17.我变成了一棵树 第一课时 （分层作业）语文统编版五四制三年级下册（新教材）

第17课 我变成了一棵树 分层作业 第一课时 小朋友们，英英的一个奇妙心愿，让她变成了一棵长满奇趣鸟窝的大树，开启了一段超有趣的变树之旅。今天，我们也跟着英英走进这个充满想象的奇幻世界，开启语文趣味闯关，一起解锁字词、品读故事、放飞创意吧！ 作业内容 分层要求 欢迎来到奇幻变树之旅的第一站 —— 基础感知营！英英的变树故事里藏着好多字词小宝藏，我们要先把这些字词认准、写对、用活。夯实了字词基础，才能更好地走进这段奇妙的故事哦。 【基础感知】 一、看拼音，写词语。 1.虽然过程fán suǒ（ ）了一些，但坚持到最后，我终于完成了这项任务。 2.爸爸正在修理玩具车，一个个小líng jiàn（ ）都要仔细安装，不能出错。 3.老师教育我们要学会kuān róng（ ），原谅别人的小过失，做个大方的孩子。 4.爸爸妈妈xī wàng（ ）我健康快乐成长，做一个善良勇敢又懂事的孩子。 5.他竟然独自完成了这么难的任务，我们都为之zhèn jīng（ ）又佩服。 二、给加点字选择正确的读音，将正确的序号填在括号里。 A.dān B.dàn 1.担心（ ） 担当（ ） 重担（ ） 担子（ ） A.bēi B.bèi 2.背面（ ） 背带（ ） 违背（ ） 背包（ ） 三、区别形近字，再组词。 希（ ） 担（ ） 容（ ） 烦（ ） 杀（ ） 但（ ） 客（ ） 须（ ） 四、词语搭配。 （ ）地垂下 （ ）地互相望 （ ）的饭菜 （ ）的声音 （ ）地吃 （ ）地啃 五、选词填空。 【失望】 【绝望】 1.迷路时他差点（ ），幸好遇到好心人，把他安全带回了家。 2.期待很久的活动取消了，大家心里都有点（ ）和不开心。 【震动】 【晃动】 3.风吹过树梢，树叶不停（ ），发出沙沙的好听声音。 4.巨大的响声让地面都微微（ ），大家都好奇地向外张望。 六、将下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。 平（ ）（ ）人 （ ）天动（ ） （ ）（ ）挂肚 不（ ）其（ ） （ ）（ ）有味 从（ ）不（ ） 1.我们的老师（ ），说话温和，同学们都愿意亲近和请教。 2.奶奶（ ）地教我系鞋带，一遍又一遍直到我学会为止。 七、将句子中的加点词语替换成其他词，且不改变句意。 1.下雨了我还没回家，妈妈站在门口，脸上满是担忧的神情。（ ） 2.森林里有许多奇异的花草，颜色鲜艳，形状也十分特别。（ ） 3.我很思念远方的奶奶，希望假期快点到来能回去看望她。（ ） 4.自己动手做手工虽然有点费事，但完成后特别有成就感。（ ） 必做题 ☆☆ 顺利闯过字词小关卡，我们来到第二站 —— 能力进阶屋！让我们再次走进英英变成一棵树的精彩故事，细细品读故事里的点滴细节，探寻人物的心情变化，在阅读中锻炼我们的理解能力吧。 【能力进阶】 我变成了一棵树 “英英，吃饭了！” 我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。 “英英，吃饭了！” 妈妈的嗓门又大了许多。 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！ 你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对 —— 对了，鸟窝！ 我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的…… 风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。 “你好！” 妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？” 她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。 妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶…… 她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。 “咕噜噜……” 我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。 “咕噜噜……” 我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！ “咦，下雨了。” 小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。 “是你的牛奶打翻了吗？” 小鳄鱼问小松鼠。 “你看，这不好好的嘛。” “那么，可能是一只虫子撒的尿。” “不对，是大树在哭。” 小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。 唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。 “小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！” 妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。 