第四单元（物质的变化）单元测试-2025-2026学年科学六年级下册教科版

小学六年级下册科学第四单元（物质的变化）单元测试（教科版） 一、单选题 1．石油、天然气是几亿年前大量的（　　）经过复杂变化形成的。 A．茂密的森林 B．低等的植物 C．低等的生物 2．一般认为，远古时代埋藏在地下的、未被细菌分解的植物动物的遗骸，在一定温度、压力作用下，经过几百万的演变，形成了石油和天然气。一般情况下，当从地面使用钻井进行开采时，钻头首先触及的是（　　） A．石油 B．天然气 C．两者的混合物 3．右图是“自制柠檬汽水”的操作步骤，下列说法正确的是? 1.将一个柠檬切开，往瓶中挤入柠檬汁，再倒入冷开水。 2.加一些糖和食用色素。 3.将少许小苏打快速放入瓶中，盖紧瓶盖，把瓶子颠倒几次。 A．步骤1在瓶中挤入柠檬汁主要是为了让汽水有酸味 B．步骤2加糖和食用色素的过程产生了新物质 C．步骤3将小苏打放入瓶中后会产生二氧化碳 4．天然气通常伴随石油、煤炭产生于地底，几乎不含硫、粉尘和其他有害物质，燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石能源，在世界范围内得到广泛使用。以下观点合理的是(　　)。 A．天然气是一种可再生能源 B．天然气的产生伴随着化学变化 C．天然气不会影响环境，可以随意使用 5．草原土壤板结、沙化的主要原因是（　　） A．人类过度放牧 B．长期旱灾 C．草原狼的减少 6．拿破仑说过“能控制好自己情绪的人， 比能拿下一座城池的将军更伟大”。下列调控情绪的做法可取的是 (　　) A．受到嘲笑，小志便挥拳相向 B．课上被老师批评，倩倩委屈地跑出教室 C．比赛前，静静通过散步缓解紧张心情 7．下列活动中，不属于人类保护地表环境的举措的是(　　)。 A．围湖造田 B．绿化沙漠 C．退耕还林 8．下面不会引起污染的能源是（　　) A．煤 B．石油 C．氢气 9．把紫甘蓝叶片浸泡在白醋中，一段时间后，可观察到 (　　)。 A．产生气泡 B．溶液变紫 C．溶液变蓝 D．溶液变红 10．下列行为，不会排放空气污染物PM2.5的是（　　）。 A．驾驶汽车 B．骑自行车 C．燃煤发电 11．用蜡块制作蜡烛的过程中，始终没有发生变化的是（　　）。 A．蜡块的形状 B．蜡块的大小 C．蜡块的质量 12．被称为“白色污染”的是（　　）。 A．铁制品 B．塑料制品 C．纸制品 13．1997年联合国在日本召开了防止地球变暖的会议，为限制各国二氧化碳排放量，通过了（　　）。 A．《人类环境宣言》 B．《京都议定书》 C．《维也纳公约》 14．为了检测排放的污水是否影响河水水质，小科从下图中的（　　）位置取水样最科学。 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 15．阅读材料，回答问题。 酸雨是怎样形成的呢?在我们的生产生活中，我们使用的煤、石油、天然气中都含有一定量的硫，这些物质在燃烧时会生成二氧化硫气体。二氧化硫气体被排入大气后，经过一系列复杂的化学变化，随着雨水落下来，就形成了酸雨。 酸雨会污染环境，破坏生态系统。它会使土壤养分流失，植被死亡，树木枯萎；酸雨还会使地表水和地下水酸化，影响鱼类及水生生物的生存；酸雨也加快了建筑物和材料的腐蚀速度。 因此，人们把酸雨称为“空中恶魔”。 （1）关于酸雨的形成和危害，下列说法错误的是(　　)。 A．煤、石油、天然气等的燃烧生成了二氧化硫气体，是化学变化 B．二氧化硫气体在空中经历一系列复杂变化形成酸雨的过程中，包含化学变化 C．酸雨溶解在地表水和地下水中使它们酸化，是化学变化 （2）下列关于酸雨的说法，错误的是(　　)。 A．酸雨会腐蚀建筑物 B．燃烧化石燃料不是酸雨的主要成因 C．酸雨会损害植物、污染水源 二、判断题 16．