第7单元测试卷-【指南针·针对学习】2025-2026学年三年级语文下册课时同步练(统编版·新教材)

2026-05-15
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四川多能教育书业有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 第七单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.09 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·针对学习小学同步课时练
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57082853.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(二)1.B 2.不能,这个词语是大多数的意思,指概述, 并不是全部。 3.苏州园林 不对称的自然之趣 4.C 第五单元测试卷 、1.(1)chou (2)liàng(3)sang (4)bēi (5)chan 2.浓密足够麻烦巧克力段落形状 二、1.肠香肠肥肠提提起提问 椅椅子轮椅状状态状况 2.(1)路一露(2)台—抬(3)留一流 (4)清一青 3.(1)B(2)F(3)A(4)C 4.略。 5.(1)周密(2)秘密(3)陆续 (4)继续 三、1.(1)×(2)×(3) 2.(1)头发被我轻轻地扎起来。 (2)一条尾巴不能有一只猫。 (3)我要为小鱼虾,撑起阴凉的伞 (4)我们无论处理什么问题,都要讲究策略, 都要讲究原则。 3.略。 四、(一)1.三角形 正方形长方形 圆形 椭圆形菱形 示例:梯形五边形 。 圆柱形 2.C 3.示例:体会到“我”是一个热情好客的孩子。 4.示例:我觉得树弯下腰让大家轻而易举地 进鸟窝最有意思,因为从中可以看出“我”的 调皮可爱、心思细腻、彬彬有礼: 5.示例:我想变成一只美丽的蝴蝶,在百花盛 开的春天里,自由自在地飞来飞去,欣赏春天 美丽的景色。 (二)1.略。 2.(1)×(2)/(3)× 3.D 第六单元测试卷 -、1.púsui jian mao licào bing 2.浪花蘑菇或者可惜肥皂透明 婴儿希望 二、1.扯住耻辱墨水黑色理论里面 钓竿标杆夺冠夸张加倍陪伴 2.(1)植物的果实等完全长成 (2)因常见或常用而知道得清楚 (3)情趣,趣味 (4)语言文字等的意义 3.(1)理由(2)条理 (3)道理 (4)理想 43 指南针·针对学习·其 4.发式服装空气被子男孩品质 快乐希望杂物杂草雨珠尘土 5.(1)失望—希望(2)非常一经常 (3)滋润一潮湿(4)诚信一失信 三、1.(1)吞吞吐吐 (2)担心 (3)惊奇 2.(1)清清爽爽明明亮亮 像一朵朵山花在树下开放 (2)见善则迁 (3)过而能改 善莫大焉过而不改 3.略。 四、(一)1.山溪像绿玉带一样平静 2.钓鱼。 3.垂柳山溪人钓竿红蜻蜓鱼儿 4.忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼 儿和笑声。 (二)1.B 2.“我”种下一片树叶,坚信它能长成参天 大树 3.“我”蹲在种树叶的地方等待。结果是等到 春天来临,树叶也没有发芽。 4.B 第七单元测试卷 1.miao diao man hui peng wei 2.乘凉颜色等待模型威武来临 沉闷昆虫 二、1.(1)芒呈胡柱通庙 (2)开一些矮小些间距 2.(1)忙一杧幼一诱(2)捧一棒湖一胡 (3)问一间俭一险 3.(1)红彤彤笑盈盈白茫茫绿油油 (2)噼噼啪啪 整整齐齐干干净净 安安稳稳 (3)井井有条津津有味头头是道 欣欣向荣 4.(1)特别(2)光明(3)喧闹 (4)温顺 三、1.(1)我们能看到植物生长的奇迹 (2)示例:只要我们善于把精读和泛读结合起 来,就能取得最佳的读书效果。 (3)示例:飘落的花瓣,好像一只只翩翩起舞 的蝴蝶。 (4)接着又来了一头大狮子,很威武很镇静地 蹲着。 (5)红彤彤的苹果在枝头笑弯了腰,紫莹莹的 葡萄像玛瑙串在藤间晃,黄澄澄的柿子似小 灯笼挂在树上 2.(1)恍恍惚惚又像这个 文·三年级下册(RJ) (2)奇妙的事物寻找 没开始做。