专题训练(五) 一元一次不等式 2025-2026学年苏科版七年级数学下册

2026-03-31
| 9页
| 502人阅读
| 146人下载

内容正文:

专题训练(五) 一元一次不等式 考点一 不等式的基本性质 1 (2025苏州一模)已知a>5,则下列不等式中一定成立的是(  ) A. -a>-5 B. 5-a>0 C. 2a>10 D. a>6 2 (2025扬州邗江期末)已知a,b,c是实数,若a>b,且ac<bc,则c可能是(  ) A. 2 B. 0 C. -2 D. 3 (2025扬州三模)若关于x的不等式ax<b的解集是x>1,则关于x的不等式a(x-5)-b≥0的解集是    . 4 (2025南京建邺期末)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x-y<0. (1) 求k的取值范围; (2) 在(1)的条件下,若不等式(2k+1)x-2k<1的解集为x>1,请写出符合条件的k的整数值. 考点二 一元一次不等式解法 5 若一个不等式的正整数解只有1,则该不等式的解集在数轴上的表示可能是(  ) A B C D 6 (2025苏州二模)不等式21-5x>4的非负整数解有(  ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7 (2025宿迁宿城期末)若(x-3)2+|2x-y+5m|=0,则当y<0时,m的取值范围是    . 8 关于x的不等式(x+4)<1的解集是    ;若此不等式解集中的每个解都能使关于x的不等式x-a+1≤0成立,则a的取值范围是    . 9 解不等式: (1) 3(x+2)-1≥8-2(x-1); (2) <1-. 10 (2025扬州高邮期末)定义一种新运算M(x,y)=axy+by+3(其中a,b均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:M(1,0)=a×1×0+b×0+3=3.已知M(3,1)=11,M(-1,3)=-9. (1) 求a,b的值; (2) 若x=3是M(x,2)≥5-2c的一个解,求c的取值范围. 11 已知关于x,y的二元一次方程组k为常数. (1) 若该方程组的解x,y满足4x-y<4,求k的取值范围; (2) 若该方程组的解x,y均为正整数,且k≤6,求该方程组的解. 考点三 一元一次不等式组解集与解法 12 (2025宿迁沭阳期末)运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否>95”为一次程序操作,如果程序操作进行了两次才停止,那么x的取值范围是(  ) A. x>23 B. 23<x≤47 C. 11≤x<23 D. x<47 13 (2025扬州江都期末)已知关于x,y的方程组的解满足不等式组则满足条件的m的整数值为    . 14 对于三个数a,b,c,我们规定用M{a,b,c}表示这三个数的平均数,用min{a,b,c}表示这三个数中最小的数.例如:M{-1,2,3}==,min{-1,2,3}=-1,若M{4,2x+3,4x-4}=min{3,-x+5,6x},则x的值为    . 15 解不等式组: (1) (2025陕西) (2) (2025苏州) 16 利用数轴可以直接看出不等式组中各个不等式的解集的公共部分,从而确定不等式组的解集,如果不等式组中有三个或更多个不等式,其解集也可以利用数轴直观求得.例如:不等式组中的三个不等式在数轴上表示为,从而可得该不等式组的解集为1≤x<4. 尝试利用数轴解决下列问题:已知不等式组 (1) 当k=1时,不等式组的解集是    ;当k=5时,不等式组的解集是    ;当k=-4.5时,不等式组的解集是    ; (2) 由(1)知,不等式组的解集随k的值的变化而变化,当k为任意数时,写出不等式组的解集. 考点四 不等式(组)中字母系数的确定 17 (2025徐州期末)若关于x的不等式组无解,则m的取值范围是    . 18 (2025南通如皋期末)若关于x的不等式组恰有两个整数解,则m的取值范围是    . 19 (2025淮安期末)对于x,我们把不超过x的最大整数记作[x],例如:[1.5]=1,[-2.7]=-3.若x满足[x]=-2,则x的取值范围是    . 20 (2025泰州姜堰月考)若不等式组解集中的任意一个x的值均不在大于等于3且小于等于6的范围内,则a的取值范围是    . 考点五 利用一元一次不等式解决实际问题 21 某商场促销方案规定:单笔消费金额每满100元立减10元,例如:单笔消费金额为208元时,立减20元,甲在该商场单笔购买2件A商品,立减了20元;乙在该商场单笔购买2件A商品与1件B商品,立减了30元.若B商品的单价是整数元,则它的最小值是(  ) A. 1 B. 99 C. 101 D. 199 22 已知某种型号的汽车每行驶100 km耗油10 L,其油箱容量为40 L.