第1章 第1节 第2课时 有机化合物的命名-【新课程学案】2025-2026学年高中化学选择性必修3配套练习word(鲁科版 多选版)

2026-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学鲁科版选择性必修3 有机化学基础
年级 高二
章节 第1节 认识有机化学
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 379 KB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2026-03-31
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来源 学科网

内容正文:

第二课时 有机化合物的命名 新知探究(一)——同系列、同系物 1.同系列 分子结构相似,组成上彼此相差一个或若干个    的一系列有机化合物。  2.同系物 同系列中的各化合物互称同系物。 3.同系物的结构特点 (1)分子结构相似。 (2)组成通式相同。如链状烷烃的组成通式为CnH2n+2(n≥1),只有一个碳碳双键的烯烃的组成通式为CnH2n(n≥2),只有一个碳碳三键的炔烃的组成通式为CnH2n-2(n≥2),苯及其同系物的通式为CnH2n-6(n≥6)。   [微思考] 分子组成上相差1个或若干个“CH2”的有机物一定互为同系物吗? [题点多维训练] 1.下列各组物质,一定互为同系物的是 (  ) A.符合同一通式的物质 B.含有相同官能团的物质 C.相对分子质量相差14或者14的整倍数的物质 D.通式为CnH2n+2,且C原子数不相等的物质 2.下列物质中与CH3CH2OH互为同系物的是 (  ) A.  B. C. D. 3.判断下列各组物质是否互为同系物,指出判断理由。 (1)CH2CHCH3和:                      。  (2)和:                     。  (3)和:                    。  (4)和:                   。  (5)C2H4和C3H6:  。  |思维建模|同系物的判断方法——“四同一差”   (1)“四同”是指:①具有相同的组成通式;②具有相同的化学键类型;③具有相同的官能团种类和数目;④具有相同的连接方式。 (2)“一差”是指:在分子组成上必须相差一个或若干个CH2;相对分子质量相差14n(n≥1)。 新知探究(二)——有机化合物的命名 1.烃基 (1)定义:烃分子去掉一个或多个    之后剩余的部分。  (2)分类 ②其他:乙烯基—CH==CH2,苯基。 (3)特点:烃基是电中性的,不能独立存在,短线表示一个电子,如—CH3的电子式为      。  2.烷烃的习惯命名法(普通命名法) (1)分子中没有支链的烷烃,当碳原子数在10以下的,用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示。 (2)分子中没有支链的烷烃,当碳原子数在10以上的,用      来表示,如CH3(CH2)14CH3称为    。  (3)为了区分同分异构体,在名称的最前面加一些词头表示,如“正”“异”“新”等。 名称 正戊烷 异戊烷 新戊烷 结构 简式        3.烷烃的系统命名法 (1)选主链,称某烷 ①最长:选含碳原子数目最多的碳链为主链。 ②最多:当有几条不同的碳链含碳原子数相同时,要选择连有取代基数目最多的碳链为主链。 (2)定编号 ①最近:从距离    最近的一端开始编号。  ②最简:若有两个不同支链且分别处于主链两端同等距离,则从    支链的一端开始编号。  ③最小:取代基编号位次之和最小。 (3)写名称 将取代基的名称写在烷烃名称的前面。 ①取代基的位置编号必须用阿拉伯数字“2”“3”……表示,位置编号没有“1”。 ②位置编号与名称之间必须用短线“-”隔开。 ③相同取代基要合并,必须用中文数字“二”“三”……表示其个数,“一”省略不写。 ④多个取代基的位置编号之间必须用逗号“,”分隔。 ⑤若有多种取代基,必须简单的写在前,复杂的写在后。 例如: 应用化学   有甲、乙、丙、丁四个同学依次将某有机物命名为2,2⁃二甲基⁃4⁃乙基戊烷、3,5,5⁃三甲基己烷、4⁃4⁃二甲基⁃2⁃乙基戊烷、2,2,4⁃三甲基己烷。哪一位同学的命名才是正确的呢?为什么? [题点多维训练] 1.