25 慢性子裁缝和急性子顾客-【指南针·针对学习】2025-2026学年三年级语文下册课时同步练（统编版·新教材）

语 指南针·针对学习·三年级下(R 4.例如：我爱大自然，爱它的繁花似锦，爱它的郁郁 葱葱。（写出自己真实想法即可） 语文园地七 一、1.(1)拟人 (2)示例：夜空中，漫天的星星调皮地眨着眼睛。 2.(1)比喻群星 (2)示例：一个个柿子，就像一个个橘红色的灯笼，高 挂在枝头。 二、花柳莺燕 争鸣花放五谷累累高 淡气爽 1.⑤⑥⑦⑧①②③④ 2.秋风习习层林尽染 三、有扇形的，有螺旋形的，有手掌形的 四、1.山寺桃花始盛开不知转入此中来 2.②①3.A 第八单元 25慢性子裁缝和急性子顾客 一、xiùyi cheng feng 二、交货服务夸奖负责 三、1.F2.C3.E4.G5.B 四、位块家位件把 五、1.耐心2.耐烦3.郁闷4.纳闷 六、1.一就2.因为所以3.无论还是都 4.只要就 七、1.示例：第一家说要到秋天才能做好。第二家问我 有没有等到夏天的耐心。第三位师傅强些，但他最 早也要到开春交货。 2.明年冬天。 3.不能。因为“赠的一下子跳起来”更能体现顾客是 个急性子。 八、1.红红的黑黑的绿绿的 2.有一只蚂蚁太渴了，就像钻地机一样钻到西瓜里 “啊鸣，啊鸣”地吃了起来。 3.发现搬回家推西瓜用树枝撬西瓜聪明 蚂蚁 4.有些蚂蚁爬到西瓜上把西瓜一小块儿一小块儿地 咬下来，然后由力气大的蚂蚁搬回去。最后他们 把所有的西瓜块儿都搬回去了 5.(3)/ 26漏 -、zei xuan jr zòng 68 J) 二、粘胶莫非书架厉害偏心胖驴 三、绒球盗贼莫非墓地胶卷学校旋律 旅行 四、户头只个匹座间棵 五、1.⑤2.①3.⑥4.④ 六、1.示例：老公公老婆婆喂着一头黑脊背、白胸脯的小 胖驴。 2.示例：老师把旗杆安安稳稳地插在座孔里。 3.老虎腿一软，顺着山坡往下滚。 七、1.老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手痒，一心 想着偷这头小胖驴。 2.一天晚上下着蒙蒙小雨老公公和老婆婆的家 老虎、贼、老公公和老婆婆老虎和贼偷驴 3.抓、钻挖、跳 4.C 5.我认为“漏”就是漏雨。 八、1.金币躺在路边的草地上暗自高兴，因为它终于摆 脱了暗无天日的钱柜。 2.牧童太天真学者自视清高 3.一个贫苦老婆婆 4.金币最后明白了它的真正价值。原来我的价值是 能够救人啊！ 27枣核 一、1.zhang2.sheng fǔ3.li 二、罢摆核孩犁梨 三、1.大摇大摆2.哈哈大笑3.善罢甘休 四、略。 五、1.争论2.争辩3.果然4.居然5.显然 六、1.这里的红叶果然名不虚传，真迷人。 2.我们做任何事情不光要细心，也要有耐心。 3.他走路不小心撞了别人，不但不道歉，反而大摇大 摆地走了。 语文园地八 一、C 二、略 口嘴巴语言 三、1.示例：赠的一下子跳起来 2.冬冬说，他的帽子落在学校操场上了，他得赶紧去 找找。 四、反义示例：黑兔和白兔高个子长颈鹿和矮个子 斑马大海和小溪 五、1.水来土掩不入虎穴眼见为实近墨者黑 2.(1)D(2)C(3)A第八单元 第八单元 25慢性子藏缝和急性子顾客 四、在横线处填上合适的量词。 基础检测 顾客拿一 布料走进 裁缝店，找到一 师傅，说 一、给加点字选择正确的读音，打“/”。 他要做一 棉袄。师傅赶紧放下手 xiù( ) rye( 衣袖 手艺 中的一 剪刀迎接顾客。 (yòu( 五、选词填空。 (ceng( (feng( 承认 缝衣服 耐心 耐烦 cheng( (fèng( 1.第二家问我有没有等到夏天的 二、看拼音，写词语。 0 jiao huò f wù 2.顾客说那当然。我可不 把新 衣服藏在箱子里。 纳闷 郁闷 kua jiang fù ze 3.