三 3.口算加减 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年二年级下册数学同步优化训练(冀教版)

5.③ ① ④② ②10000以内的数 6认识10000 1.(1)1000 10000 (2)五10000 (3)10000 万千百十个 位位位位位 (4)1000 2 105000 2.(1)9990 10000(2)80007000 3.(1)1000枚里有100个10枚，也就是 1000枚5角硬币排成一排长是100个 20厘米，是2000厘米。 (2)2000厘米=20米，10000枚里面有 10个1000枚，也就是10000枚5角硬 币排成一排长是10个20米，是200米。 4.运动员跑25圈就是10000米了。 710000以内数的组成和读写 1.(1)个五(2)二千零六 (3)384三千零八十四 6804 ≈大人辅导延展 万以内数的读法：从高位读起，千 位上是几就读几千，百位上是几就读 几百，十位上是几就读几十，个位上是 九就读几。中间有一个或连续两个0 都只读一个零，末尾不管有几个0都 不读。 万以内数的写法：从高位写起，按 照数位顺序写。哪一位上是几，就在 那一位上写几，哪一位上一个计数单 位也没有，就在那一位上写0占位。 2.3196 二千五百 六千零九1400 3 千百+个 位位位位 位位位位 千二百一十 1302 千有十个 位位位位 位位位位 四千零一十 2001 4.(1)7008,8007,7080,8070 (2)8700,7800 6 创维新课堂|数学二年级下册J小 810000以内数的大小比较 1.(1)W(2)×(3)V 2.<<< >>< 3.2155>2016>1533>1492>1300 4.0、10、1、2、3、42、3、4 【点拨】4☐79<4277中，两个数千位 和十位上的数字分别相同，且个位上 9>7,要使4☐79<4277，则☐里的数 字应小于2，所以口里可以填0,1。自己 试着做做其他题目吧！ 5.5087、5078、7085、7058、8075 5078<5087<7058<7085<8075 （答案不唯一) 练习课（第6~8课时） 1.4700 四千七百 5036五千零三十六 7209七千二百零九 2.(1)×(2)×(3)W(4)V (5)×【易错点拨】本题是易错题， 易错，点在认为两个数字相同，表示的 意义就相同。3235中左边的“3”在千 位上，表示3个千，右边的“3”在十位 上，表示3个十，所以两个“3”表示的意 义不相同。 3.374474 【点拨】以□250<4102为例，☐250的 百位上是2,4102的百位上是1,2> 1,要使☐250<4102，则☐里的数字应 小于4，所以☐里最大能填3。你学会 了吗？试着完成其他的题目吧！ 4.9037、9073、9307、9370、9703、9730。 这些数中，最大的数是9730，最小的数 是9037。 5.5120【点拨】根据题意可得，5080< 5119<验证码<5121<5206，所以验 证码只能是5120。 ③口算加减 9整百数、几百几十数的加减 1.2929205092920 2.300700390700 70710830540 340210480400 570770540770 3.（1)340-300=40(元) 答：一件上衣比一条裤子贵40元。 (2)340+300=640(元) 640<650够 答：妈妈带650元买一件上衣和一条 裤子，够。 4.情况一：丫丫家和红红家在学校两侧： 550+400=950(米) 情况二：丫丫家和红红家在学校同侧： 550-400=150(米) 答：丫丫家距离红红家950米或150米。 10几百几十数加、减整十数 1.14777014070 2.330680550730 70820420690 3.（竖排)24080350210 460280610450 4.(1)140+90=230(个) 答：松鼠哥哥和松鼠弟弟一共摘了230 个果子。 (2)140-90=50(个) 答：松鼠哥哥比松鼠弟弟多摘了50个 果子。 5.240+90=330330-60=270 【点拨】小虎把减数60写成了90，结果 得240，即□一90=240，可得☐=240+ 90=330,那么正确的结果应该是口 60=330-60=270。 练习课（第9、10课时） 1.42198331 30084099090 9080150200 2.