内容正文:
数学1ZBR八年级下册
期中测试卷(一】
测试时间:100分钟
测试分数:120分
得分:
拍照批改
来
方
一、选择题(每小题3分,共30分)
练
1.若二次根式x-2有意义,则实数x的取值范围是(
)
A.x≥2
B.x>2
C.x≥0
D.x>0
2.若一个多边形的每个内角都是135°,则该多边形为(
)
A.四边形
B.六边形
C.七边形
D.八边形
3.以下列各组数为三边的三角形中不是直角三角形的是(
A.9、12、15
B.41、40、9
C.25、7、24
D.6、5、4
4.如图,△ABC中,AB=10,AC=7,BC=9,点D、E、F分别是AB、AC、
BC的中点,则四边形DBFE的周长是()
A.13
B.15
C.17
D.19
y D
C
B
B
E
0
第4题图
第7题图
第9题图
5.菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是(
A.对角线互相垂直
B.对角线相等
C.对角线互相平分
D.对角相等
6.下列计算正确的是(
A.√3+√2=√5
B.8-√2=√6
C.3×3
=4
D.8÷2
7.如图,在平行四边形ABCD中,DE平分∠ADC,AD=6,BE=2,则平
行四边形ABCD的周长是(
A.16
B.14
C.20
D.24
8.陈老师在黑板上写了一个式子:(√3+1)口(1-√3),“口”中的运算
符号没有给出,如果要求运算结果是有理数,那么“口”中的运算符
号可能是(
A.+或×
B.×或:
C.+或-
D.-或
9.如图,在矩形C0ED中,点D的坐标是(1,3),连接CE,则
CE的长是(
)
A.3
B.22
C.√10
D.4
10.如图,点O为矩形ABCD的对角线的交点,点E从点A出发,沿
AB向点B运动到点B停止,延长EO交CD于点F,则四边形
AECF形状的变化依次为(
A.平行四边形→菱形→平行四边形→矩形
D
B.正方形→菱形→平行四边形→矩形
C.平行四边形→正方形→菱形+矩形
E
B
D.平行四边形→正方形→平行四边形→矩形
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.已知x是正整数,且√12x是整数,则x的最小值是
12.如图,两张宽度均为3cm的纸条交叉叠放在一起,交叉形成的锐角为
60°,则重合部分构成的四边形ABCD的周长为
cm.
7609
多B
⊙
第12题图
第14题图
第15题图
13.《千里江山图》是中国十大传世名画之一,若该画纸长为
58√2cm,宽为30√3cm,现要装裱该画,装裱后的画的长增加
√⑧cm,宽增加√12cm,则装裱后整个画卷的面积为
cm2.
14.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数
学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和
一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长
为a,较短直角边长为b,若ab=8,大正方形的面积为25,则小正
方形的边长为
15.如图所示,在矩形ABCD中,AB=2,点E为CD的中点,取AE的中
点F,连接BE,BF,当△BEF为直角三角形时,BC的长
为
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.(10分)计算:
(1)6×/
3√483:(2(-5+1+w3)(3-3)-m
17.(9分)如图,在口ABCD中,E,F是对角线AC上两点,且AE=CF,
求证:四边形BEDF是平行四边形.
18(9分)如图,AC=BC,D是AB中点,CBaB,CE=AB
(1)求证:四边形CDBE是矩形.
(2)若AC=5,CD=3,F是BC上一点,且DF⊥BC,求DF的长
19.(9分)在△ABC中,AB,BC,AC三边的长分别为5、√10、√13,求
这个三角形的面积.小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方
形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC
(△ABC的三个顶点都在正方形的顶点处),如图所示,这样不需
要求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积
(1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上
(2)画△DEF,DE、EF、DF三边的长分别为√2、√⑧、√10,
①判断三角形的形状,说明理由.
②求这个三角形的面积.
图1
图2
21
20.(9分)如图,BD是口ABCD的对角线:
(1)尺规作图(请用2B铅笔):作线段BD的垂直平分线EF,分别
交AD,BD,BC于点E,O,F,连接BE,DF(保留作图痕迹,不写作
法)
(2)试判断四边形DEBF的形状,并说明理由.
