精品解析:江苏扬州市广陵区扬州中学教育集团树人学校2025-2026学年下学期七年级数学巩固练习2

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-03-30
| 2份
| 25页
| 1171人阅读
| 29人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 广陵区
文件格式 ZIP
文件大小 1.70 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57096094.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初一数学巩固练习2 1. 下列图形中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形. 【详解】解:A、不是轴对称图形,此项不符合题意; B、不是轴对称图形,此项不符合题意; C、是轴对称图形,此项符合题意; D、不是轴对称图形,此项不符合题意. 2. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解:A:,∴ A错误; B:,∴ B错误; C:,∴ C错误; D:,∴ D正确. 3. 如图,与关于直线对称,下列所连线段中,能被直线垂直平分的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了轴对称图形的性质;根据对称点所连线段被对称轴垂直平分,即可得到答案. 【详解】解:∵与关于直线对称, ∴对称点所连线段被对称轴垂直平分, ∴能被直线垂直平分的是, 故选:D. 4. 下列各式中,不能用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】平方差公式结构为,需两个二项式乘积中,一项相同,另一项互为相反数才能使用该公式,据此判断选项即可. 【详解】解:A、,相同项为,相反项为和,符合要求,能用平方差公式计算,不符合题意; B、 ,相同项为,相反项为和,符合要求,能用平方差公式计算,不符合题意; C、 ,相同项为,相反项为和,符合要求,能用平方差公式计算,不符合题意; D、,两项都互为相反数,没有相同项,不符合平方差公式结构,不能用平方差公式计算,符合题意. 5. 将,,这三个数按从小到大的顺序排列,正确的顺序是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先根据乘方、零指数幂、负整数指数幂的运算法则,计算出三个数的结果,再比较大小得到正确排序. 【详解】解:∵,,, 又∵, ∴ 6. 若展开合并后不含的一次项,则常数的值为( ) A. 2 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查多项式乘多项式的运算,解题的关键是理解“不含x的一次项”意味着一次项的系数为0. 通过展开多项式、合并同类项后令一次项系数为0求解n的值. 【详解】解:∵ 又∵展开合并后不含x的一次项, ∴一次项系数, 解得, ∴常数n的值为2. 故选:A. 7. 若,,则(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查积的乘方的逆运算,关键是熟练应用运算法则进行计算;将转化为,再利用积的乘方公式变形,代入已知条件即可求解. 【详解】∵, ∴, ∵,, ∴, 故选:C. 8. 已知,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查幂的运算性质、代数式的化简求值,掌握幂的乘方和积的乘方运算法则是解题关键. 利用幂的乘方和积的乘方运算,结合推出,再化简并计算其次幂,得到结果. 【详解】解:,, ,, , , , , , . 故选:. 9. 华为搭载的华为麒麟芯片应该达到或者接近7纳米工艺制程.7纳米也就是米,用科学记数法表示为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案. 【详解】解:, 故答案为:. 10. 若式子有意义,则实数满足___________ 【答案】 【解析】 【分析】依据零指数幂有意义的条件求解. 【详解】解:, 解不等式得. 11. 若,则代数式的值为___________. 【答案】6 【解析】 【分析】本题考查了公式法化简和代数式代入求值的知识,掌握以上知识是解答本题的关键; 本题先将根据公式法化简为,然后把代入,即可求解; 【详解】解:, ∵, ∴; 故答案为:6; 12. 若关于x的二次三项式则m的值是________. 【答案】7 【解析】 【分析】根据多项式的乘法法则展开,对比两个结果得到,即可求出答案. 【详解】解:∵, ∴, 解得. 13. 