3.9 形态各异的植物（分层作业）科学苏教版三年级下册（新教材）

3.9《形态各异的植物》同步练习作业（含答案）　

 

【回归课本，填一填】

一、仔细想，认真填。

1．植物的形态是________的，我们可以从根、茎、叶、花等方面观察植物。

2．寒冷地区植物的叶子多为________，可以减少水分蒸发和热量散失；炎热潮湿地区的植物叶片通常________，有利于散热。

3．同种植物生活在不同环境中，形态________（可能 / 不可能）不同。

4．仙人柱生活在________环境，它的茎肥厚、叶呈针状，有利于________水分。

5．猴面包树高大粗壮，树千顶部枝条、树叶稀疏，远看酷似一个巨大的啤酒瓶。猴面包树的树干里储存_______，抗干旱能力_______，适宜生长在_______。

【知识巩固，练一练】

二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）

6．沙漠植物不需要水分就能生长。（    ）

7．植物的形态结构与它的生长环境密切相关。（    ）

8．生长在热带雨林的香蕉树的叶片很大是为了适应环境。（    ）

9．植物在医药、食物、建筑材料等方面对人类贡献很大。（    ）

10．所有的植物冬天都会落叶。（    ）

【思维提升，探一探】     

三、连一连

 

11. 仙人柱               热带草原

雪松                 沙漠

椰树                沿海地带

猴面包树             高山        

四、解答题

12. 为什么同种植物（比如艾草、松树）在不同环境下形态会不一样？