第二十章 勾股定理-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年八年级下册数学(人教版·新教材)

2026-03-30
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.42 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步铺路卷
审核时间 2026-03-30
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来源 学科网

内容正文:

第二十章 勾股定理 测试时间:40分钟 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.勾股定理适用的条件是( A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.任意三角形 2.底边长为16cm,底边上的高为6cm的等腰 三角形的腰长为() A.8 cm B.9cm C.10 cm D.12 cm 3.生活情境·手势解锁如图是小英爸爸设置 的手机手势密码图,已知左右、上下两个相 邻密码点间的距离均为1,手指沿A-B-C D顺序解锁.按此手势解锁一次的路径 长为( A.5 B.3+√3 C.3+√5 D.6 BE⊙⊙ ①⊙Pc 警方提醒您已进入 24小时监控区域 A⊙⊙⑤D 请注遮您的言行举止 第3题图 第5题图 4.下列选项中(图中三角形都是直角三角 形),不能用来验证勾股定理的是( a b a 5.如图,地铁公安监控区域的警示图标中,摄 像头的支架是由水平、竖直方向的AB、BC 两段构成,若BC段长度为8cm,点A,C之 追梦之旅铺路卷·铺路帮手· 勾股定理 及其应用 测试分数:55分 间的距离比AB段长2cm,则AB段的长度 为() A.10 cm B.12 cm C.15 cm D.17 cm 6.如图,△ABC中,AB=17cm,AC=10cm,以 BC所在的直线为x轴,BC边上的高AO所 在的直线为y轴建立如图所示的平面直角 坐标系,以1cm作为坐标系的单位长度,点 B的坐标是(-15,0),则点C的坐标 是() A.(4.5,0) B.(5,0) C.(5.5,0) D.(6,0) ⊙ B O 0 DA -2-101234F5 第6题图 第7题图 7.如图所示,点F、O、D、A是数轴上四个点,O 与原点重合,边长为3的正方形OABC被分 成形状、大小完全相同的四个直角三角形和 一个小正方形,OD=2,DE=DF.则点F表 示的数是( A.5 B.2+/5 C.3√2 D.2+√3 8.如图,有一个圆柱形油罐,油罐的底面周长 是12m,高5m,要从A点环绕油罐建梯子, 正好到达A的正上方的B点,则梯子最短 需要() A.12m B.13m C.17m D.20m 年级下·ZBR·数学第3页 二、填空题(每小题3分,共12分) 9.已知直角三角形的两直角边长分别为3和 5,则第三边的长为 10.如图1,这个图案是我国汉代的赵爽在注 解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵 爽弦图”,此图案的示意图如图2,其中四 边形ABCD和四边形EFGH都是正方形, △ABF、△BCG、△CDH、△DAE是四个全 等的直角三角形.若EF=2,DE=8,则AB 的长为 图1 图2 11.生活情境·遛狗如图,一天傍晚,小方和家 人去小区遛狗,小方观察发现,她站直身体 时,牵绳的手离地面高度为AB=13分米, 小狗的高CD=3分米,小狗与小方的距离 AC=24分米(绳子一直是直的).求牵狗绳 BD= 分米 12.数学思想·分类思想如图,在Rt△ABC中, ∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,动点P从 点B出发,沿射线BC以2cm/s的速度移 动,设运动的时间为ts,当t= 时,△ABP为直角三角形 B P C 追梦之旅铺路卷·铺路帮手· 三、解答题(共19分) 13.(9分)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、 ∠B、∠C的边分别为a、b、c. (1)若a=2,b=4,求c; (2)若a:b=3:4,c=10,求a,b的值 14.