若关于x的多项式(其中是常数)是完全平方式,则的值是______. 【答案】4 【解析】 【分析】利用完全平方公式的结构特征判断,即可得到常数的值. 【详解】解:完全平方公式的结构为,将多项式变形可得,对比完全平方公式的结构,可得, , 14. 若的计算结果中项的系数为,则的值为________. 【答案】3 【解析】 【分析】本题主要考查了多项式乘以多项式,熟练掌握多项式乘以多项式法则是解题的关键,展开多项式,合并同类项,得到项的系数表达式,令其等于,解方程求. 【详解】解:展开 . ∵项的系数为 , ∴, 解得. 故答案为 3. 15. 已知则a、b、c的大小关系是________.(用“<”连接) 【答案】 【解析】 【分析】根据幂的乘方进行变形统一为同底数幂即可得到答案. 【详解】解:∵ ∴ 16. 如图,将边长为2个单位的等边△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为_____个单位 【答案】8 【解析】 【分析】根据平移的基本性质作答. 【详解】解:根据题意,将边长为2个单位的等边△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF, 故四边形ABFD的边长分别为AD=1个单位,BF=3个单位,AB=DF=2个单位; 故其周长为8个单位. 故答案为8. 17. 如图,正方形和三角形重叠部分是长方形,四边形和均为正方形.若长方形面积为4,,,,连接,,则阴影部分面积为________. 【答案】10 【解析】 【分析】设长方形中,,,根据题意可知,,,可知,进而可得,由阴影部分的面积,即可求解. 【详解】解:设长方形中,,, ∵四边形,四边形和均为正方形, ∴,则, ∵长方形面积为4,,,, ∴,,则, ∴, 连接,则阴影部分的面积 , 故答案为:10. 【点睛】本题考查完全平方几何背景,观察图形,求出,及的值是求解本题的关键. 18. 有个依次排列的整式:第1项是,用第1项乘以,所得之积记为,将第1项加上得到第2项,再将第2项乘以得到,将第2项加上得到第3项,以此类推;某数学兴趣小组对此展开研究,得到下列4个结论,其中正确的是________. ①第5项为③若则④当时,第k项的值为 【答案】①②③④ 【解析】 【分析】依次求出各整式及…,发现规律:,整式中的第n项为:(n为正整数),即可解决问题. 【详解】解:由题知, , 整式中的第2项为:, , 整式中的第3项为:, …… 观察发现,,整式中的第n项为:(n为正整数), 整式中的第5项为:,故①正确. 当时,,故②正确. 若,则, 解得:,故③正确. 当时,令整式中的第k项的值为M, 则, , 两式相减得:, ,故④正确; 19. 计算. (1) (2)(用科学记数法表示结果) 【答案】(1)9 (2) 【解析】 【分析】(1)首先计算乘方,零指数幂,负整数指数幂,然后计算即可; (2)根据同底数的乘法和负整数指数幂法则求解,然后用科学记数法表示即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 20. 简便运算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)将转化为,利用完全平方公式计算; (2)将转化为,转化为,利用平方差公式计算后再进行整式的加减运算. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 解: 21. 化简. (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用积的乘方和乘法公式计算即可; (2)变形后利用平方差公式和完全平方公式计算即可. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 解: 22. 先化简,再求值:,其中,. 【答案】; 【解析】 【分析】先利用整式的混合运算法则化简,然后将、代入求值即可. 【详解】解: ; 当,时,原式. 23. 已知,,. (1)先化简,再计算当时,求该式子的值; (2)若,求x值. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)把分别代入后再化简,然后代入求值; (2)把代入等式后再解方程即可. 【小问1详解】 解:原式 , 当时,原式. 【小问2详解】 解:由题意可得:, 解得:. 24. 按要求完成下列尺规作图(保留作图痕迹,不写作法). (1)如图1,作的平分线; (2)如图2,过点作直线的垂线. 【答案】(1)见详解 (2)见详解 【解析】 【分析】本题考查了作一个角的平分线,过直线外一点作已知直线的垂线,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)结合角平分线的尺规作图步骤进行作答即可. (2)结合过直线外一点作已知直线垂线作图步骤进行作答即可. 