以下是给某烷烃命名时选取主链及给碳原子编号的四种方法,正确的是 (  ) A. B. C. D. 2.某烷烃(CH3)2C(C2H5)CH(CH3)2,用系统命名法命名,其名称为 (  ) A.2,3⁃二甲基⁃3⁃乙基丁烷 B.2,3⁃二甲基⁃2⁃乙基丁烷 C.3,3,4⁃三甲基戊烷 D.2,3,3⁃三甲基戊烷 3.下列烷烃的系统命名正确的是 (  ) A.2⁃乙基丁烷 B.3,3⁃二甲基丁烷 C.2⁃甲基⁃4⁃乙基庚烷 D.3⁃乙基⁃2,3⁃二甲基戊烷 4.根据下列有机化合物的名称,写出相应的结构简式。 (1)2,4⁃二甲基戊烷  ; (2)3,3⁃二甲基⁃4⁃乙基庚烷  ; (3)2,2,5⁃三甲基⁃3⁃乙基己烷  ; (4)3,4⁃二甲基⁃3⁃乙基己烷  ; (5)2,6⁃二甲基⁃4⁃乙基壬烷  。 5.按系统命名法给下列有机物命名: (1)的名称是  。 (2)的名称是  。  (3)的名称是  。 (4)的名称是  。  课下请完成课时跟踪检测(二) 第二课时 有机化合物的命名 新知探究(一) 1.CH2 [微思考] 提示:不一定。如CH2CH2(乙烯)与(环丙烷)分子式分别是C2H4和C3H6,虽然相差1个“CH2”,但结构不相似,不能互称为同系物。 [题点多维训练] 1.选D 具有相同通式的物质,其结构不一定相同,如CnH2n能表示单烯烃和环烷烃,所以“同系物有相同的通式”这一说法是正确的,反之则是错误的,故A错误;含有相同的官能团,但官能团的数目不一定相等,如乙二醇和丙三醇、甲酸和乙二酸,因其通式不同,不是同系物,故B错误;同系物之间相差1个或n个CH2,它们的相对分子质量相差14或14n,反之,相对分子质量相差14或者14n则不一定相差1个或n个CH2,如C2H5OH和CH3COOH,它们的分子组成上相差1个氧原子和2个氢原子,相对分子质量差值恰好等于14,但不互为同系物,故C错误;通式为CnH2n+2的物质一定为链状烷烃,又因碳原子数不相等,二者在分子组成上一定相差一个或若干个CH2,二者一定互为同系物,故D正确。 2.A 3.(1)否,前者为链状有机物,后者为环状有机物,结构不相似 (2)否,含有的官能团数目不同,结构不相似 (3)否,前者为酚,后者为醇,结构不相似 (4)否,二者的分子式完全相同,不相差“CH2” (5)不一定,后者可能是CH3CHCH2或,CH2CH2与CH3CHCH2互为同系物,而与不互为同系物 新知探究(二) 1.(1)氢原子 (2)—CH3 —CH2CH3 (3)·︰H 2.(2)中文数字 十六烷  (3)CH3(CH2)3CH3 3.(2)取代基 简单 [应用化学] 提示:丁同学的命名是正确的。有机物的命名应选择最长碳链为主链,且从离支链最近的一端开始编号。根据四位同学的命名,可知该烷烃的结构简式为,系统命名为2,2,4⁃三甲基己烷。 [题点多维训练] 1.选B 烷烃命名时,要选取最长的碳链为主链,从这一点来看,选项中所选取的都是最长的碳链。但是,选项A中只有1个支链,选项B、C、D中都有2个支链,根据烷烃命名时“当有多个长度相同的碳链为主链时,要选取含支链最多的碳链为主链”的原则,排除选项A。选项C和D无论是主链的选取还是碳原子的编号实际上都是相同的。其错误之处都在于未从离支链最近的一端开始给主链碳原子编号。 2.选D 最长碳链为主链,编号应从靠近支链的一端开始,该物质主链及碳的编号如图,主链上有五个碳,②号碳有1个甲基,③号碳有2个甲基,该物质系统命名法为2,3,3⁃三甲基戊烷,故选D。 3.选C 2号位上不可能出现乙基,所选主链不是最长的,A错误;3,3⁃二甲基丁烷不是从离取代基最近一端编号,应该为2,2⁃二甲基丁烷,B错误;2⁃甲基⁃4⁃乙基庚烷符合烷烃的命名原则,C正确;如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面,正确的名称为2,3⁃二甲基⁃3⁃乙基戊烷,D错误。 4.解析:由烷烃的名称书写结构简式时应先写出主链的碳骨架结构,然后在相应位置补上取代基,最后用氢原子补足碳原子的价键。 答案:(1) (2) (3) (4) (5) 5.(1)2⁃甲基⁃5⁃乙基庚烷 (2)3,3⁃二甲基⁃6⁃乙基辛烷 (3)2,6⁃二甲基⁃3⁃乙基辛烷 (4)2,4,4,5⁃四甲基庚烷 6 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $

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