一 观察物体(二) 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年四年级下册数学同步优化训练(冀教版)

答案精解精析 竭力使答案更美好 观察物体（二） 【解析】根据从上面看是日可知，这个 1观察实物 立体有前后两行，后面一行至少有1个小 正方体摆在最右侧，前面一行有三列，至 少有3个小正方体，如图：品；根据从左 面看是日可知，立体后面一行由1层小 正方体摆成，前面一行由两层小正方体摆 2.笑笑小青天天飞飞 成，摆成的立体有以下几种情况： 【易错点拨】本题是易错题，易错点在分 的印田， 不清从前、后、左、右看到的图。做这类题 画出2种从前面看到的图形即可。观察 目可以把自己代入不同方向进行观察，笑 上面几种情况可知，君君最少用了5个小 笑看到的是杯子在左边，苹果在右边；小 正方体。 青看到的是杯子在后面，苹果在前面；天 第一单元整理与复习 天只能看到杯子，苹果被杯子挡住了；飞 1.☐○ (V) 飞看到的是杯子在右边，苹果在左边。 2.(1)②④ ⑤⑥ (2)②③ 3.前面左面右面后面 ⑤ 4 第一单元过关检测 一、强强丽丽美美亮亮 上面 右面 前面 二、1.B2.C3.B 三、1.①（或②或③） 2 观察立体 2.④ 1.(1)左面 前面 上面 (2)上面左面 前面 二用字母表示数 (3)前面上面左面 1用字母表示数量关系 2.(1)①③⑤ (2)②④ 1.(1)4×24×34×x 3. (2)x+2 (3)32-x (4)x+39 2x+39 前面 上面 左面 (5)x-158x÷2 4.(1) 2.6x34ya2y4n12a 3.(1)6x15y(2)3x-y(3)3x+3y 4.A【解析】根据题意，已知4个杯子摞起 (答案不唯一) 来高20厘米，6个杯子摞起来高26厘米， (2)5 可以先求出每摞起一个杯子增加的高度 创维新课堂|数学四年级下册J小朝 观察物体（二） 1观察实物 答案见P1 基础过关 1右面几幅图分别是哪只小动物看到的？连一连。 只 ▣合 第一单元 2〔易错题〕下面4幅图分别是谁看到的？把名字写在括号里。 飞飞 天天 笑笑 小青 3判断下面4张照片分别是从哪个方向拍的。 后面 左面 右面 前面 能力提升 4桌子上有一个球和一个长方体，从上面、右面和前面分别会看到什么呢？画一画。 上面 右面 前面 上面 右面 前面 创维新课堂|数学四年级下册J小 2观察立体 答案见P1 基础过关 照样子搭一搭，找出从前面、上面、左面看到的图形，填一填。 日 第一单元 (2) (3) 2填一填。（填序号） ① ② ③ (1)从上面看到的图形是■☐的立体是( )。 (2)从前面看到的图形是☐的立体是( )。 3从前面、上面、左面观察左边的立体，看到的分别是什么图形？画一画。 前面 上面 左面 能力提升 ④〔探究性试题〕君君用同样的小正方体搭了一个立体，从上面看是 ,从左面看 是日 (1)请你画出从前面看这个立体可能看到 的图形。（至少画出2种) (2)搭这个立体，君君最少用了( )个 小正方体。 2 创维新课堂|数学四年级下册J小