【小问1详解】 解:作的平分线,如图所示: 【小问2详解】 解:过点作直线的垂线,如图所示: 25. 如图,每个小正方形的边长都为1,三角形的顶点和点D都在格点上(每个小正方形的顶点叫格点). (1)过点A作的平行线,点M在格点上; (2)沿直线平移三角形,使点A平移到点D,点B平移到点E,点C平移到点F,画出平移后的三角形; (3)线段与关系是___,在平移过程中三角形扫过的面积是___. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3),,24 【解析】 【分析】(1)取格点M,连接,则即为所求; (2)根据点D和点A的位置可确定平移方式,再根据平移方式确定点E和点F的位置,进而作图即可; (3)根据平移的性质可得,,在平移过程中线段扫过的面积等于四边形的面积加上三角形的面积,据此求解即可. 【小问1详解】 解:如图所示,即为所求; 【小问2详解】 解:如图所示,即为所求; 【小问3详解】 解:由平移的性质可得,, 在平移过程中三角形扫过的面积是. 26. 将完全平方公式通过适当的变形,可以解决很多数学问题.试通过完全平方公式变形,解决下列问题. (1)已知求的值; (2)如图,点C是线段上的一点,以为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和求图中阴影部分的面积; (3)若求的值. 【答案】(1)22 (2)2 (3)52 【解析】 【分析】(1)利用完全平方公式变形计算即可; (2)设,进而得到,利用完全平方公式变形计算即可; (3)先求出的值,再利用,进行求解即可. 【小问1详解】 解:∵ ∴, ∴; 【小问2详解】 解:设, 则:, ∴, ∴,即阴影部分的面积为2; 【小问3详解】 解:∵ ∴, ∴, ∴, ∴. 27. 关于任意的正整数,定义一种新运算: ,请根据这种新运算完成以下问题: (1)已知,,则__________; (2)已知,则__________,__________; (3)已知,求(其中为正整数,结果用含和的式子表示). 【答案】(1)6 (2); (3) 【解析】 【分析】本题考查了同底数幂相乘的运算法则.根据同底数幂相乘的运算法则求解即可. 【小问1详解】 解:∵,, ∴; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ; 【小问3详解】 解:∵, ∴(个1相加), (个相乘) , ∴(2025个1相加), (2025个相乘) , ∴. 28. 如图,点是数轴的原点,点、是数轴上两点,且点在点的右侧,以线段为边在数轴上方作正方形.已知点表示的数是5,. (1)点表示的数是 ; (2)点是数轴上的一个动点,它从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动.若分别以、为边在数轴上方作正方形和正方形,则运动多少秒后,这两个正方形的面积差为15? (3)点、为数轴上原点右侧的两点,且,,以线段为边在数轴上方作正方形.若正方形以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时正方形以每秒0.5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,则运动多少秒后,这两个正方形重叠部分的面积恰好为6? 【答案】(1)1 (2)运动秒后,这两个正方形的面积差为15 (3)秒或秒 【解析】 【分析】(1)用点B表示的数减去点A和点B的距离即可得到答案; (2)设运动时间为t秒,则,根据正方形的面积公式和已知条件可得方程,解方程即可得到答案; (3)根据题意可求出运动前点F表示的数为10,点E表示的数为,则;设运动时间为x秒,则点A表示的数为,点B表示的数为,点E表示的数为,点F表示的数为,再分图3-1和图3-2两种情况,根据正方形的面积公式求出和的长,进而建立方程求解即可. 【小问1详解】 解:∵点表示的数是5,,且点A在点B的左侧, ∴点A表示的数为; 【小问2详解】 解:设运动时间为t秒,则运动t秒后点M表示的数为, ∴, ∵正方形和正方形的面积之差为15,且, ∴, ∴, ∴, ∴, 解得, ∴运动秒后,这两个正方形的面积差为15; 【小问3详解】 解:∵运动前,点A表示的数为1,点表示的数是5, ∴, ∴运动前点、为数轴上原点右侧的两点,且,, ∴运动前点F表示的数为10,点E表示的数为, ∴; 设运动时间为x秒,则点A表示的数为,点B表示的数为,点E表示的数为,点F表示的数为 如图3-1所示, 当点E在上时,设交于点P, 此时重叠的部分为长方形, ∵, ∴, ∴, ∴, 解得; 如图3-2所示,当点E在的延长线上时,设交于点Q, 此时重叠的部分为长方形, ∵, ∴, ∴, ∴, 解得; 综上所述,或, ∴运动秒或秒时,这两个正方形重叠部分的面积恰好为6. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 初一数学巩固练习2 1. 下列图形中,是轴对称图形是( ) A. B. C. D. 2. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,与关于直线对称,下列所连线段中,能被直线垂直平分的是( ) A. B. C. D. 4. 下列各式中,不能用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 5. 将,,这三个数按从小到大顺序排列,正确的顺序是( ) A. B. C. D. 6. 若展开合并后不含的一次项,则常数的值为( ) A. 2 B. C. D. 7. 若,,则(  ) A. B. C. D. 8. 已知,,则( ) A. B. C. D. 9. 华为搭载的华为麒麟芯片应该达到或者接近7纳米工艺制程.7纳米也就是米,用科学记数法表示为__________. 10. 若式子有意义,则实数满足___________ 11. 若,则代数式的值为___________. 12. 若关于x的二次三项式则m的值是________. 13. 若关于x的多项式(其中是常数)是完全平方式,则的值是______. 14. 若的计算结果中项的系数为,则的值为________. 15. 已知则a、b、c的大小关系是________.(用“<”连接) 16. 如图,将边长为2个单位的等边△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为_____个单位 17. 如图,正方形和三角形重叠部分是长方形,四边形和均为正方形.若长方形面积为4,,,,连接,,则阴影部分面积为________. 18. 有个依次排列的整式:第1项是,用第1项乘以,所得之积记为,将第1项加上得到第2项,再将第2项乘以得到,将第2项加上得到第3项,以此类推;某数学兴趣小组对此展开研究,得到下列4个结论,其中正确的是________. ①第5项为③若则④当时,第k项值为 19. 计算. (1) (2)(用科学记数法表示结果) 20. 简便运算: (1) (2) 21. 化简. (1) (2) 22. 先化简,再求值:,其中,. 23. 已知,,. (1)先化简,再计算当时,求该式子的值; (2)若,求x的值. 24. 按要求完成下列尺规作图(保留作图痕迹,不写作法). (1)如图1,作的平分线; (2)如图2,过点作直线的垂线. 25. 如图,每个小正方形边长都为1,三角形的顶点和点D都在格点上(每个小正方形的顶点叫格点). (1)过点A作的平行线,点M在格点上; (2)沿直线平移三角形,使点A平移到点D,点B平移到点E,点C平移到点F,画出平移后的三角形; (3)线段与关系是___,在平移过程中三角形扫过的面积是___. 26. 将完全平方公式通过适当的变形,可以解决很多数学问题.试通过完全平方公式变形,解决下列问题. (1)已知求的值; (2)如图,点C是线段上的一点,以为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和求图中阴影部分的面积; (3)若求的值. 27. 关于任意的正整数,定义一种新运算: ,请根据这种新运算完成以下问题: (1)已知,,则__________; (2)已知,则__________,__________; (3)已知,求(其中为正整数,结果用含和的式子表示). 28. 如图,点是数轴的原点,点、是数轴上两点,且点在点的右侧,以线段为边在数轴上方作正方形.已知点表示的数是5,. (1)点表示的数是 ; (2)点是数轴上的一个动点,它从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动.若分别以、为边在数轴上方作正方形和正方形,则运动多少秒后,这两个正方形的面积差为15? (3)点、为数轴上原点右侧的两点,且,,以线段为边在数轴上方作正方形.若正方形以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时正方形以每秒0.5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,则运动多少秒后,这两个正方形重叠部分的面积恰好为6? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:江苏扬州市广陵区扬州中学教育集团树人学校2025-2026学年下学期七年级数学巩固练习2
1
精品解析:江苏扬州市广陵区扬州中学教育集团树人学校2025-2026学年下学期七年级数学巩固练习2
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。