内容正文:
专题06 名句名篇默写
核心·必练:填写上下文空缺部分、语境默写(难度—较易)
进阶·提升:填写上下文空缺部分、语境默写(难度—适中)
培优·冲刺:语境默写(难度—较难)
1.(24-25高一下·天津河东区·期中)课内古诗文积累。
(1)子路第一个抢先回答老师的问题,从“_______”可以看出其性格直率;冉有述志时说自己只能治理好一个小城邦,对于礼乐方面则说“_______,_______”,从中可以看出他的谦逊低调。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
(2)_______,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)
(3)六朝旧事随流水,_______。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)
(4)尽挹西江,_______,万象为宾客。(张孝祥《念奴娇·过洞庭》)
【答案】(1)子路率尔而对曰(2)如其礼乐,以俟君子(3)吴楚东南坼(4)但寒烟衰草凝绿 (5)细斟北斗
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:率尔、俟、坼、衰、凝、斟。
2.(24-25高一下·天津南开中学·期中)默写。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,曾皙用“_______,_______”两句描绘了一幅沐浴清流、临风高台的快乐景象。
(2)彤管有炜,_______。(《诗经·静女》)
(3)还顾望旧乡,_______。(《涉江采芙蓉》)
(4)_______,_______。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(《虞美人》)
(5)纤云弄巧,飞星传恨,_______。(《鹊桥仙·纤云弄巧》)
【答案】(1)浴乎沂,风乎舞雩 (2)说怿女美(3)长路漫浩浩(4)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改(5)银汉迢迢暗度
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:沂、舞雩、说、怿、女、漫、雕、砌、度。
3.(24-25高一下·天津天津中学·期中)名句默写。
(1)千乘之国,________________,加之以师旅。
(2)如其礼乐,__________________。
(3)浴乎沂,_______________________。
(4)______________________,隔离天日。
(5)蜂房水涡,______________________。
(6)____________________,亦使后人而复哀后人也。
(7)雷霆乍惊,宫车过也;____________,____________。
(8)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路“_____________,____________”。
【答案】(1)摄乎大国之间(2)以俟君子(3)风乎舞雩(4)覆压三百余里(5)矗不知其几千万落(6)后人哀之而不鉴之(7)辘辘远听,杳不知其所之也(8)为国以礼,其言不让
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:摄、俟、雩、覆、矗、鉴、辘、杳。
4.(24-25高一下·天津滨海新区大港一中·期中)名句默写。
(1)加之以师旅,_______。(《子路、曾皙、冉有公西华侍坐》)
(2)_______,破灭之道也。(苏洵《六国论》)
(3)鼎铛玉石,_______,_______,秦人视之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)
(4)苏洵在《六国论》中用“荆轲刺秦王”的故事作论据,把它高度浓缩为“_______,_______”11个字。
【答案】(1)因之以饥馑(2)赂秦而力亏(3)金块珠砾,弃掷逦迤(4)至丹以荆卿为计,始速祸焉
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:饥馑、赂、珠砾、掷、逦迤、荆卿、焉。
5.(24-25高一下·天津和平区第五十五中学·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)千古凭高对此,_______。(《桂枝香·金陵怀古》)
(2)_______,不知今夕何夕。(《念奴娇·过洞庭》)
(3)子曰:“以吾一日长乎尔,_______。”(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
(4)_______,乾坤日夜浮。(《登岳阳楼》)
(5)绿云扰扰,_______,_______,弃脂水也。(《阿房宫赋》)
【答案】(1)谩嗟荣辱 (2)扣舷独啸(3)毋吾以也 (4)吴楚东南坼 (5)梳晓鬟也,渭流涨腻
【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字:谩、嗟、舷、啸、坼、鬟、腻。
1.(24-25高一下·天津河西区·期中)写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)如其礼乐,____________。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
(2)浴乎沂,____________,咏而归。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
(3)当学生因谦逊或不自信而欲言又止时,教师应具备循循善诱的教育智慧。孔子鼓励曾皙发言时所说
的“____________?____________”就是这种智慧的体现。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
(4)毛泽东《沁园春·雪》说:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”苏轼面对滚滚长江、巍然赤壁,在《念奴娇·赤壁怀古》中曾有类似感慨“____________,____________”。
