二 分数的大小比较 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年五年级下册数学同步优化训练(冀教版)

2@哈品品 (2)141516 131313 (本大题答案不唯一) 3明明：7÷3=2对（首）芳芳：9÷4=2（首） 天天：8÷5=（首） 答：明明平均每分钟背了2号首古诗，芳芳平 均每分钟背了2号首古诗，天天平均每分钟背 了号首古诗。 4真分效：开品 假分数：44万 51111 带分数：4品导明 2假分数与带分数互化 1.(1)2448 (2)11 2193315 4 4444 (3)< 三> (4)20418 2.(1)42=38 1=9 99 9 (2)3=15 83-43 55 (3)123-49 4 624 4 3.(101512 心 2 (2)2.72 27 1010 (3)1.4 4品 【解析】带分数化成假分数的方法： 坠处部分分厨分母义整数都分十分于 分母 带分数 假分数 根据题意，带分数的分母X整数部分十带分数 的分子=18，已知带分数的分数部分的分子 是7，所以带分数的分母×整数部分是18一7 =11；由于整数部分和分母都是整数，只有 1×11=11,而分母不能是1，所以带分数整数 审分是1，分数亭分是7这个带分数是1品。 之大人辅导延展 填空： 1.一个带分数，它的分数部分的分子是3，把 这个带分数化成假分数后，分子是28，这 个带分数是( )或( )。 2.一个假分数，它的分子是28，把这个假分 数化成带分数后，分数部分的分子是3，这 个假分数是( )或( 管1层 828 2.25 5 分数的大小比较 3异分母分数的大小比较 1.<<> ><> 2比小的分数品音号 2459 比大的分数：号5917 3.(1)4 54、5 5 959 11711 【解析】(1)4÷5=4=36 545 5÷9=5=25 945 因为36>25，所以4>5 4545 599 (2)3÷7=3-33 777 8÷11=8=56 1177 7下7所以3、8 因为33、56 711 4.亚洲： 3_15 .1=10 10-50 非洲：亏0 南美洲：3-6 2550 器品0即品云 答：亚洲的陆地面积最大，南美洲的陆地面积 最小。 5.方法一：画图法 把长方形平均分成8份，每份是长方形的言 创维新课堂|数学五年级下册小 3 其中的3份是其中的4份是告，即号，所以爱 方法二：通分法 288所以31 1_434 82 (方法合理即可) 4公倍数与最小公倍数 1 9的倍数 12的倍数 9,18,27,45, 36,72 12,24,48,60 54,63 9和12的公倍数 (1)36、72(2)36 (3)36 1615 > 3636 2.(1)× (2)×【易错点拨】本题是易错题，考查两个 数的最小公倍数与这两个数的大小关系，易 错，点在认为两个数的最小公倍数比这两个数 都大。两个数的最小公倍数不一定比这两 个数都大，例如，6和12,6的倍数有6,12,18 …12的倍数有12,24,36…6和12的最小 公倍数是12，而12=12，所以题中说法错误。 (3)√ 3.(1)A(2)C(3)B 4.3-6 6>5 8161616 所以登 7_215-1 21、10 12361836 3636 所以名>8 7=215=252125 206012606060 所以7<5 2012 5.最大公因数是4，说明这两个数都是4的倍数。 4的倍数(52及以内)有：4,8,12,16,20,24， 28,32,36,40,44,48,52。 最小公倍数是144，说明这两个数都是144的 因数。 144的因数中符合4的倍数(52及以内)的有： 4,8,12,16,24,36,48。 和是52的两个数有：4+48=52,16+36=52。 4和48的最小公倍数是48，不符合题意； 16和36的最小公倍数是144，符合题意。 所以这两个数分别是16和36。 创维新课堂|数学五年级下册J小 5求两个数的最小公倍数 1.72 22436 (2)(1218) (3)(69) (23) 232372 2.(1)A(2)B 3. 2L1016 58 10和16的最大公因数是2，最小公倍数是2× 5×8=80。 2L1452 726 14和52的最大公因数是2，最小公倍数是2× 7×26=364。 3L1560 5520 14 15和60的最大公因数是3×5=15，最小公倍数 是3×5×1×4=60。 2L2048 21024 512 20和48的最大公因数是2×2=4，最小公倍 数是2×2×5×12=240。 