(10分)某传媒公司张贴广告如图所示,已 知吊臂总长AB=15米,吊臂支柱B点与楼 房的距离BE=12米,且吊臂B点距离地 面1.5米 (1)求吊臂最高点A与地面的距离(A0的 长度); (2)完成A处张贴任务后,吊车沿射线OP 后移,使得吊臂上顶点A下滑至C处,若 已知AC长为3米,求吊臂支柱B点移动 的距离(BD的长度). E-- 图1 图2 、年级下·ZBR·数学第4页 勾股定理的逆 测试时间:40分钟 一、选择题(每小题3分,共18分) 1.下列各组数中,不是勾股数的是( A.8,13,15 B.6,8,10 C.5,12,13 D.9,40,41 2.在三角形ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分 别为a,b,c,且满足b2-a2=c2,则这个三角 形中互余的一对角是() A.∠A与∠B B.∠C与∠A C.∠B与∠C D.以上都不正确 3.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记 为a,b,c,由下列条件不能判定△ABC为直 角三角形的是( A.∠A+∠B=∠C B.∠A:∠B:∠C=1:2:3 C.a2=c2-b2 111 D.a:b:c=。 345 4.如图,将△ABC放在正方形网格中(图中每 个小正方形边长均为1),点A,B,C恰好在 网格图中的格点上,那么∠ABC的度数 为() A.90° B.60° C.45° D.30° 北 东 第4题图 第5题图 5.如图,出租车司机王师傅从A地出发,要到 距离A地13km的C地去,先沿:北偏东 70°方向行驶了12km,到达B地,然后再从 B地行驶了5km到达C地,此时王师傅位 于B地的() A.北偏东20°方向上 B.北偏西20°方向上 C.北偏西30°方向上 D.北偏西40°方向上 追梦之旅铺路卷·铺路帮手· 定理及其应用 测试分数:55分 6.生活情境·测量土地某工程的测量人员在 规划一块如图所示的三角形土地时,在BC 上有一处古建筑D,使得BC的长不能直接 测出,工作人员测得AB=130米,AD=120 米,BD=50米,在测出AC=150米后,测量 工具坏了,使得DC的长无法测出,请你想 办法求出BC的长度为( )米 A.90 B.120 C.140 B D D.150 二、填空题(每小题3分,共9分) 7.趣味题古埃及人曾经用如图所示的方法 画直角:把一根长绳打上等距离的13个结, 然后以3个结间距,4个结间距,5个结间距 的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其 中一角便是直角,这样做的道理 是 (13) (1)12) (2)K 6(11) (10) (3)H (9) (4)及 (5)(6)(7)(8) 8.已知等腰△ABC的底边BC=5,D是腰AB 上一点,且CD=4,BD=3,则AD的长 为 D B B 0 第8题图 第9题图 9.如图,已知AC=4,BC=3,BD=12,AD=13, ∠ACB=90°,则阴影部分的面积 为 、年级下·ZBR·数学第5页 三、解答题(共28分) 10.(9分)如图,在△ABC中,点D是BC边上 一点,连接AD,若AB=10,AC=17,BD=6, AD=8. (1)求证:△ABD是直角三角形; (2)求BC的长 11.生活情境·自行车(9分)某工厂计划生产 一批自行车,如图①为自行车的实物图,图 ②为其车架部分示意图,经测量,上管AB =64cm,下管AD=80cm,∠BDC=90°,后 下叉CD=55cm,后上叉CB=73cm.根据 设计要求需保证AB∥CD,请判断该车架是 否符合设计要求,并说明理由, 上管 米 下管后下叉 图① 图② 追梦之旅铺路卷·铺路帮手· 12.(10分)为了增强学生体质,丰富校园文化 生活,推行中小学生每天锻炼一小时的 “阳光体育运动”,某学校决定在校园内某 一区域内新建一块塑胶场地,供同学们课 间活动使用,如图,已知AB=9m,BC= 12m,CD=17m,AD=8m,施工人员在只 有卷尺的情况下,通过测量某两点之间的 距离,就确定了∠ABC=90°. (1)请写出施工人员测量的是哪两点之间 的距离,以及确定∠ABC=90的依据; (2)若平均每平方米的材料成本加施工费 为110元,请计算该学校建成这块塑胶场 地需花费多少元? 、年级下·ZBR·数学第6页22.