【答案】(1)以俟君子(2)风乎舞雩(3)何伤乎?亦各言其志也 (4)江山如画,一时多少豪杰
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:俟、雩。
2.(24-25高一下·天津部分区·期中)补写下列出自《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中句子的空缺部分。
(1)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在文中,他哂笑子路是因为子路“_______,_______”。
(2)在与孔子的对话中,公西华态度很谦虚,他认为自己有很多不足,需要学习,在宗庙祭祀等活动中,他说自己只能“_______,_______”。
(3)由也为之,比及三年,_______,_______。
【答案】(1)为国以礼,其言不让(2)端章甫,愿为小相焉 (3)可使有勇,且知方也
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:章甫、焉。
3.(24-25高一下·天津百中咸中联考·期中)默写
①____________,暴秦之欲无厌。
②钉头磷磷,____________________。
③《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,写孔子哂笑子路的原因的句子是:“_____________,____________。”
④辘辘远听,______________________。
⑤___________________,始速祸焉。
⑥秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是:“_____________,______________?”
⑦ ___________________,________________,惜其用武而不终也。
⑧加之以师旅,_________________。
⑨_________,春服既成,___________。
⑩苟以天下之大,__________________,是又在六国下矣。
【答案】(1)然则诸侯之地有限(2)多于在庾之粟粒 (3)为国以礼,其言不让(4)杳不知其所之也(5)至丹以荆卿为计(6)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙 (7)洎牧以谗诛,邯郸为郡(8)因之以饥馑(9)莫春者,冠者五六人 (10)下而从六国破亡之故事
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:庾、粟、杳、锱铢、洎、馑、莫。
4.(24-25高一下·天津南开大学附中·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,公西华谦虚地表明自己没有出众的才华,但是愿意学习的两句是“_________,__________”。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子用以消除弟子顾虑,让弟子们畅所欲言的两句
是“____________, ___________”。
(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路设想他去治理国家三年后,取得的成果
是“______________,______________”。
(4)_______________,_____________。 五步一楼, 十步一阁。
(5)廊腰缦回, _______________;各抱地势, _________________。
【答案】(1)非曰能之,愿学焉(2)以吾一日长乎尔,毋吾以也(3)可使有勇,且知方也(4)二川溶溶,流入宫墙(5)檐牙高啄 钩心斗角
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:焉、毋、溶、檐、啄、钩。
5.(24-25高一下·天津第一中学·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登岳阳楼》中描绘洞庭湖分断吴楚、吐纳日月的两句:“__________,__________。”
(2)《桂枝香·金陵怀古》中感叹六朝灭亡,只剩衰草的两句:“__________,__________。”
(3)__________,春服既成。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
【答案】(1)吴楚东南坼,乾坤日夜浮 (2)六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿 (3)莫春者
【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字:坼、乾、衰、凝、莫。
6.(24-25高一下·天津第二十一中学·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登岳阳楼》中“_______,_______”两句,写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。
(2)_______,毋吾以也。
(3)短发萧骚襟袖冷,_______。
(4)《阿房宫赋》中表现宫殿依山势而设计、结构精巧的特点的两句是“_______,_______”。
【答案】(1)吴楚东南坼,乾坤日夜浮(2)以吾一日长乎尔(3)稳泛沧浪空阔 (4) 各抱地势,钩心斗角
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法,如:坼、乾、钩。
7.(24-25高一下·天津二十五中·期中)课内默写,完成以下小题。
(1)冉有述志时说自己只能治理好一个小城邦,对于礼乐方面则说“_______,_______”从中可以看出他的谦逊低调。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
(2)六朝旧事随流水,_______。(王安石《桂枝香•金陵怀古》)
(3)苏洵《六国论》认为,齐国采用“_______”的错误策略。
(4)杜牧在《阿房宫赋》中用夸张的手法写阿房宫梁柱上光彩耀目的钉头比粮仓里的米粒还要多的句子是:“_______,_______。”
