第4单元 单元综合检测(四)资本主义制度的确立(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下(统编版)

2026-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第四单元 资本主义制度的确立
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 173 KB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-03-31
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来源 学科网

内容正文:

单元综合检测(四) 一、选择题 1.1380年,佛罗伦萨约有9万人,而在校读书的约有1万~1.2万人。每个家庭平均为4.2人,以此计算全城约有2万户,差不多每2户就有1人在校学习。这(  ) A.推动了城市自治兴起  B.为文艺复兴奠定基础 C.得益于新航路的开辟 D.体现了启蒙运动理念 解析:选B。14世纪,文艺复兴在意大利兴起,学校对人才的培养为文艺复兴奠定基础,B项正确。城市自治兴起于12—13世纪,与材料时间不符,排除A项;新航路的开辟是15世纪末,C项表述不符合史实,排除;启蒙运动的时间是17—18世纪,排除D项。 2.16—17世纪,意大利音乐家杰苏阿尔多的作品中出现了新颖的语言、相对自由的曲式、不断变化的节奏。此外,他还使用了大量的跳音与半音,以尽可能地刻画人物内心、描述情感活动,且以痛苦、失望、惆怅等情绪为主。由此可见,杰苏阿尔多的作品(  ) A.摆脱了天主教会的束缚 B.体现了人文主义的内涵 C.讽刺了资产阶级的腐朽 D.反映了底层人民的情感 解析:选B。意大利音乐家杰苏阿尔多的作品尽可能地刻画人物内心、描述情感活动,且以痛苦、失望、惆怅等情绪为主,这突出了人的价值,体现了人文主义的内涵,B项正确。 3.宗教改革时期,马丁·路德认为一切人和一切团体组织都可能犯错,当教会给人定罪并将人烧死在火刑柱上时,教会实际上已经违背了基督教的福音。马丁·路德的这些言论(  ) A.有利于人文主义的传播 B.废除了基督教教会特权 C.旨在削弱基督教的影响 D.压抑了民众的宗教信仰 解析:选A。据材料可知,路德的这些言论否定了罗马教皇的地位,认为一切人和团体都会犯错,批判天主教会给人定罪和将人烧死在火刑柱上的行为,这些言论有利于冲击天主教会和罗马教皇,有利于人文主义的传播,A项正确。B项表述夸大了这些言论的影响,排除;宗教改革的斗争对象是天主教会和罗马教皇,而不是基督教,排除C项;马丁·路德领导的宗教改革并未压抑民众的宗教信仰,排除D项。 4.加尔文主张以新教思想改造社会,强调基督徒都应注重实际、积极参与政治生活;同时提倡世俗禁欲主义的节俭,以此塑造坚韧耐劳、严于律己的新型道德观。加尔文的主张(  ) A.反映了世俗生活与宗教的对立 B.构建了资产阶级理性王国 C.符合资本原始积累时期的需要 D.深受因信称义思想的影响 解析:选C。根据材料可知,加尔文主张以新教思想改造社会,主张基督徒要积极参与政治生活,同时提倡禁欲节俭、坚韧耐劳、严于律己的新型道德观,这符合新兴资产阶级的政治诉求和资本原始积累时期的经济需要,C项正确。加尔文主张以新教思想改造社会,并未反映世俗生活与宗教的对立,排除A项;启蒙运动构建了资产阶级理性王国,排除B项;因信称义即依靠虔诚的信仰而获得灵魂的拯救,与材料内容不符,排除D项。 5.1543年,哥白尼发表了“日心说”。针对这一学说,马丁·路德说道:“有传闻说新的天文学家想证明地球在运动,转动的不是天空、太阳和月亮……这个傻瓜想推翻整个天文学。”并且“愚蠢到公然与《圣经》相违背”。这说明(  ) A.科学进步仍待突破神学束缚 B.宗教改革推动科学革命进程 C.基督教的宗教教义需要修正 D.对科学真理的探究永无止境 解析:选A。根据材料并结合所学知识可知,哥白尼“日心说”的提出触动了基督教神学关于自然科学的解释权威,而宗教改革领袖马丁·路德对于这一学说表示了抨击、嘲讽,说明科学进步依然受到神学的束缚,A项正确。 6.