古诗词诵读练习卷-2025-2026学年语文六年级下册统编版

统编教材语文六年级下册古诗词诵读练习卷（二） 班级________________ 学号______________ 姓名_________________ 一、选择题，选择一个正确的答案把序号填在括号里。（24分） 1.下面加点字读音完全正确的一项是…………………………………………………（ ） A.渭城（wèi） 浣溪沙（wǎn） 屐齿（jī） B.柴扉（fēi） 鸣啭（zhuǎn） 出没（mò） C.客舍（shè） 润如酥（sū） 浥轻尘（yì） D.滋润（rùn） 无行路（hánɡ） 数重山（chónɡ） 2.下列诗词句中有错别字的一项是……………………………………………………（ ） A.江南好，风景旧曾谙。 B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 C.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 D.京口瓜洲一水间，终山只隔数重山。 3.下列诗句中，带点字的意思相同的一组是…………………………………………（ ） A.晓看红湿处 最是一年春好处 B.好雨知时节 时鸣春涧中 C.少壮不努力 谁道人生无再少 D.因风飞过蔷薇 岂因祸福避趋之 4.下列古诗词中，修辞手法判断有误的一项是………………………………………（ ） A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） B.日出江花红似火，春来江水绿如蓝。（对比） C.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（疑问） D.大漠沙如雪，燕山月似钩。（比喻） 5.下列诗句中，朗读停顿不正确的一项是……………………………………………（ ） A.东/临碣石，以观/沧海。 B.曲径通幽/处，禅房花木/深。 C.不/畏浮云/遮望眼，自缘/身在/最高层。 D.荡胸/生层云，决眦/入/归鸟。 6.下列写雨的诗句中不是表达诗人内心愉悦心情的一项是…………………………（ ） A.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 B.好雨知时节，当春乃发生。 C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 D.空山新雨后，天气晚来秋。 7.下列依次填入句中横线处的诗句，最恰当的一项是………………………………（ ） 阅读古诗，细细品味，能领略到生命之美：“______”是一种清新之美；“______”是一种豪迈之美；“______”是一种蓬勃之美；“______”是一种坚韧之美。 ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ②醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 ③渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 ④春色满园关不住，一枝红杏出墙来 A.③④②① B.③②④① C.④②③① D.④②①③ 8.与“君看一叶舟，出没风波里”情怀相同的诗句是………………………………（ ） A.谁言寸草心，报得三春晖。 B.大漠孤烟直，长河落日圆。 C.竹喧归浣女，莲动下渔舟。 D.四海无闲田，农夫犹饿死。 9.下列诗句中最适合用水墨画来表现的一项是………………………………………（ ） A.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 B.露从今夜白，月是故乡明。 C.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 10.下列诗句中的节日按照先后顺序排列，正确的一项是……………………………（ ） ①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ③日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 A.④③②① B.④③①② C.③①②④ D.③②①④ 11.下列诗句中表达作者坚强不屈、保持高尚情操的一项是…………………………（ ） A.相看两不厌，只有敬亭山。 B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 D.落红不是无情物，化作春泥更护花。 12.对古诗词赏析有误的一项是…………………………………………………………（ ） A.《春夜喜雨》一诗的前四句运用了拟人的修辞手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比喻的修辞手法，展现出一幅美妙的春江夜雨图。 B.《送元二使安西》一诗中“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，诗人通过劝酒来表达对朋友的关怀和依依惜别之情。 C.《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂，诗的后两句写了诗人对早春时节的喜爱和赞美。 D.黄庭坚的《清平乐》写的应是初夏时节，表现了强烈的惜春之情。 二、根据诗句猜事物。（5分） 1.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （ ） 2.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 （ ） 3.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 （ ） 4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ） 5.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （ ） 三、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 1.《采薇》（节选）描写了返乡士兵对出征时情景的回忆和归乡途中的感慨。