第5章 拓展专题1 二氧化硫的制备 二氧化硫和二氧化碳的鉴别与除杂-【优学精讲】2025-2026学年高中化学必修第二册教用课件(人教版)
2026-03-31
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 整理与提升 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.99 MB |
| 发布时间 | 2026-03-31 |
| 更新时间 | 2026-03-31 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-03-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57085561.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件系统梳理了二氧化硫的制备(含反应原理、实验装置、收集检验及尾气处理)及二氧化硫与二氧化碳的鉴别和除杂,通过对比分析和流程设计构建知识网络,体现实验操作与物质性质的内在联系。
其亮点在于结合实验探究培养科学思维,如设计SO₂与CO₂鉴别流程(检验-除杂-验证)训练证据推理能力,通过分层对点训练(基础装置选择到综合除杂题)落实科学探究与实践,助力学生巩固知识,也为教师提供针对性复习素材。
内容正文:
拓展专题1
二氧化硫的制备 二氧化硫和二氧化碳的鉴别与除杂
一、二氧化硫的制备
1. 反应原理
(1)实验室可用亚硫酸钠与硫酸(70%)反应制取二氧化硫:Na2SO3+
H2SO4 SO2↑+Na2SO4+H2O。
硫酸的浓度不宜过大也不宜过小。不用稀硫酸的原因:SO2易溶于水,逸
出的SO2较少;浓度太高反应进行缓慢甚至难以进行。
(2)Cu与浓硫酸混合加热:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+
2H2O。
化学·必修第二册
2. 实验装置
(1)根据反应物的状态及反应条件,选取气体发生装置。
用NaOH溶液吸收尾气时应防倒吸。
化学·必修第二册
(2)Cu与浓硫酸混合加热制备SO2的装置
化学·必修第二册
3. 收集方法
(1)排液法:排饱和NaHSO3溶液法,导气管短进长出。
(2)排气法:向上排空气法,导气管长进短出。
4. 检验方法
通入品红溶液,品红褪色,加热又变红。
5. 尾气吸收
SO2是一种有毒气体,不能直接排放到大气中,需要进行尾气处理。注意
导气管末端不能插入液面以下,以防发生倒吸。
(1)酸性气体:一般用NaOH溶液吸收。
(2)还原性气体:一般用酸性高锰酸钾溶液吸收。
化学·必修第二册
1. 制取SO2、验证其漂白性、收集并进行尾气处理的装置和原理能达到实
验目的的是( )
√
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解析:A项,铜片和浓硫酸在加热条件下可反应制备二氧化硫,铜片和稀硫酸不反应;B项,二氧化硫可使品红溶液褪色,可验证二氧化硫具有漂白性,能达到实验目的;C项,二氧化硫的密度比空气的大,所以应该采用向上排空气法收集,即“长管进短管出”;D项,饱和亚硫酸氢钠溶液可降低二氧化硫在水中的溶解度,不能进行尾气处理,烧杯中应该用氢氧化钠溶液。
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2. 某化学兴趣小组制取SO2并探究SO2与FeCl3溶液的反应,所用装置如图
所示。下列说法错误的是( )
A. 甲中浓硫酸浓度不宜过大,以防止氧化亚硫酸钠
B. 乙中反应的氧化剂与还原剂物质的量之比为2∶1
C. 甲中发生的反应为复分解反应
D. 丙装置的作用是吸收剩余的SO2,防止污染空气
√
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解析:浓硫酸不能氧化亚硫酸钠,A错误;SO2+2F +2H2O
S +2F +4H+,反应中二氧化硫为还原剂,铁离子为氧化剂,氧
化剂与还原剂的物质的量之比为2∶1,B正确;二氧化硫能污染空气,可
用NaOH溶液吸收以避免污染环境,D正确。
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3. 某化学兴趣小组在实验室探究SO2的相关性质。
Ⅰ.制备并收集SO2气体
(1)仪器a的名称为 ,装置A中发生反应的化学方程式
为 。
分液漏斗
Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+2H2O+SO2↑
解析:仪器a的名称为分液漏斗,装置A中发生反应为铜和浓硫酸的