A
B
21.(9分)有-个有趣的现象:2=-22=2?
23=3√3
2√5,这个根
号里的2经过适当的演变,竞然可以“跑”到根号的外面,我们不
妨把这种现象称为“穿墙”.具有这现象的数还有许多,例如:
、3334子
4等
=384i545
1)猜想54的结果并证明
(2)请你用一个正整数n(n为“穿墙”数,n≥2)表示含有上述规
律的等式,并给出证明;
88
(3)按此规律,若Ja+8=a合(a,b为正整数),则a+b的值
为
22
22.(10分)综合与实践
项目主题:课桌挂钩顶端到地面距离的计算
项目背景:现如今人们的生活水平不断提高,同质化的商品很难
得到人们的关注.为了方便同学们更好地放置自己的物品,数学
活动实践小组以“课桌挂钩顶端到地面距离的计算”为主题展开
项目化学习:
驱动任务:根据报告内容计算挂钩顶端到地面的距离
研究步骤:(1)如图,这是某校新购进的一批课桌便携式挂钩,他
们利用课余时间完成了如下实践探究,形成了如下实验报告:
调查主题
课桌挂钩顶端到地面距离的计算
调查方式
测量,查看说明书
测量图示
ME
GN
(2)已知地面MN为水平面,桌面AE是水平面,DP∥MN,EF为课
桌的高度,挂钩顶端D到地面的距离为DG,最后通过勾股定理及
二次根式的有关知识,计算后得出结论:
(3)试验数据:
元素
EF
AB
BC
CD
∠ABC∠BCD∠CDP
数据
78 cm
10√2cm10√2cm42cm
90°
90°
45°
问题解决:请根据此项目实施的材料,求课桌挂钩顶端D到地面
的距离DG
23.(10分)综合与实践
A
在学习特殊四边形的过程中,我们积累了一定的研究经验,请运
入
用已有的经验对“对等垂美四边形”进行研究.定义:对角线相等
且垂直的四边形叫作对等垂美四边形
便
(1)定义理獬
请在下面如图1所示的网格中确定两点C和D,使四边形ABCD
为对等垂美四边形,且C和D均在格点上.(画出一种即可)
(2)深入探究
如图2.在对等垂美四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,
且OA=OD,OB=OC.将△COB绕点0顺时针旋转(0°≤旋转角<
45°).B、C的对应点分别为B'、C'.如图3.请判断四边形AB'CD
是否为对等垂美四边形,并说明理由.(仅就图3的情况证明即
可)
(3)拓展运用
在(2)的条件下,若OB=3,OA=5,当△ODC'为直角三角形时,直
接写出点C'到OD的距离.
.....
D
……i…
图1
图2
图3
66(2)解:在Rt△AEB中,'.·∠AEB=90°,∠ABC=60°,.∠BAE
=30°.设BE的长为xcm,则AB的长为2xcm,由AE2=AB2
=1.故选D.
2=2;C.5×3
BE2得32=(2x)2-x2,解得x=√3,AB=23cm,∴.BC=AB=
7.C【解析】:DE平分∠ADC,∠ADE=∠CDE.口ABCD
25cm,.S菱形Bcn=BC·AE=25×3=63(cm2).
中,AD∥BC,.∠ADE=∠CED,.∠CDE=∠CED,.CE=CD,
20.(1)证明:AC=9,AB=12,BC=15,.AC2+AB2=BC2,.∠A
在□ABCD中,AD=6,BE=2,∴.AD=BC=6,∴.CE=6-2=4,.
=90°..·PG⊥AC,PH⊥AB,.∠AGP=∠AHP=90°..四边
CD=AB=4,.6+6+4+4=20.故选C.
形AGPH是矩形.
8.A
(2)解:存在,连接AP.四边形AGPH是矩形,∴.GH=AP,即
9.C【解析】小四边形COED是矩形,.CE=OD.点D的坐
当PLBC时,4P最短,此时分×9x12=X15·A,解得A
标是(1,3),.0D=√+3=√10,.CE=√10.故选C.
