第二单元 劳动最光荣（知识清单）道德与法治统编版五四制三年级下册（新教材）

 

 

 

 

 第二单元 劳动最光荣 

 

劳动是人类生存和发展的基础。崇尚劳动、尊重劳动是基本的道德要求。我们要提高劳动能力，养成劳动习惯，做一个会劳动、爱劳动的好公民。

第三课 一切靠劳动

1. 劳动节全称是“五一”国际劳动节。人们最初设立这个节日，是为了庆祝劳动者争取到了自身合法权益。
2. “五一”国际劳动节的由来：

1886年5月1日在美国，芝加哥等城市的约35万人参加了大规模罢工和示威游行，要求改善劳动条件，实行8小时工作制。

1889年7月14日  由各国马克思主义者召集的国际社会主义者代表大会，在法国巴黎开幕。与会代表一致同意：把五月一日定为国际无产阶级的共同节日。

3.中华人民共和国成立后，我国政府将每年的五月一日定为法定的劳动节。

4.劳动节这天，人们通过哪些活动庆祝？

①北京天安门广场花团锦簇，喜迎“五一”国际劳动节。

②学校开展劳动主题活动，学生体验传统农耕、挑担、运粮。

③举办合唱、展演等庆祝活动；

5.举办劳动节活动的意义？

庆祝劳动节，是为了崇尚劳动、尊重劳动者、珍惜劳动果实。

6.人们用灵巧的双手和辛勤的劳动，创造了美好的生活，编织出了五彩缤纷的世界。

7.农民的劳动：一年四季辛勤劳作

提供：蔬菜水果、米面粮油、肉禽蛋奶等；保障我们的饮食需求，丰富餐桌。

如：①菜农采摘新鲜蔬菜。

②水稻种植户抢农时、忙插秧，保证种出优质水稻。③养殖专业户满足人们对肉食和禽蛋

的需求。④农户种植油菜，保障食用油的供应。

8.工人的劳动：

小到桌椅文具、茶壶茶碗，大到汽车、飞机等，都凝结着工人的辛勤劳动和聪明才智。

如：①工人在车间制作手工茶壶。

②中国自主研制的C919大型客机首架机总装下线。

③电力工人在“冰山”上抢修供电设备，为千家万户送去光明。

9.服务行业劳动者：理发师、家电维修员、导游、园林设计师等

在家政、餐饮、旅游等服务领域，人们在各自岗位上辛勤劳动，真诚为他人提供服务，使我们的生活更加便利、更有品质。

如：①理发师到社区为老人理发。

②导游让人们享受旅游的乐趣并获得丰富的文化知识。

③家电维修员为我们提供家电维修服务。

④园林设计师规划和设计风景园林，为人们提供游玩和休憩的场所。

10.家庭生活中的物品是哪些劳动者创造的？

农民提供原材料，工人加工制造，服务人员提供保障，各行各业劳动者共同创造。

11.如果没有劳动者，我们的生活会怎样？

没有食物、没有用品、没有服务，生活无法正常运转，会陷入混乱与不便。

12.不同行业劳动与日常生活有什么关系？

农民保障吃饭；工人制造用品；服务行业让生活更方便，不同行业的劳动分工不同，共同满足我们衣食住行等生活需求，所有劳动都不可缺少。

13.          人有两件宝，双手和大脑。一切靠劳动，生活才美好。我们也要像无数劳动者一样，用自己的双手做力所能及的事。
14.          整理衣物的要领与收获有哪些？

要领：分类叠放、按季节收纳、摆放整齐等。

收获：学会了劳动技能，体会到劳动快乐，培养了自理能力，增进了亲自关系等。

第四课 致敬劳动者

1. 生活中，从事劳动的人，有工人、农民、医生、教师、警察……他们尽管岗位不同，但都

有一个共同的称呼——“劳动者”。

2. 劳动者中的模范：

他们是爱岗敬业、勇挑重担、实干攻坚的人物，堪称劳动者中的模范。劳动模范和先进工作者会受到国家的表彰，他们的先进事迹影响着我们，激励着我们奋发图强、不断前行。

3.生活中，因为劳动分工不同，人们从事着不同的职业。劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。我们要平等地对待每一位劳动者。

4.圆圆说：“我爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都要听他的指挥，很多人没法跟他比。”

你赞同圆圆说的话吗?如果不赞成，说说你的观点。

答：不赞同。劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。我们要平等地对待每一位劳动者。

5.王承福对劳动和劳动者有哪些认识?（课本22页）

职责有大有小，但都要各尽其能；劳动不分贵贱，踏实劳动心里无愧；认真做事，不偷懒、不懈怠。

6.劳动成果是劳动者用勤劳和智慧换来的，饱含着他们的心血。珍惜劳动成果是尊重劳动者的表现。

7.日常生活中，我们的哪些行为体现了对劳动者的尊重？

①上课认真听讲；②图书馆看书离开时，把图书放到指定位置；③不乱扔垃圾；④不踩踏草坪⑤吃多少盛多少，不浪费粮食。⑥主动感谢劳动者的付出。

8.在餐厅，有人剩菜过多。丢掉剩菜不仅浪费粮食，也是对厨师劳动的不尊重。

9.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动。在生活中，我们要多为他们着想，用自己的行动感谢他们。

10.在生活中我们应该怎么去体谅、感谢劳动者？

①食堂吃饭不洒饭菜，保持整洁；②口香糖包好再扔，不给清洁工添麻烦；③接受服务时说 “谢谢”，给他们一个微笑；④理解劳动者辛苦，多为他人着想等。

第五课 从小爱劳动

1. 我们的劳动本领：

在家庭：洗菜、做饭、扫地、擦桌、整理衣物、叠被子、洗碗等；