反应,化学方程式为Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+2H2O+SO2↑。
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(2)把如图装置C接回如图装置中,按照从左往右的顺序应该先连
接 (填“b”或“c”),当D中出现 现象时,
证明SO2具有漂白性。装置D中试管口的棉花应提前在氢氧化钠溶液中浸
湿,其作用是 。
c
品红溶液红色褪去
吸收尾气
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解析:二氧化硫密度大于空气,应该使用向上排空气法收集,装置C中应该
长进短出,故装置C应该先接c,当D中出现品红溶液红色褪去的现象时,
证明SO2具有漂白性。二氧化硫有毒且能和氢氧化钠反应,装置D中试管口
的棉花应提前在氢氧化钠溶液中浸湿,其作用是吸收尾气,减少污染。
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Ⅱ.探究SO2的性质
将SO2分别通入下列五种溶液中
回答下列问题:
(3)试管①中的实验现象:酸性KMnO4溶液 ,证明SO2具有
性。
褪色
还
原
解析: 二氧化硫和酸性高锰酸钾发生氧化还原反应,使得酸性KMnO4溶液褪色,证明SO2具有还原性。
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(4)试管④中的实验现象:溶液 ,写出该反应
的离子方程式: 。
变浑浊生成白色沉淀
SO2+2OH-+B BaSO3↓+H2O
解析:二氧化硫和氢氧化钠生成亚硫酸钠,亚硫酸钠和氯化钡生成亚硫酸
钡白色沉淀,故试管④中的实验现象:溶液变浑浊生成白色沉淀,该反应
的离子方程式:SO2+2OH-+B BaSO3↓+H2O。
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二、二氧化硫和二氧化碳的鉴别与除杂
1. SO2与CO2的鉴别
(1)单一气体的鉴别
SO2和CO2都能使澄清石灰水变浑浊,继续通入过量的气体,沉淀都会消
失,故不能用澄清石灰水鉴别。
Ⅰ.利用物理性质鉴别
①根据气味鉴别(用标准的闻气体气味法):有刺激性气味的气体是
SO2,无气味的是CO2。
②根据溶解性鉴别:同温同压下,将两种气体充满相同的试管,分别倒置
于水槽中,试管内进水多的是SO2
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Ⅱ.利用化学性质鉴别
①SO2的漂白性:使品红溶液褪色,加热颜色又恢复的是SO2;不褪色的是
CO2。
②SO2的氧化性:通入H2S溶液中变浑浊的是SO2,无明显现象的是CO2。
③SO2的还原性:通入酸性KMnO4溶液或溴水等有色氧化性物质中,使溶
液褪色的是SO2,不褪色的是CO2。
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(2)混合气体的鉴别
①流程设计
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②实验装置
实验
装置
所选
试剂
及其
作用 装置 A B C D
选用试剂 品红溶液 酸性
KMnO4溶液 品红溶液 澄清的石
灰水
预期现象 褪色 褪色(或变
浅) 不褪色 变浑浊
作用 检验SO2 除去SO2 检验SO2是否除尽 检验CO2
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注意:①有时为简化装置,可将除去SO2(B)和检验SO2是否除尽(C)
合并为一个装置,用较浓的酸性KMnO4溶液,现象是酸性KMnO4溶液颜色
变浅。
②当SO2中混有CO2时,不会影响SO2的检验;当CO2中混有SO2时会干扰
CO2的检验,应先检验并除去SO2,再用澄清石灰水检验CO2气体。
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2. 除去CO2中SO2的两种方法
(1)利用二氧化硫的还原性,用酸性高锰酸钾溶液、氯水、溴水等除去。
(2)利用亚硫酸的酸性比碳酸强,用饱和碳酸氢钠溶液除去。
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1. 区分CO2和SO2的最佳方法是( )
A. 用品红溶液 B. 用澄清的石灰水
C. 用硫酸铜溶液 D. 用湿润的蓝色石蕊试纸