10.A11.312.8√3
5·GH最小为36
36
13.19206【解析】582+√8=602(cm),303+√12=323
21.解:(1)四边形ABCD为平行四边形,∴.A0=C0=3cm,B0
(cm),∴.60√2×32√3=1920w6(cm2).
=D0=6cm.由题意得BE=t,E0=6-t,OF=2,要使四边形
14.3【解析】由题意可知:中间小正方形的边长为:a-b.
AECF是平行四边形,需满足OE=OF,即6-t=2t,解得t=2.
×8=4,47b+(a-b)2=25,a-6)2=25-16
2 ab=1
1
(2)若四边形AECF是菱形,则AC⊥BD,.AB=√AO+BO
9,.a-b=3或a-b=-3(舍去).
=√32+62=3V5(cm),故当AB为35cm时四边形AECF是
15.1或5【解析】.·四边形ABCD为矩形,点E为CD的中,点
菱形
∴.AD=BC,DE=CE,∠D=∠C,.△ADE≌△BCE(SAS),∴
22(I)证明:AW是∠MAC的平分线,∠MAE=
2∠MAC.
AE=BE,∠AED=∠BEC,①当∠BEF=90°时,则∠AED=
AB=AC,∴.∠B=∠ACB,.∠MAC=∠B+∠ACB,∴.∠MAE=
∠BBC=45P,∴BC=GB=2CD=7AB=1:2LBFE=90时,
∠B,.ANBC.F为AC的中点,D为BC的中点,.FD∥
F为AE的中点,BF⊥AE,AB=BE=AE,.△BEA为正三角
AB,∴.四边形ABDE为平行四边形,∴.AE=BD.,·BD=CD,∴.
AE=CD,.四边形ADCE为平行四边形.AB=AC,点D为
形,.BE=AB=2,LABE=60°,.∠EBC=30°,.CE=。BE
2
BC中点,∴.AD⊥BC,.四边形ADCE为矩形;
(2)解:①油(1)得:四边形ABDE是平行四边形.:BC=AB=
=1,则BC=√22-1下=√3.
4,AB=AC,.△ABC是等边三角形,.∠ABD=60°.D为
BC的中点,∠ADB=90°,BD=2,.AD=√AB-BD=
16.解:(1)原式=6x5-4=36-41
2
√/42-2=25,∴.S四边形4B05
=2×2√3=43;
(2)原式=5+3-√3+33-3-3=2+2√3
②当∠BAC=90°时,四边形ADCE是正方形..·∠BAC=90°
17.证明:四边形ABCD是平行四边形,AD=BC,AD∥BC,.
AB=AC,.△ABC为等腰直角三角形.:D为BC的中点,
(AD=CB
AD=DC..·四边形ADCE为矩形,.四边形ADCE为正方形.
∠DAE=∠BCF.在△ADE与△CBF中,
∠DAE=∠BCF,∴.
23.(1)证明:·四边形ABCD是正方形,.AB=DA,∠ABE=
AE=CF
∠DAH=90°,∴.∠HAO+∠OAD=90°..AE⊥DH,∴.∠AD0+
△ADE≌△CBF(SAS),.DE=BF,∠AED=∠BFC,∴.∠DEF
∠OAD=90°,.∴.∠HAO=∠ADO.在△ABE和△DAH中,
=∠BFE,∴.DEBF,.四边形BEDF是平行四边形.
∠BAE=∠ADH,AB=AD,∠B=∠HAD,∴.△ABE≌△DAH
18.(1)证明:.AC=BC,∴.△ACB是等腰三角形.,D是AB中
(ASA).∴.AE=DH.
(2)解:EF=GH.理由如下:如图2,将FE平移到AM处,则
点,DB=2AB,cD1DR.CE=
2AB,DB=CE.CE∥
AM∥EF,AM=EF.将GH平移到DN处,则DN∥GH,DN=GH.
AB,.四边形CDBE是平行四边形,又.·CD⊥DB,.四边形
.EF⊥GH,.AM⊥DN.根据(1)的结论得,AM=DN,.EF
CDBE是矩形:
=GH.
