第二周学情自测(专项练习)-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

2026-03-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级下册
年级 三年级
章节 线段、射线和直线,角的认识和度量
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 77 KB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 牡丹0188
品牌系列 -
审核时间 2026-03-30
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来源 学科网

内容正文:

苏教版三下第二周练习 班级: 姓名: 学号: 1、 填空题。3 5 1 2 4 1.右图中,∠5是一个( )角,是( )°; 如果∠1=30°,则∠2=( )°, ∠3=( )°,∠4=( )°。 2.钟面上一共有( )大格,把周角( )°平均分成( )份, 一大格是( )°。一大格有( )小格,一小格是( )°。 3.大课间分针从指向 “2”,旋转到指向“8”,那么分针旋转过程中所形成的角是( )角,是( )° 。 4.把一个平角分成两个角,如果其中一个是钝角,那么另一个肯定是( )角; 若8个同样的角组成一个周角,则每个角都是( )°。 5.一个周角可以对折成两个( )角,一个平角可以对折成两个( )角,一个钝角可以对折成两个同样大小的( )角。 6.下图中有( )条直线,( )条射线,( )条线段。 7.数一数,画一画,填一填。 有( )条射线,( )个角 这4个点有( )条直线 8.安安在用量角器量一个角的度数时,错把外圈刻度当成内圈刻度来读了,读出的度数是80°,这个角的正确度数应该是( )°。1 3 2 9. 如图,已知∠1+∠2+∠3=220°,则∠3=( )°, ∠2=( )°。 10.在右图中的直线上找到点B,使A,B两点间的距离A 是2厘米。这样的B点有( )个。在图中标出来。 二、画图题 1.用尺规在直线上作出2厘米长的线段AB,再做出线段AC,是线段AB的3倍。 2.在图中画出比∠1大的角,记作∠2,比∠1小的角记作∠3。 1 3.用直尺和圆规画一个和已知角大小相等的角,记作∠2。1 4.按要求把下面的每个角分一分,并量出每个角的度数。分成2个锐角 分成一个钝角和一个锐角 分成一个直角和一个锐角 5.用三角尺画出75°,135°和15°的角。保留作图痕迹。 三、解答题。 1.周日中午,安安开始午睡时,钟面上时针在12和1之间,分针指向“3”, 醒来时,发现时针还在12与1之间,分针已经指向“8”。安安午休了多少时间? 这段时间分针走过的角度是多少度? 2. 把一张圆形纸片对折再对折后展开。在图中分别找出锐角标为∠1,直角标为∠2,钝角标为∠3。并写出它们的度数。 参考答案: 一、填空题。3 5 1 2 4 1.右图中,∠5是一个( 直 )角,是( 90 )°; 如果∠1=30°,则∠2=( 60 )°, ∠3=( 30 )°,∠4=( 150 )°。 2.钟面上一共有( 12 )大格,把周角( 360 )°平均分成( 12 )份, 一大格是( 30 )°。一大格有( 5 )小格,一小格是( 6 )°。 3.大课间分针从指向 “2”,旋转到指向“8”,那么分针旋转过程中所形成的角是( 平 )角,是(180 )° 。 4.把一个平角分成两个角,如果其中一个是钝角,那么另一个肯定是( 锐 )角; 若8个同样的角组成一个周角,则每个角都是( 45 )°。 5.一个周角可以对折成两个( 平 )角,一个平角可以对折成两个( 直 )角,一个钝角可以对折成两个同样大小的( 锐 )角。 6.下图中有( 1 )条直线,( 8 )条射线,( 6 )条线段。 7.数一数,画一画,填一填。 有( 4 )条射线,( 6 )个角 这4个点有( 6 )条直线 8.安安在用量角器量一个角的度数时,错把外圈刻度当成内圈刻度来读了,读出的度数是80°,这个角的正确度数应该是( 100 )°。1 3 2 9. 如图,已知∠1+∠2+∠3=220°,则∠3=( 40 )°, ∠2=( 140 )°。 10.在右图中的直线上找到点B,使A,B两点间的距离A 是2厘米。这样的B点有( 6 )个。在图中标出来。 标B点略。 1、 画图题 1.用尺规在直线上作出2厘米长的线段AB,再做出线段AC,是线段AB的3倍。 答案略 2.在图中画出比∠1大的角,记作∠2,比∠1小的角记作∠3。 1 2 3 3.用直尺和圆规画一个和已知角大小相等的角,记作∠2。1 答案略,见教材第20页动手做。 4.按要求把下面的每个角分一分,并量出每个角的度数。分成2个锐角 分成一个钝角和一个锐角 分成一个直角和一个锐角 答案略。 5.用三角尺画出75°,135°和15°的角。保留作图痕迹。 作图略。75°=30°+45° 135°=90°+45° 15°=45°-30°或 60°-45° 四、解答题。 1.周日中午,安安开始午睡时,钟面上时针在12和1之间,分针指向“3”, 醒来时,发现时针还在12与1之间,分针已经指向“8”。安安午休了多少时间? 这段时间分针走过的角度是多少度? 安安午休了25分钟。这段时间分针走过的角度是150°。 2. 把一张圆形纸片对折再对折后展开。在图中分别找出锐角标为∠1,直角标为∠2,钝角标为∠3。并写出它们的度数。 ∠1=45° ∠2=90° ∠3=135° 学科网(北京)股份有限公司 $

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