【答案】(1)如其礼乐 ,以俟君子 (2)但寒烟衰草凝绿(3)与嬴而不助五国也(4)钉头磷磷,多于在庾之粟粒
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:俟、坼、衰、凝、嬴、磷、庾、粟。
8.(24-25高一下·天津滨海新区田家炳中学·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《六国论》的中心论点是:“_________,________,__________,_________。”
(2)思厥先祖父,___________,__________,以有尺寸之地。(苏洵《六国论》)
(3)向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,__________,___________,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。(苏洵《六国论》)
(4)如果朝廷继续采取割地求和的政策,那么恐怕也会重蹈六国灭亡的覆辙的句子
是:“_____________,___________,__________。”(苏洵《六国论》)
(5)《游园·皂罗袍》中“_______________,_________”写园中景色,以及由此引起的感情波澜,蕴含着无限的感叹和惋惜。
【答案】(1)六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦(2)暴霜露,斩荆棘 (3)刺客不行,良将犹在(4) 苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣 (5)原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:弊、姹、嫣、颓垣。
9.(24-25高一下·天津静海区第四中学·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)________,金块珠砾,________,秦人视之,亦不甚惜。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路表示对于一个夹在大国之间又“________”的“千乘之国”,自己只要三年就可以让百姓变得勇敢并懂得合乎礼仪的行事准则。
(3)《阿房宫赋》首段中“________”写明建筑占地之广,“________”凸显建筑之高。
(4)《阿房宫赋》中作者运用对比的手法,表现出统治者对人民的大肆剥削与掠夺,以及挥霍无度的两句是:“________,________。”
(5)《阿房宫赋》中“________,________”两句点明主旨,警醒唐统治者不吸取教训就会重蹈覆辙。
【答案】(1)鼎铛玉石 弃掷逦迤 (2)加之以师旅 (3)覆压三百余里,隔离天日 (4)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(5)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“鼎铛”“掷”“逦迤”“锱铢”。
1.(24-25高一下·天津河北区·期中)在横线处填写作品原句。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子希望学生“不要因为老师年纪大就不敢说话,要勇敢表达自己观点”的两句是:_______,_______。
(2)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中,诗人感慨自己“年华将逝、功业未成”的几句
是:_______,_______,_______。
(3)文学社要招募新成员,社长李津打算在宣传语前面引用两句古诗,王老师提醒她《短歌行》中
的“_______,_______”两句就很合适。
【答案】(1)以吾一日长乎尔,毋吾以也(2)故国神游,多情应笑我,早生华发(3)青青子衿,悠悠我心(山不厌高,海不厌深)
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有:毋、青、衿、悠。
2.(24-25高一下·天津五区县重点校联考·期中)在横线处填写作品原句,完成下面小题。
①《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“______,______。”
②《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子最赞同曾皙的回答,从“______,______”这句话可以看出来。
③《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风,一路酣歌的美丽动人的景象:“______,______,______。”
【答案】(1)以吾一日长乎尔,毋吾以也 (2)夫子喟然叹曰,吾与点也 (3)浴乎沂,风乎舞雩,咏而归
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有:尔、毋、喟、与、沂、雩、咏。
3.(24-25高一下·天津耀华中学·期中)古诗文默写。
(1)在《子路冉有公西华侍坐》中,孔子在点评几位弟子的志向时,感慨地说“_______,_______”,可见他对公西华才能的高度肯定。
(2)杜甫的《登岳阳楼》中,“_______,_______”两句,写出了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟绮丽。
(3)《桂枝香·金陵怀古》中“_______”写水,“_______”写山,从总体写上金陵的山川形势,更给全词描绘出一个广阔的背景。
【答案】(1)赤也为之小,孰能为之大(2)吴楚东南坼,乾坤日夜浮(3)千里澄江似练,翠峰如簇
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:孰、坼、澄、练、簇。
4.(24-25高一下·天津滨海新区塘沽一中·期中)补写下列句子。
(1)孔子借回答为什么“哂由”表达自己治国主张的句子是:______,______。
(2)《登岳阳楼》中选取开阔、豪迈的意象展露诗人阔达胸襟的句子是:______,______。