欧洲启蒙运动和中国之间的联系,最终通过“人的理性是万物的中心”这一共同信念联结起来,当时欧洲的政府管理、道德哲学、艺术风格(如洛可可式)、服饰、装饰、壁画、园艺、政治经济、茶艺及其他许多方面都存在中国元素。据此可知(  ) A.中西文化在交流中发展共进 B.启蒙运动受中华文化的影响 C.中西文化的交流具有多样性 D.中华文化的核心是理性精神 解析:选B。材料中明确指出欧洲启蒙运动和中国通过“人的理性是万物的中心”这一共同信念联结起来,并且当时欧洲的诸多方面都存在中国元素,这足以说明启蒙运动受到了中华文化的影响,B项正确。 7.某思想家指出:“权力属于人民,这建立了一条有关权力来源和权力正当性的原则。它意味着只有真正自下而上授予的权力,只有表达人民意志的权力,才是正当的权力。”这一思想体现了(  ) A.人性的解放     B.信仰的自由 C.科学的运用 D.理性的觉醒 解析:选D。材料论述了权力的来源和权力的正当性,认为权力源于人民,人民意志才是正当的权力,这是对权力来源的理性思考,D项正确。 8.1714年,曼德维尔在《蜜蜂的寓言》中提出“私之恶,公之益”的理论,即积累个人财富是一种自利行为,但最终得益的却是社会,因此“人性中满足自己利益的需要这一欲望是无可指责的”。这一理论(  ) A.动摇了天主教会的统治地位 B.体现了资产阶级的基本诉求 C.揭示了阶级矛盾的尖锐复杂 D.勾画了资本主义制度的蓝图 解析:选B。材料表达了对个人财富积累的认知,认为这是既可以满足自身利益需求,又有利于社会的行为,反映了资产阶级积累财富,发展生产的基本诉求,B项正确。宗教改革动摇了天主教会的统治地位,排除A项;材料未涉及对阶级矛盾的论述,排除C项;勾画了资本主义制度的蓝图的是启蒙运动,排除D项。 9.安妮女王因1708年行使过一次否决权,被称为英国历史上“最后一位行使否决权的君主”。此后,“国王的否决权变成一项有名无实的虚权,议会通过的法案提交国王签署只是一种例行手续罢了”。这反映出当时(  ) A.责任内阁制度开始形成 B.分权制衡原则遭到了破坏 C.英国权力中心由国王转向议会 D.“光荣革命”成果得以巩固 解析:选D。结合所学知识可知,光荣革命后颁布的《权利法案》标志着英国君主立宪制的确立,立法权由国王转向议会,题干“国王的否决权变成一项有名无实的虚权,议会通过的法案提交国王签署只是一种例行手续罢了”正是君主立宪制不断发展的表现,即光荣革命的成果得以巩固,D项正确。18世纪20年代,责任内阁制开始形成,排除A项;材料体现的是议会的立法权得到尊重,是分权制衡原则的体现,排除B项;1689年《权利法案》颁布标志着英国权力中心由国王转向议会,排除C项。 10.“它作为战斗檄文,主要起到凝聚人心的作用。而作为开国文书,对后世来说,它最早阐明了天赋人权的政治纲领,开人类宪政历史上之先河,因此马克思称它是‘第一个人权宣言’”。这份“开国文书”(  ) A.宣告了北美殖民地脱离英国独立 B.成为法国大革命时期的思想武器 C.标志着美国独立战争由此开始 D.反映了法国资产阶级的政治诉求 解析:选A。《独立宣言》第一次以国家的名义,宣布人民的权利神圣不可侵犯,是最早阐明天赋人权和人民主权的政治纲领,马克思由此称它是“第一个人权宣言”,《独立宣言》的发表宣告了北美殖民地脱离英国独立,A项正确。材料描述的是美国《独立宣言》,而非法国,排除B、D两项;来克星顿枪声标志着美国独立战争开始,排除C项。 11.1781年美国《邦联条款》规定:“除非经过合众国国会同意,并经过所有州的议会确认,任何时候都不得对任何条款进行任何修改。”1787年美国宪法规定:“本宪法和根据本宪法所应制定的合众国法律,以及根据合众国的授权缔结或所应缔结的条约,均应为国家的最高法律。”这反映美国(  ) A.国家结构形式发生转变 B.国会权力得到空前加强 C.民族独立战争即将取得胜利 D.州政府与联邦政府矛盾激化 解析:选A。据题意可知,《邦联条款》规定,条款要经过所有州议会的同意。而1787年宪法中则规定,合众国宪法是国家最高法律,删除了需要州议会同意的条款,说明中央权威加强,美国的国家结构形式发生转变,A项正确。“空前加强”的说法过于夸大,排除B项;美国独立战争在1783年就已经取得了胜利,排除C项;材料内容体现的是美国国家结构形式的变化,并不能体现州政府与联邦政府的矛盾激化,排除D项。 