(2)解:在Rt△CDB中,∠CDB=90°,CB=AC=5,CD=3,
(3)解:如图3,过点F作FP⊥BC于点P.四边形ABCD是
正方形,BC=4,∴.AD=BC=AB=FP=4..E为BC的中点,
BD=√BC2-CD2=4..DF⊥BC于F,∴DF·BC=CD·BD
AF=-
AD,∴.BE=2,AF=1.∴.PE=2-1=1.在Rt△FPE中,
解得Dr=12
4
EF=√42+1=√17.由(2)得:HG=EF,.HG=√17.
10解:)3
】
(2)如图所示,△DEF即为所求:
图2
图3
期中测试卷(一)
1.A
①三角形DEF是直角三角形,理由如下:.·(√2)2+(√⑧)2=
2.D【解析】设这个多边形的边数为n,由题意,得180·(n-2)
=135n,解得n=8,.该多边形的边数为8,即该多边形为八边
(√10)2,∴.△DEF是直角三角形;
形.故选D.
②Saer=2×W2xW8=2
3.D【解析】D.52+42=25+16=41≠62,不是直角三角形.故
选D
20.解:(1)如图,直线EF,线段BE,DF即为所求;
4.D【解析】,点D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,∴.DE
2C=45,DB=2AB=5,EF=
AB=5,BF
2BC=45,4.5
+5+5+4.5=19.故选D.
5.A
6.D【解析】A.√3与√2不是同类二次根式,不能合并:B.√⑧
(2)四边形DEBF为菱形.理由如下:.EF垂直平分BD,
52
OB=OD,EF⊥BD..·四边形ABCD为平行四边形,:.AD∥
=DC=AD,0C=3,AD∥BC,.0D=/DC2-0C2=√/25-9=4,
BC,.∠ADB=∠CBD,在△DOE和△BOF中」
点A的坐标是(-5,4).故选A.
I∠DOE=∠BOF
OD=OB
,∴.△D0E≌△BOF(ASA),∴.OE=OF..
10.B【解析】如图1所示,AB=√(3+3)2+82=
(∠EDO=∠FBO
10(cm),如图2所示,AB=√(3+8)2+32=
米
四边形DEBF为平行四边形,,EF⊥BD,∴.四边形DEBF为
√/130(cm)..·10<√130,∴.蚂蚁爬行的最短
菱形.
路程是10cm.故选B.
便
5
5
21.解:(1)/5
5
/125
=5
【技巧点拔】求空间几何体表面的最短路程问题,通常可将几何
练
W24
5√4,证明如下:√524=√24
体表面展开,把立体图形问题转化为平面图形问题,再利用勾
/52x5
5
股定理进行求解。
√24=524
12.100
n
(2)n2-i√2-
,证明如下:
n
/n-ntn
n2-1n2-1
13.72【解析1由条件可知∠ABC=∠BME=号×(5-2)×180
n
=n
Wn2-1
Vn2-1i
108,AB=8C,∠BMC=x(180°-108)=36,∠BMC
(3)71
=108°-36°=72°.
22.解:连接AC,交DP于点H.AB=BC,∠ABC=90°,.∠ACB
=∠BAC=45°.:∠BCD=90°,.∠DCH=45°..∠CDP=
14.√2m【解析】在Rt△AB'C中,B'C'=3√2m,AB'=6m,AC
45°,∴.∠DHC=90°,∴.DH=CH,AC⊥DP..'AB=BC=10N2
=√AB2-B'C2=√62-(32)2=32(m),在Rt△ABC中,
cm,∴.AC=√AB+BC=20cm,设DH=CH=xcm.:CD=42
BC=2m,AB=6m,.AC=√6-2=42(m),CC'=42-
cm,x2+x2=(4V2)2,∴.x=4,.AH=20-4=16cm,.DG=78
3√2=√2(m).
-16=62cm.
