内容正文:
第七单元整理与复习
≈知识梳理兰
1.单式折线
特点:1.既能反映出数据的多少,又能反映出数据的增减变化情况。
统计图
2.观察折线统计图,连接两点之间的线段越陡,说明变化幅度越大;
线段越平缓,说明变化幅度越小。
折线统计
绘制方法:描点→连线→标数。
第七单元
特点:不但能清楚地表示出多组数据的增减变化情况,而且能方便地比较
2.复式折线
多组数据的变化趋势。
统计图
绘制方法:1.与单式折线统计图的方法基本一致。
2.用不同的折线表示两组或两组以上不同数据,用图例标明两
条或两条以上折线的含义。
≈巩固练习因
答案见P26
1〔洛阳市〕下面是2025年实验小学一至六年级学生近视人数情况统计表。
2025年实验小学一至六年级学生近视人数情况统计图
年级
四
六
人数/人
40
人数人
4
812
20
2436
36
(1)根据统计表中的数据完成折线
2
4
20
统计图。
1
(2)2025年实验小学一至六年级近
12
视人数整体呈现(
)趋势。
0
三
四
五
六
年级
(3)从(
)年级到(
)年级近视人数增加得最多,你的建议是
2〔温州市〕下面是某市2020一2025年公共汽车和轨道交通的客运量情况统计图,看图回答下
列问题。
某市2020一2025年公共汽车和轨道交
(1)公共汽车和轨道交通客运量相差最少
通的客运量情况统计图
客运量/万人次
公共汽车
的是(
)年;公共汽车和轨道交
…轨道交通
6000
5700
通客运量相差最多的是(
)年。
5000
460
39003700
4500.-4700
4000
(2)小明看到右面这幅统计图说:“越来越
3500
3000
3200
33003500
3200
3000
多的人选择乘坐轨道交通出行。”你同
2000
意他的说法吗?请你说明理由。
1000
0
202020212022202320242025
年份
86
创维新课堂|数学五年级下册RJ
第七单元过关检测
答案见P26
一、〔太原市〕下面是教育书店上周图书销售情况统计图。
1.售出图书最多的一天是星期(
),售出
教育书店上周图书销售情况统计图
数量/册
图书最少的一天是星期(
),这两天相
1200
990
差(
)册。
1000
800
805
2.该书店上周图书销售情况整体呈(
600
522
550
趋势。
400
480390
200
400
3.该书店上周平均每天售出图书多少册?
第七单元
0
三
四五六
日星期
二、〔重庆市〕下面是某小区2025年下半年生活垃圾中未分类垃圾和分类垃圾的质量情况统计表。
月份
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
未分类垃圾质量北
13
12.5
14
13.5
14.5
11
分类垃圾质量:
5
4
10
11
14.5
16
根据表中的数据,先将折线统计图补充完整,然后填空,并回答下面的问题。
某小区2025年下半年生活垃圾中未分类垃圾和分类垃圾的质量情况统计图
质量
一未分类垃圾
-分类垃圾
20
18
16
4
12
1312.5
413545
0
11
6
42
0
七月八月九月十月十一月十二月月份
1.分类垃圾和未分类垃圾质量相差最多的是(
)月,(
)月分类垃圾的质量超过
了未分类垃圾,(
)月至(
)月分类垃圾的质量增长得最快。
2.这年七月的未分类垃圾占当月生活垃圾总质量的
)9
3.看了这幅图后你有什么想法?
创维新课堂|数学五年级下册RJ
872复式折线统计图
1.(1)复式折线(2)5(3)24(4)上升
2.(1)六二(2)四32
(3)星期二A酒店和B酒店入住人数相差最
少。(答案合理即可)
3.(1)612
(2)风信子的芽和根的长度都在缓慢增长。
(答案合理即可)
第七单元整理与复习
1.(1)2025年实验小学一至六年级学生近视人数情况统计图
人数/人
6
2
24
20
20
0
四
年级
(2)上升
(3)五六要保护好自已的眼睛,少看电视
和手机,认真做眼保健操(答案合理即可)
2.(1)20232020
(2)我同意小明的说法。由折线统计图可知,
2020年到2025年轨道交通客运量整体呈上升
趋势,说明越来越多的人选择乘坐轨道交通
出行(理由合理即可)
第七单元过关检测
-、1.六二600
2.上升
3.(480+390+522+400+550+990+805)÷7
=591(册)
答:该书店上周平均每天售出图书591册。
二、某小区2025年下半年生活垃圾中未分类
垃圾和分类垃圾的质量情况统计图
质量
一未分类垃圾
一分类垃圾
0
18
14.516
1
13k12.5
413.5
11
8
10
5
七月八月九月十月十一月十二月月份
1.八十二八九
213
8
26
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3.人们的垃圾分类意识不断增强,这对环境
改善有好处(答案合理即可)
三大人辅导延展
根据统计表绘制复式折线统计图时,首
先根据统计表中的数据,在统计图上描出对
应的点,再把描述同一个量的点用线连起来,
可以选择实线和虚线来区别两个量。
八数学广角
—找次品
1找次品(1)
1.(1)52(2)52
2.
>平街→回可右边下沉,(5)
号是次品。
1234
→左边下沉→L目L右边下沉,(3)
号是次品。
(答案不唯一)
O
888
4.④和⑥
【解析】因为①+②>③+④,⑤+
⑥=③+④,所以①+②>⑤+⑥,由此得出
①和②是两袋重的,③和④是一轻一重,⑤和
⑥也是一轻一重,又因为⑤+③>⑥+④,所
以④和⑥是两袋轻的,为不合格的产品。
2
找次品(2)
1.9块橡皮分成(3)份
(3,3,3)。
→天平两边各放(3)块。
平衡
不平裔
次品在剩下的3块
次品在重的一边,
橡皮中,从中选2块
从中选2块放在天
放在天平两边。
平两边。
(平衡)
(不平衡)(平衡》
(不平衡)
剩下的那
重的是
剩下的那
重的是
块是次品。
次品。
块是次品。
次品。
2
2.至少称3次能保证将这盒质量较重的茶叶找
出来。
3.(1)用天平至少称4次就可以保证找出这枚轻
一些的铜扣。
81枚
272727