解:(1)5 …(2分) 2≤x≤亏时,y与x之间的函数关系式为y (2)设当 1 (1 k+b=17 x+b(k≠0),则 6 ∫k=90 5k+b=20 解得{6=20,y=90x+2 1 2≤x≤5) …(6分) 3)当=立时,=0x位2=-95,95 114(千米/ 时) …(8分) 114<120,.这辆汽车减速前没有超速.…(10分) 23.(1)解:DE=CF …(2分)》 (2)证明:四边形ABCD是正方形,.AD=DC,AD∥ BC,∠ADE=∠DCF=90.AE=DF,在Rt△ADE和 Rt△DcF中,{AD=DC,.Rt△ADE≌Rt△DCF(H皿), DE=CF. …(4分) 又:CH=DE,CF=CH.点H在BC的延长线上, ∠DCH=∠DCF=90°.:DC=DC,∴.△DCF≌△DCH (SAS),∴.∠H=∠DFC..·ADBC,.∠ADF=∠DFC ∴.∠ADF=∠DHC; …(6分) (3)解:延长BC到点G,使CG=DE=8,连接DG.四边 形ABCD是菱形,.AD=DC,AD∥BC,.∠ADE= ∠DCG …(7分)》 (AD=DO 在△ADE和△DCG中,{∠ADE=∠DCG,.△ADE兰 DE=CG △DCG(SAS),∴.∠DGC=∠AED=60°,DG=AE. …(8分)》 .DF=AE,.DG=DF,∴.△DFG是等边三角形,∴.FG= FC+CG=DF=11,.FC=11-8=3. …(10分) 十”十十”十十十”十十”十”十” 《铺路帮手》答案 第十九章二次根式 1.C2.A 铺 3.C【解析】√(a-2)2=Ia-21,由数轴知,1<a<2,∴.原式 =2-a.故选C. 4.A【解析】阴影部分长为√32-√2=3√2cm,宽为2cm, .图中阴影部分的面积为3√2×√2=6cm2.故选A. 案 5.B 6.C【解析】三角形ABC三边长分别为4,5,6,p= 之+c=4+5+6-15 2 2,·三角形ABC的面积为: 15 156 15753 5&(5x25x6三2222 V2 华ni选c 7.6(答案不唯一) 8.73 9.已【解析】由题意,可得5=2×2000,.P=0.0025,.1 =0.05A.,·0.01<0.05,.∴.此时通过人体的电流已超过 人体能承受的安全电流 483x12=4-32; 10.解:()原式=√3√2 (2)原式=4-3-8+42-1=-8+42. 11.解:(1)3242 (2)由题意得:(32+42)×42-18-32=6(dm2),.剩 余木料的面积为6dm2. 追梦之旅铺路卷·八年级 (3)由题意得:剩余木条长为32dm,宽为(42-32) =√2dm,.1×4<3√2<1×5,0.7×2<2<0.7×3,2×4=8 (块),.最多能截出8块这样的木条. 12.解:(1)2+1(2)3+√6 (3)原式=(2-1+√3-√2+…+√2025-√2024)× (√2025+1)=(√2025-1)×(√2025+1)=(√2025)2 -12=2025-1=2024. 第二十章勾股定理 勾股定理及其应用 1.A2.C3.C4.B 5.C【解析】设AB为xcm,则AC=(x+2)cm,由题意可知, ∠ABC=90;BC=8cm,在Rt△ABC中,由勾股定理得:x +82=(x+2)2,解得:x=15,即AB段的长度为15cm.故选 C. 6.D【解析】点B的坐标是(-15,0),.0B=15,在 Rt△AOB中,由勾股定理得:OA=V√AB-OB= √17-152=8(cm),在Rt△A0C中,由勾股定理得:0C =√AC2-0A2=√102-82=6(cm),.点C的坐标是(6, 0).故选D. 7.B【解析】由题意得:AE=OD=2,AD=0A-OD=3-2=1, .在Rt△ADE中,DE=√AE+AD2=√5,.DF=DE=√5, .∴.OF=OD+DF=2+√5.故选B. 8.B 9.√34 10.10【解析】依题意知,BG=AF=DE=8,EF=FG=2,. BF=BG-FG=6,∴.在Rt△ABF中,由勾股定理得:AB= WAF2+BF2=√/82+62=10. 11.26 12.2或25 【解析】在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC =3cm,.BC2=AB2-AC2=52-32=16,.BC=4cm,由题 意知BP=2tcm.