为了有效延长汽车使用寿命,厂家建议每次加油时油箱内剩余油量不低于油箱容量的,按此建议,一辆加满油的该型号汽车最多行驶的路程是    km. 23 (2025常州期末)某中学组织七年级学生和老师到市农业实验基地开展社会实践活动,租用的客车有50座和30座两种可供选择. (1) 学校根据参加活动的师生人数计算知,若只租用50座客车x辆,则还差15人才能坐满. ①该校参加此次活动的师生人数为    (用含x的代数式表示); ②若只租用30座客车,比只租用50座客车多用3辆,则参加此次活动的师生最多有多少人? (2) 已知租用一辆30座客车的往返费用为400元,租用一辆50座客车的往返费用为600元,学校根据尽量多师生参加本次活动的原则,选择了两种车都租用的方案,最后的总费用为2 800元,求参加此次活动的师生人数. 24 (2025南京鼓楼期末联考)某大型商场推出分时段促销:礼盒A每盒480元,礼盒B每盒280元,礼盒C每盒180元,其中10:00—17:00为特惠时段,所有商品降价100元. (1) 小红在特惠时段购买礼盒A和礼盒B共7盒,总花费为1 860元,则礼盒A和礼盒B各买了多少盒? (2) 若计划在非特惠时段内购买礼盒A和礼盒C共10盒,且预算不超过2 100元,则礼盒C最少购买多少盒? (3) 小明在特惠时段购买礼盒B与礼盒C若干盒,共花费1 620元,则有哪些购买方案? 专题训练(五) 一元一次不等式 1. C 2. C 3. x≤6 4. 解:(1) 根据题意,得 由①-②,得x-y=-k-3. 因为x-y<0,所以-k-3<0,解得k>-3. (2) 不等式移项,得(2k+1)x<2k+1, 当2k+1>0时,x<1,不符合题意,舍去; 当2k+1<0时,x>1,则k<-. 由(1),得k>-3, 所以符合条件的k的整数值为-2,-1. 5. A 6. D 7. m<- 8. x<-2 a≥-1 9. 解:(1) 去括号,得3x+6-1≥8-2x+2, 移项,得3x+2x≥8+2-6+1, 合并同类项,得5x≥5, 两边都除以5,得x≥1. (2) 去分母,得5x+10<10-4+6x, 移项,得5x-6x<10-4-10, 合并同类项,得-x<-4, 两边都除以-1,得x>4. 10. 解:(1) 根据题意,得解得 所以a的值为3,b的值为-1. (2) 因为 M(x,2)≥5-2c, 所以6x-2+3≥5-2c,解得x≥. 因为x=3是M(x,2)≥5-2c的一个解, 所以≤3,解得c≥-7. 11. 解:(1) 由①+②×2,得4x-y=3k+12. 因为方程组的解x,y满足4x-y<4, 所以3k+12<4, 解得k<-, 所以k的取值范围是k<-. (2) 解方程组,得 因为方程组的解x,y均为正整数, 所以y=k-4>0,所以k>4. 又因为k≤6,所以k=5或k=6. 当k=5时,方程组的解为 当k=6时,方程组的解为 12. B 13. -3,-2 14. 或1 15. 解:(1) 解不等式①,得x<2. 解不等式②,得x>-3, 所以原不等式组的解集为-3<x<2. (2) 解不等式①,得x>-2. 解不等式②,得x>3, 所以原不等式组的解集是x>3. 16. 解:(1) -3<x<1 -3<x<2 无解 (2) 当k≤-3时,不等式组无解; 当-3<k≤2时,不等式组的解集为-3<x<k; 当k>2时,不等式组的解集为-3<x<2. 17. m≤3 18. -2<m≤1 19. -2≤x<-1 20. a≤2或a≥6 21. A 22. 350 23. 解:(1) ①50x-15 ②根据题意,得只租用30座客车需要(x+3)辆, 则50x-15≤30(x+3), 解得x≤5. 因为x为正整数, 所以x的最大值为5, 当x=5时,50x-15=50×5-15=235(人), 所以参加此次活动的师生最多有235人. (2) 设租用50座客车a辆,租用30座客车b辆. 根据题意,得600a+400b=2 800,即3a+2b=14, 当a=1时,b=5.5,不符合题意,舍去; 当a=2时,b=4,2×50+4×30=220(人); 当a=3时,b=2.5,不符合题意,舍去; 当a=4时,b=1,4×50+1×30=230(人). 因为 220<230, 所以参加此次活动的师生人数为230. 24. 解:(1) 设礼盒A买了x盒,礼盒B买了y盒. 根据题意,得 解得 所以礼盒A买了3盒,礼盒B买了4盒. (2) 设礼盒C买了a盒,则礼盒A买了(10-a)盒. 根据题意,得480(10-a)+180a≤2 100, 解得a≥9, 所以礼盒C最少购买了9盒. (3) 设礼盒B买了m盒,礼盒C买了n盒. 根据题意,得(280-100)m+(180-100)n=1 620, 整理,得9m+4n=81. 因为m,n均为正整数, 所以或 所以共有两种购买方案,方案一:礼盒B买了1盒,礼盒C买了18盒;方案二:礼盒B买了5盒,礼盒C买了9盒. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题训练(五) 一元一次不等式    2025-2026学年苏科版七年级数学下册
1
专题训练(五) 一元一次不等式    2025-2026学年苏科版七年级数学下册
2
专题训练(五) 一元一次不等式    2025-2026学年苏科版七年级数学下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。