(3)《桂枝香·金陵怀古》说六朝历史已经一去不复返了,此时只剩凄凉秋色,反映词人吊古伤今的情绪的诗句是:______,______。
(4)张孝祥在《念奴娇·过洞庭》里用“______,______”表明自己的光明磊落、襟怀坦白。
【答案】(1)为国以礼,其言不让(2)吴楚东南坼,乾坤日夜浮(3)六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿 (4)孤光自照,肝肺皆冰雪
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法,如:坼、乾坤、衰、肺。
5.(24-25高一下·天津北辰区第四十七中学·期中)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。他哂笑子路是因为子路:“_______,_______。”
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用“_______,_______”两句来描述秦王朝对待宝玉金珠的态度,揭示了“成由勤俭败由奢”这颠扑不破的真理。
(3)苏洵在《六国论》中对北宋王朝的批评是很尖锐的,他说“_______,_______”,还比不上六国国君的智慧。
【答案】(1)为国以礼,其言不让 (2)鼎铛玉石,金块珠砾(3)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:礼、鼎、铛、砾、苟。
6.(24-25高一下·天津天津大学附属中学·期中)默写。
(1)杜牧借讽刺秦穷奢极欲、大兴宫室点明《阿房宫赋》的写作目的,告诫晚唐统治
者 “_______________,_________________”。
(2)从《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。冉有比较谦虚,从他述志时说“_______________,______________”中可以看出。
(3)古人写文章常常借古讽今。杜牧写阿房宫的奢华,占地面积“______________”,浪费
时“______________,用之如泥沙”,以秦的迅速灭亡批评唐敬宗大建官室;苏洵慨叹六国形势大好,却因赂秦而趋于亡,其目的是告诫北宋统治者“_________________”,用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。
【答案】(1)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也(2)如其礼乐,以俟君子(3)覆压三百余里 奈何取之尽锱铢 下而从六国破亡之故事
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:鉴、俟、覆、锱铢。
7.(24-25高一下·天津经济技术开发区一中·期中)默写。
(1)与孔子的其他弟子不同,在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙将自己的社会理想描述成一幅与冠者、童子一起“____________________,____________________”,吟咏而归的春游图景。
(2)《念奴娇·过洞庭》中,“____________________,____________________”将秋月下浩浩汤汤、一碧万顷的湖水与词人所驾的一苇小船融合在一处,在大小的对比中产生了特别的表达张力。
(3)《游园[皂罗袍]》中“____________________,____________________”写园中景色,以及由此引起的感情波澜,蕴含着无限的感叹和惋惜。
(4)苏洵在《六国论》中分析了六国灭亡的原因后,提出
了“____________________,____________________”,合力对抗秦国的策略,并认为这会让秦国“食之不得下咽”。
【答案】(1)浴乎沂,风乎舞雩 (2)玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶 (3)原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣 (4)以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:沂、雩、鉴、顷、着、扁、姹、嫣、颓、垣、赂、事。
8.(24-25高一下·天津实验中学滨海学校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·先进》中孔子的四个弟子侍坐时各言其志,冉求所说的“___________,___________”,表现了他在对百姓施以教化方面的谦虚态度。
(2)《桂枝香·金陵怀古》中,“六朝旧事随流水,____________”两句,感叹人们未曾吸取六朝历史留下的教训。
(3)杜甫《登岳阳楼》中逼真描画出洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象,可以和孟浩然的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”相媲美的诗句是:___________,___________。
(4)张孝祥在《念奴娇·过洞庭》里用“___________,___________”表明自己的光明磊落、襟怀坦白。
【答案】(1)如其礼乐,以俟君子(2)但寒烟衰草凝绿 (3)吴楚东南坼,乾坤日夜浮 (4)孤光自照,肝肺皆冰雪
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:俟、凝、坼、乾坤、肺。
9.(24-25高一下·天津汇文中学·期中)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙的理想社会是在“_______,_______情况下,成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里。
(2)王安石的《桂枝香(登临送目)》中“_______写水,“_______写山,从总体上写出了金陵的山川形势,更给全词描绘出一个广阔的背景。
(3)杜甫的《登岳阳楼》中“_______,_______描绘洞庭湖恢弘的气象特点。