紫甘蓝汁遇到小苏打溶液会变绿，有新的物质产生。 (　　) 17．在干燥、致密、不透气的土壤中埋下铸铁管道腐蚀最慢。（　　） 18．人类利用化学变化制造出塑料袋，它轻便易携带，我们要多使用塑料袋。 (　　) 19．良好的沟通方式可以避免冲突。（　　） 20．铁生锈是生成新物质的变化。因此，生成新物质的变化对我们只有害处没有好处。（　　） 21．新能源是指最近新发现的能源。（　　） 22．野外观鸟、野外赏蝶等自然观察活动，对动物栖息地的保护没有意义。（　　） 23．物质变化与人类的生产、生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产、生活中的许多问题。 24．我们在制作水果沙拉拼盘的过程中，水果中有新物质产生。 25．如果人类不重视保护环境，就会有越来越多的生物灭绝。 (　　) 三、填空题 26．地球的很多资源如岩石、矿物、煤、石油、氧气等都是　 　的产物。 27．为保护环境，减少环境污染，我们可以做的：　 　、　 　、　 　、　 　等。 28．被广泛利用的煤炭、石油、天然气、水能等能源属于常规能源，太阳能、风能、生物质能等属于　 　。 29．塑料制品　 　(填“容易”或“不容易”)发生化学变化，随意丢弃，容易造成环境污染。 四、实验探究题 30．取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒入一匙小苏打，杯里的混合物产生了变化。 （1）这是一种　 　变化。这种变化最重要的特点是 　 　 。 （2）杯里的混合物变化时产生了一种气体： ①把一根燃烧着的火柴立即伸进这只杯里，发现火柴　 　，说明这种气体不能支持　 　。 ②像倒水一样，把杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，发现蜡烛 　 　，说明这种气体比空气　 　 。 ③根据上面两个实验，能判明这是什么气体吗?　 　 (选填“能“或“不能”)。 ④科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是 　 　 。 31．实验名称：神奇的二氧化碳。 实验准备：塑料杯、小苏打、白醋、小勺子、蜡烛、打火机、吸管、澄清石灰水。 （1）活动一： 在塑料杯中加入适量的小苏打和白醋，静置。 （2）将蜡烛放在桌面上，用打火机点燃。 （3）将塑料杯的杯口在蜡烛火焰的上方做倾倒的动作，注意不要将里面的液体倒出。 （4）在做倾倒的动作时，及时观察蜡烛火焰的变化情况。 【说明】在完成本实验时，应选择室 内无风的环境，选择圆柱状高瘦型的玻璃杯，这样实验较容易成功。请注意用火安全！ （5）活动二： 取一透明玻璃杯倒入半杯澄清石灰水。 （6）通过吸管.不断地向澄清石灰水中吹气。 （7）有明显的现象出现，即可停止吹气。 【说明】切忌： 石水不要吸入嘴中。也不得与眼睛接触。石灰可以从一些食品干燥剂中获得，取一容器加清水静置，即可制得澄清石灰水。 动手实验并记录。 实验记录单 实验现象 活动一 活动二 　 　 我的发现 　 　 我的反思 　 　 我的收获 　 　 32．用铁钉、试管、橡皮塞、食用油、盐等探究铁生锈的条件。把5枚铁钉分别放入5支试管中，给试管编上号码(如图)。1号试管保持干燥，用橡皮塞密封；向2号试管中加满食用油，用橡皮塞密封；向3号试管中注满水，用橡皮塞密封；向4号试管中注入少量的水，敞口放置；向5号试管中注入少量的水，并放入少许盐，敞口放置。连续观察十天左右。实验记录如下表。 试管编号 实验条件 现象 1 无水、有空气、无盐 锈迹不太明显 2 无水、无空气、无盐 没有生锈 3 有水、无空气、无盐 有轻微锈迹 4 有水、有空气、无盐 锈迹很明显 5 有水、有空气、有盐 生锈最严重，锈迹很重 （1）根据1、2号试管可知，铁生锈与　 　有关；根据2、3号试管可知，铁生锈与　 　有关；根据4、5号试管可知，铁生锈与　 　有关。 （2）根据以上实验，可以得出铁生锈与　 　、　 　、　 　等因素有关。 答案解析部分 1．【答案】C 【解析】【解答】石油、天然气是几亿年前大量的石油、天然气是几亿年前大量的石油、天然气是几亿年前大量的。C选项符合题意。 故答案为：C。 【分析】石油和天然气是亿万年前的植物、动物死亡后在土壤中掩埋，经过千万年的复杂变化而形成的。 2．【答案】B 【解析】【分析】煤、石油、天然气是储存了亿万年前低等生物的遗体，而生物的生存离不开太阳，所以归根结底也可以说成它们是储存了亿万年的太阳能，石油和天然气是湖泊、海洋里的生物死后沉积到水底被泥沙覆盖后，经过千百万年的复杂变化形成的。石油和天然气的开采，一般需要建起采油井架，用钻头和油管进行开采。一般情况下，当从地面使用钻井进行开采时，钻头首先触及的是天然气。 3．【答案】A 【解析】【分析】 柠檬汁中含有柠檬酸等酸性物质。在步骤1中往瓶中挤入柠檬汁主要是为了让汽水有酸味，这是因为柠檬汁中的酸性成分赋予了汽水酸味，所以选项A正确。 4．【答案】B 【解析】【分析】A、天然气是由古代生物在地下经过漫长的地质年代形成的，属于化石能源，是不可再生能源，A 选项错误。 B、天然气是古代生物遗体在地下经过复杂的化学变化形成的，其产生过程伴随着化学变化，B 选项正确。 C、虽然天然气燃烧产生的二氧化碳少于其他化石能源，且几乎不含硫、粉尘和其他有害物质，但它燃烧仍会产生二氧化碳等温室气体，大量使用会对环境造成温室效应等影响，不能随意使用，C 选项错误。 5．【答案】A 【解析】【分析】人类必须依赖土壤才能生存，因此应该保护土壤不被污染和浪费。草原上的土壤板结、沙化的主要原因是人类过度放牧，要适度放牧，改善草原生态平衡。 6．【答案】C 【解析】【分析】选项 C 中静静在比赛前通过散步缓解紧张心情，是一种合理的调控情绪的方法，属于通过运动来转移注意力，从而调节情绪，是可取的。 7．【答案】A 【解析】【分析】我们要保护环境，实现人与自然和谐发展。只有保护好环境，才能实现人类的可持续发展。绿化沙漠、退耕还林都是人类保护地表环境的举措；围湖造田不属于人类保护地表环境的举措。故选A。 8．【答案】C 【解析】【分析】 煤炭燃烧的产物就是大量二氧化碳和二氧化硫以及粉尘，二氧化碳是导致全球变暖的温室气体，二氧化硫会和空气中的水分结合产生酸雨，粉尘对人的呼吸系统有危害。石油的燃烧产生的硫的氧化物二氧化硫和三氧化硫会严重污染大气。 9．【答案】D 【解析】【分析】酸性物质遇到紫甘蓝汁会变红，碱性物质遇到紫甘蓝汁会变蓝。把紫甘蓝叶片浸泡在白醋中，一段时间后，我们会看到的现象是溶液变成红色，故D正确，ABC错误。 10．【答案】B 【解析】【分析】 PM2.5主要是人为的向大气中排放大量废气造成的，各种机动车排放的尾气也是形成PM2.5的重要原因，AC排放空气污染物PM2.5，B不排放空气污染物PM2.5。 11．【答案】C 【解析】【分析】在自然界，物质的变化无处不在；有些物体在变化时，构成物体的物质没有发生改变，如水遇冷结冰；有些物体在变化时，构成物体的物质发生了改变，如铁锅生锈。制造蜡烛的过程中，蜡块的大小和形状发生了变化，始终没有发生改变的是蜡这种物质的质量。 12．【答案】B 【解析】【分析】塑料袋是白色污染。 13．【答案】B 【解析】【解答】1997年，为了限制二氧化碳的排放量，联合国在日本召开了会议，签订了京都协议书。 【分析】二氧化碳的排放会引起温室效应，最终会危害人类自身。 14．【答案】B 【解析】【分析】为了检测排放的污水是否影响河水水质，小科从乙位置取水样最科学，因为直接从排水管排出，不会受到周围水域的影响。