期中综合测试(二)-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年四年级下册数学同步优化训练(冀教版)

2026-04-20
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.00 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57088511.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

保险费,还剩下39一33=6(元),即为 超重费,共超重了18-16=2(千克), 所以超重费为每千克6÷2=3(元),即 c=3。 (2)3×(20-16)=12(元) 12+33=45(元) 答:需要支付45元。 期中综合测试(二) -、1.10012200 12078 2.25a-b140 3.648648003240 4.两组清洁队清扫的总面积 5.72千米/时 6.7248【解析】将两个三角形最短边 拼在一起得到的平行四边形的周长最 20 cm 长,如图: 8cm 16cm 16cm 20 cm 周长最长是(20+16)×2=72(厘米); 将两个三角形最长边拼在一起得到的 平行四边形的周长最短,如图: 8 cm 16cm 20 cm ,周长最短是 16cm 8 cm (16+8)×2=48(厘米)。 7.(1)直角(2)3 4 【解析】(1)三角形的三个角分别是: ∠1、∠2、∠3,且∠1+∠2=∠3,在三角 形中∠1+∠2+∠3=180°,可得∠1+ ∠2=∠3=180°÷2=90°,所以这个三 角形是直角三角形(2)用一根长16厘 米的铁丝围成一个等腰三角形(每条 边的长度都是整厘米),根据“三角形 的任意两边之和大于第三边”,可知这 根铁丝围成的等腰三角形三条边的长 度分别是2厘米、7厘米、7厘米;4厘 14 创维新课堂|数学四年级下册JJ 米、6厘米、6厘米;5厘米、5厘米、6厘 米,所以有3种不同的围法。如果腰比 底长2厘米,那么它的底是4厘米。 8.4【解析】从前面和右面看都是 ,小正方体面与面相邻,使用最 少的小正方体摆放可能是 ,所以至少用4个小正 方体摆成。 ≈大人辅导延展 填空:用小正方体搭一个立体,从前面和 上面看到的图形都是 要搭成这 样的立体,最多要用( )个小正方 体。(小正方体面与面相邻) 答案:5 二、1.C2.A3.B 4.B 5.C 三、1.10000 21000 720003200 10000 10200 12600 16000 6x 8m 6000 16000 (横线上方的答案不唯一) 2.92121465266750 3. 92×102 =92×(100+2) =92×100+92×2 =9200+184 =9384 32×125×25 =8×4×125×25 =(8×125)×(4×25) =1000×100 =100000 531×76-431×76 =(531-431)×76 =100×76 =7600 四、1. 前面 上面 左面 2.(1)(2)如下图所示。 高 (画法不唯一)》 五、1.方法一:(167+33)×65=13000(元) 方法二:167×65+33×65=13000(元) 答:学校购买这些乒乓球拍和乒乓球 一共花了13000元钱。 2.(1)2m-10 (2)当m=26时,2m-10=26×2-10 =42。 答:他这双鞋的码数是42。 3.(1)③ 400×15÷80=75(分) 答:王阿姨一共走了75分钟。 (2)李阿姨一共走了多长时间? 400×15÷75=80(分) 答:李阿姨一共走了80分钟。 五分数的意义和性质 分数的意义 1平均分一组物品 2.(1) 12(2)3 9 (3)61 6 4(答案不唯一) 3.PpPPPp 应恋@QQQ女 PPPPPP 商商女e女Q (答案不唯一) 4.6÷3=2(根) 2×4=8(根) 答:原来有8根蜡烛。 【解析】把原来的蜡烛平均分成4份,剩 下的蜡烛占了3份,是6根,每份是6÷3= 2(根),所以原来有2×4=8(根)蜡烛。 2分数的意义 1.(1)3 6 13 (2)57 10 5 5 6 2.(1)把整座桥长度看作单位“1”,平均分 成3份,引桥长度占其中的1份。 (2)把该青铜器的质量看作单位“1”,平均 分成3份,铜的质量占其中的2份。 3.不对。因为两个班全班总人数是多少不 确定,即单位“1”的具体数量不确定,所以 两个班的男生人数不一定一样多。 (理由合理即可) 【解析】由题意可知,第一根埋入部分占 全长的号,则露在外面的事分不和坦入部分 创维新课堂1数学四年级下册J小15期中综合测试(二) 答案见P14 满分:100分 得分: 等级: 一、填空题。