（1)3条 350+500=850(米) 600+240=840(米) 800<840<850 最近的是从贝贝家直接到学校的路 答：贝贝从家到学校有3条路可以走， 最近的是从贝贝家直接到学校的路。 (2)350+500=850(米) 答：贝贝从家到学校要走850米。 3.90+110=200(人) 200+120=320(人) 答：三个年级一共去了320人。 4. 桃树： 360 梨树： 200 苹果树： 360+200=560(棵) 答：桃树比苹果树少560棵。 第三单元整理与复习 1.624六百二十四 1826 一千八百二十六 2090 二千零九十 2090>1826>624 2.（1)10245(2)720 (3)13(4)1646不相同 (5)754204 (6)2363二千三百六十三 3.250840100620 450400720550 4.（1)莲蓉月饼和五仁月饼一共做出了 多少个 (2)130-100=30(个) 答：蛋黄月饼比莲蓉月饼多做出了 30个。 ”掷点写数 1.(1) 百位 十位 个位 8 5 3 百位 十位 个位 3 5 8 (答案不唯一 (2川 千位 百位 十位 个位 1 0 2 3 千位 百位 十位 个位 2 3 1 0 (答案不唯一) 2.能，聪聪获胜。 【点拔】经过两次掷点后，亮亮写的数 是25☐☐，千位上的数字为2，聪聪写 的数是5☐2□，千位上的数字是5，因 为2<5，无论接下来☐中是什么数字， 25口口都小于5口2口，因此是聪聪获胜。 第三单元过关检测 一、750七百五十 5791 五千七百九十一 2408 二千四百零八 二、1.100002.四千十 3.<< < < 4.(1)186176 (2)390040004200 5.8536.23≡|I川 创维新课堂|数学二年级下册小③▣算加减 9 整百数、几百几十数的加减 答案见P6 基础过关 1]口算420+500=？ 小亮： 小强： 4个百和( )个十加5个百 42个十加( )个十是( 第三单元 是( )个百( )个十，所以 个十，所以结果就是( )。 结果就是( 2直接写出得数。 400-100= 200+500= 300+90= 720-20= 670-600= 310+400= 800+30= 40+500= 300+40= 410-200= 80+400= 490-90= 530+40= 720+50= 940-400= 270+500= 3〔生活情境〕购物。 (1)一件上衣比一条裤子贵多少元？ (2)妈妈带650元买一件上衣和一条裤子，够吗？ 340元 300元 能力提升 ④〔思维拓展〕丫丫家、学校和红红家都在利民大街上，丫丫家到学校的距离 是550米，红红家到学校的距离是400米。丫丫家距离红红家多远？ 有两种情况哟！ 创维新课堂1数学二年级下册J小31 10几百几十数加、减整十数 答案见P7 0 基础过关 1口算140-70=？ 方法一：( )个十减( )个十得( )个十，也就是( )。 方法二：因为70+70=( ),所以140-70=( )。 第三单元 2直接写出得数。 250+80= 700-20= 480+70= 820-90= 130-60= 770+50= 340+80= 730-40= 3 160 280 370 530 80 70 90 80 和：( 差：( 4 我摘了140个果子 我摘了90个果子。 (1)松鼠哥哥和松鼠弟弟一共 (2)松鼠哥哥比松鼠弟弟多摘 摘了多少个果子？ 了多少个果子？ 能力提升 5〔思维拓展)小虎在计算一道数学题时，把减数60写成了90，结果得 240,正确的结果应该是多少？ 32 创维新课堂|数学二年级下册J小 练习课（第9、10课时） 答案见P7 基础过关 1直接写出得数。 17+25= 82-63= 55+28= 40-9= 310-10= 640+200= 890+100= 160-70= 32+58= 120-40= 230-80= 110+90= 第三单元 2贝贝去上学。 (1)如下图，贝贝从家到学校有几条路可以走？最近的是哪条路？ 邮局 350米 500米 (2)小华家在邮局到学校的路上，贝贝 800米 校 想和小华一起去上学。贝贝从家 贝贝家 240米 600米阳光小区 到学校要走多少米？ 3[生活情境)同学们去博物馆参观。一年级去了90人，二年级去了110人， 三年级去了120人。三个年级一共去了多少人？ Q能力提升 4〔思维拓展〕果园里桃树比梨树少360棵，梨树比苹果树少200棵，那么桃 树比苹果树少多少棵？（提示：先在图中找到360、200的位置） 桃树： 梨树： 苹果树： 创维新课堂|数学二年级下册J小 33