【答案】(1)莫春者,春服既成(2)千里澄江似练,翠峰如簇(3)吴楚东南坼,乾坤日夜浮
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法,如:莫、澄、簇、坼。
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培优·冲刺:语境默写(难度—较难)
1.(24-25高一下·天津河东区·期中)课内古诗文积累。
(1)子路第一个抢先回答老师的问题,从“_______”可以看出其性格直率;冉有述志时说自己只能治理好一个小城邦,对于礼乐方面则说“_______,_______”,从中可以看出他的谦逊低调。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
(2)_______,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)
(3)六朝旧事随流水,_______。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)
(4)尽挹西江,_______,万象为宾客。(张孝祥《念奴娇·过洞庭》)
2.(24-25高一下·天津南开中学·期中)默写。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,曾皙用“_______,_______”两句描绘了一幅沐浴清流、临风高台的快乐景象。
(2)彤管有炜,_______。(《诗经·静女》)
(3)还顾望旧乡,_______。(《涉江采芙蓉》)
(4)_______,_______。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(《虞美人》)
(5)纤云弄巧,飞星传恨,_______。(《鹊桥仙·纤云弄巧》)
3.(24-25高一下·天津天津中学·期中)名句默写。
(1)千乘之国,________________,加之以师旅。
(2)如其礼乐,__________________。
(3)浴乎沂,_______________________。
(4)______________________,隔离天日。
(5)蜂房水涡,______________________。
(6)____________________,亦使后人而复哀后人也。
(7)雷霆乍惊,宫车过也;____________,____________。
(8)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路“_____________,____________”。
4.(24-25高一下·天津滨海新区大港一中·期中)名句默写。
(1)加之以师旅,_______。(《子路、曾皙、冉有公西华侍坐》)
(2)_______,破灭之道也。(苏洵《六国论》)
(3)鼎铛玉石,_______,_______,秦人视之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)
(4)苏洵在《六国论》中用“荆轲刺秦王”的故事作论据,把它高度浓缩为“_______,_______”11个字。
5.(24-25高一下·天津和平区第五十五中学·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)千古凭高对此,_______。(《桂枝香·金陵怀古》)
(2)_______,不知今夕何夕。(《念奴娇·过洞庭》)
(3)子曰:“以吾一日长乎尔,_______。”(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
(4)_______,乾坤日夜浮。(《登岳阳楼》)
(5)绿云扰扰,_______,_______,弃脂水也。(《阿房宫赋》)
1.(24-25高一下·天津河西区·期中)写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)如其礼乐,____________。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
(2)浴乎沂,____________,咏而归。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
(3)当学生因谦逊或不自信而欲言又止时,教师应具备循循善诱的教育智慧。孔子鼓励曾皙发言时所说
的“____________?____________”就是这种智慧的体现。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
(4)毛泽东《沁园春·雪》说:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”苏轼面对滚滚长江、巍然赤壁,在《念奴娇·赤壁怀古》中曾有类似感慨“____________,____________”。
2.(24-25高一下·天津部分区·期中)补写下列出自《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中句子的空缺部分。
(1)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在文中,他哂笑子路是因为子路“_______,_______”。
(2)在与孔子的对话中,公西华态度很谦虚,他认为自己有很多不足,需要学习,在宗庙祭祀等活动中,他说自己只能“_______,_______”。
(3)由也为之,比及三年,_______,_______。
3.(24-25高一下·天津百中咸中联考·期中)默写
①____________,暴秦之欲无厌。
②钉头磷磷,____________________。
③《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,写孔子哂笑子路的原因的句子是:“_____________,____________。”
④辘辘远听,______________________。
⑤___________________,始速祸焉。
⑥秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是:“_____________,______________?”