12.右图是一幅法国漫画(标题:再见,巴士底狱),画面中间的城市平民正在吹风笛,匍匐在他脚边的狮子代表当时的国王,他操纵的两个木偶代表第一、二等级的教士和贵族。漫画意在表现(  ) A.法国大革命前三个等级矛盾尖锐 B.法国大革命取得了阶段性的胜利 C.法国确立了资产阶级民主共和制度 D.拿破仑大军对欧洲进行压榨和掠夺 解析:选B。法国大革命彻底摧毁了法国封建专制制度,使“民主”“共和”思想广为传播,对人类社会的发展产生了深远影响。据题干漫画内容可知,漫画意在表现法国大革命取得了阶段性的胜利,B项正确。漫画反映的是法国大革命开启之后,不是法国大革命前,排除A项;法国确立资产阶级民主共和制度发生在19世纪70年代,排除C项;拿破仑大军对欧洲进行压榨和掠夺发生在19世纪初期,排除D项。 13.俄国1861年颁布法令,宣布农民在法律上成为自由人,并可以通过赎买方式取得份地。1881年政府又颁布法令,强制农民赎买土地,赎买价格远超自身的价值,如非黑土区由1.8亿卢布变为3.42亿卢布。这些法令(  ) A.加速了俄国农业机械化生产 B.使俄国摆脱了落后地位 C.为资本主义发展准备了条件 D.激发了俄国农奴的反抗 解析:选C。俄国农奴制改革,为资本主义发展提供了自由劳动力、资金等,助推了资本主义发展,C项正确。材料中的法令并未加速俄国的农业机械化生产,排除A项;俄国农奴制改革并未完全使俄国摆脱落后地位,排除B项;俄国农奴制改革是自上而下的改革,相对较顺利,并未激起大规模的反抗,排除D项。 14.南北战争结束后不久,美国国会通过宪法第十四条修正案,规定:“任何一州都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律;不经正当法律程序,不得剥夺任何人的生命,自由或财产。”这一规定的实质是(  ) A.打造公平公正的社会 B.加强中央政府的权力 C.消除种族歧视的现象 D.维护公民的个人权利 解析:选B。根据材料并结合所学可知,南北战争结束后,如何保障黑人的权利成为政府和社会关注的重点,美国联邦借此机会控制州权的范围,加强中央政府的权力,B项正确。 15.1871年,由普鲁士主导的德意志帝国成立,确立了君主立宪政体,但《德意志帝国宪法》规定:“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。”据此可知,德意志帝国(  ) A.法律体系较为完备 B.形成权力制衡机制 C.议会机构形同虚设 D.保留大量封建残余 解析:选D。由“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝”可知,《德意志帝国宪法》保留了皇帝的实际权力,议会受制于皇帝,未形成权力制衡机制,这说明德意志帝国政治体制保留了大量封建残余,故D项正确。 16.下表所示是19世纪中期俄国和日本改革的部分内容。这说明二者都(  ) 俄国 日本 规定农奴在法律上有人身自由,可以改变身份,有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活…… 废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度,将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”,允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由…… A.推动了资本主义发展 B.实现了职业的自由选择 C.确立了民主政治制度 D.保留了大量的封建残余 解析:选A。根据材料并结合所学知识可知,19世纪中期俄国和日本的改革措施都推动了社会结构的变革,促进了人们在职业选择上的自由,从而有助于资本主义的发展,A项正确。19世纪中期俄国和日本改革只是实现名义上的职业选择的自由,排除B项;19世纪中期俄国和日本改革都没有建立起完善的民主政治制度,排除C项;材料未体现封建残余,排除D项。 二、非选择题 17.(12分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 文艺复兴时期人文主义按其性质来说是属于个人主义的,它既不是一种信条,也不是一种哲学体系;它不代表任何一个利益集团,也不想把自己组织成一种运动。