除数除数商 4.3+1=4(天)5+1=6（天） 4和6的最小公倍数是12，至少再过12天他们 才能再次同时休息。 答：至少再过12天他们才能再次同时休息。 5.5和7的最小公倍数是3535+3=38（人） 答：韩信带领的士兵至少有38人。 【解析】每5人站一排，最后一排差2人，也就 是士兵的人数5个5个地数，会余下3人；若每 7人站一排，还多出3人，也就是士兵的人数7 个7个地数，也余下3人。所以去掉3人后，士 兵的人数至少是5和7的最小公倍数，5和7的 最小公倍数是35，再加上去掉的3人，得出韩 信带领的士兵至少有35十3=38（人）。 分数和小数互化 6分数和小数互化 1-0750-014片1272244 分子分数的大小比较 3异分母分数的大小比较 答案见P3 基础过关 ①在○里填上“>”“<”或“=”。 0号 o 0是 0号 o: 第二单元 2分一分。 2 3 59 1 9 3 3 6 3 17 比小的分数： 比)大的分数： 3先用分数表示每组中两个算式的商，再比较它们的大小。 (1)4÷5和5÷9 (2)3÷7和8÷11 4〔科普知识〕地球上的陆地被分为七个大洲，分别是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和 大洋渊。亚洲，非洲和南关洲的陆地面积分别的占全球陆地面积的8号和。亚洲、丰洲和 25 南美洲这三个洲中，哪个洲的陆地面积最大？哪个洲的陆地面积最小？写出你的比较过程。 @》能力提升 日（开楼性试热）尝试用多种方法，说明g”。(提示：可以通国智功分折) 创维新课堂|数学五年级下册J小 11 4公倍数与最小公倍数 答案见P4 基础过关 1先在右边分别写出80以内9和12的倍数，再填空。 (1)80以内，9和12的公倍数有( )。 9的倍数 12的倍数 (2)9和12的最小公倍数是( ) 第二单元 (3)比较号和号的大小，用( )作同分母， 。( 8 ).所0是 9和12的公倍数 2判断题。（对的画“√”，错的画“X”) (1)4和6的最小公倍数是24。 ( ) (2)〔易错题〕任意两个数的最小公倍数都大于这两个数。 ( ) (3)m、n是两个非零自然数，mn一定是它们的公倍数。 ( ) 3选择题。（将正确答案的序号填在括号里） (1)两个数的( )的个数是无限的。 A.公倍数 B.公因数 C.最小公倍数 D.最大公因数 (2)48不是下面( )的公倍数。 A.4和12 B.16和3 C.32和24 D.24和6 (3)从0、1、3、5这四个数字中任选两个数字，组成不同的两位数。其中3和5的公倍数 有()个。 A.1 B.2 C.3 D.4 4比较下面每组分数的大小。 和 16 品和日 和5 20 12 能力提升 .8 ⑤〔北京市〕两个自然数的和是52，它们的最大公因数是4，最小公倍数是144，这两个数分别是 多少？ 12 创维新课堂|数学五年级下册J小 5求两个数的最小公倍数 答案见P4 ①基础过关 1求24和36的最小公倍数。 方法一： 方法二： 21 24的倍数：24、48、72. 2436 36的倍数：36、72、108、144… )( 第 从小往大找，24和36的最小公倍数 24和36的最小公倍数是2×( )×( )× 票 是( )。 ( )×( )=( )。 2选择题。（将正确答案的序号填在括号里） (1)两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，这两个数可能是()。 A.8和12 B.8和24 C.16和24 D.12和24 (2)A=2×3×N,B=3×3×N(N是非零自然数)。如果A和B的最大公因数是15，那么A和 B的最小公倍数是()。 A.70 B.90 C.180 D.270 3用短除法求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 10和16 14和52 15和60 20和48 我发现：求两个数的最大公因数是把( )连乘起来；而求两个数的最小公倍数是把 )和( )连乘起来。 4小明的爸爸工作3天休息一天，妈妈工作5天休息一天。10月18日他们同时休息，那么至少再 过几天他们才能再次同时休息？ 能力提升 ⑤〔趣味故事〕你们听说过“韩信点兵一多多益善”这句歇后语吗？其实“韩信点兵”的故事中也 蕴含着一些数学问题。韩信带领一群士兵操练，他命令士兵每5人站一排，但最后一排差2人；若 每7人站一排，则还多出3人。你知道韩信带领的士兵至少有多少人吗？尝试算一算。 创维新课堂1数学五年级下册J小13