⑦ ___________________,________________,惜其用武而不终也。
⑧加之以师旅,_________________。
⑨_________,春服既成,___________。
⑩苟以天下之大,__________________,是又在六国下矣。
4.(24-25高一下·天津南开大学附中·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,公西华谦虚地表明自己没有出众的才华,但是愿意学习的两句是“_________,__________”。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子用以消除弟子顾虑,让弟子们畅所欲言的两句
是“____________, ___________”。
(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路设想他去治理国家三年后,取得的成果
是“______________,______________”。
(4)_______________,_____________。 五步一楼, 十步一阁。
(5)廊腰缦回, _______________;各抱地势, _________________。
5.(24-25高一下·天津第一中学·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登岳阳楼》中描绘洞庭湖分断吴楚、吐纳日月的两句:“__________,__________。”
(2)《桂枝香·金陵怀古》中感叹六朝灭亡,只剩衰草的两句:“__________,__________。”
(3)__________,春服既成。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
6.(24-25高一下·天津第二十一中学·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登岳阳楼》中“_______,_______”两句,写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。
(2)_______,毋吾以也。
(3)短发萧骚襟袖冷,_______。
(4)《阿房宫赋》中表现宫殿依山势而设计、结构精巧的特点的两句是“_______,_______”。
7.(24-25高一下·天津二十五中·期中)课内默写,完成以下小题。
(1)冉有述志时说自己只能治理好一个小城邦,对于礼乐方面则说“_______,_______”从中可以看出他的谦逊低调。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
(2)六朝旧事随流水,_______。(王安石《桂枝香•金陵怀古》)
(3)苏洵《六国论》认为,齐国采用“_______”的错误策略。
(4)杜牧在《阿房宫赋》中用夸张的手法写阿房宫梁柱上光彩耀目的钉头比粮仓里的米粒还要多的句子是:“_______,_______。”
8.(24-25高一下·天津滨海新区田家炳中学·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《六国论》的中心论点是:“_________,________,__________,_________。”
(2)思厥先祖父,___________,__________,以有尺寸之地。(苏洵《六国论》)
(3)向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,__________,___________,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。(苏洵《六国论》)
(4)如果朝廷继续采取割地求和的政策,那么恐怕也会重蹈六国灭亡的覆辙的句子
是:“_____________,___________,__________。”(苏洵《六国论》)
(5)《游园·皂罗袍》中“_______________,_________”写园中景色,以及由此引起的感情波澜,蕴含着无限的感叹和惋惜。
9.(24-25高一下·天津静海区第四中学·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)________,金块珠砾,________,秦人视之,亦不甚惜。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路表示对于一个夹在大国之间又“________”的“千乘之国”,自己只要三年就可以让百姓变得勇敢并懂得合乎礼仪的行事准则。
(3)《阿房宫赋》首段中“________”写明建筑占地之广,“________”凸显建筑之高。
(4)《阿房宫赋》中作者运用对比的手法,表现出统治者对人民的大肆剥削与掠夺,以及挥霍无度的两句是:“________,________。”
(5)《阿房宫赋》中“________,________”两句点明主旨,警醒唐统治者不吸取教训就会重蹈覆辙。
1.(24-25高一下·天津河北区·期中)在横线处填写作品原句。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子希望学生“不要因为老师年纪大就不敢说话,要勇敢表达自己观点”的两句是:_______,_______。
(2)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中,诗人感慨自己“年华将逝、功业未成”的几句
是:_______,_______,_______。
(3)文学社要招募新成员,社长李津打算在宣传语前面引用两句古诗,王老师提醒她《短歌行》中
的“_______,_______”两句就很合适。
2.(24-25高一下·天津五区县重点校联考·期中)在横线处填写作品原句,完成下面小题。
①《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“______,______。”