它只以受过教育的阶级为对象,就是人数有限的城市或贵族精英。 ——[英]阿伦·布洛克《西方人文主义传统》 材料二 马丁·路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记,又体现了对文艺复兴的深化。他提出“唯信称义”“信徒皆为教士”……鼓吹俗权至上,主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理,鲜明地反映了他对民族自由含义的一种更深刻的理解。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 (1)根据材料一,概括文艺复兴的主要特点,并结合所学知识分析造成这一特点的主要因素。(8分) (2)根据材料二和所学知识,概括马丁·路德的思想“既烙有文艺复兴的印记,又体现了对文艺复兴的深化”的表现。(4分) 解析:第(1)问“主要特点”从内容、阶层角度概括;“主要因素”从经济、思想、文化等方面分析。第(2)问从思想内涵、国家管理等方面回答。 答案:(1)主要特点:崇尚个人主义;人员多为上流社会和知识阶层。(2分)主要因素:资本主义生产关系的萌芽;天主教神学占统治地位,禁锢人们的思想;意大利较完整地保留了古希腊罗马的文化。(6分) (2)表现:印记是其主张带有一种承认个性自由的人文主义倾向;深化是主张由各国政府管理教会。(4分) 18.(14分)阅读材料,完成下列要求。 材料 中世纪的西欧,基督教的势力和影响是无孔不入的。因此,各国新兴的资产阶级要使资本主义生产方式在本国确立,首先必须冲破宗教神学的束缚。西方资产阶级在思想解放运动中打出的第一面旗帜是“文艺复兴”,当时的先进人士蔑视宗教禁欲主义观念,力求成为知识渊博、多才多艺的人,从而打破了封建教会对文化的垄断,为新兴资本主义文化的传播创造了良好的社会氛围。宗教改革运动更侧重于社会政治运动,天主教的大量土地、财产被没收,很多欧洲国家成立了不受罗马控制的新教组织。在宗教改革中形成的各种新教教派,就成为早期资产阶级革命的旗帜。启蒙思想家们的著述启发和培养了一代革命者,为摧毁旧的封建制度、确立资本主义制度作了思想上、理论上的准备;所宣传的自由、平等、法制、天赋人权的思想,以及三权分立学说直接成为欧美资产阶级革命的武器、宣言和纲领。 ——摘编自姚秀梅《浅论思想解放运动在社会变革中的先导作用——由文艺复兴 与五四运动谈起》 (1)根据材料并结合所学知识,归纳欧洲近代思想解放运动在社会变革中的先导作用。(6分)  (2)依据材料并结合所学知识,阐述启蒙思想在政治方面的运用。(8分) 解析:第(1)问从文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的内涵及意义等方面回答。第(2)问从启蒙运动的政治理念、政治实践、国际影响等方面分析。 答案:(1)作用:文艺复兴倡导人文主义精神,反对宗教禁欲主义,打破封建教会对文化的垄断,为新兴资本主义文化传播创造了良好的社会氛围;(2分)宗教改革主张因信称义,建立独立的民族教会和廉俭教会,推动了欧洲民族国家的形成,成为早期资产阶级革命旗帜;(2分)启蒙运动倡导理性主义为资产阶级革命提供了思想武器,描绘了资本主义社会的蓝图(或为资本主义制度做准备也可)。(2分) (2)运用:政治理念的确立,启蒙思想家强调天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等政治理念,如:孟德斯鸠提出立法、司法、行政三权分立,相互监督、制衡;伏尔泰主张建立君主立宪制;卢梭主张主权在民。上述政治理念对现代民主政治制度的建立产生了深远影响。(3分) 政治实践中的体现,法国《人权宣言》倡导人权、自由、平等、法治、人民主权等原则;法国1791年宪法和1804年《法国民法典》体现法治思想;美国1787年宪法体现三权分立原则;等等。(3分) 国际政治的影响,启蒙思想不仅影响了欧洲和美国的政治发展,也对全球范围内的政治变革产生了影响。例如:它鼓励了近代中国和日本的一批仁人志士为改造社会而斗争,推动了亚洲国家的现代化进程。(2分) 19.