(每空1分,共16分) 1.122×99,估算时可以把99看作( ),估算结果是( ),实际计算 结果是( )。 中综合测试 2.餐厅运来a袋大米,每袋重25千克。已经吃了b千克,还剩下( )千克; 当a=20,b=360时,还剩下( )千克。 3.根据180×36=6480,直接写出下列算式的积。 18×36=( 180×360=( ) 90×36=( ) 4.〔石家庄市〕石家庄正定国际机场位于河北省石家庄市正定县,两组清洁队去 清扫机场主航站楼。第一组计划每天清扫α平方米,7天完成;第二组计划 每天清扫b平方米,6天完成,则7a十6b表示( )。 5.一辆汽车从A市开往B市用了6小时,速度为60千米/时。这辆汽车返回时 少用了1小时,它返回时的速度是( )。 6.阳阳剪了两个完全一样的三角形(如下图),若把这两个三角形拼成一个平 行四边形,则拼成的这个平行四边形的周长最长是( )厘米,最短 是( )厘米。 8 cm 16cm 8 cm 16cm 20 cm 20 cm 7.〔太原市〕科学实验室是小学生进行动手操作、开展科学探究的重要活动场 所。天天在科学实验室和小组同学合作完成搭支架的实验活动。 (1)天天围了一个三角形。∠1、∠2、∠3是这个三角形的三个内角,∠1+∠2 =∠3,这个三角形一定是( )三角形。 (2)天天想用一根长16厘米的铁丝围成一个等腰三角形(每条边的长度都 是整厘米),有( )种不同的围法。如果腰比底长2厘米,它的底是 )厘米。 8.一个用若干个小正方体摆成的立体,从前面和右面看都是 ,这个立体 至少用( )个小正方体摆成。(小正方体面与面相邻) 创维新课堂|数学四年级下册J小 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.下列算式中,( )运用了乘法分配律。 A.15×(18+12)=15×30 B.6×a×5=a×(6×5) C.24×b+26×b=(24+26)×b 2.小张要买30个键盘,他带了3000元,选择单价是( )元的键盘最合适。 A.97 B.102 C.198 3.玲玲用两把完全相同的三角尺拼一个正方形(如右图),这个正方形 的内角和是( )°。 中综合测试 A.180 B.360 C.540 4.如右图,售货员看到的是( A. B. 5.〔思维拓展)下列选项中,可以用2a十8表示的是( A.K米 整条线段的长度 2 8 B. 这个大长方形的面积 a 6 这个长方形的周长 三、计算题。(36分) 1.直接写出得数。(12分) 200×50= 300×70= 800×90= 160×20= 125×80= 510×20= 420×30= 320×50= 6×x= 3m+5m= 297×19≈ 401×38≈ 2.用竖式计算。(12分) 329×28= 407×36= 890×75= 创维新课堂1数学四年级下册J小45 3.用简便方法计算。(12分) 92×102 32×125×25 531×76-431×76 期中综合测试 四、动手操作。(17分) 1.分别画出从不同位置观察下面立体看到的图形。(9分) 前面 上面 左面 2.〔秦皇岛市〕按要求在方格纸上画图。(每个小方格的边长表示1厘米)(8分) (1)在方格纸上画一个等腰三角形,并画出它底边上的高。 (2)分别画一个高为3厘米的平行四边形和梯形。 五、解决问题。(21分) 1.为了鼓励大家多运动,学校买来65副乒乓球拍和65盒乒乓球,每副乒乓球 拍167元,每盒乒乓球33元。学校购买这些乒乓球拍和乒乓球一共花了多 少元钱?(4分) 46 创维新课堂|数学四年级下册J小 2.鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位。如果一双鞋的“鞋内长”是m厘米, 那么鞋的码数比“鞋内长”厘米数的2倍少10。 (1)请你用含字母的式子表示码数。(4分) (2)明明的爸爸最常穿的一双鞋的“鞋内长”是26厘米,他这双鞋的码数是 中综合测试 多少?(4分) 3.〔新角度〕王阿姨和李阿姨在环形跑道上快走,王阿姨的速度是80米/分,李 阿姨的速度是75米/分,环形跑道一圈长400米,她们走了15圈。根据下面 的信息回答问题。 ①80米/分,75米/分,400米,15圈 ②400米,15圈 ③80米/分,400米,15圈 ④75米/分,400米,15圈 (1)如果要求王阿姨一共走了多长时间,需要用到的最少信息是( )(填 序号)。请列式计算。(4分) (2)如果选择信息④,可以解决什么问题?请写出这个问题并解答。(5分) 创维新课堂|数学四年级下册J小 47

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