B符合题意。 15．【答案】（1）C （2）B 【解析】【分析】对石油、煤、天然气等化石能源的广泛使用会产生大量二氧化碳气体，二氧化碳气体会造成温室效应，造成气候变化和海水酸化，破坏生态平衡。 （1）结合材料，分析题干，选项C说法错误，符合题意；AB不符合题意。 （2）结合教材及材料分析，选项B说法错误，符合题意；AC不符合题意。 故答案为：（1）C。 （2）B。 16．【答案】正确 【解析】【分析】紫甘蓝汁中含有花青素，这是一种水溶性的植物色素。花青素会根据溶解物质的酸碱度不同而改变颜色：遇酸变红，遇碱变蓝绿色‌。小苏打是碱性的，因此将紫甘蓝汁滴到小苏打溶液中，溶液会变成绿色‌。这种颜色变化说明了有新物质的产生，属于化学变化‌。 17．【答案】正确 【解析】【分析】铁同时接触水和空气或者酸性环境容易生锈。因此在干燥、致密、不透气的土壤中，铸铁管道最不容易被腐蚀。 18．【答案】错误 【解析】【分析】世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。人类利用化学变化制造出塑料袋，它虽然轻便易携带，但是不易分解，造成了白色污染，所以我们尽量少用或者不用塑料袋。 19．【答案】正确 【解析】【分析】情绪管理不是简单地压抑、控制自己的情绪，而是要在正确理解情绪、体察接纳自身真实情绪的基础上，掌握调适消极情绪的有效方法与技巧，让自己成为情绪的主人，学会管理和控制自己的情绪，对社交非常重要，有利于获得友情，获得他人的尊重。良好的沟通可以避免冲突。题目说法正确。 20．【答案】错误 【解析】【分析】铁生锈是化学变化，因为铁生锈生成了一种新的物质，被称为四氧化三铁，可以用于制底漆和面漆，也是常用的磁性材料，题目观点错误。 21．【答案】错误 【解析】【分析】 新能源又称非常规能源，是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等，因此题目说法错误。 22．【答案】错误 【解析】【解答】野外观鸟、野外赏蝶等自然观察活动，对动物栖息地的保护有较大意义。所以题目的说法是错误的。 【分析】组织野外观鸟、赏蝶等活动可以帮助人们认识野生动物的生活现状，对于宣传保护野生动物栖息地的重要性。 23．【答案】正确 【解析】【解答】物质变化与人类的生产、生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产、生活中的许多问题。 【分析】物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类进行的所有的生产活动和人类的生活，都是利用了物质的变化。 24．【答案】错误 【解析】【分析】 将各种水果清洗、去皮后，切割成适当的大小和形状，添加沙拉酱，就制作成了美味的水果沙拉拼盘。在这个过程中，水果中的物质并没有发生变化。 25．【答案】正确 【解析】【分析】当自然环境发生剧烈变化时，若生物自身无法快速适应新的生存条件，就可能因食物匮乏、栖息地丧失等原因被自然规律淘汰如恐龙灭绝。近 200 年来，人类活动成为加速生物灭绝的重要推手。过度捕猎、栖息地破坏、环境污染等行为，直接导致了许多物种的消亡。渡渡鸟因人类的滥捕和栖息地被破坏而灭绝，白暨豚也因水域污染、航运干扰等人类活动逐渐消失。这些物种的相继灭绝向人类发出了严峻警示：生物多样性是地球生态系统的重要基础，爱护动物、保护生物多样性，不仅是对其他生命的尊重，更是维护人类自身生存环境的关键。 26．【答案】化学反应 【解析】【分析】我们周围世界物质的变化一般分成两类，即物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多，最重要的特征是产生新的物质。