(14分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 英国革命的最大成果是完成了对现代民主政治的创制试验,这种全新的君主立宪制政体,兼有民主制(议会下院)、贵族制(议会上院)和君主制三大要素,不仅大幅度提高了议会权威,实现了对王权的有效限制,还对议会内部实施了某种程度的权力分割和制衡,同时对个人自由权利表达了相当程度的尊重。但是由这三大要素构成的政治体制导致权力角逐尖锐,只能通过一次次改革,一系列法案来实现权力的逐渐下移。 ——摘编自许春凤《基于唯物史观的教材分析——以“资产阶级革命与资本主义制度的确立”为例》 材料二 1787年制定的宪法虽然是多方势力妥协的结果,但进步意义毋庸置疑,它基于古典民主共和传统与启蒙思想家的主张,结合美国的实际,首次在一个大国实行了共和制,巧妙设计了行政、立法和司法三权分立的联邦政府,且承认国家最终权力来自人民。 不过,美国宪法的不足也相当明显,最明显的是承认了奴隶制的合法性,而且在选举和纳税时,每个黑人只能按照3/5人计算。印第安人也被排除在公民队伍之外,占人口约一半的女性,则直到美国联邦政府建立131年之后,才获得选举权。 ——摘编自晏绍祥、苏新欢《〈中外历史纲要(下)〉近代部分的逻辑联系与结构——欧洲的思想解放运动与资产阶级政治制度的确立》 (1)根据材料一,分析英国资本主义政治制度的特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,评价美国1787年宪法。(8分) 解析:第(1)问从政体、原则、发展趋势等方面分析。第(2)问从历史地位、政治原则、局限性等方面分析。 答案:(1)特点:君主立宪制政体、贵族制和君主制的有效结合;实行分权制衡;不断完善,权力下移。(每点2分,共6分) (2)评价:1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,它强调加强国家权力,又在权力结构中突出“分权与制衡”原则,以避免权力过于集中,体现了一定的民主精神;它是多方势力妥协的结果,是古典民主共和传统与启蒙思想家的主张,同美国实际的结合;但是这部宪法也有它的局限性,黑人歧视没有被解决,奴隶制没有被废除,而且妇女地位很低,在政治上没有选举权。(8分) 20.(12分)阅读材料,回答问题。 材料一 美国南北之间矛盾和冲突是伴随着工业化的进程而展开的,这一时期美国北部建立了纺织、制鞋、采矿、钢铁、交通等工业部门,发展十分迅速。南部地区自美国独立战争后,一直以种植烟草、蓝靛和棉花为主,这里不仅有充足的阳光,而且有着大批从事种植业的廉价劳动力——奴隶。林肯当选总统成为南北分裂的信号,1861年4月,南北战争爆发。 ——摘编自李惠胤等、孔晨旭《略论“南北战争”在美国现代化进程中的历史作用》 材料二 新帝国由22个邦和3个自由市组成……最大的邦是普鲁士王国,占帝国全部面积的55%和人口的61%……当时有人讽刺说,这是一个由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的联邦。新帝国形式上是作为一个联邦组织起来,参加帝国的各邦表面上并未失去各自的原有地位,但是统治权属于普鲁士控制的帝国政府,而不属于各邦。 ——丁建弘《德国通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,用唯物史观概括美国“南北战争”爆发的原因。(8分) (2)根据材料二,概括德国国家结构形式的特点,并结合所学知识说明其形成的历史背景。(4分) 解析:第(1)问从南北矛盾、经济发展、奴隶制度、总统选举等方面回答。第(2)问第一小问立足实力分析;第二小问结合国家统一分析。 答案:(1)原因:南北两种经济制度的矛盾;美国工业革命的不断推进,导致南北矛盾不断激化;黑奴奴隶制的存废成为南北一切矛盾的焦点;林肯当选总统成为南北战争的导火线。(每点2分,共8分) (2)特点:普鲁士在帝国联邦中占主导地位。(2分)历史背景:普鲁士主导了德意志的统一与帝国的建立。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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