小明今天心情很 ,因为他考试 不及格。 4.急性子顾客挺 ,忙问：“为 三、给加点字选择正确的义项。 什么？” 指：A.手指头B.一个手指头的宽度叫 六、在括号里填入恰当的关联词。 “一指”，用来计算深浅宽窄等 1.您肯定会 拿到衣服 穿在 C.(手指头、物体尖端)对着，向着 身上，不是吗？ D.(头发)直立E.指点 这样会坏了我的名声， F.意思上指着G.指望，依靠 我不会让您穿上这样难看的衣裳。 1.我指的是明年冬天。 ( 3.可是您 在秋天、夏天 2.时针正指着十二点。 ( 春天穿一件棉袄，人家 会笑话 3.有问题请您指出来。 ( 您的。 4.单指着一个人是不能把事情做好的。 4 把棉袄里的棉花拽掉，改成夹 ( 袄，我 能提前穿上合时的新衣 5.这双鞋大了一指。 服了。 55 指南针·针对学习·三年级下(RJ) 了，就像钻地机一样钻到西瓜里“啊呜，啊呜” 综合拓展 地吃了起来。还有一只蚂蚁站起来说：“真好 吃，我们把它搬回家吃吧！”大家连连点头。 七、课内阅读。 他们推啊推啊，推不动，一只蚂蚁只好跨 顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝 着大步跑回去叫大家一块儿来推西瓜。大家 说：“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁 都来推西瓜了，但是还是推不动。小蚂蚁们 缝店了。第一家说要到秋天才能做好。 又拿来一根长长的树枝，想把西瓜撬起来，但 第二家问我有没有等到夏天的耐心。第 是树枝都被压弯了，西瓜还在地上纹丝不动。 三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春 这时有一只在蚂蚁里面自称“聪明蚂蚁” 才能交货。我可等不及，都没让他们做。 的小蚂蚁给蚁后说：“咱们可以把西瓜一小块 告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性 儿一小块儿地咬下来，然后让力气大的蚂蚁 子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什 搬回去。”蚁后点了点头。说干就干，有些蚂 么时候来取衣服一秋天？夏天？春 蚁爬到西瓜上把西瓜一小块儿一小块儿地咬 天？…” 下来，然后由力气大的蚂蚁搬回去。最后他 “不，”裁缝说，“就在冬天。” 们把所有的西瓜块儿都搬回去了，他们再也 裁缝又补充一句：“不过，我指的是明 不用发愁没有食物吃了。 年冬天。” 1.把下面的词语填入文中横线上。 顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！” 黑黑的 红红的 绿绿的 1.顾客来这里之前分别见过三位裁缝，三 2.找出文中的比喻句，写在下面的横线上。 位裁缝分别说什么时候能做好衣服呢？ 3.根据文章内容填空，并试着复述这个故事。 四只小蚂蚁 西瓜→一只蚂蚁提出把 西瓜 大家一块儿 ,失 2.第四位裁缝说什么时候能做好衣服？ 败了大家一块儿 ,也失败 了→“ ”提出办法，成功了。 3.“顾客噌的一下子跳起来：‘这么慢啊！”句 4.蚂蚁是怎样把西瓜搬回家的？用横线在文 子可否改为“顾客站起来”，为什么？ 中画出相关的句子。 5.这个故事告诉我们一个道理，在下面正确 说法后的括号里打“/”。 八、课外阅读。 (1)只要有力气，就可以搬动西瓜，不需要 蚂蚁与西瓜 别人帮忙。 () 在一个炎热的夏天，有四只小蚂蚁发现 (2)只要大家都来动手就能把西瓜搬回去。 了半个西瓜，西瓜的瓜瓤 ,瓜子儿 () ,西瓜皮 ,看起来很新 (3)做任何事只有动脑筋，才能把事情办 鲜。蚂蚁们又热又渴，他们高兴得都跳了起 好。 ( 来。他们爬上去吃了起来。有一只蚂蚁太渴 56量