②《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子最赞同曾皙的回答,从“______,______”这句话可以看出来。
③《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风,一路酣歌的美丽动人的景象:“______,______,______。”
3.(24-25高一下·天津耀华中学·期中)古诗文默写。
(1)在《子路冉有公西华侍坐》中,孔子在点评几位弟子的志向时,感慨地说“_______,_______”,可见他对公西华才能的高度肯定。
(2)杜甫的《登岳阳楼》中,“_______,_______”两句,写出了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟绮丽。
(3)《桂枝香·金陵怀古》中“_______”写水,“_______”写山,从总体写上金陵的山川形势,更给全词描绘出一个广阔的背景。
4.(24-25高一下·天津滨海新区塘沽一中·期中)补写下列句子。
(1)孔子借回答为什么“哂由”表达自己治国主张的句子是:______,______。
(2)《登岳阳楼》中选取开阔、豪迈的意象展露诗人阔达胸襟的句子是:______,______。
(3)《桂枝香·金陵怀古》说六朝历史已经一去不复返了,此时只剩凄凉秋色,反映词人吊古伤今的情绪的诗句是:______,______。
(4)张孝祥在《念奴娇·过洞庭》里用“______,______”表明自己的光明磊落、襟怀坦白。
5.(24-25高一下·天津北辰区第四十七中学·期中)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。他哂笑子路是因为子路:“_______,_______。”
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用“_______,_______”两句来描述秦王朝对待宝玉金珠的态度,揭示了“成由勤俭败由奢”这颠扑不破的真理。
(3)苏洵在《六国论》中对北宋王朝的批评是很尖锐的,他说“_______,_______”,还比不上六国国君的智慧。
6.(24-25高一下·天津天津大学附属中学·期中)默写。
(1)杜牧借讽刺秦穷奢极欲、大兴宫室点明《阿房宫赋》的写作目的,告诫晚唐统治
者 “_______________,_________________”。
(2)从《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。冉有比较谦虚,从他述志时说“_______________,______________”中可以看出。
(3)古人写文章常常借古讽今。杜牧写阿房宫的奢华,占地面积“______________”,浪费
时“______________,用之如泥沙”,以秦的迅速灭亡批评唐敬宗大建官室;苏洵慨叹六国形势大好,却因赂秦而趋于亡,其目的是告诫北宋统治者“_________________”,用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。
7.(24-25高一下·天津经济技术开发区一中·期中)默写。
(1)与孔子的其他弟子不同,在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙将自己的社会理想描述成一幅与冠者、童子一起“____________________,____________________”,吟咏而归的春游图景。
(2)《念奴娇·过洞庭》中,“____________________,____________________”将秋月下浩浩汤汤、一碧万顷的湖水与词人所驾的一苇小船融合在一处,在大小的对比中产生了特别的表达张力。
(3)《游园[皂罗袍]》中“____________________,____________________”写园中景色,以及由此引起的感情波澜,蕴含着无限的感叹和惋惜。
(4)苏洵在《六国论》中分析了六国灭亡的原因后,提出
了“____________________,____________________”,合力对抗秦国的策略,并认为这会让秦国“食之不得下咽”。
8.(24-25高一下·天津实验中学滨海学校·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·先进》中孔子的四个弟子侍坐时各言其志,冉求所说的“___________,___________”,表现了他在对百姓施以教化方面的谦虚态度。
(2)《桂枝香·金陵怀古》中,“六朝旧事随流水,____________”两句,感叹人们未曾吸取六朝历史留下的教训。
(3)杜甫《登岳阳楼》中逼真描画出洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象,可以和孟浩然的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”相媲美的诗句是:___________,___________。
(4)张孝祥在《念奴娇·过洞庭》里用“___________,___________”表明自己的光明磊落、襟怀坦白。
9.(24-25高一下·天津汇文中学·期中)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙的理想社会是在“_______,_______情况下,成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里。
(2)王安石的《桂枝香(登临送目)》中“_______写水,“_______写山,从总体上写出了金陵的山川形势,更给全词描绘出一个广阔的背景。
(3)杜甫的《登岳阳楼》中“_______,_______描绘洞庭湖恢弘的气象特点。
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