我现在不需要春装了,你把布 (3)人间四月芳菲尽不知转入此中来 料还给我吧!接下来,顾客可能会拿着布 四、(一)1.火烧云颜色变化极多 料离开,去找其他更快的裁缝,或者自己尝 火烧云的变化极快 试制作衣服: 2.火烧云的变化多,绚丽多彩 (二)1.好情况,好日子 3.红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、 2.瓜架下憨敦敦胖娃娃金瓜儿 葡萄灰、梨黄、茄子紫。 南墙下嫩生生俊女儿银豆儿 (二)l.zhe cheng she bo mò 3.略。 4.B 2.插入水中的筷子折了看到的落日是扁的 5.示例:老两口儿 金瓜儿银豆儿 折射 很能干 3.由于地心引力的关系,接近地球表面的地 方大气浓厚,…看起来就成扁的了。 期末测试卷 4.人们利用光的折射现象设计制造了显微 一、1.fù mao chiǔjie gai zha liào 镜、望远镜等光学仪器,使人们看到了秋毫之 sou 微末、天体之宏大,大大地扩展了人们的 2.懦弱扑腾普通 智慧池塘检查 眼界。 模型陌生 5.示例:大自然中有无穷无尽的奥秘,需要我 二、1.服待等待掠过惊讶 捡柴检查 们用心观察、认真思考才能发现。 波浪狼狗 第八单元测试卷 2.(1)邻居(2)颜色(3)老人(4)地球 3.态度要求可贵朴素粮食纪律 -、l.zhēcheng li mo jiang xuan 现状环境 2.衬衫负责夸奖服务粘胶厉害 4.戏珠掩铃奇艳刻剑左 漏雨手艺 右于怀私语忧天 二、1.性性格性子情情景事情忧 (1)左顾右盼(2)掩耳盗铃、刻舟求剑、杞人 忧虑担忧衬衬衫 衬衣补补充 忧天 修补初初次当初 5.(1)严厉(2)严肃(3)只有才 2.(1)呼吸吆喝咳嗽唠叨(2)迅捷 (4)不但而且(5)或者或者 灵敏神速迟缓 (3)诉说辩论 告诫 三、1.(1)墨水被小莲滴在了我的作业本上。 讽刺 (2)老师说,他要仔细检查一下门窗才行。 3.漂亮蒙蒙大喊 长大广告老虎 (3)牛油果是这个样子的。 人家棉袄 (4)小冬朗读课文的声音很洪亮。 4.(1)满足(2)满意 (3)羡慕 (4)敬慕 2.(1)我就翩翩起舞 一池的荷花都在舞蹈 (5)爱慕 (2)近墨者黑 三、1.(1)老虎把墙抓了个窟窿。 (3)上有黄鹂深树鸣韦应物 (2)枣核告诉大家都不用愁,她有办法! (4)泥融飞燕子燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和 (3)弟弟嗖的一下子跳起来:“我的皮球掉进 的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。 洞里了。” (5)略。 (4)邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。 3.略。 2.(1)用自己的话把故事内容讲出来表格 四、(一)1.既又 示意图 2.B (2)近朱者赤 3.浸在水里捣烂成浆抄起纸浆 (3)水来土掩 4.用这种方法造纸,原料容易得到,价格又便 (4)不人虎穴 宜,可以大量制造,能满足多数人的需要 (5)耳听为虚 (二)1.(1)B(2)B 3.略。 2.:“ 四、(一)1.把短袖衬衫改成春装不用接袖子也 3.惭愧崇敬嘲笑夸耀 能做出一件最漂亮的春装,还没开始裁料 4.人们经常在它的脚下浇水 2.C A 被大风刮倒之后 3.感动惊讶、恼怒 4.你真是太慢了!我等了这么久,你居然还 44指南针·针对学习·语文·三年级下册(RJ) 2.找出下列句子中的错别字,并改正。(6分) 第七单元测试卷 (1)黄色的忙果很幼人。 (时间:90分钟总分:100分) (2)玉米捧子的脑袋上长出了细长的毛,就像老爷爷棕色的湖须。 XXX (3)在马路上要靠边走,走在中问会妨碍车辆的通行,还有被撞的危俭。 题号 二 三 四 五 总分 O 得分 3.照样子,写词语。(6分) 十 、拼音(11分) (1)金灿灿(ABB式) 1.给下列加点字注音。(3分) (2)恍恍惚惚(AABB式) 寺庙 雕饰 蔓延 余晖 蓬松 喂猪 (3)翩翩起舞(AABC式) 2.看拼音,写词语。(8分) cheng liang yan se deng dai mo xing 4.写出下列句子中加点词语的反义词。(4分) (1)只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美。 O (2)乌云蔓延过来,树木和草全都变得昏暗了。 ( ) wei WU lai lin chen men kun chong (3)大风过去之后,又是一片寂静。 r × (4)那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。 二、字词(25分)】 三、句子(16分)】 × 1.填一填。(9分) 1.按要求写句子。(10分) (1)按要求写本单元所学的字。(6分) (1)看到能植物我们的奇迹生长(连词成句) 上下结构: 左右结构: (2)只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美。(用加点的词语 XX 半包围结构: 造句) (2)笔画较少的字,要把笔画写得 :笔画较多的字,要把笔画写得 ,缩小笔画 。(3分) 29 30 指南针·针对学习·语文·三年级下册(RJ) (3)天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。(仿写比 不少人都有这样的经验:把筷子插入一只盛(chéng sheng)水的杯子里,看 × 喻句) 起来筷子是折(Zh怕Shé)成两段的。这就是光的折射现象。 在空气中光线会不会曲折呢?也会。为什么呢?由于地心引力的关系,接近 (4)接着又来了一头大狮子,很威猛很镇静地蹲着。(修改病句》 地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄(b6bá0)。这种差别并不大,所 以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大 (⑤)请围绕一个意思,把下面的文案补充完整。 气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越 瓜果遍地的秋天真迷人, 强。落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。 光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来,利用这种现 2.根据课文内容,把下面的句子补充完整。(6分) 象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器,使人们看到了秋毫之微末(wèi0)、 (1)一时 的,天空里 又像那个,其实什么也不像,什 天体之宏大,大大地扩展了我们的眼界,为发展人类文明做出了很大的贡献。 × 么也看不清了。 看来,天天见到的落日之中还有一些道理呢! (2)世界上存在的 是无穷的,只要我们去 1.给文中加点字选择正确的读音,打“/”。(5分) (3) ,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处, 2.本文提到的两种现象分别是 和 9 都是光的 造成的。(3分) 四、阅读(23分)】 3.通常说“长河落日圆”,可在本文中为什么说落日是扁的?用“”在文中标出。 (一)课内阅读。(7分) (2分) 这地方的火烧云变化极多,一会儿红形形的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半 4.光的折射现象对人类有哪些帮助?(3分) 黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说 × 也说不出来、见也没见过的颜色。 1.选段中“一会儿…一会儿…一会儿…一会儿…”不仅突出了 5.读短文最后一句话,你有哪些感受或想法?(3分) ××××O ,而且强调了 。(2分) 2.选段主要写了 (2分) 3.火烧云有哪些颜色?(3分) 五、习作(25分) (二)课外阅读。(16分) 写一写你最熟悉与喜爱的小动物。 长河落日扁 落日为什么是扁的呢?这是光的折(zh怕shé)射现象在捣鬼。 31 32

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