4.1 单位“1”的含义和分数的意义-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步导学案（北京版）

四　分数的意义和基本性质 1　单位“1”的含义和分数的意义 项目 内　　容 温故知新 1.用你的彩色笔涂出下面每个图形的一半。 2.思考:你知道“一半”是什么意思吗?在数学中如何表示呢? 新课先知 3.教材第59页例1。 分析与解答: 一共有6个苹果,应该把(　　　)看作一个整体,平均分成6份,每份是(　　　)苹果,其中的1份是单位“1”的(　　　),3份就是单位“1”的(　　　),3个是(　　　)。平均分成3份,每份是2个苹果,其中的1份就是单位“1”的(　　　)。平均分成2份,每份是3个苹果,其中的1份就是单位“1”的(　　　)。 4.通过预习,我知道了将一个物体或是许多物体看成一个整体,通常我们把它叫作(　　　)。把单位“1”平均分成若干份,表示这样1份或者几份的数,叫作(　　　)。 5.涂色部分占整个图形的几分之几? 6.填空。 (1)把14个桔子平均分成2份,每份是(　　　)个桔子,其中的1份是单位“1”的(　　　)。 (2)人的血液约占体重的,这里是以(　　　)为单位“1”。 温馨 提示 知识准备:平均分的意义。 学具准备:“苹果”卡片6张。 参考答案： 1、2.略 3.6个苹果　1个　　　　　 4.单位“1”　分数 5.　　 6.(1)7　　(2)人的体重 学科网（北京）股份有限公司 $