23.解:(1)如图,四边形ABCD即为所作的对等垂美四边形;
15(12(1)
,【解析】(I)四边形ABCD是正方形,
∴.OA=OC=OD=OB,∠D0C=∠D0A=90°,∴.在Rt△D0C
中,0D2+0C2=DC2,DC=32,.0A=0D=0C=0B=3,:
(答案不唯一)
0E=5,.AE=0E-0A=2;(Ⅱ))在线段A0上找一点G,使得
AE=AG=2,连接DG,.点A为线段EG的中点,:点F为DE
(2)四边形AB'C'D是对等垂美四边形,理由如下:连接AC'
的中点,所以AF为△DEG的中位线,AF=2DC.:0G=
B'D交于点N,设OD与AC交于点E,由题意知,OA=OD,
0B'=0C',LA0D=LB'0C=90°,.LA0D+∠D0C'=
A0-AG=1,.在Rt△D0G中,DG=√OD+OG=√10,.AF
∠B'OC'+∠DOC',即∠DOB'=∠AOC',在△AOC'和△DOB
(OA=OD
0
2
中
∠A0C'=∠D0B',.△AOC'≌△D0B'(SAS),.AC'=
OC'=OB'
16.解:(1)原式=36-26+6=26;
DB',∠C'AO=∠B'DO,又:∠DEN=∠AEO,.∠AOD=
(2)原式=10-45+2-√5=12-55
∠AND=90°,.AC'⊥BD,.在四边形ABC'D中,AC⊥
17.(1)证明:LACB=∠CAD=90°,∴.AD∥CE,:AE∥CD,.四
B'D,AC'=B'D..四边形AB'CD是对等垂美四边形:
边形AECD是平行四边形:
(3)当△ODC'为直角三角形时,点C到OD的距离为3或
(2)解:在Rt△ACB中,由勾股定理得:BC=√AB2-AC=
12
√102-4=2√2I,在Rt△CAD中,由勾股定理得:AD=
5
【解析】①当∠DOC'是直角时,点C与点C重合,如图
1
1.·C0=3,∴.点C到D0的距离为3;②当∠DC0为直角
VCD-AC2=V5-4=3,S边形Bcn=Sac+S=2×4X
时,如图2.0C'=3,0D=0A=5,DC=√D02-C02=
√5-3=4,设点C'到D0的距离为h,即
×3x4=1
22I+2x4x3=6+4v2.
18.解:(1)连接AC,在Rt△ABC和Rt△ADE中,BC=
h,∴.h=
综上,点C到D0的距离为3或与
12
√AB+AC=√4+22=25,AE=√AD2+DE=√42+2=
25,4+25+2+2+25=8+45;
(2)如图所示,即为所求路径(答案不唯一).
图1
图2
期中测试卷(二)】
1.B
19.解:(1)结论:四边形ABCD是平行四边形.理由:AB=CD,
AD=BC,.四边形ABCD是平行四边形;
2.D
【解析】D.√8-√2=√2.故选D.
3.C
(2)王师傅制作的木框ABCD是矩形.理由:∠BAD=90°,
【解析】设多边形的边数为n,∴.(n-2)×180°=720°,解得
n=6.∴.这个正多边形的边数是6.故选C
四边形ABCD是平行四边形,.四边形ABCD是矩形,
4.C【解析】.四边形ABCD是平行四边形,∴.BC=AD=12cm,
20.解:(1)(n2-1)2+(2n)2=(n2+1)2,
AD∥BC,∴.∠DAE=∠BEA,'·AE平分∠BAD,.∠BAE=
证明:左边=nm4-2n2+1+4n2=n+2n2+1=(n2+1)2=右边.
∠DAE,∴.∠BEA=∠BAE,∴.BE=AB=8cm,∴.CE=BC-BE=
(2)它的三边长能为勾股数,理由如下:·35=36-1=62-1,
4cm.故选C.
把n=6代入,得(62-1)2+(2×6)2=(62+1)2,即352+122=
5.B6.A7.C
372,∴.它的三边长能为勾股数,这组勾股数为35,12,37.
8.A【解析】由题意得p9×√3=3×6x√2,pq=62.故选A.
21.解:(1)m2+5n22mn
9.A【解析】菱形ABCD的顶点B(-2,0),C(3,0),.BC=5
(2)21412(答案不唯一)