化学变化伴随的现象很多，最重要的特征是产生新的物质。地球的很多资源，如岩石矿物、煤、石油、氧气等都是化学变化的产物。 27．【答案】低碳出行；植树造林；废弃物回收利用；不乱扔垃圾 【解析】【分析】‌为保护环境，减少环境污染，我们可以采取以下措施‌： ‌节约资源‌：节约用水用电，关闭不必要的电源，合理使用水资源和电力资源。减少洗涤剂中的化学物质对水的污染，使用无磷洗涤剂和节能型家电‌。 绿色消费‌：优先选择绿色产品，减少使用一次性用品，如塑料袋、餐具等。外出时自带购物袋、水杯，减少塑料垃圾的产生‌。 垃圾分类‌：学习并实践垃圾分类，将垃圾分为可回收、有害、湿垃圾和干垃圾，减少垃圾对环境的污染‌。减少污染‌：不随意倾倒污水，少用化学洗涤剂，不露天焚烧垃圾，合理使用化肥和农药。 28．【答案】新能源 【解析】【分析】 能源是能够提供能量的资源，通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。煤、石油、天然气，水能属于传统能源；太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能属于新能源。 29．【答案】不容易 【解析】【分析】塑料不容易发生化学变化，如果它们被丢弃到环境中，会在环境中存在几百年，造成环境污染。我们应该学会分类回收矿泉水瓶，减少对环境的污染。 故答案为：不容易。 30．【答案】（1）化学；有新物质产生 （2）熄灭；燃烧；熄灭；重；不能；二氧化碳 【解析】【解答】醋酸和小苏打会发生化学反应，放出二氧化碳气体，二氧化碳气体具有阻燃性。 【分析】判断一种变化是化学变化还是物理变化，就看有无新物质的生成，能生成新物质的变化就是化学变化。 31．【答案】（1）观察现象 （2）蜡烛燃烧 （3）观察现象 （4）向石灰水里面吹气 （5）向里面吹气 （6）石灰水变浑浊 （7）略 【解析】【分析】活动一：步骤： 在塑料杯中加入适量的小苏打和白醋，静置。 将蜡烛放在桌面上，用打火机点燃。 将塑料杯的杯口在蜡烛火焰的上方做倾倒的动作，注意不要将里面的液体倒出。 在做倾倒的动作时，及时观察蜡烛火焰的变化情况。 现象： 当小苏打和白醋混合时，立即产生大量气泡，溶液变得较为浑浊。 随着将塑料杯杯口靠近蜡烛火焰上方并做倾倒动作，蜡烛火焰逐渐变小直至熄灭。 活动二：步骤： 取一透明玻璃杯倒入半杯澄清石灰水。 通过吸管不断地向澄清石灰水中吹气。 有明显的现象出现，即可停止吹气。 现象： 向澄清石灰水中吹气后，澄清石灰水逐渐变浑浊，随着吹气的继续，浑浊程度加深。 小苏打和白醋混合会产生二氧化碳气体，该气体无色无味，能以气泡形式从溶液中逸出。 二氧化碳具有不支持燃烧的性质，当将其倾倒在蜡烛火焰上时，能使蜡烛火焰熄灭，这是因为二氧化碳隔绝了蜡烛与氧气的接触。 人呼出的气体中含有二氧化碳，二氧化碳能与澄清石灰水发生反应，使澄清石灰水变浑浊，生成白色沉淀碳酸钙。 32．【答案】（1）空气；水；盐 （2）空气；水；盐 【解析】【分析】（1）根据颖干可知，1号、2号和3号试管中的铁钉没有空气或水，所以无法生锈；4号、5号试管中都与水和空气接触，所以都生锈了；铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果，由于5号试管中还有少许盐，在有盐的情况下，生锈程度会加深，速度会加快。 （2）铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质，铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。在有盐的情况下，生锈程度会加深。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $