2026年山西省阳泉市盂县多校联考中考模拟预测化学试题

2025-2026学年度3月九年级化学练习题 （考试时间：70分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量：H--1 C--12 O--16 Cl--35.5 Ca--40 一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1．全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化。下列活动不利于美丽中国建设的是（ ） A．大量使用一次性餐盒 B．废旧电池回收 C．废气处理排放 D．积极植树造林 2．刀削面是山西的一种特色面食，因风味独特而驰名中外。下列刀削面的制作过程涉及化学变化的是（ ） A．加水和面 B．用刀削面 C．开火煮面 D．笊篱捞面 3．在古代“青”和“铜”密不可分，含铜矿物也被定义为“青”，如丹青（含）、玄青（含）、曾青（含）、绿青[含]等。其所含物质为氧化物的是（ ） A．丹青 B．玄青 C．曾青 D．绿青 4．山西省这片承载着深厚历史文化的土地，其壮丽的自然风光吸引着无数游客，更以其独特美食文化让人流连忘返。下列山西特产中富含糖类的是（ ） A．山西陈醋 B．平遥牛肉 C．汾阳高粱酒 D．沁州黄小米 5．某同学蒸发氯化钠溶液的操作如图，实验用品使用及操作正确的是（ ） A．用酒精灯外焰加热 B．无需使用玻璃棒搅拌 C．加热时使用陶土网 D．出现固体即停止加热 6．实验小组利用下图装置探究铜和氧气反应前后物质的质量关系。相关分析正确的是（ ） A．铜粉必须过量 B．加热前所称的是铜粉和氧气的总质量 C．加热后锥形瓶内固体质量增加 D．不塞橡胶塞不影响实验结果 7．“测土配方施肥”是科学施用配方肥的农业技术，化学兴趣小组在实验室模拟该技术，根据测定结果确定化肥配方为一定质量的硝酸钾()和硝酸铵()，下列有关说法不正 确的是（ ） A．硝酸钾中氮元素的化合价为+5 B．大量施用该配方化肥会对土壤造成危害C．从物质分类的角度看硝酸铵属于盐 D．配方中硝酸钾和硝酸铵都属于氮肥 8．山西陈醋以色、香、醇、浓、酸五大特征著称于世。陈醋是厨房中常用的调味品，其中含有醋酸(化学式为CH3COOH)。下列关于醋酸的说法正确的是（ ） A．醋酸由8个原子构成 B．醋酸有利于人体新陈代谢 C．醋酸由碳、氢、氧三个元素组成 D．醋酸中氢元素的质量分数最大 9．科学家发明了一种催化剂可以将二氧化碳与甲烷反应产生常见的合成气，反应的微观示意图如图所示(未配平)，下列有关说法正确的是（ ） A．反应物的化学式为 B．反应中、分子个数比为 C．反应中生成的物质可用于冶炼铁 D．该反应会导致温室效应的加剧 10．不同温度时的溶解度如下表所示。下列分析正确的是（ ） 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 A．20℃时，的溶解度为34.0 B．30℃时，水中加入，所得溶液质量为 C．40℃时，饱和溶液的溶质质量分数为40% D．将溶液由60℃冷却到50℃，可能有晶体析出 二、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分) 【化学与工程】 我国科技飞速发展，大力推动了各行各业的加速迭代，无论是人工智能、交通运输、可再生能源，还是生物科技，都将深刻改变我们的生活和工作方式，让未来充满更多可能性。请分析图文信息，解答下面小题的相关问题： 11． 春晚舞台上，机器人灵活转动手绢的场景令人叹为观止。伺服电机是机器人关节精密驱动的核心，其轴承通常选用的钢、陶瓷等材料应具有的优良性能有 （写一点）。 陶瓷属于 （填“合成”“复合”或“无机非金属”）材料。 12．我国采用保冷罐式集装箱完成全球最远液态氢海运，解决了液氢运输的技术难题，为最具竞争力的氢燃料发展迎来更加广阔的前景。从微观角度分析，氢气液化时发生改变的是 。氢燃料最具竞争力的原因是 （用化学方程式表示）。 13．“爱达·魔都号”是我国自主建造的首艘大型邮轮。钢结构船体表面的油漆彩绘不仅美观，更主要的作用是 ；配备总功率62.4兆瓦的5台柴油发电机，其能量转化方式为 。从安全角度而言，邮轮客房装修材料应满足 （写一点）要求。 14．中国科学院遗传发育所团队使用先导编辑的方法，在水稻和小麦的分子中嵌入多达2万个碱基的片段，这项技术赋予作物抗病性的原因是 ，1个鸟嘌呤碱基比1个腺嘌呤碱基多一个 。 【化学与技术】 15．（6分）我国的茶文化已列入世界文化遗产名录。下图是制作红茶的部分工艺流程。已知：发酵时多酚氧化酶的活性在之间最强。请结合图文信息，分析思考，解决问题： (1)萎凋是自然条件下适当蒸发水分，使叶片柔软。日光下萎凋用时较短，微观原因是 。 (2)揉捻作用包括做形、破坏茶叶细胞壁等，该过程属于 变化。 (3)发酵需将揉捻叶加力压紧，盖湿布在日光下焐晒。加力压紧的目的是 （填“增大”或“减小”）与氧气的接触面积，湿布的作用是 。 (4)烘干通过炭火烘焙，木炭充分燃烧的化学方程式为 。 三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分) 16．阅读分析，解决问题： 点“石”成“金” 近日，我国人造金刚石领域再迎重大突破，“首次”合成出高质量六方金刚石块料。 金刚石用途广泛，涵盖多个领域，被誉为“工业牙齿”，但天然金刚石储量稀少且价格昂贵，无法满足需求，于是科学家开始研究制造人造金刚石。 石墨是制造金刚石最理想的原料，其碳原子以层状方式排列，每个碳原子最外层的3个电子与其平面碳原子通过强烈的作用力相互结合，剩余1个电子可以自由移动。同时，层与层之间的相互作用比较弱，使得层与层之间很容易相对滑动，这就导致石墨质地比较软，并具有良好的导电性。而金刚石中碳原子的最外层电子都参与了这种“力”的作用，空间分布呈正四面体结构，使得金刚石坚硬无比，且不能导电。 生产金刚石通常采用：将石墨与金属触媒（由等金属组成）混合，在高温、高压条件下转化为金刚石，再用硫酸等强酸洗去晶体表面的金属触媒。 (1)金刚石被誉为“工业牙齿”是因为 。 (2)碳原子最外层电子数为 ，金刚石不能导电的原因是 。 (3)石墨转化为金刚石属于 变化，其微观实质是 。 (4)洗去金刚石晶体表面金属触媒的化学方程式为 （写一个）。 四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分) 17．（6分）学习完氯化钠的相关知识后，同学们制成如下结构图。联系实际，解决问题： (1)0.9%的氯化钠溶液被称为生理盐水，其溶液中的微观粒子有 。 (2)获取粗盐采用蒸发结晶而非降温结晶的原因是 。 (3)氯化钠在生活中的用途有 （写1条）。 (4)氯化钠溶液与硝酸银溶液发生反应的化学方程式是 。 (5)同学们通过调查发现目前市场上销售的盐有很多种类，如加碘盐、加铁盐，其功能是可以预防 （写1条）。 五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)1分，(2)5分，共6分) 18．（6分）某实验小组为测定石灰石中碳酸钙的质量分数，在老师的指导下做了如下实验。 （1）配制一定浓度的稀盐酸 ①量取：分别量取20mL浓盐酸和60mL水，倒入烧杯中。 ②混匀： (写出具体操作)。 （2）测定碳酸钙的质量分数 将6.0g石灰石(假设石灰石中其他成分不与稀盐酸发生反应)放入烧杯中，加入足量的稀盐酸，生成气体的质量为2.2g。利用化学方程式计算石灰石中碳酸钙的质量分数(计算结果精确到0.1%)。 六、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分) 19．（6分）燃烧是一种重要的化学反应，在学习燃烧的条件过程中，实验小组同学根据所学知识设计了如下实验，对燃烧条件进行了探究。 【实验步骤】 ①按照图A所示，在燃烧匙中分别放等量的酒精和水，置于酒精灯火焰上加热，观察现象。②按照图B所示，取大小和形状相同的干燥的小木块和小煤块，分别用坩埚钳夹住，分别放到酒精灯火焰上加热，观察现象。 【实验原理】 （1）图A中发生反应的化学方程式是 。 【实验现象】 （2）图B实验可观察到的现象是 。 【实验结论】 （3）从以上实验可以得出的结论是燃烧的条件之一是 (写一点)。 【问题与思考】 （4）利用烧杯和蜡烛设计一个简单的实验，说明燃烧条件之一是需要氧气，具体操作是 。 （5）图B实验结束后燃烧的物质需要熄灭，方法是 ，再放入指定容器。 20．（9分）“基于碳中和理念设计低碳行动方案”是跨学科实践活动的一个重要内容。在老师的统一安排下，同学们围绕以下四项任务进行方案设计，并对有关问题进行思考和探究。 任务一：理解碳中和内涵 【查阅资料】简言之，碳中和是指通过节能减排、植树造林等措施，抵消人类活动产生的，达到相对“零排放”。 【构建模型】固碳是实现碳中和的重要途径之一，小组同学构建的固碳模型如下： 【小组讨论】 （1）生态固碳主要依靠植物的___________实现。 （2）捕集工业排放的制成干冰，它可用于___________。 任务二：探究二氧化碳捕集 【提出问题】氢氧化钠溶液能吸收吗？ 【进行实验】 （3）小组同学设计如下方案并完成实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①向盛有气体的塑料瓶中，加入适量氢氧化钠溶液，立即旋紧瓶盖，振荡 _____________________ 氢氧化钠溶液能捕集 ②取少量步骤①所得溶液于试管中，滴加几滴___________，振荡 产生白色沉淀 【反思评价】 （4）步骤①中发生反应的化学方程式为_______________________________________________。 （5）步骤②实验目的是_____________________________________________________________。 任务三：设计低碳行动方案 【调研访谈】同学们将收集到的低碳措施整理成表。 【创意设计】 （6）在老师指导下，同学们优化方案如下： 低碳途径 个人行为 国家工程 国际合作 减少排放 ___________ 加快能源转型 推动技术转移与共享 增加吸收 种花、种树等 积极实施碳汇 多国共同参与森林保护 任务四：加强低碳环保认识 【观察分析】 （7）综合上面两个图示信息，可总结出的规律是_________________________________。 成果分享：通过跨学科实践活动，同学们深刻认识到，碳中和目标的实现任重道远。在兼顾经济增长和环境保护等方面，要立足能源转型，促进二氧化碳吸收，为实现双碳目标而努力。 九年级化学第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度3月九年级化学练习题 化学·参考答案 一、选择题：本题共10小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C B D A C D B C D 二、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分) 【化学与工程】 11． 耐磨 / 强度大 / 耐腐蚀（合理即可） 无机非金属 12． 分子间间隔 / 分子间间隔减小 13． 防止钢铁生锈 化学能转化为机械能，再转化为电能 / 化学能经一系列转化转变为电能 防火/环保（合理即可） 14． DNA分子发生改变 / 不同种分子性质不同 氧原子 【化学与技术】 15．(1) 温度越高，分子运动速率越快 (2)物理 (3) 减小 调节温度，使温度保持在33～55℃，让多酚氧化酶的活性最强 (4) 三、科普阅读题（本大题共1个小题，每空1分，共7分） 16．(1) 硬度大 (2) 4 没有自由移动的电子 (3) 化学 碳原子的排列方式发生改变 (4) Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ / Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑（合理即可） 四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分) 17．(1) 、、 / 钠离子、氯离子、水分子 (2) 氯化钠的溶解度受温度影响不大 (3) 做调味品（合理即可） (4) (5) 甲状腺肿大 / 缺铁性贫血（合理即可） 五、定量分析题（本大题共1个小题。（1）1分，（2）5分，共6分） 18．（1）用玻璃棒不断搅拌，使浓盐酸和水充分混合 （2）解：设6.0g石灰石中碳酸钙的质量为x， x=5g 则石灰石中碳酸钙的质量分数为 答：石灰石中碳酸钙的质量分数为83.3%。 六、实验探究题（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分） 19．（1） （2）小木块燃烧，小煤块不燃烧 （3）有（是）可燃物 / 温度达到可燃物的着火点(合理即可) （4）分别点燃大小相同的两支蜡烛，将一个烧杯倒扣在其中一支蜡烛上，观察现象(合理即可) （5）将木块投入水中(合理即可) 20．(1) 光合作用 (2) 人工增雨 / 作制冷剂 (3) 塑料瓶变瘪/扁 溶液 / 溶液 /氯化钡溶液 /硝酸钡溶液(合理即可) (4) (5) 证明的存在 (6) 绿色出行、骑自行车出行、随手关灯、双面使用纸张 (7) 全球年均温度随着二氧化碳浓度的增大而升高 注意： ①非选择题中，开放性试题答案合理即可得分； ②化学方程式书写评分标准：化学式错误不得分，配平/反应条件错误扣1 分，气体/沉淀符号错误不扣分。相对分子质量计算错误或因配平导致计算错误，但对应关系，比例关系均正确的，扣1分。 1 学科网（北京）股份有限公司 $