①如图1,当∠APB为直角时,点P与 点C重合,BP=BC=4cm,即2t=4,解得t=2;②如图2, 当∠BAP为直角时,BP=2tcm,CP=(2t-4)cm,AC= 3cm,在Rt△ACP中,AP2=32+(2t-4)2,在Rt△BAP中, AB2+Ap2=BP2,即52+[32+(2t-4)2]=(2t)2,解得t= 25综上所迷,当i=2或2时,△4BP为直角三角形. P R C(P) B 图1 图2 13.解:(1):∠C=90°,由勾股定理得,c=√2+4=25; (2)设a=3x,b=4x,则c=√9x2+16x2=5x=10,.x=2, ∴.a=3x=6,b=4x=8. 14.解:(1)AB=15米,BE=12米,∴.AE=√AB2-BE= √152-122=9(米),由题意可知0E=1.5米,.A0=9+ 1.5=10.5(米),答:吊臂最高点A与地面的距离是 10.5米; (2).·AE=9米,AC=3米,.∴.CE=AE-AC=9-3=6 (米),CD=AB=15米,.DE=√CD2-CE= √152-6=3√2I(米),.BD=(3√2I-12)米. 勾股定理的逆定理及其应用 1.A2.B3.D4.C5.B 6.C【解析】AD2+BD2=120+502=16900,AB2=16900, .AD2+BD=AB2,∴.△ABD是直角三角形,∠ADB=90°, ∴.∠ADC=90°,.CD=√AC2-AD2=90米,.BC=50+90 =140(米),.BC的长是140米.故选C. 下·ZBR·数学第17页 7 7.勾股定理的逆定理8. 6 9.24【解析】连接AB,:∠ACB=90°,AC=4,BC=3,.AB =√AC2+BC2=5,BD=12,AD=13,.AB2+BD2=169, AD2=132=169,.AB2+BD2=AD2,.△ABD是直角三角 x5×12- 形,.LABD=90°,∴.Sm影部分=S△ABm-SABc=2 2×4×3=24 10.(1)证明:.BD=6,AD=8,.BD2+AD2=62+82=100. AB=10,.BD2+AD2=AB2,.△ABD是直角三角形; (2)解:根据(1)得,△ABD是直角三角形,∠ADB= 90°,.∠ADC=90°,在Rt△ADC中,AD+CD=AC2.. AD=8,AC=17,∴.CD=15.,BD=6,∴.BC=BD+CD= 21. 11.解:该车架符合设计要求,理由如下:.∠BDC=90°,后 下叉CD=55cm,后上叉CB=73cm,∴BD=√BC2-CD =48cm,.AB=64cm,AD =80cm,.'.AB2+BD2=6400= AD2,.△ABD是直角三角形,∠ABD=90°,.∠ABD= ∠BDC,.AB∥CD. 12.解:(1)施工人员测量的是AC的距离.依据:若AC= 15m,则∠ABC=90°.在△ABC中,AB2+BC2=92+122= 225,AC2=225,∴.AB2+BC2=AC2,.△ABC为直角三角 形,.∠ABC=90°. (2)连接AC.在△ADC中,AD+AC2=289,DC2=172= 289,.△ADC为直角三角形,且∠DAC=90°, Sa数影n=SaMc+S=2×9x12+2×8x15=114, 114×110=12540(元).答:该学校建成这块塑胶场地需 花费12540元. 第二十一章四边形 四边形及多边形 1.A2.D 3.B【解析】由题意得,n-2=7,解得n=9,即这个多边形 是九边形.故选B. 4.D 5.C【解析】360°÷45°=8,即机器人从开始到停止围成的 多边形为八边形,3×8=24(米),即该机器人从开始到停 止所行走的路程为24米.故选C. 6.C【解析】由多边形内角和公式(n-2)×180°,可知多边 形的内角和是180°的整数倍,2024°÷180°=11…44°, 180°-44°=136°,(2024°+136°)÷180°+2=14.故选C. 7.1800 8.132°【解折1(5-2)x180°=540,5×540°=108,(6- 2)×180°=720°,G×720°=120°,∠A0B=360°-1080- 120°=132°. 9.解:(6-2)·180°=4×180°=720°,即∠E+∠D+∠C+∠B +∠BFG+∠FGE=720°..AB∥DE,∴.∠E+∠A=180°,. ∠E=124°,.∠A=180°-124°=56°.FG⊥AE, ∠FGE=∠FGA=90°,∴.