（ ） 2.“萧萧暮雨子规啼”出自苏轼的《浣溪沙》，这一句奠定了整首词哀怨的基调。（ ） 3.《 江上渔者》中，景物形象生动，对比强烈，表达了诗人范仲淹对渔民的同情。（ ） 4.《 游园不值》中，诗人的心情经历了“满怀希望→遗憾→惊喜”三个过程。（ ） 5.《泊船瓜洲》中“京口”与“瓜洲”很近，中间只隔一条江水。诗人联想到家园所在的钟山只隔了几重山，还比较远，无法回去。（ ） 四、根据语境填写诗词句。（14分） 1.妈妈对我的爱就像那绵绵春雨，正如杜甫诗中所写的：“_________________________，_____________________。” 2.春光明媚，我们饱览着美丽的春光，不禁赞叹：“_______________________，一枝红杏 出墙来。”春天的水是美的，山也是美的，正如王观的词中所说：“__________________，_______________________。” 3.张老师布置了一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“_________________” 时，爸爸过来助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，这真是“______________________”，于是，我迅速解出了这道题。 4.中秋佳节，皓月当空。望着那一轮圆月，身在异国他乡的我不禁潸然泪下。“________ _____________________，_______________________”，亲人啊，你们可知道海外游子的心！ 5.离别是古代诗词永恒的话题：离别之情是伤感的，一如王维《送元二使安西》的“劝君更 尽一杯酒，__________________________”；离别之情是对友人的美好祝愿，如王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“_______________________，千万和春住”；离别之情是不舍的，一如李白在黄鹤楼上眺望长江，目送孟浩然孤帆远去时的“孤帆远影碧空尽，__________ ______________”；离别之情又是深厚的，一如李白在《赠汪伦》中的“________________ __________，不及汪伦送我情”。离别之情也是豪迈的，一如王勃在《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，_____________________”。 五、课内古诗词赏析。 江畔独步寻花 ［唐］杜甫 黄四娘家花满蹊①，千朵万朵压枝低②。 留连③戏蝶时时舞，自在④娇莺⑤恰恰⑥啼。 【注释】①花满蹊：花很多，把园中的小路都遮住了。②压枝低：形容花开得十分茂盛，把花枝都压得低垂了。③留连：留恋，舍不得离开。④自在：自由自在，不受拘束。⑤娇莺：美丽可爱的黄莺。⑥恰恰：这里形容鸟叫声和谐动听。 1.这首诗描写的是________________（季节）的景色。 2.“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”这句诗写出了花的________________，可以从“____________”“____________”“__________”这几个词读出来。 3.诗句（ ）从侧面写出了春花的鲜艳芬芳。 A.千朵万朵压枝低 B.留连戏蝶时时舞 4.《江畔独步寻花》表达了诗人（ ） A.对春天的赞美和对美好生活的无限向往之情。 B.对春天盛开的鲜花的伤感之情。 5.读了这首诗，你的脑海里浮现出一幅怎样的画面？结合注释写一写。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 六、课外古诗词理解。 咏竹 [清]纪琼 风来笑有声，雨过净如洗。有时明月来，弄影高窗里。 1.《咏竹》中的“风”和“雨”表面上指自然界的风雨，实际上喻指人一生中_________ ___________________。同样，“笑有声”表面上指竹子在风吹雨打时发出的声音，实际上喻指人在面对磨难时________________________________。 2.竹自古就是文人墨客的挚友。在不同人面前，竹有不同的风骨。请根据竹的本性，选填竹代表的精神或品格。 （1）因竹笔直向上，可形容人（ ）。 （2）因竹经风历雨又极耐寒，可形容人（ ）。 （3）因竹中空，可形容人（ ）。 （4）因竹全身是宝，可形容人（ ）。 A.乐于奉献 B.刚直 C.虚心 D.坚忍 3.这首诗借竹赞美了怎样的生活态度？ ________________________________________________________________________________ 七、习作。 读《江畔独步寻花》，让我们感受到了春天的美好。这次习作，就请同学们任意选择你喜欢的某个季节，来写一写这个季节的美丽景色吧。题目自拟。要求：语句通顺，写出景物的特点以及人物的感受。字数500字左右。 参考答案 一、选择题。 1.C 2.D 3.C 4.C 5.D 6.C 7.B 8.D 9.A 10.B 11.C 12.A 二、二、根据诗句猜事物。 1.蜜蜂 2.梅花 3.石灰 4.瀑布 5.柳树 三、判断题。 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 四、根据古诗词内容的填空。 1.随风潜入夜 润物细无声 2.春色满园关不住 水是眼波横 山是眉峰聚 3.山重水复疑无路 柳暗花明又一村 4.举头望明月 低头思故乡 5.西出阳关无故人 若到江南赶上春 唯见长江天际流 桃花潭水深千尺 天涯若比邻 五、课内阅读。 1.春天 2.茂盛 花满蹊 千朵万朵 压枝低 3.B 4.A 5.黄四娘家周围的小路上开满了缤纷的鲜花，一簇簇花儿，压得枝条都弯下了身子。嬉闹的彩蝶恋恋不舍地在花丛中盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声婉转动听。啊！好一幅迷人的春景图！ 六、课外阅读。 1.经历的所有磨难毫不畏惧的态度 2.（1）B （2）D （3）C （4）A 3.赞美了笑对困难、洒脱乐观的生活态度。 学科网（北京）股份有限公司 $