液的pH<7,可初步判断洁厕液呈酸性;
【小问2详解】
第二小组同学向盛有生锈铁钉的试管中加入洁厕液,一段时间后观察到铁锈逐渐消失,从而得出了洁厕液中含有酸的结论,铁锈的主要成分是氧化铁,铁锈消失是因为稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁(或硫酸铁)和水,化学方程式为;
【小问3详解】
由于氢氧化钠与稀盐酸反应没有明显现象,所以向氢氧化钠溶液中直接加入洁厕液,不能证明洁厕液中含有酸的结论;
【小问4详解】
小明同学认为还可以用铁粉或石灰石,通过产生气泡的现象,证明洁厕液中含有酸的结论,水垢、尿垢含有碳酸钙等物质,碳酸钙和酸反应可生成二氧化碳气体,则猜想二为二氧化碳气体;
【小问5详解】
根据实验结论猜想二正确,即产生的气体为二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则将收集到的气体通入如图所示装置,观察到试管甲中澄清石灰水变浑浊,说明气体为二氧化碳,将燃着的木条放在a管口处,a管口处无淡蓝色火焰产生(该气体不是氢气,因为氢气具有可燃性,燃烧产生淡蓝色火焰),证明猜想二正确;
【小问6详解】
洁厕液也能与厨房中的纯碱粉末发生反应,而且反应非常剧烈,为了能够控制反应速率,可选择B装置,B装置可用通过注射器控制液体的滴加速度,从而控制反应速率;故选B;
小问7详解】
洁厕液中含有酸,酸具有腐蚀性,所以在使用洁厕液时还应该注意不要溅到皮肤上等(合理即可)。
18. 某化学研究小组利用黄铜(铜锌合金)进行了如图所示的实验。
请回答:
(1)滤液中的溶质是_____(填化学式)。
(2)求所用稀硫酸的溶质质量分数。
【答案】(1)ZnSO4
(2) 黄铜中不反应的铜质量为3.5g,因此参加反应的锌的质量为:10 g-3.5 g=6.5 g。
解:设100 g稀硫酸中溶质H2SO4的质量为x
列比例式:
解得x=9.8 g,
稀硫酸的溶质质量分数为:。
答:所用稀硫酸的溶质质量分数为9.8%。
【解析】
【小问1详解】
黄铜是铜锌合金,铜不与稀硫酸反应,锌和稀硫酸恰好完全反应,生成硫酸锌,恰好完全反应后稀硫酸无剩余,因此滤液中溶质只有硫酸锌,化学式为ZnSO4。
【小问2详解】
详见答案。
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