∠BFG=56°+90°=146°,又 ∠D=∠BFG,∴.∠D=146°,.124°+146°+80°+∠B+ 146°+90°=720°,解得∠B=134°. 10.解:(1)由题意可得180°×(x-2)=1080°,解得x=8,则 正x边形的周长为8×2=16; (2)1080°÷8=135°,135°-63°=72°,360°÷72°=5,∴.n 的值为5. 11.解:(1)理由:设多边形的边数为n.180°(n-2)=1520°, 解得n=10。,n为正整数,多边形内角和不可能为 1520°; (2)设一个外角为,根据题意可得(n-2)·180°+a= 1520°,∴.a=1520°-(n-2)·180°,.0°<a<180°,∴.0< 追梦之旅铺路卷·八年级 4 4 1520°-(n-2)·180<180,解得9g<n<10g该 多边形的边数为10,.(10-2)×180°=1440°,故该多边 形的内角和为1440°. 12.解:(1)70 (2)四边形CMAN是等垂四边形,理由如下:·CD∥AB, .∠ACD=∠CAB,CM,AN分别平分∠ACD,∠CAB, ·∠DCM=1 )∠ACD,∠BAN=1∠CAB,.∠DCM月 ∠BAN,.·四边形ABCD为等垂四边形,∠DAB= ∠DCB,∴.∠DAB-∠BAN=∠DCB-∠DCM,即∠MCN= ∠MAN,AC⊥BC,.四边形CMAN是等垂四边形. 平行四边形 1.D2.B 3.C【解析】:四边形ABCD是平行四边形,.AD=BC, DC∥AB,∴.∠CMB=∠MBA..·BM是∠ABC的平分线, .∠CBM=∠MBA,.∠CMB=∠CBM,..CM=BC=2.. AD+DC=7,∴.DC=5,.DM=5-2=3.故选C. 4.B【解析】四边形ABCD是平行四边形,.AB∥CD, AD∥BC,∴.∠BCD+∠B=180°,∴.∠BCD=180°-46°= 1 134.:CE平分∠BCD,LBCE=2LBCD=67°,. ∠AEC=180°-67°=113°.故选B. 5.C6.C 7.B【解析】由题意,得0为BD的中点,AD+AB=18.又 E是AD的中点,.OE为△ABD的中位线,AE=2AD, 0B=21B0B+hE=2×18=9(cm.故选R 8.∠1=∠2(答案不唯一)9.12 10.(-2,-1)或(2,-1)或(2,5)【解析】由题意,得AB= 2,0A=2,0C=1,①AC为对角线时,CD=AB=2,点D 的坐标为(-2,-1);②BC为对角线时,AB=CD=2, 点D的坐标为(2,-1);③AB为对角线时,BD=AC=3, .点D的坐标为(2,5). 11.证明:(1)M、F分别是BC、CD的中点,.MF∥BD, MF=2BD,同理:MEAC,ME=AC.AC=BD,ME =MF,即△MEF是等腰三角形; (2)ME=MF,∴.∠MEF=∠MFE.MF∥BD,. 铺 ∠MFE=∠OGH,同理,∠MEF=∠OHG,∴.∠OGH= ∠OHG,.∴.OG=OH. 12.(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,.AB=CD,AB 手 ∥CD,∴.∠ABE=∠CDF,在△ABE和△CDF中, I∠AEB=∠CFD 案 ∠ABE=∠CDF,.△ABE≌△CDF(AAS),∴.AE=CF, AB=CD ·∠AEB=∠CFD,.∠AEO=∠CFO,.AE∥CF,.四 边形AECF是平行四边形: (2)解:四边形AECF是平行四边形,EF=2,.OE= 0F=1,0A=0C.∠AEB=90°,∴.∠AE0=90°,∴.0A= √AE2+0E2=√2+1=√5,∴.AC=20A=25. 13.(1)证明::四边形ABCD是平行四边形,对角线AC, BD交于点O,'.ADBC,OA=OC,.∠OAE=∠OCF,在 I∠OAE=∠OCF △AOE和△COF中,{OA=OC ,.△A0E≌ (∠AOE=∠COF △COF(ASA) (AB=CD (2)解:在△ABC和△CDA中,{BC=DA,·.△ABC≌ AC=CA △CDA(SSS),.S△MBc=S△cM= 2SaCD,:△A0E≌ △COF,.S△AOg=SACOF,.S4边形ABFE=S△四边形Aro+S AAOE= 下·ZBR·数学第18页

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