噢，最了解我的人到底还是妈妈。 哎呀，她是怎么知道我的秘密的？ 1. “我” 想变成一棵树的原因是（ ） A. 喜欢大树 B. 不想被妈妈叫吃饭 C. 想让小动物住鸟窝 2. 树干上滴下来的水珠是（ ） A. 雨水 B. 牛奶 C. “我” 流的口水 3. 最了解 “我” 的人是（ ） A. 小白兔 B. 妈妈 C. 小鳄鱼 4. “我有点儿高兴，又有些失望”，“我” 为什么高兴？又为什么失望？ 5. 如果你也能变成一种东西，你想变成什么？为什么？ 必做题 ☆☆☆ 读懂了英英的奇妙变树经历，创意满满的第三站 —— 拓展应用阁来啦！现在让我们也插上想象的翅膀，畅想自己变成一棵树后的模样，用简单的文字记录下专属的有趣瞬间吧。 【拓展运用】 英英变树的经历太奇妙了！如果你也和英英一样变成了一棵树，你希望自己的树上长什么特别的东西？会发生一件怎样有趣的小事？简单写下来。 选做题 ☆☆☆☆ 参考答案 【基础感知】 一、1.繁琐 2. 零件 3. 宽容 4. 希望 5. 震惊 解析 本题考查课内重点字音字形，需注意易错点：“繁琐” 的 “繁” 不要多写撇，“琐” 是王字旁；“零件” 的 “零” 不要写成 “灵”；“震惊” 的 “震” 是雨字头，与 “振” 区分开。 二、1.担心（A） 担当（A） 重担（B） 担子（B） 2.背面（B） 背带（A） 违背（B） 背包（A） 解析 本题考查多音字辨析，结合词性和词义判断： 担：读dān时多作动词，表承当、挂念；读dàn时多作名词，表担子、责任。 背：读bèi时表身体部位、反面、违背；读bēi时作动词，表用脊背驮东西，或相关名词（如背带、背包）。 三、希（希望） 担（担心） 容（宽容） 烦（麻烦） 杀（杀害） 但（但是） 客（客人） 须（必须） 解析 本题考查形近字辨析，核心是区分偏旁和字义差异，如 “容” 与内心、包容相关，“客” 与客人、宾客相关；“烦” 有火字旁，表烦躁，“须” 与胡须、必须相关。 四、（轻轻）地垂下 （奇怪）地互相望 （香喷喷）的饭菜 （怪怪）的声音 （津津有味）地吃 （大口大口）地啃 解析 本题考查词语搭配能力，可结合课文内容填写（原文有对应搭配），也可自主搭配，注意 “的 + 名词”“地 + 动词” 的用法。 五、1. 绝望 2. 失望 3. 晃动 4. 震动 解析 “绝望” 指毫无希望，语义重，迷路时差点陷入毫无希望的境地用 “绝望”；“失望” 指希望落空，语义轻，活动取消的失落用 “失望”。 “晃动” 指轻轻摆动、摇晃，树叶被风吹动的状态用 “晃动”；“震动” 指物体受外力影响剧烈颤动，地面因响声颤动用 “震动”。 六、平（易）（近）人 （惊）天动（地） （牵）（肠）挂肚 不（厌）其（烦） （津）（津）有味 从（容）不（迫） 1. 平易近人 2. 不厌其烦 解析 本题考查成语积累与运用，先补全成语（注意易错字：近、厌、津），再结合语境选择：“说话温和、同学愿意亲近” 对应 “平易近人”；“一遍又一遍教系鞋带” 对应 “不厌其烦”。 七、1. 担心 2. 奇特 / 特别 3. 想念 4. 麻烦 / 繁琐 解析 本题考查近义词积累，要求替换后的词语不改变原句意思，侧重课内基础常用近义词。 【能力进阶】 1. B 解析 从原文 “我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了” 可直接找到答案，“不想被妈妈叫吃饭” 是 “我” 想变成树的直接原因。 2. C 解析 原文中 “我” 因为肚子饿，想念家里的饭菜流了口水，小动物们误以为是下雨，因此树干上的水珠是 “我” 流的口水。 3. B 解析 原文结尾写道 “噢，最了解我的人到底还是妈妈”，妈妈一眼识破 “我” 变成树的秘密，是最了解 “我” 的人。 4. “我”高兴是因为妈妈没有认出 “我” 变成了一棵树，还向 “我” 请求住进鸟窝，“我” 觉得很有趣，能继续和小动物们待在一起；“我” 失望是因为妈妈就在眼前，却没有认出自己的孩子，心里难免会有一点点失落。 解析 本题考查对人物心理的理解，需结合上下文语境分析，“高兴” 源于 “没被认出，能继续玩”，“失望” 源于 “妈妈没认出自己”，表述清晰、贴合心理即可。 5. 示例：我想变成一朵云，因为云朵可以在天上自由自在地飘来飘去，想去哪里就去哪里，还能变换各种各样的形状，一会儿变成小兔子，一会儿变成小花朵，特别有趣。 解析 本题考查开放性想象，结合自身想法写清想变成的事物和原因，语句通顺，符合儿童的想象特点即可。 【拓展运用】 示例 1： 如果我变成了一棵树，我希望树上长满五颜六色的糖果，草莓味、橘子味、巧克力味的都有。小松鼠、小白兔路过树下，发现了甜甜的糖果，它们摘下糖果分享着吃，还把好吃的糖果分给森林里的其他小伙伴，我的树底下每天都充满了欢声笑语。 示例 2： 如果我变成了一棵树，我希望树上长满小小的星星灯。到了晚上，星星灯就会亮起来，一闪一闪的特别好看。小虫子们会围着树跳舞，小鸟会在枝头唱歌，我的树变成了森林里的小路灯，为晚归的小动物照亮回家的路。 解析 本题考查想象写作，核心要求：①写清树上长的特别东西（想象新奇、贴合 “奇妙” 的特点）；②写一件有趣的小事，情节简单、温馨有趣；③语句通顺。 2 学科网（北京）股份有限公司 $