13.1.2 圆柱、圆锥、圆台和球 课时跟踪检测-【新课程学案】2025-2026学年高中数学必修第二册配套练习word(苏教版)

2026-04-09
| 7页
| 33人阅读
| 0人下载
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 13.1.2 圆柱、圆锥、圆台和球
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 309 KB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57089638.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

13.1.2 圆柱、圆锥、圆台和球 [课时跟踪检测] 1.关于下列几何体,说法正确的是 (  ) A.图①是圆柱 B.图②和图③是圆锥 C.图④和图⑤是圆台 D.图⑤是圆台 解析:选D 图①与图④中几何体两个底面不互相平行,所以它们不是圆柱和圆台.图②与图③中几何体过旋转轴的截面(轴截面)不是等腰三角形,所以它们不是圆锥.图⑤是圆台. 2.一条直线被一个半径为13的球截得的线段长为24,则球心到直线的距离为 (  ) A.13 B.12 C.5 D.24 解析:选C 如图所示,所求距离d==5. 3.直线绕一条与其有一个交点但不垂直的固定直线转动可以形成 (  ) A.平面 B.曲线 C.直线 D.锥面 解析:选D 如图,当两条相交直线(不垂直)中一条围绕另一条转动时,形成的曲线叫锥面.故选D. 4.将一个等腰梯形绕着它的较长的底边所在直线旋转一周,所得的几何体包括 (  ) A.一个圆台、两个圆锥 B.一个圆台、一个圆柱 C.两个圆台、一个圆柱 D.一个圆柱、两个圆锥 解析:选D 设等腰梯形ABCD较长的底边为CD,则绕着底边CD旋转一周可得一个圆柱和两个圆锥,轴截面如图,故选D. 5.用长为4,宽为2的矩形做侧面围成一个圆柱,此圆柱轴截面面积为 (  ) A.8 B. C. D. 解析:选B 当圆柱的高为4时,设圆柱的底面半径为r,则2πr=2,则r=,则圆柱轴截面面积为2rh=2××4=;当圆柱的高为2时,设圆柱的底面半径为r,则2πr=4,则r=,则圆柱轴截面面积为2rh=2××2=.综上所述,圆柱的轴截面面积为,故选B. 6.(多选)如图是由等腰梯形、矩形、半圆、圆、三角形对接形成的平面轴对称图形,若将它绕直线l旋转180°后形成一个组合体,下面说法正确的是 (  ) A.该组合体可以分割成圆台、圆柱、圆锥和两个球体 B.该组合体仍然关于直线l对称 C.该组合体中的圆锥和球只有一个公共点 D.该组合体中的球和半球只有一个公共点 解析:选BCD 将题中图形绕直线l旋转180°后形成一个组合体,该组合体是由圆台、圆柱、圆锥、球和半球组成的,故A中说法不正确,易知B、C、D中说法均正确. 7.已知球的两个平行截面的面积分别为5π和8π,它们位于球心的同一侧,且相距为1,则这个球的半径是 (  ) A.4 B.3 C.2 D.1 解析:选B 如图所示,设球的半径为R,两截面圆O1,O2的半径分别为r1,r2,则π=5π,π=8π,解得r1=,r2=2. 又O1O2=1,设OO2=x,x>0,则OO1=x+1.在Rt△OO1A中,由勾股定理可得OA2=O+O1A2,即R2=(x+1)2+5,在Rt△OO2B中,由勾股定理可得OB2=O+O2B2,即R2=x2+8,所以有(x+1)2+5=x2+8,解得x=1.所以R2=9,R=3.故选B. 8.如图,在一根长11 cm,外圆周长6 cm的圆柱形柱体外表面,用一根细铁丝缠绕,组成10个螺旋,如果铁丝的两端恰好落在圆柱的同一条母线上,则铁丝长度的最小值为 (  ) A.61 cm B. cm C. cm D. cm 解析:选A 由圆柱形柱体的高为11 cm,外圆周长为6 cm,铁丝在柱体上缠绕10圈,且铁丝的两个端点恰好落在圆柱的同一母线的两端,我们可以得到将圆柱面展开后得到的平面图形如图所示,其中每一个小矩形的宽为圆柱的周长6 cm,高为圆柱的高11 cm,所以大矩形的对角线即为铁丝长度的最小值.