解析:A项,二氧化硫具有漂白性,能使品红溶液褪色,能用品红溶液区分CO2和SO2;B项,CO2和SO2都能使澄清石灰水变浑浊,不能用澄清的石灰水区分CO2和SO2;C项,CO2和SO2都不和硫酸铜溶液反应,不能用硫酸铜溶液区分CO2和SO2;D项,CO2和SO2都是酸性气体,都能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,不能用湿润的蓝色石蕊试纸区分CO2和SO2。
√
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2. 为了除去二氧化碳气体中的二氧化硫气体,下列仪器和试剂组合合理的
是( )
仪器:①洗气瓶、②干燥管;
药品:③固态生石灰、④苏打溶液、⑤小苏打溶液。
A. ①⑤ B. ②⑤
C. ①③ D. ①④
√
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解析:洗气瓶与液态试剂对应,干燥管与固体试剂对应,小苏打是碳酸氢钠,苏打是碳酸钠;SO2既能与NaHCO3溶液反应,又能与Na2CO3溶液反应生成二氧化碳气体;CO2能与Na2CO3溶液反应,不能与NaHCO3溶液反应,所以可以利用饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化硫;生石灰是固体,在干燥管中用来干燥气体,但二氧化硫和二氧化碳气体都和生石灰反应。综上所述,除去CO2气体中的SO2气体,合理的仪器和试剂为①⑤。
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3. 下列溶液或用品中:①澄清石灰水;②H2S溶液;③酸性KMnO4溶液;
④溴水;⑤BaCl2溶液;⑥品红溶液;⑦湿润的蓝色石蕊试纸。不能区分
SO2和CO2气体的是( )
A. ①⑦ B. ①⑤⑦
C. ②③④⑤⑥ D. ①⑤
√
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解析: SO2和CO2与BaCl2溶液均不反应,与澄清石灰水反应分别生成
CaSO3和CaCO3白色沉淀,均能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,所以①⑤⑦
不能用来区分SO2和CO2。SO2具有氧化性,能将H2S氧化成单质硫(有淡
黄色沉淀生成);SO2具有还原性,能被酸性KMnO4溶液和溴水氧化(溶
液褪色);SO2具有漂白性,能使品红溶液褪色,而CO2没有这些性质,所
以可以用②③④⑥来区分SO2和CO2。
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4. 如图是检验某无色气体A是SO2和CO2的混合气体的装置图,按要求回答
下列问题:
(1)B中加入的试剂是 ,作用是 。
(2)C中加入的试剂是 ,作用是
。
(3)D中加入的试剂是 ,作用是 。
品红溶液
检验SO2
酸性KMnO4溶液
除去SO2并检验
SO2是否除尽
澄清石灰水
检验CO2
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(4)实验时,C中应观察到的现象是
。
解析:题目要求检验气体的成分,检验二氧化硫用品红溶液,吸收二氧化
硫用酸性KMnO4溶液,检验二氧化碳用澄清石灰水;在检验二氧化碳之
前,必须除尽二氧化硫,因为二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊。C装置
的作用是除去SO2并检验SO2是否除尽,所以酸性KMnO4溶液颜色变浅,但
不能褪成无色,若褪成无色则不能证明二氧化硫已除尽。
酸性KMnO4溶液的颜色变浅但不褪
成无色
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5. 现有混有少量SO2杂质的CO2气体,请选用适当的实验装置,收集纯
净、干燥的CO2气体。
(1)要达到实验目的,按气流从左到右,各接口连接顺序正确的是
(填字母)。
A. dcabh B. efabg C. feabg
B
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(2)本实验除去SO2的原理是利用SO2的 (填字母)。
A. 氧化性 B. 漂白性
C. 还原性 D. 酸性
(3)SO2与酸性高锰酸钾溶液反应的离子方程式是
。
解析:根据题中所给装置,应将混有少量SO2杂质的CO2气体通过酸性高锰
酸钾溶液除去二氧化硫,然后用浓硫酸干燥,最后用向上排空气法收集干
燥的二氧化碳。
C
5SO2+2Mn +2H2O 5S +2M +4H+
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