内容正文:
②>
加减法验算
4加法验算
答案见P11
基础过关
1填一填。
第五单元
(1)487+295=(
),检验得数是否正确,可以交换两个(
的位置再算一遍,还可以用(
)法验算加法。
(2)根据下面的算式,分别写出两道减法算式。
378+100=478(
)(
500+387=887(
)(
)
2用竖式计算,并用你喜欢的方法验算。
327+401=
629+54=
验算:
验算:
3〔朝霞原创·生活情境〕中国科学技术馆的球幕影院是国内规模领先的球幕
影院。实验小学组织学生去该影院观看《地球的诞生》,能坐下吗?
男生有224人。
一共有438
个座位。
女生有216人。
能力提升
4〔思维拓展〕你能用1、2、3、4、5、6、7、8这8个数字中的6个组成两个三位
数,并使它们的和是1000吗?试一试吧!
58
创维新课堂|数学二年级下册J小
5减法验算
答案见P11
基础过关
①400一306=94,对本题进行验算,下面谁的验算方法正确?请画“√”。
Y丫:
红红:
聪聪:
●
40
0
306
306
94
94
+
1914
第五单元
306
212
400
(
D
()
2用竖式计算,并验算。
628-143=
760-89=
验算:
验算:
3〔生活情境〕小凯一家要从郑州到武汉旅游,下图是他们订票时的页面。
(1)该次列车一张二等座票比一张一等座票便宜多少元?
0902
135270
二等座
x270
有
等座
¥431
有票
预订
(2)用500元够买两张二等座票吗?
商务废
✉847
有票
预订
能力提升
4张叔叔买了一双146元的运动鞋,给了售货员200元,售货员找给张叔
叔56元。售货员找的钱对吗?
创维新课堂|数学二年级下册J小
59624
-138
486
练习课(第1~3课时)
1.559
112317
2.②
503
①
628
-256
+2,81
247
909
3.195+206=401(元)
401<500够
500-401=99(元)
答:她们带了500元够,应找回99元。
4.128+364=492(答案不唯一)
②
加减法验算
4加法验算
1.(1)782加数减
(2)478-100=378478-378=100
887-500=387887-387=500
2.728683
3.224+216=440(人)440>438
不能
答:不能坐下。
4.348+652=1000(答案不唯一)
【点拨】两个三位数的和是1000,可以
进1进1
10←-10←10
表示为
□O△
1000
由图可以看出:
个位上△+■=10,可以是8+2=10;
十位上O+▲+1=10,可以是4+5十
1=10;百位上☐+●+1=10,可以是
3+6+1=10,所以可以是348+652=
1000。小朋友,可以用这种方法试着
找到其他答案哟!
5减法验算
1.丫丫:(√)聪聪:(√)
2.485671
3.(1)431-270=161(元)
答:该次列车一张二等座票比一张一
等座票便宜161元。
(2)270+270=540(元)
540>500
不够
答:用500元不够买两张二等座票。
4.146+56=202(元)
202>200售货员找的钱不对
答:售货员找的钱不对。
③
用加减法解决问题
6连加
1.153536136536聪聪
2.
123+277+89
=400+89
=489
455+45+188
=500+188
=688
108+302+86
=410+86
=496
3.184+165+135=484(名)
答:三个年级一共有484名学生。
4.155+155+426=736(米)
答:芳芳这天上午到倩倩家一共走了
736米。
【易错点拨】本题是易错题,考查连加
的实际应用,易错点在没有弄清楚芳
芳返回家取手工材料是多走了2个
155米的距离。芳芳要去距离自己家
426米的倩倩家,走到155米处返回家
拿手工材料,相当于多走一个来回,即
2个155米,如图所示:
155米
芳芳家426米
倩倩家
所以芳芳这天上午到倩倩家一共走了
155+155+426=736(米)。
7连减和带小括号的混合运算
1.314-169-31
=145-31
=114
465-(216+185)
=465-401
=64
942-(342+176)
=942-518
=424
2.500-226-250=24(积分)
答:丁丁还差24积分就够兑换礼品了。
3.方法一:800-258-342=200(个)
方法二:800-(258+342)=200(个)
答:他们还要再收集200个就够了。
创维新课堂1数学二年级下册小11