此时铁丝长度的最小值为=61 cm. 9.如图,设地球的半径为R,在北纬45°圈上有两个点A,B.A在西经40°,B在东经50°,则A,B两点间的球面距离为 (  ) A.πR B.R C.πR D.πR 解析:选A 如图,取球心为O,取北纬45°纬线圈的圆心为O1,连接O1A,O1B,O1O,OA,OB,则AO=R,∠OAO1=45°,所以AO1=.因为在北纬45°圈上有两个点A,B,A在西经40°,B在东经50°,所以∠AO1B=90°,在Rt△AO1B中,AB===R, 所以△AOB为等边三角形,则∠AOB=.所以A,B两点间的球面距离为πR. 10.(5分)若一个圆锥的轴截面是等边三角形,其面积为,则这个圆锥的母线长为    .  解析:如图所示,设等边三角形ABC为圆锥的轴截面,由题意知圆锥的母线长即为△ABC的边长,且S△ABC=AC2=,∴AC=2. 答案:2 11.(5分)碌碡是我国古代人民发明的一种把米、麦、豆等粮食加工成粉末的器具,如右栏图,近似圆柱形的碌碡的轴固定在经过圆盘圆心且垂直于圆盘的木桩上,当人或动物推动木柄时,碌碡在圆盘上滚动.若人或动物推动木柄绕圆盘转动一周,碌碡恰好滚动了3圈,则该圆柱形碌碡的底面圆的半径与其高之比为     .  解析:由题意,推动木柄绕圆盘转动1周,碌碡恰好滚动了3圈,因为圆的周长为C=2πr,所以圆盘与碌碡的半径之比为3∶1,所以圆柱形碌碡的高与其底面圆的直径之比约为3∶2,所以该圆柱形碌碡的底面圆的半径与其高之比为1∶3. 答案:1∶3 12.(10分)如图所示,四边形ABCD绕边AD所在直线EF旋转,其中AD∥BC,AD⊥CD.当点A在射线DE上的位置不同时,形成的几何体大小、形状不同,比较其不同点. 解:当AD>BC时,四边形ABCD绕EF旋转一周所得的几何体是由底面半径均为CD的圆柱和圆锥拼接而成的组合体,如图1; 当AD=BC时,四边形ABCD绕EF旋转一周所得的几何体是圆柱,如图2; 当AD<BC时,四边形ABCD绕EF旋转一周所得的几何体是由圆柱挖去一个同底的圆锥而得到的,如图3. 13.(10分)一个圆锥的底面半径为2 cm,高为6 cm,在圆锥内部有一个高为x cm的内接圆柱. (1)用x表示圆柱的轴截面面积S;(5分) (2)当x为何值时,S最大?(5分) 解:(1)如图, 设圆柱的底面半径为r cm,则由=,得r=, ∴S=-x2+4x(0<x<6). (2)由S=-x2+4x=-(x-3)2+6,∴当x=3时,Smax=6 cm2. 14.(10分)已知正方体内接于圆锥,如图所示. (1)试说明此几何体的结构特征;(4分) (2)若圆锥的高为40 cm,底面半径为30 cm,求正方体的棱长.(6分) 解:(1)该几何体是一个正方体内接于一个圆锥,其中正方体上底面的面对角线的端点在圆锥的母线上,下底面位于圆锥的底面. (2)画出几何体的轴截面如图所示,其中ED为正方体的面对角线,设正方体的棱长为a,则ED=FG=a,DG=EF=a.依题意得AH=40,HC=HB=30,且tan C==,即=,解得a=120(3-2).故正方体的棱长为120(3-2)cm. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

13.1.2 圆柱、圆锥、圆台和球 课时跟踪检测-【新课程学案】2025-2026学年高中数学必修第二册配套练习word(苏教版)
1
13.1.2 圆柱、圆锥、圆台和球 课时跟踪检测-【新课程学案】2025-2026学年高中数学必修第二册配套练习word(苏教版)
2
13.1.2 圆柱、圆锥、圆台和球 课时跟踪检测-【新课程学案】2025-2026学年高中数学必修第二册配套练习word(苏教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。